九下·課外古詩詞賞析C

1、九年級下九年級下從從 軍軍 行行 楊楊 炯炯 烽火照西京，烽火照西京， 心中自不平。心中自不平。牙璋辭鳳闕，牙璋辭鳳闕， 鐵騎繞龍城。鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，雪暗凋旗畫， 風多雜鼓聲。風多雜鼓聲。寧為百夫長，寧為百夫長， 勝作一書生。勝作一書生。 1譯文：譯文：n戰(zhàn)爭的烽火逼近了京城，我的心中不禁戰(zhàn)爭的烽火逼近了京城，我的心中不禁熱血沸騰熱血沸騰 。n軍令頒發(fā)將帥奉命出征，鐵騎滾滾包圍軍令頒發(fā)將帥奉命出征，鐵騎滾滾包圍了敵方龍城了敵方龍城 。 n大雪彌漫，遮天蔽日，使軍旗上的彩畫大雪彌漫，遮天蔽日，使軍旗上的彩畫都顯得黯然失色都顯得黯然失色 。呼嘯的寒風雜伴著。呼嘯的寒風雜伴著戰(zhàn)鼓之聲。戰(zhàn)鼓之

2、聲。n寧愿做一名卒長去沖鋒陷陣，也勝過我寧愿做一名卒長去沖鋒陷陣，也勝過我這樣的一個書生。這樣的一個書生。 這首詩借用樂府舊題這首詩借用樂府舊題“從軍行從軍行”，描寫一個讀書士子描寫一個讀書士子從軍邊塞、參加戰(zhàn)斗從軍邊塞、參加戰(zhàn)斗的全過程。僅僅四十個字，既揭示出人的全過程。僅僅四十個字，既揭示出人物的物的心理活動心理活動，又渲染了，又渲染了環(huán)境氣氛環(huán)境氣氛，筆，筆力極其雄勁。力極其雄勁。 前兩句寫邊報傳來，激起了志士的愛國前兩句寫邊報傳來，激起了志士的愛國熱情。熱情?！胺榛鹫瘴骶┓榛鹫瘴骶保f明，說明軍情緊急軍情緊急。首。首二句交待了整個事件展開的二句交待了整個事件展開的背景背景。第三句。第

3、三句“牙璋辭鳳闕牙璋辭鳳闕”，描寫，描寫軍隊辭京出師軍隊辭京出師的情景。的情景。第四句第四句“鐵騎繞龍城鐵騎繞龍城”，顯然唐軍已經(jīng)神速，顯然唐軍已經(jīng)神速地到達前線，并把敵方城堡包圍得水泄不通。地到達前線，并把敵方城堡包圍得水泄不通。五六兩句開始寫戰(zhàn)斗，詩人卻沒有從正面著五六兩句開始寫戰(zhàn)斗，詩人卻沒有從正面著筆，而是通過筆，而是通過景物描寫景物描寫進行烘托。進行烘托?！把┌档蜓┌档蚱飚?，風多雜鼓聲旗畫，風多雜鼓聲”，前句從人的，前句從人的視覺視覺出發(fā)：出發(fā)：大雪彌漫，遮天蔽日，使軍旗上的彩畫都顯大雪彌漫，遮天蔽日，使軍旗上的彩畫都顯得黯然失色；后句從人的得黯然失色；后句從人的聽覺聽覺出發(fā)：狂風呼

4、出發(fā)：狂風呼嘯，與雄壯的進軍鼓聲交織在一起。嘯，與雄壯的進軍鼓聲交織在一起。詩的最后兩句：詩的最后兩句：“寧為百夫長，勝作一書寧為百夫長，勝作一書生。生。”直接抒發(fā)直接抒發(fā)從戎書生保邊衛(wèi)國從戎書生保邊衛(wèi)國的壯志的壯志豪情。豪情。一、一、從軍行從軍行 1、詩歌借一個讀書士子從軍邊塞、參加戰(zhàn)斗的過程，要、詩歌借一個讀書士子從軍邊塞、參加戰(zhàn)斗的過程，要表達怎樣的主題？表達怎樣的主題？直接抒發(fā)了自己愿投筆從戎、報效國家、立功塞外的豪情直接抒發(fā)了自己愿投筆從戎、報效國家、立功塞外的豪情壯志壯志 。2、賞析第三聯(lián)采用的藝術手法？、賞析第三聯(lián)采用的藝術手法？“雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲”，

