部編新人教版七年級第二學期語文期末復習資料：話題作文

1、.一、請“，我的最愛為題，寫一篇文章。要求：1 請將題目補充完好。例如：媽媽、家里的貓咪、故土的小河、蜘蛛俠2 運用記敘文寫你最熟悉的內(nèi)容，表達你的真情實感。3 寫作中不得出現(xiàn)真實的姓名、班級。 4 字數(shù)不少于600字。我的最愛“端午節(jié)“五月天，是端陽。插艾葉呀，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋!這首兒歌說的就是過端午節(jié)的情景。端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，又稱端陽節(jié)、重午節(jié)。相傳戰(zhàn)國時期楚國二閭大夫屈原因為愛國理想不能實現(xiàn)而抱石投江自殺。人們?yōu)榱思o念屈原，就把他的投江日農(nóng)歷五月初五定為了端午節(jié)。每年一到這個日子，賽龍舟、吃粽子就是主要的活動。據(jù)說人們賽龍舟競渡是為了撈救屈原，把粽子投進江河是

2、為了不讓河里的魚兒不去吃屈原的遺體。不過，在我外婆家，至今還保存著端午節(jié)吃粽子、戴香囊的風俗。每年端午節(jié)，外婆會給我們一家包粽子吃。她和我媽先去采摘一些新穎的竹葉，清洗干凈先放進熱水中煮一煮，同時將準備好的糯米浸泡好以后，外婆就開場包粽子了。每次她選取兩三片葉子，左右捏住葉子的一頭，右手用三個手指捏住葉子的另一頭輕輕地往里一卷，卷成一個圓錐體，接著往里面小心翼翼地放糯米，最后用棉線綁住。一個粽子“寶寶就誕生了。外婆喜歡根據(jù)每個人的口味包不同的粽子：我喜歡吃白粽;媽媽喜歡吃肉粽;外公喜歡吃黑米粽哪些穿著綠衣裳的寶寶在爐火上煮著，還沒出鍋呢，空氣里就已經(jīng)彌漫著粽子的香味了，叫人饞得直流口水，我恨不

3、得立馬拿出來狂吃。端午節(jié)前夕，媽媽會給我在褲子或衣服上佩戴香囊。我的香囊是藍色的，非常香，走到哪都能聞到。聽媽媽說，香囊里面的艾葉和雄黃有辟邪驅(qū)瘟的作用。我的最愛端午節(jié)。就是這樣歡樂、祥和的一天度過。二、還記得臨出門時被媽媽攔住“逼你喝牛奶嗎?還記得坐在電腦桌前被爸爸強行關機“押回書桌嗎?還記得你在大嚼田園漢堡時媽媽喝著紅茶微笑地注視著你的神態(tài)嗎?還記得你做錯事時老師嚴厲的目光嗎?愛是絮絮叨叨，瑣瑣碎碎，愛是細微未節(jié)，雞毛蒜皮。請在橫線上填上媽媽或爸爸或老師，使題目完好，然后作文，注意要寫出真情實感，字數(shù)在600以上。-，我明白了。媽媽，我明白了多數(shù)人都很清楚自家母親總是愛提醒你某件事，但你會

4、覺得厭煩，其實并不是這樣的。自從我經(jīng)過那一次，我徹底懂得母愛的偉大！ “慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。不錯這是有關母愛的詩歌。在家里我最不喜歡的就是媽媽了，從早到晚嘮嘮叨叨的，弄得我心煩意亂。 一天，媽媽生病了，而且還病得不輕呀，發(fā)著高燒，快把我急死了?！霸趺崔k怎么辦不行，越想越著急，家里只有我一個，爸爸上夜班了，要從二十四時工作至十點，如今間隔 中午還長著了?？蓩寢屢呀?jīng)嚴重高燒不退。該怎么辦記得我生病時，媽媽先是把濕了的毛巾放在我額頭上，擦我的小臉蛋，再去冰箱拿些冰塊放在我身上降溫，給了我?guī)琢Ｍ藷２诲e就是這樣,開場準備啦!“不對好似還有點什么，哦！差點忘記了，要去準備一

