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文檔簡介
1、2021-2022高考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目
2、要求的。1已知,則等于( )ABCD2已知函數(shù),若,則的值等于( )ABCD3函數(shù)的部分圖象如圖所示,已知,函數(shù)的圖象可由圖象向右平移個單位長度而得到,則函數(shù)的解析式為( )ABCD4已知命題,;命題若,則,下列命題為真命題的是()ABCD5劉徽(約公元225年-295年),魏晉期間偉大的數(shù)學(xué)家,中國古典數(shù)學(xué)理論的奠基人之一他在割圓術(shù)中提出的,“割之彌細,所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓周合體而無所失矣”,這可視為中國古代極限觀念的佳作,割圓術(shù)的核心思想是將一個圓的內(nèi)接正n邊形等分成n個等腰三角形(如圖所示),當n變得很大時,這n個等腰三角形的面積之和近似等于圓的面積,運用割圓術(shù)的思想
3、,得到的近似值為( )ABCD6在平面直角坐標系中,銳角頂點在坐標原點,始邊為x軸正半軸,終邊與單位圓交于點,則( )ABCD7如圖是國家統(tǒng)計局公布的年入境游客(單位:萬人次)的變化情況,則下列結(jié)論錯誤的是( ) A2014年我國入境游客萬人次最少B后4年我國入境游客萬人次呈逐漸增加趨勢C這6年我國入境游客萬人次的中位數(shù)大于13340萬人次D前3年我國入境游客萬人次數(shù)據(jù)的方差小于后3年我國入境游客萬人次數(shù)據(jù)的方差8關(guān)于圓周率,數(shù)學(xué)發(fā)展史上出現(xiàn)過許多很有創(chuàng)意的求法,如著名的蒲豐實驗和查理斯實驗.受其啟發(fā),某同學(xué)通過下面的隨機模擬方法來估計的值:先用計算機產(chǎn)生個數(shù)對,其中,都是區(qū)間上的均勻隨機數(shù),
4、再統(tǒng)計,能與構(gòu)成銳角三角形三邊長的數(shù)對的個數(shù)最后根據(jù)統(tǒng)計數(shù)來估計的值.若,則的估計值為( )ABCD9對兩個變量進行回歸分析,給出如下一組樣本數(shù)據(jù):,下列函數(shù)模型中擬合較好的是( )ABCD10函數(shù)且的圖象是( )ABCD11三國時代吳國數(shù)學(xué)家趙爽所注周髀算經(jīng)中給出了勾股定理的絕妙證明.下面是趙爽的弦圖及注文,弦圖是一個以勾股形之弦為邊的正方形,其面積稱為弦實.圖中包含四個全等的勾股形及一個小正方形,分別涂成紅(朱)色及黃色,其面積稱為朱實、黃實,利用,化簡,得.設(shè)勾股形中勾股比為,若向弦圖內(nèi)隨機拋擲顆圖釘(大小忽略不計),則落在黃色圖形內(nèi)的圖釘數(shù)大約為( )ABCD12下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)
5、又在區(qū)間上單調(diào)遞增的是( )ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13函數(shù)的定義域是_14已知向量,滿足,則的取值范圍為_.15已知F為拋物線C:x28y的焦點,P為C上一點,M(4,3),則PMF周長的最小值是_.16已知滿足且目標函數(shù)的最大值為7,最小值為1,則_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)在四棱錐的底面是菱形, 底面, 分別是的中點, .()求證: ;()求直線與平面所成角的正弦值;(III)在邊上是否存在點,使與所成角的余弦值為,若存在,確定點的位置;若不存在,說明理由.18(12分)已知數(shù)列,其前項和為,滿足,其中,.