5、前句從人的視覺出發(fā)：大，前句從人的視覺出發(fā)：大雪彌漫，遮天蔽日，使軍旗上的彩畫都顯得黯然失色；后雪彌漫，遮天蔽日，使軍旗上的彩畫都顯得黯然失色；后句從人的聽覺出發(fā)：狂風呼嘯，與雄壯的進軍鼓聲交織在句從人的聽覺出發(fā)：狂風呼嘯，與雄壯的進軍鼓聲交織在一起。兩句詩，有聲有色，各臻其妙一起。兩句詩，有聲有色，各臻其妙3、藝術手法：寫戰(zhàn)斗景物描寫進行烘托、藝術手法：寫戰(zhàn)斗景物描寫進行烘托 聲色結合聲色結合（雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲）（雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲） 2背景：背景： 這首詩寫于天寶初年這首詩寫于天寶初年,作者那時胸懷作者那時胸懷壯志壯志,被唐玄宗召入長安供奉翰林。許多被唐玄宗召入長安供奉翰林。許多

6、人都妒賢嫉能人都妒賢嫉能,對李白大加排擠和詆毀。對李白大加排擠和詆毀。唐玄宗只是讓李白侍宴陪酒唐玄宗只是讓李白侍宴陪酒,并沒有重用并沒有重用他的意思他的意思,所以作者感到孤獨、憤懣所以作者感到孤獨、憤懣,以酒以酒銷愁銷愁,寫下了本文。寫下了本文。 花間一壺酒，獨酌無相親?；ㄩg一壺酒，獨酌無相親。 準備一壺美酒，擺在花叢之間，準備一壺美酒，擺在花叢之間， 自斟自酌無親無友，孤獨一人。自斟自酌無親無友，孤獨一人。 舉杯邀明月，對影成三人。舉杯邀明月，對影成三人。 我舉起酒杯邀請媚人的明月，我舉起酒杯邀請媚人的明月， 低頭窺見身影，共飲已有三人。低頭窺見身影，共飲已有三人。 月既不解飲，影徒隨我身。

7、月既不解飲，影徒隨我身。 月兒，你那里曉得暢飲的樂趣？月兒，你那里曉得暢飲的樂趣？ 影兒，你徒然隨偎我這個孤身！影兒，你徒然隨偎我這個孤身！ 暫伴月將影，行樂須及春。暫伴月將影，行樂須及春。 暫且伴隨玉兔，這無情瘦影吧，暫且伴隨玉兔，這無情瘦影吧， 我應及時行樂，趁著春宵良辰。我應及時行樂，趁著春宵良辰。 我歌月徘徊，我舞影零亂。我歌月徘徊，我舞影零亂。 月聽我唱歌，在九天徘徊不進，月聽我唱歌，在九天徘徊不進， 影伴我舞步，在地上蹦跳翻滾。影伴我舞步，在地上蹦跳翻滾。 醒時同交歡，醉后各分散。醒時同交歡，醉后各分散。 清醒之時，咱們盡管作樂尋歡，清醒之時，咱們盡管作樂尋歡， 醉了之后，免不了要

8、各自離散。醉了之后，免不了要各自離散。 永結無情游，相期邈云漢。永結無情游，相期邈云漢。 月呀，愿和您永結為忘情之友，月呀，愿和您永結為忘情之友， 相約在高遠的銀河岸邊，再見！相約在高遠的銀河岸邊，再見！ 我們對我們對“月月”這一傳統(tǒng)意象已有一這一傳統(tǒng)意象已有一定了解，請同學們說說自己的理解，并定了解，請同學們說說自己的理解，并結合這首詩，說說本詩中結合這首詩，說說本詩中“月月”這一意這一意象的含義。象的含義。 “月月”的傳統(tǒng)意象包含著的傳統(tǒng)意象包含著“冷清冷清寂寥寂寥”“”“離情別恨離情別恨”“”“征途羈旅征途羈旅”“”“思思念家鄉(xiāng)念家鄉(xiāng)”“”“渴盼團圓渴盼團圓”等意。此詩中等意。此詩中“月

