大班語(yǔ)言《太陽(yáng)公公顏色》微教案_第1頁(yè)
大班語(yǔ)言《太陽(yáng)公公顏色》微教案_第2頁(yè)
大班語(yǔ)言《太陽(yáng)公公顏色》微教案_第3頁(yè)
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1、第3頁(yè) 共3頁(yè)大班語(yǔ)言太陽(yáng)公公顏色微教案太陽(yáng)公公的顏色第八幼兒園 方麗華 活動(dòng)領(lǐng)域:語(yǔ)言 活動(dòng)年段:大班 活動(dòng)目的:1、體會(huì)文學(xué)作品的興趣性,并樂于根據(jù)事物進(jìn)展想象。2、初步理解“綠油油、紅艷艷、金燦燦”這三個(gè)形容詞。3、嘗試用“太陽(yáng)公公照在,太陽(yáng)公公是顏色”的句式說(shuō)話。活動(dòng)重點(diǎn):初步理解“綠油油、紅艷艷、金燦燦”這三個(gè)形容詞?;顒?dòng)難點(diǎn):嘗試用“太陽(yáng)公公照在,太陽(yáng)公公是顏色”的句式說(shuō)話?;顒?dòng)準(zhǔn)備:課件 動(dòng)物的頭飾 活動(dòng)過程:一、課前活動(dòng)組織 手指游戲太陽(yáng)公公二、活動(dòng)導(dǎo)入 師:游戲好玩嗎?知道這個(gè)游戲是關(guān)于誰(shuí)的嗎?小朋友們見過太陽(yáng)公公嗎?假如讓你畫太陽(yáng)公公,你會(huì)給他畫什么顏色呢? 三、活動(dòng)過程

2、師:小動(dòng)物們他們是怎么說(shuō)的呢?讓我一起聽聽吧! 老師配圖講故事 師:故事講完了,你知道太陽(yáng)公公是什么顏色了嗎?小螞蟻是一開場(chǎng)也是這樣認(rèn)為的嗎?一學(xué)習(xí)綠油油 小螞蟻是怎么說(shuō)的呢?配圖出示小螞蟻說(shuō)的話 1、老師學(xué)小螞蟻說(shuō)話 2、小朋友學(xué)小螞蟻說(shuō) 師:聽了你只小螞蟻的話,老師遇到了一個(gè)困難,綠油油是什么意思呢?誰(shuí)能幫幫我 配圖理解綠油油,并用綠油油形容菜園和池塘 二學(xué)習(xí)紅艷艷 小蝸牛認(rèn)為太陽(yáng)公公是 ,對(duì)了紅色,為什么呢? 1、理解紅艷艷 “花紅艷艷的”你說(shuō)得真好聽,能在說(shuō)一次嗎? 老師看到一片美麗的紅花。2、生活中你還見過哪些紅艷艷東西? 三學(xué)習(xí)金燦燦 小青蛙請(qǐng)見你們?cè)捴钡卣f(shuō):“不對(duì),不對(duì),太陽(yáng)公公你黃色的,你們看!” 1、小朋友學(xué)小青蛙說(shuō)話 2、找一找小青蛙話中好聽的詞金燦燦 四、活動(dòng)完畢 老師出示一副美麗的風(fēng)景畫,幼兒嘗試用學(xué)小動(dòng)物說(shuō)話的句式說(shuō)一說(shuō)看到的風(fēng)光。五、活動(dòng)小結(jié) 小朋友如今假如讓你畫一個(gè)太陽(yáng),你會(huì)給他涂什么

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