2022年教師安全發(fā)言稿

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022年教師安全發(fā)言稿 下面是我為大家整理的2022年教師安好發(fā)言稿,供大家參考。 最大的儉約是安好、最大的濫用是事故;最大的隱患是麻痹、最大的禍根是失職。生命沒有回頭路，事故沒有懊喪藥。下面給大家共享幾篇教師安好的發(fā)言稿，熱愛的可以共享給好友一起觀看哦! 教師安好的發(fā)言稿1 愛戴的老師、同學(xué)們： 大家好! 隨著歲月流瀉，當我體驗著一些事情，感悟著生活帶給我的一切時，我開頭越來越領(lǐng)會的看到塵世中最重要的東西莫過于是生命。 而保證我們生命存在的又是什么?從第一聲啼哭到蹣跚學(xué)步，我們離開母親的攙扶，在親人的叮囑下?lián)u晃動晃地開頭在自己的人生道路上行走。生命的成

2、長歷程里，我們不難察覺，正是由于一向憑借“安好”這個拐杖我們才平安地走在彌漫陽光的生活中。 生命對于每個人來說僅僅只有的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命。我們要徹底除掉“憑老閱歷、老手段辦事，認為幾年甚至幾十年都這樣過來了，事故不確定降落在我的頭上”的心理，堅韌樹立“安好第一，預(yù)防為主”的思想，杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，提高安好意識，鞏固安好責(zé)任心，時時刻刻繃緊“安好”這根弦，抑制幸運心理，消釋麻痹大意的松懈思想，把好自己的安好關(guān)。 “安好責(zé)任，重于泰山!”這個責(zé)任，不僅僅關(guān)乎著我們的企業(yè)，更與我們自己息息相關(guān)!由于沒有安好，就談不上企業(yè)的進展;沒有安好，就談不上我們個人的生存;沒有安好，我們

3、的幸福，我們的未來就無從談起。 為了你，為了我，為了我們企業(yè)美好的明天，讓我們關(guān)注安好，關(guān)愛生命，把安好真正寫在我們每個人的心間! 教師安好的發(fā)言稿2 各位老師、同學(xué)們： 大家早上好! 生命只有一次、健康不能重來。生命安好就掌管在我們自己手中。這安好不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，鞏固安好意識，讓喜悅與幸福伴隨我們的童年。 今天老師圍繞“安好”這個主題，與同學(xué)們一起交流幾個方面的安好問題。 一、留神校園安好 1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追趕、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危害區(qū)域。 2、不摸、不動滅火器材

4、、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除測驗外，全體教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。 3、在學(xué)校各種勞動中留神安好，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。 4、鞏固安好意識，時時四處樹立“安好第一”思想，加強安好教導(dǎo)。 5、要留神食品衛(wèi)生安好?，F(xiàn)在春季到來了，食物輕易變質(zhì)。不要到無牌小店去添置食品。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。 7、要留神心理安好。同學(xué)之間要彼此體諒和彼此理解，多看看別人的優(yōu)點，崇敬同學(xué)的不同天性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。 8、在各項運動中要留神運動安好。上體育課和課外活動前要充分做好打定活動，運動時不要強烈碰撞，以免撞傷或摔傷。 9、

5、要留神教室的安好。學(xué)生上課離開本班教室確定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安好隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。夢想有這種違紀行為的同學(xué)要立刻改正。 二、留神交通安好 現(xiàn)在的交通進展對比快，馬路上車輛來來往往分外多，在此有必要指點我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中留神交通安好，也要做好宣傳工作，指點爸爸媽媽留神交通安好。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點： 1、留神上學(xué)和放學(xué)安好，在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間，不要在路上玩耍。 2、更不要在馬路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道。 3

6、、過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要留神來往車輛。 4、不在馬路上踢球。 5、不滿12周歲的不騎車，年滿12周歲，父母已經(jīng)同意你騎車的同學(xué)要留神，騎車不帶人，不在馬路上騎快速車。 6、乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。 三、留神活動安好 1、在家活動要留神安好。更加是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安好隱患的場所。 2、不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等擔心全的地方玩耍。 3、不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。 4、不進入網(wǎng)吧、電子嬉戲廳等未成年人遏止活動的場所。 5、出門確定要告知父母長輩知道，報告他

7、們你和誰在什么地方玩，要留神時間，不要很晚回家，以免父母惦記。 四、提高自我養(yǎng)護意識和才能 同學(xué)們受到意外傷害，好多是沒有想到潛在的危害、沒有自我養(yǎng)護意識造成的。我們只要不斷鞏固自我養(yǎng)護意識、提高自我養(yǎng)護才能，就能有效地制止和預(yù)防意外傷害。假期我們要留神不跟隨目生人外出游玩，不吃目生人給的東西，不讓目生人隨意出入家門。不隨意向目生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。 五、留神家庭安好 同學(xué)們在家不要自己肆意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要留神防盜。 總之，我夢想同學(xué)們時時四處留神安好，同時合理安置時間

8、，專心學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。夢想同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安好”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀的良好生活習(xí)慣。 結(jié)果，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里健康、安好、喜悅成長，學(xué)習(xí)進步! 教師安好的發(fā)言稿3 老師們，同學(xué)們： 早上好! 今天我講話的主題是“交通安好伴我行”。同學(xué)們!當你走出家門踏上道路時，你是否留神到你已經(jīng)與交通打交道了，交通已成為我們生活中不成缺少的組成片面。不斷進展的現(xiàn)代交通既為我們供給了便當、舒適和享受，也給我們帶了煩擾和憂愁，并隨時可能給我們制造不幸的痛楚。 然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是由于人們交通安好