6、若,(),求證:數(shù)列是等比數(shù)列;若數(shù)列是等比數(shù)列,求,的值;若,且,求證:數(shù)列是等差數(shù)列.19(12分)已知函數(shù)存在一個極大值點和一個極小值點.(1)求實數(shù)a的取值范圍;(2)若函數(shù)的極大值點和極小值點分別為和,且,求實數(shù)a的取值范圍.(e是自然對數(shù)的底數(shù))20(12分)已知橢圓的左,右焦點分別為,M是橢圓E上的一個動點,且的面積的最大值為.(1)求橢圓E的標準方程,(2)若,四邊形ABCD內(nèi)接于橢圓E,記直線AD,BC的斜率分別為,求證:為定值.21(12分)班主任為了對本班學(xué)生的考試成績進行分析,決定從本班24名女同學(xué),18名男同學(xué)中隨機抽取一個容量為7的樣本進行分析.(1)如果按照性別比
7、例分層抽樣,可以得到多少個不同的樣本?(寫出算式即可,不必計算出結(jié)果)(2)如果隨機抽取的7名同學(xué)的數(shù)學(xué),物理成績(單位:分)對應(yīng)如下表:學(xué)生序號1234567數(shù)學(xué)成績60657075858790物理成績70778085908693若規(guī)定85分以上(包括85分)為優(yōu)秀,從這7名同學(xué)中抽取3名同學(xué),記3名同學(xué)中數(shù)學(xué)和物理成績均為優(yōu)秀的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;根據(jù)上表數(shù)據(jù),求物理成績關(guān)于數(shù)學(xué)成績的線性回歸方程(系數(shù)精確到0.01);若班上某位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績?yōu)?6分,預(yù)測該同學(xué)的物理成績?yōu)槎嗌俜??附:線性回歸方程,其中,.768381252622(10分)如圖,設(shè)點為橢圓的右焦點,圓過且斜率為
8、的直線交圓于兩點,交橢圓于點兩點,已知當時,(1)求橢圓的方程.(2)當時,求的面積.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1B【解析】由已知條件利用誘導(dǎo)公式得,再利用三角函數(shù)的平方關(guān)系和象限角的符號,即可得到答案.【詳解】由題意得 ,又,所以,結(jié)合解得,所以 ,故選B.【點睛】本題考查三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式、同角三角函數(shù)的平方關(guān)系以及三角函數(shù)的符號與位置關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.2B【解析】由函數(shù)的奇偶性可得,【詳解】其中為奇函數(shù),也為奇函數(shù)也為奇函數(shù)故選:B【點睛】函數(shù)奇偶性的運用即得結(jié)果,小記,定義域關(guān)于原點對稱時有:奇函數(shù)奇函
9、數(shù)=奇函數(shù);奇函數(shù)奇函數(shù)=偶函數(shù);奇函數(shù)奇函數(shù)=偶函數(shù);偶函數(shù)偶函數(shù)=偶函數(shù);偶函數(shù)偶函數(shù)=偶函數(shù);奇函數(shù)偶函數(shù)=奇函數(shù);奇函數(shù)偶函數(shù)=奇函數(shù)3A【解析】由圖根據(jù)三角函數(shù)圖像的對稱性可得,利用周期公式可得,再根據(jù)圖像過,即可求出,再利用三角函數(shù)的平移變換即可求解.【詳解】由圖像可知,即,所以,解得,又,所以,由,所以或,又,所以,所以,即,因為函數(shù)的圖象由圖象向右平移個單位長度而得到,所以.故選:A【點睛】本題考查了由圖像求三角函數(shù)的解析式、三角函數(shù)圖像的平移伸縮變換,需掌握三角形函數(shù)的平移伸縮變換原則,屬于基礎(chǔ)題.4B【解析】解:命題p:x0,ln(x+1)0,則命題p為真命題,則p為假命題
10、;取a=1,b=2,ab,但a2b2,則命題q是假命題,則q是真命題pq是假命題,pq是真命題,pq是假命題,pq是假命題故選B5A【解析】設(shè)圓的半徑為,每個等腰三角形的頂角為,則每個等腰三角形的面積為,由割圓術(shù)可得圓的面積為,整理可得,當時即可為所求.【詳解】由割圓術(shù)可知當n變得很大時,這n個等腰三角形的面積之和近似等于圓的面積,設(shè)圓的半徑為,每個等腰三角形的頂角為,所以每個等腰三角形的面積為,所以圓的面積為,即,所以當時,可得,故選:A【點睛】本題考查三角形面積公式的應(yīng)用,考查閱讀分析能力.6A【解析】根據(jù)單位圓以及角度范圍,可得,然后根據(jù)三角函數(shù)定義,可得,最后根據(jù)兩角和的正弦公式,二倍
