人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)五年級(jí)上冊(cè)第5課古詩(shī)詞三首同步測(cè)試(I)卷

1、人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）五年級(jí)上冊(cè)第 5 課 古詩(shī)詞三首同步測(cè)試（ I ）卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 語(yǔ)音調(diào)配站。用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。( 共 1 題；共 5 分)（5 分） 看拼音，寫詞語(yǔ)。gu zh uf k nglu y ng_gu su y gu n_二、 古詩(shī)訓(xùn)練營(yíng)。根據(jù)你對(duì)課文的了解，填寫下列空格吧。( 共 6 題；共 22 分)（4 分） 把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。春風(fēng)又綠江南岸， _。意思： _。風(fēng)一更，雪一更， _，故園無(wú)此聲。意思： _。（3 分） 按拼音寫漢字

2、b chu nj ng k ugu zh u_（2 分） 寫出近義詞匆匆 _開(kāi)封 _5.（3 分）選一選。第1頁(yè)共13頁(yè)詭秘秘密神秘西雙版納是一個(gè)_的地方。在周恩來(lái)的安排下，他_地離開(kāi)了上海。原來(lái)溫文沉靜的云霧，這時(shí)竟成了_的魔術(shù)師。（5 分） 根據(jù)你對(duì)長(zhǎng)相思的了解，填寫下列空格吧。聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。“此聲”指什么聲音？故園有什么呢？請(qǐng)通過(guò)想象，試著寫一寫。（5 分） 根據(jù)你對(duì)秋思的了解，填寫下列空格吧?！靶腥伺R發(fā)又開(kāi)封”這處細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情？三、 課文傳真機(jī)。 ( 共 2 題；共 10 分 )（5 分） 讀泊船瓜洲 秋思長(zhǎng)相思，根據(jù)課文內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。這三首詩(shī)都抒

3、發(fā)了作者對(duì)家鄉(xiāng)深深地思念和熱愛(ài)，他們抒發(fā)自己感情的方法卻是不同的，你知道嗎？（5 分） 讀長(zhǎng)相思根據(jù)課文內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。長(zhǎng)相思一詩(shī)中，哪幾個(gè)詞最能體現(xiàn)作者的思鄉(xiāng)之情呢？說(shuō)說(shuō)你的理解。四、 快樂(lè)閱讀吧。閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。( 共 1 題；共 7 分)（7 分） 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。漢江臨泛(唐)王維楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無(wú)中?？ひ馗∏捌?，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。第2頁(yè)共13頁(yè)襄陽(yáng)好風(fēng)日，留醉與山翁?！咀⑨尅砍撼?guó)的邊界。戰(zhàn)國(guó)時(shí)這一帶本為楚地。三湘：漓湘、瀟湘、蒸湘的總稱，在今湖南境內(nèi)。山翁：指晉代山簡(jiǎn)，竹林七賢山濤之子。曾任征南將軍，好飲，每飲必醉。1）第三、四兩句詩(shī)寫出了景物怎

4、樣的特點(diǎn)？江水的 _，兩岸青山的 _。2）你認(rèn)為第五、六兩句詩(shī)哪兩個(gè)詞用得妙？為什么？3）從整首詩(shī)來(lái)看，作者流露出的感情是_。五、 嘟嘟賞讀吧。讀讀這首詩(shī)，然后嘗試把這首詩(shī)背誦下來(lái)吧。( 共 1 題；共 5 分 )（5 分） 詩(shī)歌鑒賞。鄉(xiāng) 愁余光中小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，第3頁(yè)共13頁(yè)新娘在那頭。后來(lái)啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)鼓赣H在里頭，我在外頭。而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。1）讀了這首詩(shī)后，你的感受是什么？六、 古詩(shī)暢想圖。 ( 共 1 題；共 5 分)（5 分） 看看下面的小制作，你會(huì)制作嗎？趕快把你