5、杯冷熱適中的溫開水，以備媽媽醒來時的不時之需。我還記得那一次我生病，媽媽給我熬了碗白粥，說是給我那弱身子補得。說做就做，過了一會兒米粥煮熟了，該去看一下媽媽是否退燒了。太棒了，媽媽終于退燒了，我說:“媽媽我扶你去喝粥。媽媽輕輕地說:“你看起來好似很累哦！我答復道:“是嗎那我與媽媽你相比，您不是更累嗎媽媽雖然你平時愛叨嘴，愛操心勞力，但是，自從上次您生病以后，我才知道原來管理家務事還要照顧一家人，真不簡單！媽媽您對我們的愛是無窮無盡的。 是您讓我明白了這世上獨有的偉大的母愛。我愛你媽媽，直到永遠，永遠三、在生活中，人與人之間的交往常使我們悟出一些做人的道理。你一定會有這樣的經(jīng)歷或見聞，對這些道理

6、也會有自己的認識。請以“做人要為題，寫一篇文章。要求：1 可以從以下10個詞語中選擇一個，與上面的題干組成題目，這十個詞語是：老實、真誠、守信、寬容、正直、尊重別人、有責任感、有孝心、有主見、有合作精神。2 除詩歌、戲劇外，文體不限。要有真情實感，通過詳細的事情來表現(xiàn)中心，不得少于600字。3 不得出現(xiàn)真實的校名、人名。做人要老實“糟了!還有作文沒有寫。星期六、日在家里只顧著玩電腦，結果忘記寫作文了?！斑@下怎么辦呢？第一節(jié)就是語文課，而且林老師肯定會數(shù)作業(yè)本，看看誰沒有交的。我的心一直恐慌著。突然我靈機一動，想到了一個好方法，這下只能碰碰運氣了。老師來到了課室，順便數(shù)了數(shù)作業(yè)本說：“誰沒有交作

7、文本的，站起來。我只好無奈地站了起來。老師問：“你為什么不交作文本呢？“放在家里，忘記帶。老師疑惑的說：“真的？“是的，老師。“好，先坐下吧！看樣子老師好似真的相信了我說的話。第一和第二節(jié)課都順利過關了，老師一直都沒有找我。直到第三節(jié)課下課后，林老師親自把我叫到了辦公室。我心想：這下死定了，老師肯定知道我在騙他，本來沒交作業(yè)已經(jīng)夠了，如今還要騙老師，簡直是“你媽媽說你在星期六、日在家里根本沒有寫過作文，是嗎？老師溫和的對我說?！笆恰！澳悄銥槭裁匆_老師呢？你沒有寫完作業(yè)，沒有什么大問題，補回去就行了?？墒悄闫垓_老師那才是我要找你的原因。我先是慌了一下，然后小聲地對老師說了一聲：“老師對不起?！?/p>

8、你知不知道一個人沒有了誠信就等于失去了什么？那就是尊嚴！假如一個人沒有了100%的誠信，就等于沒有了100%的尊嚴！沒有了誠信你以后怎樣在社會上立足？叫我以后還怎樣相信你？還好！你還知道自己錯了。以后不要再犯同樣的錯誤了，知道了沒有？“嗯。老師我以后不會再犯了?！叭ド险n吧！還有，記得把作業(yè)補齊。走出辦公室的那一刻，我哭了，眼淚不停地從眼睛里流出來。老師對我說的這些話，我一直都記在心里，直到如今生活告訴了我做人要老實！四、閱讀下面的材料，按要求作文古代春秋時期，子罕回絕了一個宋國人向他獻上的寶玉。他對獻玉的人說“我把不貪心當作珍寶，你把美玉當作珍寶。如今，你把它給了我，我們倆都將失去自己的珍寶。

9、不如讓我們各人擁有自己的珍寶吧。美玉是珍寶，美德也是珍寶。其實每個人對“珍寶的認識不同，每個人都會擁有自己的最珍愛的寶物。她可能是一件物品，也可能是一段美妙的回憶，一次成功的經(jīng)歷，一個深化的教訓，一句真誠的話語請以“珍寶為話題：寫一篇文章。要求：不少于600字;題目自擬;除詩歌外，文體自選;文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。我的珍寶美德是珍寶，美玉是珍寶，自信是珍寶，無論是什么珍寶，他們在人們心中的地位都是同等重要的，都是值得永遠珍惜的。鏡頭一：這次考試我又名落孫山了，哎！看著那些考得好的同學洋洋得意的樣子，我不禁想，真是幾家歡樂幾家愁啊。我這個好學生該怎么面對老師的批評，家長的抱怨，同學的

