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文檔簡介
1、浮力一選擇題1.一個物體在空氣中稱時物重G,浸沒在密度是 的液體中稱時物重為G,這個物體的密度是( )A .(G-G)/ B .G/ (G-G) C .G /(G-G) D. (G-G)/ G2、甲、乙、丙、丁四個體積相同的正方體,甲、乙為鐵塊,用細(xì)線吊住浸入水中,丙、丁為木塊,丙用細(xì)線拴住下方;使其浸入水中,丁漂浮,如圖所示;它們受浮力( ) A. 甲、乙受浮力最小,丁受浮力最大B. 甲、丙受浮力相同,丁受浮力最小 C. 丙受浮力最小,乙、丁受浮力最大D. 甲、乙、丙、丁體積相同,受浮力相同3、關(guān)于浮力的說法,正確的是 A同一物體浸沒在水中越深,受到的浮力越大B同種材料制成的體積相同的實(shí)心球
2、和空心球,全部浸沒在同種液體中,受到的浮力一樣大C同一物體,分別浸沒在水和酒精中,受到的浮力一樣大D體積相同的鐵塊和鋁塊,浸沒在同種液體中受到的浮力不同4、二個體積相等的木球和鐵球,用細(xì)線系住后放入水中時恰好能懸浮在水中,如圖所示則木球和鐵球所受浮力 A木球較大 B鐵球較大C兩球一樣大 D無法判斷大小5.潛水員完全進(jìn)入水中后,下潛的的過程中,他所受到的( )A.浮力逐漸增大,壓強(qiáng)逐漸增大B.浮力逐漸增大,壓強(qiáng)逐漸減小C.浮力不變,壓強(qiáng)逐漸增大D.浮力不變,壓強(qiáng)不變6.放在水平桌面上的大燒杯內(nèi)盛滿了水,輕輕放入一小球后,從燒杯中溢出了100 g水,則下列判斷中正確的是 A.水對燒杯底的壓強(qiáng)會增大
3、B.小球的質(zhì)量不會等于100 gC.小球的體積一定大于100 cm3D.小球受到的浮力等于0.98 N7.如圖1所示,甲、乙、丙三個球體積相等,甲球沉在水底,乙球懸浮在水中,丙球漂浮在水面上,則它們所受的浮力 圖1A.F甲F乙F丙 B.F甲F乙F丙C.F甲=F乙F丙 D.F甲=F乙F丙8.某海濱浴場,水底布滿石頭,在海水中游泳的人由深水走向淺水的過程中,以下體驗(yàn)和分析合理的是 A.腳越來越疼,是因?yàn)樗讓θ说闹С至υ絹碓酱驜.腳越來越疼,是因?yàn)槿耸艿降闹亓υ絹碓酱驝.腳不疼,是因?yàn)槿嗽絹碓捷pD.腳不疼,是因?yàn)樗讓θ说闹С至υ絹碓酱?一實(shí)心金屬小球體積為V,懸掛于彈簧測力計下端掛鉤上,小球先浸
4、沒于水中,彈簧測力計上的讀數(shù)為F1,后又浸沒于酒精中,彈簧測力計上的讀數(shù)為F2,比較F1和F2的大小,正確的是 A.F1=F2B.F1F2C.F1F2D.無法比較10如圖所示,A為木塊,B為鋁片,C為鐵球,且 ,把它們都浸沒在水中則( ) A由于鐵的密度大,所以鐵球受的浮力最大B由于鋁片面積大,水對它向上的壓力也大,因此鋁片受到的浮力最大C由于木塊要上浮,所以木塊受的浮力最大D三個物體所受浮力一樣大11甲、乙兩個實(shí)心球質(zhì)量相等,放入水中后,它們露出水面的體積分別為各自體積的,那么 A甲、乙兩物體的密度之比為43; B甲、乙兩物體的體積之比為32; C甲、乙兩物體所受的浮力之比為23; D甲、乙
5、兩物體所受的浮力之比為11 二試驗(yàn)題1.育才中學(xué)科技小組的同學(xué)想動手設(shè)計一個“浮力秤”,用來稱量物體的質(zhì)量.為此他們想出了許多辦法.如:找兩個底面積不同的圓柱形玻璃容器,在大容器中裝入水,再將小容器漂浮在水中,如圖a所示,根據(jù)小容器浸入水中的深度,刻出“浮力秤”的刻度.(1)甲同學(xué)測得小玻璃容器的底面積是250cm2,質(zhì)量是25kg,大玻璃容器的底面積是300cm2,它們的高度分別是25cm和21cm,小容器的高度已在器壁上標(biāo)出,如圖b所示.兩容器器壁厚度可忽略不計,請在圖b的小玻璃容器上標(biāo)清楚“浮力秤”的零刻度位置.稱量物體質(zhì)量時,此“浮力秤”最大測量值是 g,欲使“浮力秤”達(dá)到最大測量值時
6、,大玻璃容器中水的質(zhì)量至少是 g(2)乙同學(xué)說:只要有一只質(zhì)量已知的砝碼,就可以在小玻璃容器上刻出“浮力秤”的刻度.具體做法是: (3)丙同學(xué)認(rèn)為,在大玻璃容器的外表面同樣可以標(biāo)注“浮力秤”的刻度值.這與在小玻璃容器上標(biāo)注刻度值相比較,哪種方法更好?為什么? 2學(xué)習(xí)了浮力有關(guān)知識后,同學(xué)們都已經(jīng)知道:浮力跟物體所浸在的液體密度、排開液體的體積有關(guān)但小明總感到:浮力大小應(yīng)與物體所在液體的深度有關(guān),并猜想:“深度越深,浮力越大”他跟小紅說出自己觀點(diǎn),小紅卻說“浮力與深度大小無關(guān)”,兩人在已有器材中選擇了完全相同的器材,分別做實(shí)驗(yàn),都證實(shí)了自己的觀點(diǎn)是對的已有器材:泡沫(密度小于水)、石塊、細(xì)繩、彈
7、簧測力計、天平、燒杯(足夠大、沒有刻度)各一,水(足量)(1)他們選擇的器材是:_;(2)寫出小明的實(shí)驗(yàn)操作、記錄觀察到的現(xiàn)象,并作結(jié)論分析; (3)寫出小紅的實(shí)驗(yàn)操作、記錄觀察到的現(xiàn)象,并作結(jié)論分析; (4)為什么他們的結(jié)論都是對的,寫出原因 三計算題1.一量筒內(nèi)盛某種液體,其中有一質(zhì)量為m,且附有細(xì)線的鐵塊,此時液面的示數(shù)為 V1 ,現(xiàn)將一密度 的球體用細(xì)線系在鐵塊m上, 杯中液面上升到V2,若斷開細(xì)線,則球體上浮露出液面,穩(wěn)定后杯中液面至V3,求該液體的密度。2某學(xué)??萍夹〗M的同學(xué)們設(shè)計了一個自動沖刷廁所的水箱模型,這種水箱模型能把自來水管供給的較小流量的水儲存到一定量后,自動開啟放水閥門,沖刷便池中的污物。圖21是這種水箱模型的主要部件的截面示意圖。圖中水箱A是一個邊長為50cm的正方體;浮筒B是一個質(zhì)量為0.2kg的空心圓柱體,其底面積SA為80cm2,高為35cm;放水
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