9、月”的意象應有的意象應有“冷清寂寥冷清寂寥”和和“品品質(zhì)高潔質(zhì)高潔”的含義。的含義。 詩人飲酒的環(huán)境如何？詩人的情感可用詩人飲酒的環(huán)境如何？詩人的情感可用哪個字表達？賞析這種寫悲涼寂寞的藝術手哪個字表達？賞析這種寫悲涼寂寞的藝術手法和表達效果。法和表達效果。 “花間花間”“”“月下月下”，“花前月下花前月下”是是良辰美景。良辰美景?！蔼毆殹??！耙詷肪皩懕橐詷肪皩懕椤钡牡姆匆r反襯手法，越是良辰美景之中，寂寞就越手法，越是良辰美景之中，寂寞就越顯得刻骨銘心，效果是使悲涼寂寞更加濃顯得刻骨銘心，效果是使悲涼寂寞更加濃郁和難以排解，突出強調(diào)了詩人李白深沉郁和難以排解，突出強調(diào)了詩人李白深沉的寂寞凄

10、涼之情。的寂寞凄涼之情。 賞析賞析“邀邀”字。字。 “邀邀”字，主動者為詩人，因自己字，主動者為詩人，因自己堅持高潔的品質(zhì)，得罪了權貴，早已無堅持高潔的品質(zhì)，得罪了權貴，早已無人往來了。在這良辰美景之中，詩人難人往來了。在這良辰美景之中，詩人難以排遣這種孤獨和寂寞，環(huán)顧左右，只以排遣這種孤獨和寂寞，環(huán)顧左右，只有一輪孤月相伴，只有一輪明月可邀，有一輪孤月相伴，只有一輪明月可邀，凄寂之情溢于言表。但明月也是高潔的凄寂之情溢于言表。但明月也是高潔的意象，因而也寄寓著作者高潔的品質(zhì)在意象，因而也寄寓著作者高潔的品質(zhì)在其中。其中。 所以所以“邀邀”字，以物為友，既表現(xiàn)了字，以物為友，既表現(xiàn)了孤寂之情，

11、也寄寓著品質(zhì)的高潔。孤寂之情，也寄寓著品質(zhì)的高潔。 詩人邀月與影為友共飲美酒佳釀，詩人邀月與影為友共飲美酒佳釀，共享美景良辰，是否排解了心中的愁苦？共享美景良辰，是否排解了心中的愁苦？從哪些字詞可見？從哪些字詞可見？ 沒有。沒有?！安唤獠唤狻薄啊薄巴诫S徒隨”“”“暫伴暫伴”表明了雖以物為友，但物何以為友，以表明了雖以物為友，但物何以為友，以物為友是無奈之舉，更寫出了作者的孤物為友是無奈之舉，更寫出了作者的孤獨。獨。 我歌月徊徘，我舞影零亂。我歌月徊徘，我舞影零亂。 醒醒時同交歡，醉后各分散。時同交歡，醉后各分散。 “同交歡同交歡”的場面有何表達作用？的場面有何表達作用？ “我歌月徊徘，我舞影零

12、亂我歌月徊徘，我舞影零亂”，詩人，詩人月下獨舞，以鬧寫靜，月下獨舞，以鬧寫靜，反襯反襯出詩人的孤寂。出詩人的孤寂。 永結無情游，相期邈云漢。永結無情游，相期邈云漢。 此二句表達了詩人怎樣的志向？此二句表達了詩人怎樣的志向？ “永結永結”與與“相期相期”表明了表明了作者在無邊寂寥的天地中，寧愿作者在無邊寂寥的天地中，寧愿永與月、影為伴，醉酌孤獨，也永與月、影為伴，醉酌孤獨，也不愿同流合污、阿諛奉承的高潔不愿同流合污、阿諛奉承的高潔志愿。志愿。 二、月下獨酌1：本詩的詩眼是哪個字？表達了詩人怎樣的思想情感？：本詩的詩眼是哪個字？表達了詩人怎樣的思想情感？詩眼就是詩眼就是“獨獨”字，全詩表現(xiàn)了詩人懷

13、才不遇的寂寞和孤字，全詩表現(xiàn)了詩人懷才不遇的寂寞和孤傲，也表現(xiàn)了他放浪形骸、狂蕩不羈的性格。傲，也表現(xiàn)了他放浪形骸、狂蕩不羈的性格。2：談談你對詩句：談談你對詩句“舉杯邀明月，對影成三人舉杯邀明月，對影成三人” 的理解。的理解。邀月對影，千古絕句，正面看似乎真能自得其樂，背面看，邀月對影，千古絕句，正面看似乎真能自得其樂，背面看，卻充滿著無限的凄涼。卻充滿著無限的凄涼。3：詩歌采用什么藝術手法來表現(xiàn)主題？：詩歌采用什么藝術手法來表現(xiàn)主題？詩人通過想象，用擬人的手法，把天邊之月和月下身影，詩人通過想象，用擬人的手法，把天邊之月和月下身影，連同自己，化為三人，且歌且舞，表面自得其樂，實則無連同自己