11、角公式,簡單計算,可得結(jié)果.【詳解】由題可知:,又為銳角所以,根據(jù)三角函數(shù)的定義:所以由所以故選:A【點睛】本題考查三角函數(shù)的定義以及兩角和正弦公式,還考查二倍角的正弦、余弦公式,難點在于公式的計算,識記公式,簡單計算,屬基礎(chǔ)題.7D【解析】ABD可通過統(tǒng)計圖直接分析得出結(jié)論,C可通過計算中位數(shù)判斷選項是否正確.【詳解】A由統(tǒng)計圖可知:2014年入境游客萬人次最少,故正確;B由統(tǒng)計圖可知:后4年我國入境游客萬人次呈逐漸增加趨勢,故正確;C入境游客萬人次的中位數(shù)應(yīng)為與的平均數(shù),大于萬次,故正確;D由統(tǒng)計圖可知:前年的入境游客萬人次相比于后年的波動更大,所以對應(yīng)的方差更大,故錯誤.故選:D.【點睛
12、】本題考查統(tǒng)計圖表信息的讀取以及對中位數(shù)和方差的理解,難度較易.處理問題的關(guān)鍵是能通過所給統(tǒng)計圖,分析出對應(yīng)的信息,對學(xué)生分析問題的能力有一定要求.8B【解析】先利用幾何概型的概率計算公式算出,能與構(gòu)成銳角三角形三邊長的概率,然后再利用隨機模擬方法得到,能與構(gòu)成銳角三角形三邊長的概率,二者概率相等即可估計出.【詳解】因為,都是區(qū)間上的均勻隨機數(shù),所以有,若,能與構(gòu)成銳角三角形三邊長,則,由幾何概型的概率計算公式知,所以.故選:B.【點睛】本題考查幾何概型的概率計算公式及運用隨機數(shù)模擬法估計概率,考查學(xué)生的基本計算能力,是一個中檔題.9D【解析】作出四個函數(shù)的圖象及給出的四個點,觀察這四個點在靠
13、近哪個曲線【詳解】如圖,作出A,B,C,D中四個函數(shù)圖象,同時描出題中的四個點,它們在曲線的兩側(cè),與其他三個曲線都離得很遠,因此D是正確選項,故選:D【點睛】本題考查回歸分析,擬合曲線包含或靠近樣本數(shù)據(jù)的點越多,說明擬合效果好10B【解析】先判斷函數(shù)的奇偶性,再取特殊值,利用零點存在性定理判斷函數(shù)零點分布情況,即可得解.【詳解】由題可知定義域為,是偶函數(shù),關(guān)于軸對稱,排除C,D.又,在必有零點,排除A.故選:B.【點睛】本題考查了函數(shù)圖象的判斷,考查了函數(shù)的性質(zhì),屬于中檔題.11A【解析】分析:設(shè)三角形的直角邊分別為1,利用幾何概型得出圖釘落在小正方形內(nèi)的概率即可得出結(jié)論.解析:設(shè)三角形的直角
14、邊分別為1,則弦為2,故而大正方形的面積為4,小正方形的面積為.圖釘落在黃色圖形內(nèi)的概率為.落在黃色圖形內(nèi)的圖釘數(shù)大約為.故選:A.點睛:應(yīng)用幾何概型求概率的方法建立相應(yīng)的幾何概型,將試驗構(gòu)成的總區(qū)域和所求事件構(gòu)成的區(qū)域轉(zhuǎn)化為幾何圖形,并加以度量(1)一般地,一個連續(xù)變量可建立與長度有關(guān)的幾何概型,只需把這個變量放在數(shù)軸上即可;(2)若一個隨機事件需要用兩個變量來描述,則可用這兩個變量的有序?qū)崝?shù)對來表示它的基本事件,然后利用平面直角坐標系就能順利地建立與面積有關(guān)的幾何概型;(3)若一個隨機事件需要用三個連續(xù)變量來描述,則可用這三個變量組成的有序數(shù)組來表示基本事件,利用空間直角坐標系即可建立與體
15、積有關(guān)的幾何概型12C【解析】結(jié)合基本初等函數(shù)的奇偶性及單調(diào)性,結(jié)合各選項進行判斷即可.【詳解】A:為非奇非偶函數(shù),不符合題意;B:在上不單調(diào),不符合題意;C:為偶函數(shù),且在上單調(diào)遞增,符合題意;D:為非奇非偶函數(shù),不符合題意.故選:C.【點睛】本小題主要考查函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13【解析】由,得,所以,所以原函數(shù)定義域為,故答案為.14【解析】設(shè),由,根據(jù)平面向量模的幾何意義,可得A點軌跡為以O(shè)為圓心、1為半徑的圓,C點軌跡為以B為圓心、1為半徑的圓,為的距離,利用數(shù)形結(jié)合求解.【詳解】設(shè),如圖所示:因為,所以A點軌跡為以O(shè)為圓心
16、、1為半徑的圓,C點軌跡為以B為圓心、1為半徑的圓,則即的距離,由圖可知,.故答案為:【點睛】本題主要考查平面向量的模及運算的幾何意義,還考查了數(shù)形結(jié)合的方法,屬于中檔題.155【解析】PMF的周長最小,即求最小,過做拋物線準線的垂線,垂足為,轉(zhuǎn)化為求最小,數(shù)形結(jié)合即可求解.【詳解】如圖,F(xiàn)為拋物線C:x28y的焦點,P為C上一點,M(4,3),拋物線C:x28y的焦點為F(0,2),準線方程為y2.過作準線的垂線,垂足為,則有,當且僅當三點共線時,等號成立,所以PMF的周長最小值為55.故答案為:5.【點睛】本題考查拋物線定義的應(yīng)用,考查數(shù)形結(jié)合與數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,屬于中檔題.16-2【解析
