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1、中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全警鐘長(zhǎng)鳴01什么叫“網(wǎng)癮”?03未成年人上網(wǎng)指導(dǎo)03網(wǎng)癮的危害02第一部分警鐘長(zhǎng)鳴第一部分警鐘長(zhǎng)鳴網(wǎng)癮危害觸目驚心的案例成了各類媒體頻頻關(guān)注的熱點(diǎn)第一部分警鐘長(zhǎng)鳴1、摧殘身體,在網(wǎng)吧里面不眠不休的玩游戲,不吃不喝,思想高度集中,導(dǎo)致過勞死。2、網(wǎng)吧空氣混蝕,人口密度大,煙味、食物味、汗臭味,機(jī)器聲、打鬧聲、臟話聲,聲聲刺耳,衛(wèi)生、環(huán)境條件極差,而且網(wǎng)吧有 較強(qiáng)的 電磁波輻射,嚴(yán)重影響著青少年的身體健康?;旧蠌木W(wǎng)吧出來的人都是眼睛脹紅,蓬頭垢面,兩腿發(fā)軟,形似縞素。第一部分警鐘長(zhǎng)鳴3、心理受損:因?yàn)榫W(wǎng)上五花八門,什么都有,對(duì)孩子來說心理會(huì)受到不同承兌的影響,玩游戲也會(huì)進(jìn)入癡迷狀態(tài)
2、,導(dǎo)致自 己的精神和現(xiàn)實(shí)分開,容易喪失自己的心智,也就是精神分裂癥,在網(wǎng)上我是一種人在現(xiàn)實(shí)生活中又是另外一種人。4、容易引起禍端,在網(wǎng)吧什么樣的人都有,容易丟失物品,打架鬧事,做出各種違反法規(guī)的事情;5、容易影響學(xué)業(yè),小孩子去網(wǎng)吧成迷于游戲中會(huì)忘記學(xué)習(xí),而且沒有錢上網(wǎng)就會(huì)去偷,不能正常引導(dǎo)孩子走正途。第一部分警鐘長(zhǎng)鳴我國(guó)首部網(wǎng)絡(luò)成癮診斷標(biāo)準(zhǔn)剛于2011年11月份通過總后衛(wèi)生部批準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)明確將上網(wǎng)成癮列入精神疾病范疇。我國(guó)也因此成為第一個(gè)出臺(tái)網(wǎng)絡(luò)成癮診斷標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)家?!熬W(wǎng)癮”在我國(guó)列為精神疾病第二部分網(wǎng)癮的危害一危害身心健康導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降延時(shí)符弱化道德意識(shí)影響人際交往能力影響人生觀、價(jià)值觀第二部
3、分網(wǎng)癮的危害二三四五一危害身心健康第二部分網(wǎng)癮的危害 青少年長(zhǎng)期沉溺于網(wǎng)絡(luò)中,不僅會(huì)影響頭腦發(fā)育,還會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)紊亂、激素水平失衡、免疫功能下降,引發(fā)緊張性頭疼,甚至導(dǎo)致死亡。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降第二部分網(wǎng)癮的危害青少年沉溺于互聯(lián)網(wǎng)帶來了大量教育上的問題,染上網(wǎng)癮的青少年,被網(wǎng)絡(luò)擠占了原本屬于讀書和思考的時(shí)間,導(dǎo)致的直接的后果就是學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。同時(shí),國(guó)外也有研究表明,長(zhǎng)期上網(wǎng),沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子,其智力會(huì)受到很大的影響,甚至導(dǎo)致智商下降到正常孩子的標(biāo)準(zhǔn)水平線以下,這也會(huì)間接的影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。二弱化道德意識(shí)第二部分網(wǎng)癮的危害青少年在網(wǎng)絡(luò)世界中,缺少了以教師、家長(zhǎng)為核心的人際關(guān)系對(duì)他們行為的監(jiān)督
