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文檔簡介
1、第PAGE 頁碼19頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)19頁2021-2022學年四川省成都市校中考數(shù)學測試模擬試題(二)一、選一選(本大題10小題,每小題3分,共30分)1. 的相反數(shù)是( )A. B. 2C. D. 【答案】B【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義可得結(jié)果【詳解】因為-2+2=0,所以-2的相反數(shù)是2,故選:B【點睛】本題考查求相反數(shù),熟記相反數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵2. 下列“慢行通過,注意危險,禁止行人通行,禁止非機動車通行”四個交通標志圖(黑白陰影圖片)中為軸對稱圖形的是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得出答案【詳解】
2、A沒有是軸對稱圖形,故本選項錯誤;B是軸對稱圖形,故本選項正確;C沒有是軸對稱圖形,故本選項錯誤;D沒有是軸對稱圖形,故本選項錯誤故選B3. 某種細胞的直徑是0.000067厘米,將0.000067用科學記數(shù)法表示為()A. 0.6710-5B. 6710-6C. 6.710-6D. 6.710-5【答案】D【解析】【分析】值小于1的數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a10-n,與較大數(shù)的科學記數(shù)法沒有同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起個沒有為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定,【詳解】0.000067=6.7105故選A【點睛】本題考查科學記數(shù)法的表示方法科學記數(shù)法的表示形式為a10
3、n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值4. 下列運算正確的是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【詳解】2a+3b沒有符合同類項,沒有能計算,故A沒有正確,沒有符合題意;根據(jù)合并同類項的法則,5a-2a=3a,故正確,符合題意;根據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)沒有變,指數(shù)相加,可知,故錯誤,沒有符合題意;根據(jù)完全平方公式可知,故錯誤,沒有符合題意.故選B5. 一組數(shù)據(jù)6,3,0,1,6的中位數(shù)是()A. 0B. 1C. 2D. 6【答案】B【解析】【詳解】試題分析:把這組數(shù)據(jù)從小到大排列為:3,0,1,6,6,最中間的數(shù)是1,則中位數(shù)是1故選B考點:中位數(shù)
4、6. 如圖,已知,則的度數(shù)為( ).A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】先根據(jù)平行線的性質(zhì)得BEF=C=70,然后根據(jù)三角形外角性質(zhì)計算A的度數(shù)【詳解】解:ABCD,BEF=C=70,BEF=A+F,A=7030=40故選:C【點睛】本題考查了平行線性質(zhì):兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;兩直線平行,內(nèi)錯角相等,三角形外角的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)和三角形外角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵7. 沒有等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】先分別求出各沒有等式的解集,再求其公共解集即可【詳解】根據(jù)“小大大小中間找”的原則可知,A選