5、制作的過(guò)程告訴大家？小燈籠筆筒存錢罐鉛筆盒七、 圖說(shuō)古詩(shī)詞。 ( 共 3 題；共 11 分 )13.（5 分） (2019六下廣饒期中)古詩(shī)默寫。第4頁(yè)共13頁(yè)（ 1）迢迢牽牛星中反映牛郎織女相隔銀河兩岸只能相互對(duì)望，眉目傳情的詩(shī)句是_，_。（ 2） 寒食中景物描寫富有動(dòng)感，暗寫春風(fēng)的詩(shī)句是_， _。（ 3） 十五夜望月中詩(shī)人不正面描寫自己的思親之愁，而是用一種疑問(wèn)句式委婉表達(dá)的詩(shī)句是_，_。（ 4） 寒食中委婉地諷刺當(dāng)時(shí)宦官專權(quán)地句子是_，_。（ 5） 人日立春中表達(dá)自己要珍惜時(shí)間，嚴(yán)于律己，悔過(guò)自新的詩(shī)句是_， _。（3 分） 下面詩(shī)句都與雨有關(guān)，請(qǐng)將古詩(shī)補(bǔ)充完整。（ 1）_，路上行人欲斷

6、魂2）_，當(dāng)春乃發(fā)生。3）_，客舍青青柳色新。（3 分） 根據(jù)語(yǔ)境補(bǔ)充古詩(shī)。（ 1）每到傳統(tǒng)佳節(jié)，在外的游子便思念起故鄉(xiāng)，真是_。（ 2）每當(dāng)天上的月亮正圓時(shí)，在外的游子看著天上的明月，總感覺(jué)這月亮沒(méi)有家鄉(xiāng)的月亮圓，這就是_。3）每當(dāng)秋葉飄零時(shí)，望著這翻飛的樹(shù)葉不肯落下，感覺(jué)這樹(shù)葉就是自己漂流的心：_。第5頁(yè)共13頁(yè)八、 古詩(shī)接龍賽。 ( 共 1 題；共 4 分)（4 分） 一字組多詞榆 _帳 _畔 _洛 _九、 給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。( 共 4 題；共 15 分)（4 分） 形近字組詞還 _ 壞 _隔 _ 嗝 _（2 分） 給劃線字選擇正確讀音，把序號(hào)填在句后橫線上Aji nB j

7、i n京口瓜洲一水間_要留清白在人間_（8 分） 給多音字組詞。間： ji n _ji n_數(shù)： sh_sh_重： chng _zhng_更： gng_gng_（1 分） 作者簡(jiǎn)介王安石是 _之一，北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家、改革家。十、 仔細(xì)讀拼音，認(rèn)真寫生字。( 共 1 題；共 6 分)（6 分） 判斷。（ 1）“朋友”的“友”讀輕聲。第6頁(yè)共13頁(yè)2）“重新”的“重”字讀“zhng”。3）“小時(shí)候”的“候”字共九畫。十一、選擇帶點(diǎn)字詞的正確意義。( 填序號(hào) ) ( 共 4 題；共 8 分 )22.（2 分）下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是（）A.燦爛增添音符B.吹佛掠過(guò)忘記C.廁所貧道粉

8、碎D.摘要黃瓜堡壘23.（2 分）下面每組中詩(shī)的題目、詩(shī)人、朝代搭配正確的一項(xiàng)是（）A.秋思張籍 清B .泊船瓜洲王之渙唐C .題西林壁陸游宋D .長(zhǎng)相思納蘭性德清（2 分） 選擇帶下劃線字詞的正確意義。故園無(wú)此聲。 _A .老的，過(guò)去的B .本來(lái)的，原來(lái)的（2 分） 選擇帶下劃線字詞的正確意義。欲作家書意萬(wàn)重。 _A.書本B.信第7頁(yè)共13頁(yè)十二、你能填入表示不同綠色的詞語(yǔ)嗎？( 共 1 題；共 4 分)（4 分） 我知道下列字詞的正確意義（填字母）春風(fēng)又綠江南岸：江_A. 長(zhǎng)江B 江河行人臨發(fā)又開(kāi)封：行人_A . 捎信的人B . 走路的人故園無(wú)此聲：故園_A . 老的，舊的，過(guò)去的B. 故