4、,他們?cè)诰W(wǎng)上自由任性,缺少道德自律,容易在網(wǎng)絡(luò)游戲、黃色網(wǎng)站中放縱自己的欲望。三影響人際交往能力第二部分網(wǎng)癮的危害首先,網(wǎng)絡(luò)成癮者大多性格孤僻冷漠,容易與現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生隔閡,導(dǎo)致自我更加封閉,進(jìn)而不斷的走向個(gè)人孤獨(dú)世界,從而拒絕與人交往。四影響人生觀、價(jià)值觀第二部分網(wǎng)癮的危害在網(wǎng)絡(luò)社會(huì),一切都呈開放狀態(tài),體現(xiàn)著不同意識(shí)形態(tài)、價(jià)值觀念的信息在網(wǎng)絡(luò)大行其道,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富復(fù)雜,良莠不齊。五第三部分什么叫網(wǎng)癮第三部分什么叫網(wǎng)癮(一)病癥特點(diǎn)“網(wǎng)癮”可謂互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征(簡(jiǎn)稱IAD)。即對(duì)現(xiàn)實(shí)生活冷漠,而對(duì)虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。第三部分什么叫網(wǎng)癮如何判斷上網(wǎng)成癮呢? 主要表現(xiàn)為,一到電腦
5、前就廢寢忘食;常上網(wǎng)發(fā)泄痛苦、焦慮等。以上癥狀是上網(wǎng)綜合征的初期表現(xiàn)。更有甚者表現(xiàn)為上網(wǎng)時(shí)身體會(huì)顫抖,手指頭經(jīng)常出現(xiàn)不由自主敲打鍵盤的動(dòng)作,再發(fā)展下去則會(huì)導(dǎo)致舌頭與兩頰僵硬甚至失去自制力,出現(xiàn)幻覺。第三部分什么叫網(wǎng)癮防范于未然防止網(wǎng)癮最重要的一條就是嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間,每天以不超過兩小時(shí)為宜。兒童青少年處于發(fā)育時(shí)期,更應(yīng)嚴(yán)格節(jié)制。第四部分未成年人上網(wǎng)指導(dǎo)1234第四部分未成年人上網(wǎng)指導(dǎo)5保守自己的身份秘密不隨意回復(fù)信息收到垃圾郵件應(yīng)立即刪除謹(jǐn)慎與網(wǎng)上“遇見”的人見面如果在網(wǎng)上遇到故意傷害,應(yīng)該尋求家長(zhǎng)、老師或者自己信任的其他人幫助;不做可能會(huì)對(duì)其他人的安全造成影響的活動(dòng)。1遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,保護(hù)自身
6、安全。未成年人在上網(wǎng)時(shí),要遵守全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,同時(shí)保護(hù)好自身安全。做到:第四部分未成年人上網(wǎng)指導(dǎo) 2學(xué)會(huì)目標(biāo)管理和時(shí)間管理,提高上網(wǎng)效率做到:1不漫無目的地上網(wǎng)2上網(wǎng)前定好上網(wǎng)目標(biāo)和要完成的任務(wù);上網(wǎng)中圍繞目標(biāo)和任務(wù),不被中途出現(xiàn)的其它內(nèi)容吸引;可暫時(shí)保存任務(wù)之外感興趣的內(nèi)容,待任務(wù)完成后再查看3事先篩選上網(wǎng)目標(biāo),排出優(yōu)先順序4根據(jù)完成的任務(wù),合理安排上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)度5不要為了打發(fā)時(shí)間而上網(wǎng)。第四部分 未成年人要認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)的過程不會(huì)一帆風(fēng)順,遇到困難和挫折要積極應(yīng)對(duì),向家長(zhǎng)、老師和其他人請(qǐng)教解決辦法,不在網(wǎng)絡(luò)中逃避。3. 積極應(yīng)對(duì)生活挫折,不在網(wǎng)絡(luò)中逃避。未成年人上網(wǎng)指導(dǎo)第四部分全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約
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