5、項正確,故選A【點睛】把每個沒有等式的解集在數(shù)軸上表示出來(,向右畫;,向左畫),數(shù)軸上的點把數(shù)軸分成若干段,如果數(shù)軸的某一段上面表示解集的線的條數(shù)與沒有等式的個數(shù)一樣,那么這段就是沒有等式組的解集有幾個就要幾個在表示解集時“”,“”要用實心圓點表示;“”,“”要用空心圓點表示求沒有等式組的解集應(yīng)遵循“同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解沒有了”的原則8. 一個幾何體的三視圖如圖所示,則這個幾何體是()A. 三棱錐B. 三棱柱C. 圓柱D. 長方體【答案】B【解析】【分析】根據(jù)三視圖的知識,正視圖為兩個矩形,左視圖為一個矩形,俯視圖為一個三角形,故這個幾何體為直三棱柱【詳解】解:
6、根據(jù)圖中三視圖的形狀,符合條件的只有直三棱柱,因此這個幾何體的名稱是直三棱柱故選B9. 如圖,在O中,AOB=50,則ADC的度數(shù)是( )A. 50B. 40C. 30D. 25【答案】D【解析】【詳解】解:在O中,AOC=AOB,AOB=50,AOC=50,ADC=AOC=25,故選D點睛】本題考查圓周角定理及垂徑定理,難度沒有大10. 已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,則函數(shù)的圖象大致是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】先由拋物線的開口方向判斷a與0的關(guān)系,由拋物線與y軸的交點判斷c與0的關(guān)系,再由函數(shù)的性質(zhì)解答【詳解】拋物線開口向上,與y軸交于正半軸,a0,c0,函數(shù)y=
7、ax+c的圖象、二、三象限,故選A【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系用到的知識點:二次函數(shù)y=ax2+bx+c,當a0時,拋物線向上開口;拋物線與y軸交于(0,c),當c0時,與y軸交于正半軸;當k0,b0時,函數(shù)y=kx+b的圖象在一、二、三象限二、填 空 題(本大題6小題,每小題4分,共24分)11. 函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是_【答案】【解析】【詳解】解:由題意得,解得12. 分解因式:_【答案】【解析】【詳解】分析:要將一個多項式分解因式的一般步驟是首先看各項有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考
8、慮用公式法繼續(xù)分解因式因此,先提取公因式2后繼續(xù)應(yīng)用完全平方公式分解即可:13. 計算的結(jié)果是_【答案】【解析】【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì),先化簡各個二次根式,再合并同類二次根式,即可求解【詳解】解:原式=【點睛】本題主要考查二次根式的性質(zhì)和運算法則,解題的關(guān)鍵是掌握二次根式的性質(zhì)以及合并同類二次根式14. 一個扇形的圓心角為120,半徑為3cm,則這個扇形的面積為_cm2【答案】3【解析】【詳解】試題分析:此題考查扇形面積的計算,熟記扇形面積公式,即可求解.根據(jù)扇形面積公式,計算這個扇形的面積為.考點:扇形面積的計算15. 若關(guān)于的方程有兩個沒有相等的實數(shù)根,則的取值范圍是_【答案】【解析】
9、【分析】利用一元二次方程根的判別式的意義可以得到,然后解關(guān)于的沒有等式即可【詳解】根據(jù)題意得,解得故答案為【點睛】本題考查一元二次方程根的判別式.一元二次方程的根與有如下關(guān)系:當時,方程有兩個沒有相等的實數(shù)根;當時,方程有兩個相等的實數(shù)根;當時,方程無實數(shù)根16. 如圖,雙曲線y=RtBOC斜邊上點A,且滿足,與BC交于點D,SBOD=21,求k=_【答案】8【解析】【詳解】試題分析:解:過A作AEx軸于點E因為SOAE=SOCD,所以S四邊形AECB=SBOD=21,因為AEBC,所以O(shè)AEOBC,所以=()2=,所以SOAE=4,則k=8考點:1.相似三角形的判定與性質(zhì);2.反比例函數(shù)的性
10、質(zhì).三、解 答 題17. 方程組的解為_【答案】 【解析】【分析】根據(jù)代入消元法,可得答案【詳解】解:,把代入,得3x+2x41,解得x1,把x1代入,得y2,原方程組的解為,故答案為【點睛】本題考查了解二元方程組,利用代入消元法是解題關(guān)鍵18. 先化簡,再求值: ( + 1),其中x滿足【答案】 【解析】【詳解】【分析】先對括號內(nèi)進行通分進行分式的加減運算,然后再與外邊的分式進行乘除法運算,解一元二次方程后根據(jù)分式的意義的條件進行取舍后代入進行計算即可得.【詳解】原式= = =,x2-x-2=0,x1=2,x2=-1,當x=-1時,x2-1=0,原分式無意義,故x=-1舍去,所以x=2,當x