17、】先根據(jù)約束條件畫出可行域,再利用幾何意義求最值,表示直線在軸上的截距,只需求出可行域直線在軸上的截距最大最小值時所在的頂點即可【詳解】由題意得:目標函數(shù)在點B取得最大值為7,在點A處取得最小值為1,直線AB的方程是:,則,故答案為.【點睛】本題主要考查了簡單的線性規(guī)劃,以及利用幾何意義求最值的方法,屬于基礎(chǔ)題三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17()見解析; (); ()見解析.【解析】()由題意結(jié)合幾何關(guān)系可證得平面,據(jù)此證明題中的結(jié)論即可;()建立空間直角坐標系,求得直線的方向向量與平面的一個法向量,然后求解線面角的正弦值即可;()假設(shè)滿足題意的點存在,設(shè),由
18、直線與的方向向量得到關(guān)于的方程,解方程即可確定點F的位置.【詳解】()由菱形的性質(zhì)可得:,結(jié)合三角形中位線的性質(zhì)可知:,故,底面,底面,故,且,故平面,平面,()由題意結(jié)合菱形的性質(zhì)易知,以點O為坐標原點,建立如圖所示的空間直角坐標系,則:,設(shè)平面的一個法向量為,則:,據(jù)此可得平面的一個法向量為,而,設(shè)直線與平面所成角為,則.()由題意可得:,假設(shè)滿足題意的點存在,設(shè),據(jù)此可得:,即:,從而點F的坐標為,據(jù)此可得:,,結(jié)合題意有:,解得:.故點F為中點時滿足題意.【點睛】本題主要考查線面垂直的判定定理與性質(zhì)定理,線面角的向量求法,立體幾何中的探索性問題等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能
19、力.18(1)見解析(2)(3)見解析【解析】試題分析:(1)(), 所以,故數(shù)列是等比數(shù)列;(2)利用特殊值法,得,故;(3)得,所以,得,可證數(shù)列是等差數(shù)列.試題解析:(1)證明:若,則當(),所以,即,所以, 又由,得,即,所以,故數(shù)列是等比數(shù)列 (2)若是等比數(shù)列,設(shè)其公比為( ),當時,即,得, 當時,即,得,當時,即,得,得 , ,得 , 解得代入式,得 此時(),所以,是公比為的等比數(shù)列,故 (3)證明:若,由,得,又,解得由, ,代入得,所以,成等差數(shù)列,由,得,兩式相減得:即所以相減得:所以所以, 因為,所以,即數(shù)列是等差數(shù)列.19(1);(2).【解析】(1)首先對函數(shù)求導(dǎo)
20、,根據(jù)函數(shù)存在一個極大值點和一個極小值點求出a的取值范圍;(2)首先求出的值,再根據(jù)求出實數(shù)a的取值范圍.【詳解】(1)函數(shù)的定義域為是,若有兩個極值點,則方程一定有兩個不等的正根,設(shè)為和,且,所以解得,此時,當時,當時,當時,故是極大值點,是極小值點,故實數(shù)a的取值范圍是;(2)由(1)知,則,由,得,即,令,考慮到,所以可化為,而,所以在上為增函數(shù),由,得,故實數(shù)a的取值范圍是.【點睛】本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值點和單調(diào)性,利用函數(shù)單調(diào)性證明不等式,屬于難題.20(1)(2)證明見解析【解析】(1)設(shè)橢圓E的半焦距為c,由題意可知,當M為橢圓E的上頂點或下頂點時,的面積取得最大值,求出,即可得答案;(2)根據(jù)題意可知,因為,所以可設(shè)直線CD的方程為,將直線代入曲線的方程,利用韋達定理得到的關(guān)系,再代入斜率公式可證得為定值.【詳解】(1)設(shè)橢圓E的半焦距為c,由題意可知,當M為橢圓E的上頂點或下頂點時,的面積取得最大值.所以,所以,故橢圓E的標準方程為.(2)根據(jù)題意可知,因為,所以可設(shè)直線CD的方程為.由,消去y可得,所以,即.直線AD的斜率,直線BC的斜率,所以,故為定值.【點睛】本題考查橢圓標準方程的求解、橢圓中的定值問題,考查函數(shù)與方程思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力,求解時注意坐標法的運用.21(
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