9、意識淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們當你看到那一幕幕慘劇時，你會沒有感想嗎?當你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時，你還會違反交通規(guī)矩嗎?我想確定不會!作為一名學(xué)生，我們應(yīng)積極行動起來。 因此，我建議同學(xué)們從以下幾點做起： 1、上、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)矩，行人應(yīng)走人行道，在沒有人行橫道，人行天橋或地道的路段，橫過馬路應(yīng)查看無來往車輛時，做到快速通過。 2、不能邊走邊看書或斟酌問題，更不能邊走路邊和同學(xué)閑聊、打鬧和追趕。不要在車前車后亂跑。 3、堅持不乘坐二、三輪車、黑車等擔心全的車輛。 4、遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停，綠燈行的規(guī)定。 5、不要在車輛鄰近時突然橫穿馬路。嚴禁翻越行人護欄或其他交通

10、隔離設(shè)施。 同學(xué)們，“不怕百步遠，只怕一步險”。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高欣喜興回家，祝愿我們的生活四處開滿安好之花! 感謝大家! 教師安好的發(fā)言稿4 各位同學(xué)們： 大家好! 學(xué)生生活在幸福和暖的家庭里。貌似沒有被家人關(guān)切保護的危害。但是，有突發(fā)事情，人各有所好!每個人只有一次生命。生活是如此美好而脆弱。我們要珍惜。 人的一生要體驗好多風(fēng)風(fēng)雨雨，會遇到好多危害，譬如：發(fā)生火災(zāi)怎么辦?萬一發(fā)生火災(zāi)，不要恐慌，保持冷靜，量力而行?；馂?zāi)初期一般是小火點，燃燒面積小，產(chǎn)生的熱量少。這時候只要用沙子、干土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就行了。可以撲滅最初的大火。假設(shè)火很熱，正在

11、燃燒或曼延，不要試圖滅火。你理應(yīng)立刻逃離火災(zāi)，撥打火警電話，通知消防隊滅火。 再譬如：遇到敲詐，首先要冷靜處理，不要恐慌，把錢給對方，得志對方要求，記錄此人長相，盡量逃離現(xiàn)場，養(yǎng)護好自己的生命，學(xué)會適應(yīng)處境。事后報警，讓警察抓壞人。不要讓他們傷害別人。總之，當你遇到敲詐的時候，你要冷靜下來，把自己的生命安好放在第一位，不要去想其他的事情，這樣才不會傷到自己。舉兩個例子，我就不多說了。 我來報告你一些小學(xué)生的自我養(yǎng)護法。 1、斷了線千萬不要拉或扯。不熟諳的電器不要觸摸，以免發(fā)生危害。 2、沒有父母的指導(dǎo)，你不能游泳。 3、如遇雷電和臺風(fēng)，盡量避開大樹和危害建筑物。 4、加入社會活動，留神安好，防

12、止被碾壓和踩踏。 5、不在公共場所或校園內(nèi)燃放鞭炮，不看別人燃放鞭炮。 安好養(yǎng)護我們的生命，由于我們只能有一條生命，所以我們要珍惜生命，養(yǎng)護好自己! 感謝大家! 教師安好的發(fā)言稿5 各位老師、同學(xué)： 大家中午好! 今天我演講的題目是安好之美，文明之美。 有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。 這種美就是安好之美，文明之美。 同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的夢想。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不留神“安好”二字，給自己帶來了痛楚，痛

13、心之余，我們苦苦反思，在慌張的學(xué)習(xí)之后，在喜悅的玩耍時刻，有些同學(xué)忽略了安好問題，讓關(guān)切老師和家長很惦記。 同學(xué)們，你們很幸運，作為星火學(xué)校的一名學(xué)生，親身體會到星火學(xué)校優(yōu)越的教導(dǎo)環(huán)境，安好文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切，老師的保護!讓我們時時生活在一個安好文明的校園中。 學(xué)生是校園安好的主體，又是學(xué)校安好的受益者。對于安好，我們務(wù)必警于思，合于規(guī)，慎于行，務(wù)必樹立高度的安好意識，人人講安好，時時講安好，事事講安好，安好在心，生命永駐。 據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因安好事故、食物中

14、毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在我們的生活中“消散”。危害總是在你不經(jīng)意間敲門，死神也總是惠臨在那些沒有打定的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時，因同學(xué)下樓時發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué)和老師，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。生命猶花，雖可綻放天下，但如不用心呵護，頃刻間就會凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不用心照料，頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲，雖然特別精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一

15、次!流失了名貴的生命，你就流失了無法衡量的資產(chǎn)!所以，我們理應(yīng)把安好時刻記在心中，落實在行中，嚴守校規(guī)校紀，留神交通安好，安好用電用火，防范意外傷害。 當校園停電時，我們要站在原地聽從老師指揮;當火災(zāi)發(fā)生時，我們要冷靜面對學(xué)會自救;當?shù)卣鸬脚R時，我們要躲進角落或聽從命令遇到危害不恐慌，不擁擠，跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛講文明。安好創(chuàng)造文明，一個人的文明，會給大家?guī)硐矏?、溫馨。那么文明在哪?“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落!”文明，是同學(xué)間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的敬愛，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容