北師大版四年級數(shù)學上冊摸球游戲ppt課件

1、北師大版四年級數(shù)學上冊摸球游戲?qū)W習目標學習目標2.培養(yǎng)學生合理推理的能力。 1.結(jié)合游戲和具體情境，初步體會簡單事件發(fā)生的可能性有大有小，能對簡單事情發(fā)生的可能性大小進行描述。第八單元： 可能性學習目標學習目標3.通過解決簡單的實際問題，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，感受學習數(shù)學的樂趣。2個紅球2個白球1個白球3個紅球1個白球7個紅球7個白球1個紅球第1盒第2盒第3盒第4盒第5盒情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入分別從這些盒子中任意摸出1個球，說一說，可能摸到什么球？2個紅球2個白球1個白球3個紅球1個白球7個紅球7個白球1個紅球第1盒第2盒第3盒第4盒第5盒一定一定可能可能探究新知探究新知分別從這些盒子中任意摸出

2、1個球，說一說，可能摸到什么球？1個白球3個紅球1個白球7個紅球7個白球1個紅球第3盒第4盒第5盒探究新知探究新知從第3,4,5盒中摸到白球的可能性一樣嗎？1個白球3個紅球1個白球7個紅球7個白球1個紅球第3盒第4盒第5盒 摸到白球的摸到白球的可能性最大可能性最大摸到白球的摸到白球的可能性最小可能性最小探究新知探究新知從第3,4,5盒中摸到白球的可能性一樣嗎？第1盒第2盒第3盒摸到白球的可能性比紅球大一定能摸到紅球不可能摸到紅球摸到紅球的可能性比白球大白球比紅球多6個紅球6個白球白球比紅球少第4盒探究新知探究新知分別在下面每個盒子里放6個球，滿足給定的要求，寫一寫。指針停在哪種顏色上的可能性大

3、？指針停在哪種顏色上的可能性小？黃色黃色典題精講典題精講1.三張卡片分別寫著唱歌、跳舞、朗誦，小明可能會抽到什么節(jié)目？列一列。典題精講典題精講小明可能抽到唱歌、跳舞、朗誦中的任何一個節(jié)目。解題思路：1.三張卡片分別寫著唱歌、跳舞、朗誦，小明可能會抽到什么節(jié)目？列一列。典題精講典題精講可能抽到唱歌可能抽到跳舞可能抽到朗誦解答：1.指針停在哪種顏色上的可能性大？典題精講典題精講圓平均分成了6份，黃色占了5份，紅色占了1份。因此停在黃色上的可能性大。解題思路：1.指針停在哪種顏色上的可能性大？黃色典題精講典題精講解答：2.指針停在哪種顏色上的可能性?。康漕}精講典題精講圓平均分成了6份，黃色占了2份，

4、綠色占了4份。因此停在黃色上的可能性大。解題思路：2.指針停在哪種顏色上的可能性??？典題精講典題精講黃色解答：抽簽游戲。易錯提醒易錯提醒跳舞錯誤解答錯解分析：易錯提醒易錯提醒因為講故事有5張，唱歌有3張，跳舞有1張，因此摸到講故事的可能性大，摸到跳舞的可能性小。抽簽游戲。易錯提醒易錯提醒跳舞錯誤解答講故事正確解答1.分別轉(zhuǎn)動下面的轉(zhuǎn)盤。 每個轉(zhuǎn)盤停止后，指針可能指向哪種顏色？ 轉(zhuǎn)盤停止后，哪個轉(zhuǎn)盤的指針指向藍色的可能性最大？學以致用學以致用每種顏色都有可能。第1個轉(zhuǎn)盤。2.右圖是一個游戲轉(zhuǎn)盤，請你分別涂上紅、黃、藍 三種顏色，使指針指向紅色的可能性最小，指向 藍色的可能性最大。學以致用學以致用紅色涂1份，黃色涂2份，藍色涂5份，3.淘氣和笑笑一起去公園玩，沿途看見了如下的幾 個有獎活動。每個活動得獎的可能性大嗎？你愿意參加哪個活動？學以致用學以致用不大，第一個活動。黃球：4個藍球：4個紅球：4個綠球：3個黃球：2個藍球：3個紅球：1個綠球：9個學以致用學以致用4.如果要摸出黃色，在哪個箱里容易摸到？5.按要求涂一涂。（1）指針可能停在紅色、黃色或藍色區(qū)域。（2）指針可能停在紅色、黃色或藍色區(qū)域，并且停在藍色區(qū)域的可能性最大，停在紅色區(qū)域的可能性最小。學以致用學以致用（1）每種顏色涂2份。（2）藍色涂5份，藍色2份，紅色1份。課堂小結(jié)課堂小結(jié)2. 出現(xiàn)的數(shù)量多