11、=2時,原式=.【點睛】本題考查了分式的化簡求值,解一元二次方程,熟練掌握分式的運算法則以及相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.19. 如圖,BD是矩形ABCD的一條對角線(1)作BD的垂直平分線EF,分別交AD、BC于點E、F,垂足為點O(要求用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,沒有要求寫作法);(2)求證:DE=BF【答案】(1)作圖見解析;(2)證明見解析;【解析】【分析】(1)分別以B、D為圓心,以大于BD的長為半徑四弧交于兩點,過兩點作直線即可得到線段BD的垂直平分線;(2)利用垂直平分線證得DEOBFO即可證得結(jié)論【詳解】解:(1)如圖:(2)四邊形ABCD為矩形,ADBC,ADB=CBD,EF垂直平分線
12、段BD,BO=DO,在DEO和三角形BFO中,DEOBFO(ASA),DE=BF考點:1作圖基本作圖;2線段垂直平分線的性質(zhì);3矩形的性質(zhì)20. 某中學在全校學生中開展了“地球我們的家園”為主題的環(huán)保征文比賽,評選出一、二、三等獎和獎根據(jù)獎項的情況繪制成如圖所示的兩幅沒有完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:(1)求校獲獎的總?cè)藬?shù),并把條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)求在扇形統(tǒng)計圖中表示“二等獎” 的扇形的圓心角的度數(shù);(3)獲得一等獎的4名學生中有3男1女,現(xiàn)打算從中隨機選出2名學生參加頒獎,請用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學生恰好是1男1女的概率【答案】(1)40,補圖見解析(2
13、)72(3) 【解析】【分析】(1)根據(jù)獎的有12人,占,即可求得總?cè)藬?shù),利用總?cè)藬?shù)減去其它各組的人數(shù),即可求得二等獎的人數(shù);(2)利用乘以對應(yīng)的百分比,即可求得圓心角的度數(shù);(3)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與選出的2名學生恰好是1男1女的情況,再利用概率公式即可求得答案【詳解】解:(1)總?cè)藬?shù)是: ,則二等獎的人數(shù)是: (2)扇形統(tǒng)計圖中表示“二等獎”的扇形的圓心角的度數(shù)為;(3)畫樹狀圖得: 共有12種等可能的結(jié)果,選出的2名學生恰好是1男1女的有6種情況,選出的2名學生恰好是1男1女的概率是:【點睛】本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率列表法或畫樹狀圖法可
14、以沒有重復(fù)沒有遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的用到的知識點為:概率所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比21. 某商店次用300元購進筆記本若干,第二次又用300元購進該款筆記本,但這次每本的進價是次進價的倍,購進數(shù)量比次少了25本(1)求次每本筆記本的進價是多少元?(2)若要求這兩次購進的筆記本按同一價格全部完畢后獲利沒有低于450元,問每本筆記本的售價至少是多少元?【答案】(1)次每本筆記本的進價3元;(2)每本筆記本的售價至少是6元. 【解析】【詳解】試題分析:(1)先根據(jù)題意次每本筆記本的進價是x元,然后根據(jù)兩次進的本數(shù)沒有同列分式方程,然后求解即可
15、,注意解方程后要檢驗;(2)根據(jù)沒有等關(guān)系列沒有等式可求解.試題解析:(1)次每本筆記本的進價是x元 解得x=3-經(jīng)檢驗x=3是原方程的解(2)設(shè)每本筆記本的售價至少是y元300100-25+100=175175y-600450y6答:次每本筆記本的進價3元,每本筆記本的售價至少是6元.22. 如圖,在大樓AB的正前方有一斜坡CD,CD=4米,坡角DCE=30,小紅在斜坡下的點C處測得樓頂B的仰角為60,在斜坡上的點D處測得樓頂B的仰角為45,其中點A、C、E在同一直線上(1)求斜坡CD的高度DE;(2)求大樓AB的高度(結(jié)果保留根號)【答案】(1)2米;(2)(6+4)米.【解析】【分析】(
