高二上學(xué)期物理人教版（2019）必修第三冊(cè)9.1.1電荷課件

1、9.1.1 電荷本節(jié)目標(biāo)1.知道自然界中的兩種電荷。2.掌握電荷量的概念。3.掌握靜電感應(yīng)的概念及原理。課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材23頁(yè)，思考下列問(wèn)題：1.自然界中有幾種電荷？它們的作用規(guī)律如何？2.什么叫靜電感應(yīng)？預(yù)習(xí)檢測(cè)1.自然界中有_種電荷，分別為：_和_。2.電荷的單位為_(kāi)，符號(hào)為_(kāi)。3.把電荷移近導(dǎo)體，可以使導(dǎo)體_，這種現(xiàn)象叫靜電感應(yīng)。感應(yīng)起電是使物體中的正負(fù)電荷_，使電荷從物體的一部分_到另一部分。兩正電荷負(fù)電荷庫(kù)侖C帶電分開(kāi)轉(zhuǎn)移課堂探究一、電荷回顧舊知：被絲綢摩擦玻璃棒和被毛皮摩擦橡膠棒能夠吸引輕小物體，我們說(shuō)玻璃棒和橡膠棒帶上了“電”或者說(shuō)帶了電荷。課堂探究思考：被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒與被

2、絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電一樣嗎？課堂探究被絲綢摩擦玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷。“+”被毛皮摩擦橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷?！?”自然界只有兩種電荷，正電荷、負(fù)電荷。課堂探究凡是與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相排斥的帶電體，必定與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相吸引。說(shuō)明了什么呢？課堂探究電荷的基本特性：帶電物體能夠吸引輕小物體。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。AB+AB-AB+-課堂探究電荷的多少叫電荷量，簡(jiǎn)稱電荷。用Q表示。單位：庫(kù)侖，簡(jiǎn)稱：庫(kù)，符號(hào)：C例如：一根摩擦過(guò)的玻璃棒或橡膠棒所帶的電荷，大約只有10-7C。一片雷雨云帶電的電荷，大約有幾十庫(kù)侖。作答：你知道電荷的多少用什么表示嗎？課堂探究帶電的微觀機(jī)

3、制原子原子核（帶正電）核外電子（帶負(fù)電）原子的組成金屬的微觀結(jié)構(gòu)課堂探究（1）金屬中原子的外層電子往往會(huì)脫離原子核的束縛而在金屬中自由運(yùn)動(dòng)，這種電子叫作自由電子;（2）失去自由電子的原子便成為帶正電的離子（ion），它們?cè)诮饘賰?nèi)部排列起來(lái)，每個(gè)正離子都在自己的平衡位置附近振動(dòng)而不移動(dòng)，討論：什么是自由電子？什么是離子？課堂探究導(dǎo)體中存在大量的自由電子（如:金屬、地球 、人等）;絕緣體中幾乎不存在自由移動(dòng)的電荷。（橡膠、塑料等）討論：導(dǎo)體和絕緣體主要區(qū)別是什么？典例精析例1.關(guān)于電荷間的相互作用，下列說(shuō)法正確的是()A 同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引B 同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥C

4、不論是同種電荷還是異種電荷都相互吸引D 不論是同種電荷還是異種電荷都相互排斥解析：自然界只存在兩種電荷，正電荷和負(fù)電荷同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引故A正確，B，C，D錯(cuò)誤。A方法歸納自然界只有兩種電荷，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。變式訓(xùn)練變式：有AB兩個(gè)帶電塑料小球，靠近時(shí)發(fā)現(xiàn)它們是都是相互排斥的，如果A球帶正電，則（）A.B球帶正電B.B球帶負(fù)電 C.B球不帶電 D.無(wú)法判斷解析：AB兩個(gè)塑料小球靠近時(shí)互相排斥，若A球帶正電，根據(jù)同種電荷相互排斥可知，B球一定帶正電，故A正確，BCD錯(cuò)誤。A課堂探究二、靜電感應(yīng)觀察實(shí)驗(yàn)如圖所示，取一對(duì)用絕緣柱支撐的導(dǎo)體A和B，使它們彼此接觸.起