10、歧視?。课业降自撛趺崔k？中考已經(jīng)開場倒計時了，我不敢去想會有什么結果，我不想成為復讀生，我不想好同學的榮耀牌匾被別人取而代之。我要努力，不能因為這小小的挫折就灰心喪氣，我要鼓起勇氣，向困難挑戰(zhàn)。生活中，永不服輸是我的第一件珍寶。鏡頭二：“對不起，對不起我的同桌連連對我說，他不小心用刀片把我的手刮出血了。我一邊擦血一邊對他說：“怎么樣，像不像魯提轄身下的鎮(zhèn)關西？他不好意思的說：你可沒那么十惡不赦。我說：“那你為啥要做魯提轄？于是，我們都不約而同地笑了。血還是止不住，我們?nèi)チ诵ａt(yī)院，醫(yī)生用藥將血止住了。他還在不停地抱歉，我說了句：“免了，免了，就當是訓練我的造血細胞功能。生活中，寬容是我的第二件珍

11、寶。鏡頭三：爸爸媽媽出去辦事了，得一個星期才能回來。我一個人在家，一切都要自己安排，漫長的七天終于過去了，簡直是慘不忍睹、不堪回首。頭兩天還有剩菜，后幾天只好吃方便面了，因為這是我唯一會做的飯。最可怕的是有一天晚上，突然停電，四周靜悄悄黑漆漆的，我只好迅速爬上床，用被子捂住頭，不停的對自己說：堅強點兒，堅強點兒！生活中，堅強是我的第三間珍寶。“永不服輸、“寬容、“堅強是我的珍寶，我相信，在以后的歲月里，我的珍寶會超越時間，伴隨我到永遠。五、作文題目一：友誼有時就像花朵，當你孤寂時它會帶來一縷溫馨和芳香;友誼有時又像火苗，當你寒冷時數(shù)它會驅(qū)逐嚴寒，帶給你無限的溫暖;友誼有時還像雨絲，當你失意時它

12、會滋潤你那干涸的心;友誼有時更像一座橋，當你誤解時它會溝通你我的情.請聯(lián)絡自己的學習、生活、交往的實際，以“友誼為話題，選擇一兩件事例，或表達，或抒情，寫出進你的作文中。要求：以記敘文為主，題目自擬，字跡工整，不少于600字。友誼真誠的友誼好象安康，失去時才知道它的可貴。格爾頓生活中包含著不同的色彩，形成了一道七彩橋，而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結合，才讓這座七彩橋如此絢爛。從我們踏入校門的那一刻，我們擁有了整個天地，在這天地之間，我們開場尋找自己的友誼，友誼的微風一次次擦肩而過，那時我們不會懂得友誼到底是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的錯過它，不懷有絲毫遺憾，對友誼只是驀然回首

13、。一但決定丟棄它，我們就不再挽回。可如今的我們，在有一年的和睦，將分開可親得意的母校，老師，朋友，同學。一次次的考試，將鼓勵我們勇往直前，可它也在摧毀友誼。假如世上沒有考試，沒有前進，沒有后退，我想我回留守在這段光陰里，不分開。一節(jié)語文晚自習，老師的話感染著老師的每位同學，老師的話里，不僅有學習的重要，還有友誼的可貴。這使每位同學都深有感觸，同學們也在一字一句，一筆一劃寫著自己的感想。那時，又有誰注意到了友誼的存在，字里行間里少不了的是對學習的感慨，但少掉了三年里和朋友相處的情意。學習對我們來說是重要的，我們要努力勤奮，友誼的可貴，我們就要無視嗎？隨著時間的流逝，友誼開場深沉，也開場平淡。曾經(jīng)，有一段可貴的友誼，我們沒有追隨。如今，這段逝去的友誼已不再復燃，面對殘損的友誼，我們何曾不想拾起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌?？捎颜x總歸有自己的性格，它好似玻璃，容易結識，可又容易破碎，想要拾起這殘損的碎片，把它重新