16、1)在在RtDCE中,利用30所對直角邊等于斜邊的一半,可求出DE=2米;(2)過點D作DFAB于點F,則AF=2,根據(jù)三角函數(shù)可用BF表示BC、BD,然后可判斷BCD是Rt,進而利用勾股定理可求得BF長,AB的高度也可求.【詳解】(1)在RtDCE中,DEC=90,DCE=30,DE=DC=2米;(2)過D作DFAB,交AB于點F,則AF=DE=2米BFD=90,BDF=45,BFD=45,BF=DF.設(shè)BF=DF=x米,則AB=(x+2)米,在RtABC中,BAC=90,BCA=60,sinBCA=,BC=ABsinBCA=(x+2)米,在RtBDF中,BFD=90,米,DCE=30,AC
17、B=60,DCB=90.,解得: 或(舍) ,則AB=米考點:1直角三角形;2三角函數(shù);3勾股定理.23. 如圖,已知正方形OABC的邊長為2,頂點A,C分別在x軸,y軸的正半軸上,E點是BC的中點,F(xiàn)是AB延長線上一點且FB=1(1)求點O、A、E三點的拋物線解析式;(2)點P在拋物線上運動,當點P運動到什么位置時OAP的面積為2,請求出點P的坐標;(3)在拋物線上是否存在一點Q,使AFQ是等腰直角三角形?若存在直接寫出點Q的坐標;若沒有存在,請說明理由【答案】(1)y2x24x(2)(1,2),(1,2)或(1,2)(3)拋物線上存在點Q(,)使AFQ是等腰直角三角形【解析】【詳解】試題分
18、析:(1)根據(jù)點A、點E的坐標,設(shè)出二次函數(shù)的解析式,待定系數(shù)即可;(2)判斷出面積為2時的點的縱坐標,代入函數(shù)可求P點的坐標;(3)根據(jù)題意,分三種情況討論解答.試題解析:(1)點A的坐標是(2,0),點E的坐標是(1,2)設(shè)拋物線的解析式是yax2bxc,根據(jù)題意,得解得拋物線的解析式是y2x24x. (2)當OAP的面積是2時,點P的縱坐標是2或2.當2x24x2時,解得x1,點P的坐標是(1,2);當2x24x2時,解得x1,此時點P的坐標是(1,2)或(1,2)綜上,點P的坐標為(1,2),(1,2)或(1,2) (3)AFABBF213,OA2.則點A是直角頂點時,Q沒有可能在拋物
19、線上;當點F是直角頂點時,Q沒有可能在拋物線上;當點Q是直角頂點時,Q到AF的距離是AF,若點Q存在,則Q的坐標是(,)將Q(,)代入拋物線解析式成立拋物線上存在點Q(,)使AFQ是等腰直角三角形24. 如圖,BD為O的直徑,點A是弧BC的中點,AD交BC于E點,AE=2,ED=4.(1)求證: ;(2) 求的值;(3)延長BC至F,連接FD,使的面積等于,求證:DF與O相切.【答案】(1)證明見解析;(2)tanADB;(3)證明見解析.【解析】【詳解】【分析】(1)由于A是弧BC的中點,故ADB=ABC,再加上公共角A,即可證得所求的三角形相似;(2)由(1)的相似三角形所得比例線段,可求
20、得AB的長,進而可在RtABD中,求得ABD的正切值;(3)連接CD,由(2)知ADB=30,那么CDE=30,CED=60,由DE的長即可得到CD的值,進而可由BDF的面積求得BF的長,進而可求得EF=ED=4,由此可證得EDF是正三角形,可得EDF的度數(shù),從而得BDF90,問題得證【詳解】(1)如圖,連接AC,點A是弧BC的中點,ABC=ACB,又ACB=ADB,ABC=ADB又BAE=BAE,ABEABD;(2)AE=2,ED=4,AD=AE+ED=2+4=6,ABEABD,BD為O的直徑,BAD=90,ABEABD,AB2=AEAD=26=12,AB=2,在RtADB中,tanADB=
21、;(3)連接CD,則BCD=90,由(2)得:ADB=EDC=30,CED=60,已知DE=4,則CD=2,SBDF=BF2=8,即BF=8;易得EBD=EDB=30,即BE=DE=4,EF=DE=4,又CED=60,DEF是正三角形,EDF=60,BDF90,DF與O相切.【點睛】本題主要考查了相似三角形的判定和性質(zhì)、圓周角定理、圓心角、弧的關(guān)系、等邊三角形的判定和性質(zhì)等知識,準確添加輔助線是解題的關(guān)鍵.25. 如圖1,矩形ABCD的兩條邊在坐標軸上,點D與坐標原點O重合,且AD=8,AB=6如圖2,矩形ABCD沿OB方向以每秒1個單位長度的速度運動,同時點P從A點出發(fā)也以每秒1個單位長度的速度沿矩形ABCD的邊AB點B向點C運動,當點P到達點C時,矩形ABCD和點P同時停止運動,設(shè)點P的運動時間為t秒(1)當t=5時,請直接寫出點D、點P的坐標;(2)當點P在線段AB或線段BC上運動時,求出PBD的面積S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)t的取值范圍;(3)點P在線段AB或線段BC上運動時,作P
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