大自然的和諧共處

1、人與大自然的不和諧之音 請同學(xué)們仔細(xì)觀看下列4組風(fēng)景欣賞對比圖，然后討論大自然面臨的威脅有哪幾類？探究一探究一: :天山腳下自由快樂的藏羚羊可可西里再度響起槍聲可可西里再度響起槍聲極不協(xié)調(diào)的山中建筑極不協(xié)調(diào)的山中建筑滿目瘡痍滿目瘡痍隨處可見的白色污染隨處可見的白色污染請同學(xué)們小組討論大自然面臨的威脅有哪幾類？探究一探究一: :表現(xiàn)表現(xiàn) 環(huán)境狀況環(huán)境狀況 不容樂觀不容樂觀自然物種自然物種在減少在減少 自然景觀遭自然景觀遭 到人為破壞到人為破壞慘無人道慘無人道關(guān)注自然關(guān)注自然動物是我們的朋友，可問題是：動物是我們的朋友，可問題是：人類夠朋友嗎人類夠朋友嗎？下面是一份下面是一份動物滅絕檔案動物滅絕檔

2、案。有些動物我們永遠(yuǎn)沒有機(jī)。有些動物我們永遠(yuǎn)沒有機(jī)會再見到了，而另一些動物也正在滅絕的邊緣掙會再見到了，而另一些動物也正在滅絕的邊緣掙扎！扎！17991799年年 藍(lán)馬羚滅絕，原生活于南非藍(lán)馬羚滅絕，原生活于南非18761876年年 歐洲野馬滅絕，原生活于歐洲歐洲野馬滅絕，原生活于歐洲19421942年年 紅鴨滅絕，原生活于印度紅鴨滅絕，原生活于印度19481948年年 袋狼滅絕，原生活于澳洲袋狼滅絕，原生活于澳洲華南虎華南虎 僅余僅余5050只在動物園中只在動物園中 白鰭豚白鰭豚 不超過不超過100100只只大熊貓大熊貓 野外生存有野外生存有10001000只左右只左右指猴指猴 196619

3、66年曾有年曾有9 9只，后來命運不詳只，后來命運不詳探究二：探究二： 分組討論導(dǎo)致大自分組討論導(dǎo)致大自然物種減少的原因有然物種減少的原因有哪些？物種的減少會哪些？物種的減少會給人類帶來什么影響？給人類帶來什么影響？ 同學(xué)們同學(xué)們,動物是我們的朋友動物是我們的朋友,但有些人卻肆意但有些人卻肆意地捕殺、食用野生動物。地捕殺、食用野生動物。 討論討論: 1、肆意地捕殺、食用野生動物對我們?nèi)祟愑?、肆意地捕殺、食用野生動物對我們?nèi)祟愑惺裁次：?？什么危害嗎?2、我們能為保護(hù)動物做點什么呢？、我們能為保護(hù)動物做點什么呢？ 探究二：探究二： 造成物種滅絕的造成物種滅絕的原因原因，除不，除不可抗拒的可抗拒

4、的自然歷史及自然災(zāi)害自然歷史及自然災(zāi)害因素因素外，還有外，還有人為因素人為因素，特別是，特別是人類對人類對野生動植物資源的掠奪式開發(fā)和利野生動植物資源的掠奪式開發(fā)和利用用。 危害：危害：人類的行為破壞了大自人類的行為破壞了大自然的生態(tài)平衡，必然會危及人類自然的生態(tài)平衡，必然會危及人類自身。身。 左圖為抗日戰(zhàn)爭時期，在長左圖為抗日戰(zhàn)爭時期，在長城所拍的城所拍的“歡呼樓歡呼樓”。 右上圖為右上圖為“歡呼樓歡呼樓”被毀現(xiàn)被毀現(xiàn)狀狀 近年來，隨著旅游業(yè)迅速升溫，張家界一批供人娛樂、休閑、近年來，隨著旅游業(yè)迅速升溫，張家界一批供人娛樂、休閑、食宿、購物的樓堂館所蜂擁而起。這些建筑與周圍的青山綠水極不食宿

5、、購物的樓堂館所蜂擁而起。這些建筑與周圍的青山綠水極不協(xié)調(diào)。聯(lián)合國教科文組織自然遺產(chǎn)委員會的專家到張家界考察時，協(xié)調(diào)。聯(lián)合國教科文組織自然遺產(chǎn)委員會的專家到張家界考察時，發(fā)現(xiàn)景區(qū)內(nèi)城市化嚴(yán)重，破壞了景區(qū)和自然景觀，要求限期拆除。發(fā)現(xiàn)景區(qū)內(nèi)城市化嚴(yán)重，破壞了景區(qū)和自然景觀，要求限期拆除。否則，張家界否則，張家界“世界自然遺產(chǎn)世界自然遺產(chǎn)”這塊招牌將痛定思痛，正在進(jìn)行一這塊招牌將痛定思痛，正在進(jìn)行一場史無前例的大拆遷，此次拆遷耗資將近場史無前例的大拆遷，此次拆遷耗資將近3億多元。億多元。 1、像長城、張家界這樣遭到破壞的現(xiàn)、像長城、張家界這樣遭到破壞的現(xiàn)象還有很多，你能舉出幾個例子嗎？象還有很多，