9、鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)欲作家書意萬(wàn)重：書_A . 書本B . 信十三、句子訓(xùn)練營(yíng)。 ( 共 1 題；共 5 分)（5 分） 給加橫線的字選擇正確的讀音行人（ xnghng）_還鄉(xiāng)（ hunhi ）_數(shù)重山（ sh sh chng zh ng ）一水間（ ji nji n）_風(fēng)一更（ gnggng）_十四、課文回眸室。 ( 共 2 題；共 8 分)（3 分） 我是拼音小能手京口 _泊船 _瓜洲 _（5 分） 把古詩(shī)補(bǔ)充完整，再按要求作答山一程，水一程，_，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，_，故園無(wú)此聲。這首詩(shī)的作者是清代的_?！按寺暋敝?_。這首詩(shī)表達(dá)了_思想感情。十五、課堂連線臺(tái)。 ( 共 1 題；共 4 分)

10、30.（4 分）聯(lián)系上下文，談?wù)勀銓?duì)下列詞語(yǔ)的理解。第8頁(yè)共13頁(yè)“秋風(fēng)”給人的感覺(jué)是_，在詩(shī)中更能表達(dá)詩(shī)人的_?！吧揭怀蹋怀獭笔切稳輄，在詞中更能表達(dá)詩(shī)人的_。十六、精彩賞析閣。 ( 共 1 題；共 6 分)（6 分） 我會(huì)理解1） 閱讀池上這首古詩(shī)，回答小題。小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。這首詩(shī)描述的是一個(gè)小孩_，自以為沒(méi)人知曉，卻不知道小船在水面上蕩開(kāi)浮萍，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕的事。作者在字里行間里透露著_的思想感情。A、譴責(zé)小孩偷采白蓮B、喜愛(ài)小孩的天真童趣2） 你能說(shuō)一說(shuō)小池這首詩(shī)中描寫的美麗風(fēng)景嗎？泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)睛柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭。十七

11、、快樂(lè)閱讀吧。 ( 共 1 題；共 4 分)（4 分） 閱讀。示兒陸游死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。第9頁(yè)共13頁(yè)1）寫出與下列古漢語(yǔ)意思相同或相近的現(xiàn)代漢語(yǔ)。乃 _翁 _無(wú) _元 _師 _2）“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同?！边@兩句詩(shī)的意思是：_。這首詩(shī)抒發(fā)了作者_(dá)感情。3）抄出能體現(xiàn)詩(shī)人目的的詩(shī)句。_4）詩(shī)中詩(shī)人的遺憾是_，詩(shī)人的遺愿是_，詩(shī)人的囑咐是_。第 10頁(yè)共13頁(yè)參考答案一、 語(yǔ)音調(diào)配站。用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。( 共 1 題；共 5 分)1、答案：略二、 古詩(shī)訓(xùn)練營(yíng)。根據(jù)你對(duì)課文的了解，填寫下列空格吧。( 共 6 題；共 22 分)2、

12、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略三、 課文傳真機(jī)。 ( 共 2 題；共 10 分 )8、答案：略9、答案：略四、 快樂(lè)閱讀吧。閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。( 共 1 題；共 7 分)10、答案：略五、 嘟嘟賞讀吧。讀讀這首詩(shī)，然后嘗試把這首詩(shī)背誦下來(lái)吧。( 共 1 題；共 5 分 )11、答案：略六、 古詩(shī)暢想圖。 ( 共 1 題；共 5 分)12、答案：略七、 圖說(shuō)古詩(shī)詞。 ( 共 3 題；共 11 分 )13、答案：略第 11頁(yè)共13頁(yè)14、答案：略15、答案：略八、 古詩(shī)接龍賽。 ( 共 1 題；共 4 分)16、答案：略九、 給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。( 共 4 題；共 15 分)17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略十、 仔細(xì)讀拼音，認(rèn)真寫生字。( 共 1 題；共 6 分)21、答案：略十一、選擇帶點(diǎn)字詞的正確意義。( 填序號(hào) ) ( 共 4 題；共 8 分 )22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略十二、你能填入表示不同綠色的詞語(yǔ)嗎？( 共