14、，化為三人，且歌且舞，表面自得其樂，實則無限孤獨與凄涼。限孤獨與凄涼。杜杜 甫甫3背景：背景： 公元公元756年，安史亂軍攻破潼關，年，安史亂軍攻破潼關，杜甫攜妻帶小，寄居羌村。不久，聽說杜甫攜妻帶小，寄居羌村。不久，聽說流亡中的唐肅宗在靈武繼位，就離家北流亡中的唐肅宗在靈武繼位，就離家北上，企圖為平叛效力。然事與愿違，剛上，企圖為平叛效力。然事與愿違，剛啟程便被叛軍捉住，至德二載（啟程便被叛軍捉住，至德二載（757）杜甫為左拾遺時，房琯罷相，他上書援杜甫為左拾遺時，房琯罷相，他上書援救，觸怒肅宗，被放還鄜州羌村（在今救，觸怒肅宗，被放還鄜州羌村（在今陜西富縣南）探家。陜西富縣南）探家。羌村三

15、首羌村三首就是就是這次還家所作。三首詩蟬聯(lián)而下，構成這次還家所作。三首詩蟬聯(lián)而下，構成一組還家一組還家“三部曲三部曲”。 羌村三首羌村三首 （三（三) 杜杜 甫甫 群雞正亂叫，群雞正亂叫， 客至雞斗爭?？椭岭u斗爭。驅(qū)雞上樹木，驅(qū)雞上樹木， 始聞叩柴荊。始聞叩柴荊。父老四五人，父老四五人， 問我久遠行。問我久遠行。手中各有攜，手中各有攜， 傾榼濁復清。傾榼濁復清?！澳o酒味薄，黍地無人耕。莫辭酒味薄，黍地無人耕。兵戈既未息，兵戈既未息， 兒童盡東征兒童盡東征”。請為父老歌，請為父老歌， 艱難愧深情。艱難愧深情。歌罷仰天嘆，歌罷仰天嘆， 四座淚縱橫。四座淚縱橫?！咀g文譯文】成群的雞正在亂叫，客人來

16、時，成群的雞正在亂叫，客人來時，雞又爭又斗。雞又爭又斗。 把雞趕上了樹端，這才聽到把雞趕上了樹端，這才聽到有人在敲柴門。有人在敲柴門。 四五位村中的年長者，來四五位村中的年長者，來慰問我由遠地歸來。慰問我由遠地歸來。 手里都帶著禮物，倒手里都帶著禮物，倒上一杯杯的濁酒和清酒上一杯杯的濁酒和清酒 一再的解釋說：一再的解釋說：“酒味為什麼淡薄，是由於田地沒人去耕酒味為什麼淡薄，是由於田地沒人去耕耘。耘。 戰(zhàn)爭尚未停息，孩兒全都東征去了。戰(zhàn)爭尚未停息，孩兒全都東征去了?！?請讓我為父老歌唱，在艱難的生活里，領請讓我為父老歌唱，在艱難的生活里，領受你們深厚的情誼，真是慚愧啊受你們深厚的情誼，真是慚愧啊

17、 ! 吟唱完吟唱完畢，我不禁仰天長嘆，在座的客人也都熱畢，我不禁仰天長嘆，在座的客人也都熱淚縱橫不絕，悲傷之甚。淚縱橫不絕，悲傷之甚。 第三首寫第三首寫鄰人來訪情鄰人來訪情事。前四句的事。前四句的描述不但頗具村野生活情趣，同時也表描述不但頗具村野生活情趣，同時也表現(xiàn)出意外值客的欣喜。現(xiàn)出意外值客的欣喜。主題：主題：表達了對表達了對父老盛情父老盛情的深摯謝意，的深摯謝意，又表達了作者對又表達了作者對動蕩時局動蕩時局的悲嘆。的悲嘆。 登登 樓樓 杜杜 甫甫 花近高樓傷客心，花近高樓傷客心， 萬方多難此登臨。萬方多難此登臨。 錦江春色來天地，錦江春色來天地， 玉壘浮云變古今玉壘浮云變古今 北極朝廷終

