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文檔簡介

1、王君經典:突然愛上板書突然愛上板書文/王君我的字好像我的模樣:不好也不算太壞。倒是經常有朋友同行夸我的字好。我總是竊笑。笑這朋友看走了眼。我的字確如我的模樣:遠看一朵花,近看豆腐渣。我從沒正兒八經練過字,所以純粹“我”字體。因為有點兒豪氣的緣故,寫字就愛胡亂“筆走龍蛇”。偶爾遠遠看去還有些個性,但略一斟酌就會發(fā)現(xiàn)完全沒有章法不堪入目。因為這個緣故,我不喜歡板書。一來字本就不好,放大到了黑板上就更糟糕。二來我的字大,黑板好像不禁我寫。三下五除二就寫完一黑板,一節(jié)課得擦好多回,實在是累人。三是我太激情,“爬黑板”速度太慢總讓我覺得憋著一股氣出不來。可是,近期,我突然發(fā)現(xiàn)了自己一個巨大的變化,那就是

2、:我鬼使神差地愛上了板書。我好像一夜之間開始鄙薄把所有內容做在課件上了。我居然有了足夠的從容在黑板上慢慢地寫。以前只會寫“草書”,現(xiàn)在卻突然會了“楷書”和“行書”。講到高潮處,好似滿滿一課堂的學生與我無關,我居然可以很悠閑很自在地在黑板上描畫了。寫到不滿意處,我不再慌慌張張地去擦掉,而是氣定神閑地拿起板擦慢慢地擦,一邊擦一邊講點兒別的什么。讓自己和學生都在還沒有意識到的時候,新的板書就又完成了。我還會有了興致寫著寫著停下來,走下講臺,興趣盎然地遠遠地審視和評價一番自己的字然后回到講臺上繼續(xù)書寫。而且居然沒有學生笑。而且我發(fā)現(xiàn)我的板書還過得去,不像我以前想象的那么糟于是,以前是想方設法把所有內容

3、都往課件上搬,現(xiàn)在是想方設法多給機會讓自己在黑板上寫字。真是太神奇了?。』畹饺鄽q,居然有了練字的興趣。細細想來,這是北方帶給我的。從南方到北方的生存環(huán)境大變動讓我承受了兩個多月“地獄”一般的不適應。穿越了大變動的暗夜如水,我收獲了心境的澄明和淡定。其實豈止是在板書上,無論在哪個方面,我都發(fā)現(xiàn)自己好像有了質的改變和提升。因為摒棄了功利追求,在教育教學上,我保持了激情,少了焦躁。也因為摒棄了功利追求,在做人做事上,我保持了率真,少了沖動。北京于我而言,有點兒像神雕俠侶中小龍女的寒玉床。我在思想準備并不充分的背景下降落在這床上,開頭差點兒被凍死。但挺過去之后,寒玉床卻徹底改變我的“體質”和“心質

4、”,我變成為了一個更加玲瓏剔透更加能夠熱愛周圍的一切并且樂于為之改變的人。想起里爾克吟誦的:無所謂成敗,挺住意味著一切。真好!我挺住了!還想起朋友給我的叮囑:什么是特級教師?特級教師就是特別能夠改變自己的教師。真好!我也做到了!放下得以提升,改變獲得新生。從南方到北方,我不僅沒有丟掉浪漫和激情,還真正理解了什么叫生命的承擔和篤定。于是,和王維產生了深刻的共鳴并且擁有了心靈的力量:行到水窮處,坐看云起時。這就是突然愛上板書的原因。板書的過程,其實就是放慢教學腳步的過程,就是不斷梳理自己心靈的過程。那種一筆一劃地把語文的獨有心境鐫刻在黑板上的過程,實在是非常美妙。板書展示的不僅僅是書法,而是一種生

5、命的態(tài)度。不管是筆走龍蛇還是精雕細刻,在書寫的過程中,我們都為自己鐫刻下了一段歷史。接近不惑愛上板書,我想,能讓我愛上的,還會有許多許多。生命的每一天都有奇跡我將微笑著等待。編者心語:讀到君姐的這篇文字,我一下子就想到了她在講散步和第四次講我的叔叔于勒時那充滿創(chuàng)意的板書,圖文并茂、匠心獨運,為她本就精彩的課堂錦上添花。而君姐對板書的理解更是提升到了生命的高度,愛上板書也是愛上了一種生活和教育的狀態(tài)吧?有了慧心寫就的板書,一節(jié)課才算是真正的圓滿吧?附:我的叔叔于勒板書設計:板書說明這個板書外表呈現(xiàn)為一個“網”字。我的叔叔于勒的故事之感人就在于它塑造了底層灰色小人物的灰色人生。人是社會的人質,人都在命運的大網中掙扎。他們有時可敬,有時可恨,有時可笑,有時可憐,有時可鄙,有時

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