6、你能舉出幾個例子嗎？ 2、作為炎黃子孫我們又能為保護(hù)長城、作為炎黃子孫我們又能為保護(hù)長城、張家界等景點做些什么呢？張家界等景點做些什么呢？探究三：探究三： 分組討論環(huán)境問題分組討論環(huán)境問題的含義是什么，環(huán)境的含義是什么，環(huán)境問題給我們帶來什么問題給我們帶來什么危害危害 ？ 1、威脅生態(tài)平衡威脅生態(tài)平衡 2、危害人類健康危害人類健康 3、直接制約著我國經(jīng)、直接制約著我國經(jīng) 濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展?jié)蜕鐣目沙掷m(xù)發(fā)展（一）環(huán)境問題的含義（一）環(huán)境問題的含義 1、環(huán)境問題，是指人類不合理地開發(fā)環(huán)境問題，是指人類不合理地開發(fā)利用利用 自然資源自然資源 所造成的環(huán)境所造成的環(huán)境 污染污染與與 破壞破壞 。

7、（二）（二）環(huán)境問題的危害環(huán)境問題的危害 調(diào)查身邊存在的環(huán)境問題調(diào)查身邊存在的環(huán)境問題:_ 我的建議：個人、學(xué)校我的建議：個人、學(xué)校_ 政府政府_ 工廠工廠_ 爭當(dāng)環(huán)保小主人爭當(dāng)環(huán)保小主人 倡議書倡議書 保護(hù)環(huán)境刻不容緩，我們作為新世紀(jì)的接班人決心保護(hù)環(huán)境刻不容緩，我們作為新世紀(jì)的接班人決心做到以下幾點：做到以下幾點： 1、善待生靈，保護(hù)自然界的生命、善待生靈，保護(hù)自然界的生命 2、愛護(hù)我們身邊的一草一木、愛護(hù)我們身邊的一草一木 3、愛護(hù)我們祖先遺留給我們的寶貴自然遺產(chǎn)、愛護(hù)我們祖先遺留給我們的寶貴自然遺產(chǎn) 4、讓人與自然和諧相處，我們要把一個藍(lán)天、碧、讓人與自然和諧相處，我們要把一個藍(lán)天、碧

8、水、青山、氣爽的地球傳承下去。水、青山、氣爽的地球傳承下去。 一、單項選擇題一、單項選擇題1、長江中下游地區(qū)由于近年來森林破壞嚴(yán)重，造成水土、長江中下游地區(qū)由于近年來森林破壞嚴(yán)重，造成水土流失面積擴(kuò)大，每年流失土壤達(dá)流失面積擴(kuò)大，每年流失土壤達(dá)20億噸億噸 ，相當(dāng)于，相當(dāng)于50萬公萬公頃耕地上削去了頃耕地上削去了30厘米厚肥沃的土地。這說明（厘米厚肥沃的土地。這說明（ ）A、生產(chǎn)的發(fā)展必然造成環(huán)境問題、生產(chǎn)的發(fā)展必然造成環(huán)境問題B、人類只有停止生產(chǎn)才能保護(hù)環(huán)境、人類只有停止生產(chǎn)才能保護(hù)環(huán)境C、人類不合理地開發(fā)利用自然資源，造成嚴(yán)重的環(huán)境問、人類不合理地開發(fā)利用自然資源，造成嚴(yán)重的環(huán)境問題題D、

9、面對環(huán)境問題，人類無能為力、面對環(huán)境問題，人類無能為力C C2、人與大自然的不和諧之音主要有（、人與大自然的不和諧之音主要有（ ）自然物種在減少自然物種在減少 自然景觀遭到人為破壞自然景觀遭到人為破壞 環(huán)境狀況不容樂觀環(huán)境狀況不容樂觀 關(guān)愛大自然，保護(hù)環(huán)境關(guān)愛大自然，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為全人類的共識已經(jīng)成為全人類的共識 A、 B、 C、 D 、3、導(dǎo)致大自然物種減少的原因有（、導(dǎo)致大自然物種減少的原因有（ ）不可抗拒的自然歷史因素不可抗拒的自然歷史因素 自然因素自然因素 人人為因素為因素 人類對野生動植物的掠奪式開發(fā)和利用人類對野生動植物的掠奪式開發(fā)和利用 A、 B、 C、 D、 A AC C二、

10、材料分析二、材料分析 材料一：由于人口大量增加，牧民過度放牧，草原退材料一：由于人口大量增加，牧民過度放牧，草原退化嚴(yán)重。目前，內(nèi)蒙古境內(nèi)遭受嚴(yán)重破壞的草原是總面化嚴(yán)重。目前，內(nèi)蒙古境內(nèi)遭受嚴(yán)重破壞的草原是總面積的積的23.5%，昔日，昔日“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊”的景色已不復(fù)存在，代之而來的是千里赤地，萬里黃沙。的景色已不復(fù)存在，代之而來的是千里赤地，萬里黃沙。 材料二：材料二：2005年年11月月13日，中石油吉林石化公司雙苯日，中石油吉林石化公司雙苯廠發(fā)生爆炸事故，造成大量苯污染進(jìn)入松花江水體，引廠發(fā)生爆炸事故，造成大量苯污染進(jìn)入松花江水體，引起重大水污染事件。這一事件給松花江沿岸特別大中城起重大水污染事件。這一事件給松花江沿岸特別大中城市人民群眾生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來嚴(yán)重影響。市人民群眾生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來嚴(yán)重影響。 以上兩則材料共同說明了什么問題？給人們帶來了以上兩則材料共同說明了什么問題？給人們帶來了什么影響？什么影響？答：說明了我國環(huán)境狀況不容樂觀。答：說明了我國環(huán)境狀況不容樂觀。影響：威脅生態(tài)平衡，危害人類健康，制約著我國經(jīng)濟(jì)影響：威脅生態(tài)平