18、不改，北極朝廷終不改， 西山寇盜莫相侵。西山寇盜莫相侵?？蓱z后主還祠廟，可憐后主還祠廟， 日暮聊為梁甫吟。日暮聊為梁甫吟。4 背景背景 這首詩寫于成都，時在代宗廣德這首詩寫于成都，時在代宗廣德二年（二年（764）春，詩人客蜀已是第五個）春，詩人客蜀已是第五個年頭。上年正月，官軍收復河南河北，年頭。上年正月，官軍收復河南河北，安史之亂平定；十月便有吐蕃陷長安、安史之亂平定；十月便有吐蕃陷長安、立傀儡、改年號，代宗奔陜州事；隨立傀儡、改年號，代宗奔陜州事；隨后郭子儀復京師，乘輿反正；后郭子儀復京師，乘輿反正；年底吐年底吐蕃又破松、維、保等州（在今四川北蕃又破松、維、保等州（在今四川北部），繼而再陷

19、劍南、西山諸州。部），繼而再陷劍南、西山諸州。 n譯文：譯文： 繁花靠近高樓，遠離家鄉(xiāng)的我觸目傷心，在繁花靠近高樓，遠離家鄉(xiāng)的我觸目傷心，在這全國各地多災多難的時刻，我登樓觀覽。這全國各地多災多難的時刻，我登樓觀覽。 錦江兩岸蓬蓬勃勃的春色鋪天蓋地涌來，玉錦江兩岸蓬蓬勃勃的春色鋪天蓋地涌來，玉壘山上的浮云，古往今來，千形萬象，變幻壘山上的浮云，古往今來，千形萬象，變幻不定。不定。 朝廷如同北極星一樣最終都不會改換，西山朝廷如同北極星一樣最終都不會改換，西山的寇盜吐蕃不要來侵擾。的寇盜吐蕃不要來侵擾。 可嘆蜀后主劉禪那樣的昏君，仍然在祠廟可嘆蜀后主劉禪那樣的昏君，仍然在祠廟中享受祭祀，黃昏的時候

20、我也姑且吟誦那中享受祭祀，黃昏的時候我也姑且吟誦那梁甫吟梁甫吟。 n“萬方多難萬方多難” ”暗示怎樣一種社會景象？在全詩暗示怎樣一種社會景象？在全詩中起到怎樣的作用？中起到怎樣的作用？ “萬方多難萬方多難”指以吐蕃入侵為最烈，指以吐蕃入侵為最烈，同時，同時，也指宦官專權、藩鎮(zhèn)割據(jù)、朝廷也指宦官專權、藩鎮(zhèn)割據(jù)、朝廷內(nèi)外交困、災患重重的日益衰敗景象。內(nèi)外交困、災患重重的日益衰敗景象。 是全詩是全詩寫景抒情的出發(fā)點。寫景抒情的出發(fā)點。 在行文上，先寫見花傷心的反常現(xiàn)在行文上，先寫見花傷心的反?，F(xiàn)象，再說是由于萬方多難的緣故，因果象，再說是由于萬方多難的緣故，因果倒裝，起勢突兀倒裝，起勢突兀 。屬。屬

21、反襯手法。反襯手法。 n 頷聯(lián)描述山河壯觀頷聯(lián)描述山河壯觀 ，寫出一種，寫出一種怎樣的意境？怎樣的意境？ 上句向上句向空間開拓視野空間開拓視野，下句就，下句就時間時間馳騁遐思馳騁遐思，天高地迥，古往今來，形成一，天高地迥，古往今來，形成一個闊大悠遠、囊括宇宙的境界，個闊大悠遠、囊括宇宙的境界，飽含著對飽含著對祖國山河的贊美和對民族歷史的追懷祖國山河的贊美和對民族歷史的追懷；而；而且，登高臨遠，視通八方，獨向西北前線且，登高臨遠，視通八方，獨向西北前線游目騁懷，游目騁懷，也透露詩人憂國憂民的無限心也透露詩人憂國憂民的無限心事。事。 頸聯(lián)議論天下大勢頸聯(lián)議論天下大勢 ，表達作者怎樣，表達作者怎樣的

22、信念？的信念？n 針對吐蕃的覬覦寄語相告：莫再針對吐蕃的覬覦寄語相告：莫再徒勞無益地前來侵擾！詞嚴義正，浩徒勞無益地前來侵擾！詞嚴義正，浩氣凜然，氣凜然，于如焚的焦慮之中透著堅定于如焚的焦慮之中透著堅定的信念。的信念。n尾聯(lián)詠懷古跡，諷喻尾聯(lián)詠懷古跡，諷喻當朝昏君當朝昏君，寄托個人，寄托個人懷抱。懷抱。 用來用來比喻比喻這首這首登樓登樓，含有對諸，含有對諸葛武侯的仰慕之意。葛武侯的仰慕之意。 n佇立樓頭，徘徊沉吟，忽忽日已西落，在佇立樓頭，徘徊沉吟，忽忽日已西落，在蒼茫的暮色中，城南先主廟、后主祠依稀蒼茫的暮色中，城南先主廟、后主祠依稀可見。想到后主劉禪，詩人不禁喟然而嘆：可見。想到后主劉禪，