5、初它們不帶電，貼在下部的金屬箔片是閉合的。把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A，金屬箔片有什么變化？C移近導(dǎo)體A，兩側(cè)金屬箔片都張開(kāi)；課堂探究這時(shí)把A和B分開(kāi)，然后移去C，金屬箔片又有什么變化？金屬箔片仍張開(kāi)，但張角變小；再讓A和B接觸，又會(huì)看到什么現(xiàn)象？A、B接觸，金屬箔片都閉合.（利用金屬的微觀結(jié)構(gòu)模型，解釋看到的現(xiàn)象）課堂探究把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A，金屬箔片有什么變化？BA課堂探究這時(shí)把A和B分開(kāi)，然后移去C，金屬箔片又有什么變化？再讓A和B接觸，又會(huì)看到什么現(xiàn)象？課堂探究利用靜電感應(yīng)使金屬導(dǎo)體帶電的過(guò)程叫作感應(yīng)起電。靜電感應(yīng)：當(dāng)一個(gè)帶電體靠近導(dǎo)體時(shí)，由于電荷間相互吸引或排斥，導(dǎo)體中的自由

6、電荷便會(huì)趨向或遠(yuǎn)離帶電體，使導(dǎo)體靠近帶電體的一端帶異種電荷，遠(yuǎn)離帶電體的一端帶同種電荷。這種現(xiàn)象叫作靜電感應(yīng)（electrostatic induction）典例精析例2.如圖所示，帶正電的小球靠近不帶電的金屬導(dǎo)體AB的A端，由于靜電感應(yīng)，導(dǎo)體A端出現(xiàn)負(fù)電荷，B端出現(xiàn)正電荷，關(guān)于導(dǎo)體AB感應(yīng)起電的說(shuō)法正確的是（）A用手接觸一下導(dǎo)體的A端，導(dǎo)體將帶正電荷B用手接觸一下導(dǎo)體的正中部位，導(dǎo)體將不帶電C用手接觸一下導(dǎo)體的任何部位，導(dǎo)體將帶負(fù)電D用手接觸一下導(dǎo)體AB后，只要帶正電小球不移走，AB不可能帶電C典例精析解析：如圖枕型導(dǎo)體在帶正電的小球附近時(shí)，枕型導(dǎo)體上的自由電子會(huì)向金屬棒的左邊運(yùn)動(dòng)，金屬棒的

7、左端因有了多余的電子而帶負(fù)電，右端因缺少電子而帶正電；而用手接觸一下導(dǎo)體的任何部位，右端的正電荷被用手觸碰后，大地的電子經(jīng)過(guò)導(dǎo)體與其中和，因此導(dǎo)體將帶負(fù)電；故C正確，ABD錯(cuò)誤；方法歸納關(guān)鍵知道由于異種電荷相互吸引，大地的負(fù)電荷（自由電子）會(huì)轉(zhuǎn)移到導(dǎo)體上。變式訓(xùn)練變式：下列說(shuō)法中正確的是（）A靜電感應(yīng)不是創(chuàng)造電荷，只是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分B摩擦起電時(shí)，一個(gè)物體失去一些電子帶負(fù)電，另一個(gè)物體得到這些電子帶正電C兩個(gè)帶電體接觸一定等分電荷量D一個(gè)帶電體接觸另一個(gè)不帶電體，兩個(gè)物體可能帶上異種電荷A隨堂檢測(cè)1.某輕小物體能夠被用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒吸引，也能被用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒吸引。那么

8、該輕小物體的帶電情況是（） A帶正電B不帶電 C帶負(fù)電 D都有可能2.自然界中存在的兩種電荷，除正電荷外還有（）A元電荷 B點(diǎn)電荷 C負(fù)電荷 D場(chǎng)源電荷BC隨堂檢測(cè)3.將不帶電的導(dǎo)體A和帶有負(fù)電荷的導(dǎo)體B接觸后，在導(dǎo)體A中的質(zhì)子數(shù)（ ）A增加 B減少 C不變 D先增加后減少C隨堂檢測(cè)4.關(guān)于電荷間的相互作用，下列描述正確的是（）A異種電荷相互排斥B同種電荷相互排斥C同種電荷相互吸引D電荷間相互作用只有吸引B隨堂檢測(cè)5.(多選)某驗(yàn)電器金屬小球和金屬箔均帶負(fù)電，金屬箔處于張開(kāi)狀態(tài)。現(xiàn)用絕緣柄將帶有少量負(fù)電荷的硬橡膠棒向驗(yàn)電器的金屬小球移近稍許，則驗(yàn)電器金屬箔（ ）A.張角增大稍許B.張角減小稍許C.硬橡膠棒稍許靠近，致使金屬小球上的電子向金屬箔移動(dòng)D.硬橡膠棒稍許靠近，致使金屬箔上的質(zhì)子向金屬小球移動(dòng)AC本課小結(jié)一、電荷（1）正電荷：絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷 （2）負(fù)