新人教版第九章第二節(jié)液體壓強課件

1、八年級物理第九章第二節(jié) 液體壓強第一課時 青州市邵莊初級中學(xué)青州市邵莊初級中學(xué) 管洪梅管洪梅教學(xué)目標(biāo) 1知識與能力知識與能力 理解液體內(nèi)部壓強的規(guī)律理解液體內(nèi)部壓強的規(guī)律 培養(yǎng)學(xué)生觀察實驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)學(xué)生觀察實驗?zāi)芰?學(xué)會探究問題的一般方法學(xué)會探究問題的一般方法 2過程與方法過程與方法 通過演示及生活中的經(jīng)驗說明液體壓強的存在通過演示及生活中的經(jīng)驗說明液體壓強的存在 通過學(xué)生實驗探究液體壓強的大小與哪些因素有關(guān)通過學(xué)生實驗探究液體壓強的大小與哪些因素有關(guān) 通過對生活現(xiàn)象的分析進一步加深對液體壓強的理解通過對生活現(xiàn)象的分析進一步加深對液體壓強的理解 3情感態(tài)度與價值觀情感態(tài)度與價值觀 探究實驗激發(fā)學(xué)

2、生探求科學(xué)知識的興趣探究實驗激發(fā)學(xué)生探求科學(xué)知識的興趣 培養(yǎng)學(xué)生的交流意識與團隊協(xié)作精神培養(yǎng)學(xué)生的交流意識與團隊協(xié)作精神 培養(yǎng)學(xué)生良好的實驗習(xí)慣及實事求是的精神培養(yǎng)學(xué)生良好的實驗習(xí)慣及實事求是的精神 教學(xué)重點與難點教學(xué)重點與難點 重點：通過學(xué)生探究實驗理解液體內(nèi)部壓強的重點：通過學(xué)生探究實驗理解液體內(nèi)部壓強的規(guī)律；學(xué)會分析日常生活中常見的連通器模型規(guī)律；學(xué)會分析日常生活中常見的連通器模型 難點：如何指導(dǎo)學(xué)生通過實驗驗證液體壓強與液難點：如何指導(dǎo)學(xué)生通過實驗驗證液體壓強與液體深度及密度的關(guān)系體深度及密度的關(guān)系 教學(xué)課時：教學(xué)課時：2時時1、什么是壓力？、什么是壓力？ 壓力的方向？壓力的方向？2、

3、壓強是表示什么的物理量？、壓強是表示什么的物理量？ 壓強公式？壓強公式？ 100帕表示什么含義？帕表示什么含義？某水庫大壩的側(cè)面圖某水庫大壩的側(cè)面圖深海魚類深海魚類淺海潛水服淺海潛水服深海潛水服深海潛水服.大壩的橫截面為什么均為上窄下寬，呈梯大壩的橫截面為什么均為上窄下寬，呈梯形狀？形狀？.為什么深海魚類被捕撈上岸后會死亡？為什么深海魚類被捕撈上岸后會死亡？.為什么潛水員穿的深海潛水服比淺海潛水為什么潛水員穿的深海潛水服比淺海潛水服要厚重一些？服要厚重一些？.大壩的橫截面為什么均為上窄下寬，呈梯大壩的橫截面為什么均為上窄下寬，呈梯形狀？形狀？.為什么深海魚類被捕撈上岸后會死亡？為什么深海魚類被

4、捕撈上岸后會死亡？.為什么潛水員穿的深海潛水服比淺海潛水為什么潛水員穿的深海潛水服比淺海潛水服要厚重一些？服要厚重一些？你知道嗎，與我們的物你知道嗎，與我們的物理知識有關(guān)嗎理知識有關(guān)嗎? ?以上這些事例都與液體壓強有關(guān)以上這些事例都與液體壓強有關(guān)1、固體由于受重力作用，對支、固體由于受重力作用，對支撐它的物體有壓強。撐它的物體有壓強。2、液體也有壓強，我們怎樣來、液體也有壓強，我們怎樣來證明液體有壓強？液證明液體有壓強？液體壓強有體壓強有什么特點？什么特點？倒水后橡皮膜的變化情況倒水后橡皮膜的變化情況（1）橡皮膜為什么會向外凸出？）橡皮膜為什么會向外凸出？（2）液體對容器底的壓強是怎樣產(chǎn)生）液

5、體對容器底的壓強是怎樣產(chǎn)生 的？液體為什么對容器側(cè)壁也有壓強？的？液體為什么對容器側(cè)壁也有壓強？液體受重力作用對支撐它的物液體受重力作用對支撐它的物體體容器底有壓強容器底有壓強液體具有流動性，對阻礙它流散液體具有流動性，對阻礙它流散開的容器側(cè)壁也有壓強，液體內(nèi)開的容器側(cè)壁也有壓強，液體內(nèi)向各個方向都有壓強。向各個方向都有壓強。結(jié)論： 器材：壓強計，大燒器材：壓強計，大燒杯，水，鹽水杯，水，鹽水研究液體內(nèi)部的壓強研究液體內(nèi)部的壓強壓強計的壓強計的U型管高度差越大，說明型管高度差越大，說明橡皮膜所受到的壓強越大。橡皮膜所受到的壓強越大。液體內(nèi)部液體內(nèi)部 可以向各個方向施加壓強；可以向各個方向施加壓