23、詩人不禁喟然而嘆：可憐那亡國昏君，竟也配和諸葛武侯一樣，可憐那亡國昏君，竟也配和諸葛武侯一樣，專居祠廟，歆享后人香火！專居祠廟，歆享后人香火！ 小小 結：結：n 當今只有劉后主那樣的昏君，當今只有劉后主那樣的昏君，卻沒有諸葛亮那樣的賢相！而詩人卻沒有諸葛亮那樣的賢相！而詩人自己，空懷濟世之心，苦無獻身之自己，空懷濟世之心，苦無獻身之路，萬里他鄉(xiāng)，危樓落日，憂端難路，萬里他鄉(xiāng)，危樓落日，憂端難掇，聊吟詩以自遣，如斯而已！掇，聊吟詩以自遣，如斯而已！三、三、登樓登樓1、“花近高樓傷客心花近高樓傷客心”用反襯手法，寫花傷客心，用反襯手法，寫花傷客心，是以樂景寫哀情。是以樂景寫哀情?！皞麄?，為全詩渲

24、染了一種悲愴氣氛。，為全詩渲染了一種悲愴氣氛。 尾聯(lián)詠懷古跡，諷喻當朝昏君，寄托個人懷抱。（借尾聯(lián)詠懷古跡，諷喻當朝昏君，寄托個人懷抱。（借古諷今）古諷今）2、萬方多難、萬方多難”暗示怎樣一種社會景象？在全詩中起到暗示怎樣一種社會景象？在全詩中起到怎樣的作用？怎樣的作用？“萬方多難萬方多難”指以吐蕃入侵為最烈，同時，也指宦官專指以吐蕃入侵為最烈，同時，也指宦官專權、藩鎮(zhèn)割據(jù)、朝廷內(nèi)外交困、災患重重的日益衰敗景權、藩鎮(zhèn)割據(jù)、朝廷內(nèi)外交困、災患重重的日益衰敗景象。象。 是全詩寫景抒情的出發(fā)點。是全詩寫景抒情的出發(fā)點。 在行文上，先寫見花傷心的反常現(xiàn)象，再說是由于萬方在行文上，先寫見花傷心的反?，F(xiàn)象

25、，再說是由于萬方多難的緣故，因果倒裝，起勢突兀多難的緣故，因果倒裝，起勢突兀 。屬反襯手法。屬反襯手法。 走馬川行奉送封大夫出師西征走馬川行奉送封大夫出師西征 岑岑 參參 君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。輪臺九月風夜吼，一川碎石大如斗，黃入天。輪臺九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥，金山西隨風滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥，金山西見煙塵飛，漢家大將西出師。將軍金甲夜不見煙塵飛，漢家大將西出師。將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風頭如刀面如割。馬脫，半夜軍行戈相撥，風頭如刀面如割。馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄毛帶雪汗氣蒸，五花連錢

26、旋作冰，幕中草檄硯水凝。虜騎聞之應膽懾，料知短兵不敢接，硯水凝。虜騎聞之應膽懾，料知短兵不敢接，軍師西門佇獻捷。軍師西門佇獻捷。5【翻譯翻譯】你沒看見走馬川在雪海邊，黃沙你沒看見走馬川在雪海邊，黃沙揚起茫茫一片，一直連接到天上。輪臺到了揚起茫茫一片，一直連接到天上。輪臺到了九月狂風整夜地呼嘯，走馬川的石頭像斗一九月狂風整夜地呼嘯，走馬川的石頭像斗一樣大，隨著風勢被吹得滿地亂滾。現(xiàn)在匈奴樣大，隨著風勢被吹得滿地亂滾?，F(xiàn)在匈奴牧草茂盛軍馬正壯，金山西邊，煙塵飛揚，牧草茂盛軍馬正壯，金山西邊，煙塵飛揚，漢家的大將就要出兵西征了。將軍的金甲在漢家的大將就要出兵西征了。將軍的金甲在夜間也不脫下，半夜行軍

27、，槍戈相互觸碰。夜間也不脫下，半夜行軍，槍戈相互觸碰。風頭兇猛銳利，吹到臉上像刀割一樣。馬身風頭兇猛銳利，吹到臉上像刀割一樣。馬身上的毛掛著雪片仍然汗氣蒸騰，五花馬身上上的毛掛著雪片仍然汗氣蒸騰，五花馬身上斑紋的汗氣立即變成冰。在幕帳中起草檄文斑紋的汗氣立即變成冰。在幕帳中起草檄文硯臺里的水也凝結了。料想敵軍聽到漢軍出硯臺里的水也凝結了。料想敵軍聽到漢軍出征定會懼怕，不敢短兵相接來交戰(zhàn)，將士們征定會懼怕，不敢短兵相接來交戰(zhàn)，將士們一定可以在西門等候捷報。一定可以在西門等候捷報。 詩中詩中所所描寫描寫的的走馬川一走馬川一帶帶環(huán)境環(huán)境特點如特點如何？有什么作用？何？有什么作用？n 詩人在詩中所描寫

28、的走馬川一詩人在詩中所描寫的走馬川一帶環(huán)境惡劣與艱苦。帶環(huán)境惡劣與艱苦。n 作用：作用：以此來襯托出征將士的以此來襯托出征將士的英勇無畏英勇無畏內(nèi)容分析：內(nèi)容分析： 開首極力渲染環(huán)境惡劣、風沙遮天開首極力渲染環(huán)境惡劣、風沙遮天蔽日。蔽日。 接著寫匈奴借草黃馬壯之機入侵，接著寫匈奴借草黃馬壯之機入侵，而封將軍不畏天寒地凍、嚴陣以待。而封將軍不畏天寒地凍、嚴陣以待。 最后寫敵軍聞風喪膽，預祝凱旋而最后寫敵軍聞風喪膽，預祝凱旋而歸。歸。 詩雖敘征戰(zhàn)，卻以敘詩雖敘征戰(zhàn)，卻以敘寒冷寒冷為主，暗為主，暗示示冒雪征戰(zhàn)之偉功。冒雪征戰(zhàn)之偉功。 主題：主題：詩人在詩中極力描寫走馬川一代詩人在詩中極力描寫走馬川一

29、代環(huán)境的惡劣與艱苦環(huán)境的惡劣與艱苦，以此來，以此來襯托襯托出征將士出征將士的英勇無畏的英勇無畏，并預祝最后的勝利。，并預祝最后的勝利。 四、四、走馬川行奉送封大夫出師西征走馬川行奉送封大夫出師西征 人對細節(jié)人對細節(jié)刻畫得入微而生動，請舉例說說其作用。刻畫得入微而生動，請舉例說說其作用?！榜R毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰。馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰?！睉?zhàn)馬在寒戰(zhàn)馬在寒風中奔馳，那蒸騰的汗水，立刻在馬毛上凝結成冰。風中奔馳，那蒸騰的汗水，立刻在馬毛上凝結成冰。詩人抓住了馬身上那凝而又化、化而又凝的汗水進詩人抓住了馬身上那凝而又化、化而又凝的汗水進行細致的刻劃，以少勝多，充分渲染了天氣的嚴寒，行細

30、致的刻劃，以少勝多，充分渲染了天氣的嚴寒，環(huán)境的艱苦和臨戰(zhàn)的緊張氣氛。環(huán)境的艱苦和臨戰(zhàn)的緊張氣氛。 “幕中草檄硯水幕中草檄硯水凝凝”，軍幕中起草檄文時，發(fā)現(xiàn)連硯水也凍結了。，軍幕中起草檄文時，發(fā)現(xiàn)連硯水也凍結了。詩人巧妙地抓住了這個細節(jié)，筆墨酣暢地表現(xiàn)出將詩人巧妙地抓住了這個細節(jié)，筆墨酣暢地表現(xiàn)出將士們斗風傲雪。士們斗風傲雪。左遷至藍關示侄孫湘左遷至藍關示侄孫湘 韓韓 愈愈一封朝奏九重天，夕貶潮一封朝奏九重天，夕貶潮陽陽路八千。路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。