6、強；液體壓強的大小可能與液體深度（液面液體壓強的大小可能與液體深度（液面高度）有關(guān)；高度）有關(guān)；液體壓強的大小可能與液體密度有關(guān)；液體壓強的大小可能與液體密度有關(guān)；液體壓強的大小可能與液體質(zhì)量（重力）液體壓強的大小可能與液體質(zhì)量（重力）及容器底面積有關(guān)。及容器底面積有關(guān)。研究在水下不同深度處液體壓強的特點。研究在水下不同深度處液體壓強的特點。實驗步驟：把金屬盒固定在水下一定深度，改實驗步驟：把金屬盒固定在水下一定深度，改 變橡皮膜的朝向，分別記錄橡皮朝上、下和側(cè)變橡皮膜的朝向，分別記錄橡皮朝上、下和側(cè)面時面時U形管中液面的高度差，改變金屬盒在水形管中液面的高度差，改變金屬盒在水下的深度再做兩次

7、。下的深度再做兩次。 實驗表格：實驗表格：深度（cm）橡皮膜朝向高度差（cm）3朝上3朝側(cè)面3朝下6朝上6朝側(cè)面6朝下9朝上9朝側(cè)面9朝下液體內(nèi)部有壓強液體內(nèi)部有壓強液體內(nèi)部有壓液體內(nèi)部有壓強，液體內(nèi)部強，液體內(nèi)部的壓強隨深度的壓強隨深度的增加而增大的增加而增大 液體內(nèi)部向各個方液體內(nèi)部向各個方向都有壓強向都有壓強同一深度液體向同一深度液體向各個方向的壓強各個方向的壓強都相等都相等液體壓強還和密度有關(guān)液體壓強還和密度有關(guān) 液體壓強特點液體壓強特點 1、液體對容器底和容器壁都有壓強、液體對容器底和容器壁都有壓強 2、液體內(nèi)部向各個方向都有壓強、液體內(nèi)部向各個方向都有壓強 3、液體的壓強隨深度的增

8、加而增大，、液體的壓強隨深度的增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓在同一深度，液體向各個方向的壓強相等強相等 4、不同液體的壓強還和密度有關(guān)。、不同液體的壓強還和密度有關(guān)。密度越大，壓強越大密度越大，壓強越大練習(xí)：練習(xí)：1、壓強計是研究、壓強計是研究_的儀器。當(dāng)把壓強的儀器。當(dāng)把壓強計的金屬盒放入液體內(nèi)部的某一深度時，計的金屬盒放入液體內(nèi)部的某一深度時，觀察到的現(xiàn)象是觀察到的現(xiàn)象是U形管兩邊液面形管兩邊液面_，這個現(xiàn)象說明這個現(xiàn)象說明_。2、如圖所示：把一個容器側(cè)壁開一個孔，、如圖所示：把一個容器側(cè)壁開一個孔，當(dāng)往容器中注水時，水會從小孔中噴出，當(dāng)往容器中注水時，水會從小孔中噴出，水噴出

9、距離最遠的是水噴出距離最遠的是_孔，這是因為孔，這是因為_abc 、如圖所示，突出的橡皮、如圖所示，突出的橡皮膜表明膜表明_，這是由于液，這是由于液體受到體受到_的作用：如圖的作用：如圖所示，突出的橡皮膜表明所示，突出的橡皮膜表明_，這是由于液體具有，這是由于液體具有_。、潛水員潛入水中較深的地方、潛水員潛入水中較深的地方就覺得耳膜痛，這主要是因為就覺得耳膜痛，這主要是因為什么？什么？ab 【達標(biāo)檢測達標(biāo)檢測】 1、據(jù)報道，由于長江上游的植被受到破壞，造成大量水土流失，江水渾濁，致使江水的 增大，故相同深度的江水對堤壩的 會增大，從而使堤壩受到破壞的可能性增加 2、.關(guān)于液體內(nèi)部壓強的特點，正

10、確的說法是：（ ）A.液體內(nèi)部，向各個方向都存在壓強B.液體的同一深度，向上的壓強大于向下的壓強C.液體的同一深度，向下作用的壓強小于向上作用的壓強D.液體內(nèi)部的壓強與深度無關(guān)。 3、如圖所示，在一根兩端開口的玻璃管的一端蒙上橡皮膜，插入水中。在逐漸下插的過程中，橡皮膜將（ ）A、逐漸向下凸 B、逐漸向上凸 C、保持不變 D、無法判斷 4、如圖所示，水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平，A、B、C三點液體的三點液體的壓強分別為壓強分別為P、P、Pc（酒精密度（酒精密度0.810kg/m） （1）Pa、Pb和和Pc的大小關(guān)系的大小關(guān)系 （2）要讓水在C點的壓強Pc變小，變小， 可以采取的做法是可以采取的做法是 5、下表是某同學(xué)“研究液體的壓強”的實驗部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄: 實驗次數(shù)水的深度（cm）橡皮膜的方向壓強計左右水面高度差/cm14朝上3.724朝側(cè)面3.734朝下3.7410朝下9.6 (1)實驗次數(shù)1、2、3說明了_ (2)如果把橡皮膜放入鹽水中深10cm處時,壓強計左右水面高度差比9.6cm _.（填“大、小或相等”） 【課堂小結(jié)】 (1)回答課前的三個問題 (2)液體壓強的規(guī)律是什么 【課后提升】