31、知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。zhng6歷史背景：歷史背景： 唐憲宗元和十四年，當唐憲宗元和十四年，當時韓愈擔任刑部侍郎。唐憲時韓愈擔任刑部侍郎。唐憲宗要宗要“迎佛骨入大內(nèi)迎佛骨入大內(nèi)”，韓，韓愈上愈上論佛骨表論佛骨表勸諫，結勸諫，結果觸怒了唐憲宗，幾乎被定果觸怒了唐憲宗，幾乎被定為死罪，后經(jīng)他人說情，才為死罪，后經(jīng)他人說情，才改為被貶潮州。改為被貶潮州。左遷至藍關示侄孫湘左遷至藍關示侄孫湘首聯(lián)首聯(lián)頷聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)尾聯(lián)被貶的原因被貶的原因申述忠心申述忠心即景抒情即景抒情交代后事交代后事緊扣憤憤返回首頁 推敲詩句推敲詩句1.表達出怎樣的感情？表達出怎樣的感情？2.”橫橫”、“擁擁”可以替換

32、其他別的詞語可以替換其他別的詞語嗎？嗎？“云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前?！睓M橫擁擁突兀、厚重突兀、厚重雪厚，阻隔雪厚，阻隔艱難險阻艱難險阻沉痛惆悵沉痛惆悵詩中直接抒情的是哪一句？表明了詩中直接抒情的是哪一句？表明了什么？什么？ 肯將衰朽惜殘年?？蠈⑺バ嘞埬?。 表明自己凜然無悔、剛直不阿的品格。表明自己凜然無悔、剛直不阿的品格。 五、五、左遷至藍關示侄孫湘左遷至藍關示侄孫湘 1、 詩中直接抒情的是哪一句？表明了什么？詩中直接抒情的是哪一句？表明了什么？肯將衰朽惜殘年?？蠈⑺バ嘞埬?。 表明自己凜然無悔、剛直不阿的品格。表明自己凜然無悔、剛直不阿的品格。2、仔細

33、體會、仔細體會“云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前”這兩句詩。詩這兩句詩。詩人是怎樣融情于景，抒寫途中的感受的？陽人是怎樣融情于景，抒寫途中的感受的？陽這兩句借景寄予情思。詩人忠而獲罪，遠貶潮陽，拋妻別子而南這兩句借景寄予情思。詩人忠而獲罪，遠貶潮陽，拋妻別子而南行，心中是極其傷痛的。這兩句詩就是通過景物描寫委婉地表達行，心中是極其傷痛的。這兩句詩就是通過景物描寫委婉地表達這種情感。這種情感。 云橫秦嶺、雪擁藍關語意云橫秦嶺、雪擁藍關語意雙關雙關，明寫天氣寒冷，明寫天氣寒冷，暗寫政治氣候惡劣。上一句是回顧，詩人不獨系念家人，亦傷懷暗寫政治氣候惡劣。上一句是回顧，詩人不

34、獨系念家人，亦傷懷國事。下一句是前瞻，立馬藍關，大雪寒天，聯(lián)想到前路的艱危，國事。下一句是前瞻，立馬藍關，大雪寒天，聯(lián)想到前路的艱危，因而徘徊不前。因而徘徊不前?！榜R不前馬不前”其實是人不前，三字中流露出英雄失其實是人不前，三字中流露出英雄失落之悲。落之悲。3、藝術手法：頸聯(lián)借景抒情，既悲且壯。借、藝術手法：頸聯(lián)借景抒情，既悲且壯。借“秦嶺秦嶺”、“藍關藍關”之自然景色表述了自己的愁苦悲戚心緒，同時也蘊含為上表付出之自然景色表述了自己的愁苦悲戚心緒，同時也蘊含為上表付出的慘痛代價。全詩熔敘事、寫景、抒情為一爐，詩味濃郁，感情的慘痛代價。全詩熔敘事、寫景、抒情為一爐，詩味濃郁，感情真切，對比鮮明

35、真切，對比鮮明 望月有感望月有感 白居易白居易n時難年荒世業(yè)空，時難年荒世業(yè)空， 弟兄羈旅各西東。弟兄羈旅各西東。n 時世艱難，歲逢災荒，祖?zhèn)鞯募覙I(yè)蕩然一空，時世艱難，歲逢災荒，祖?zhèn)鞯募覙I(yè)蕩然一空，兄弟們?yōu)樯钏榷麟x失所，各奔東西。兄弟們?yōu)樯钏榷麟x失所，各奔東西。n田園寥落干戈后，田園寥落干戈后， 骨肉流離道路中。骨肉流離道路中。n戰(zhàn)亂后田園荒蕪，兄弟姐妹們輾轉四處正在離別戰(zhàn)亂后田園荒蕪，兄弟姐妹們輾轉四處正在離別之中。之中。n吊影分為千里雁，吊影分為千里雁， 辭根散作九秋蓬。辭根散作九秋蓬。n形影相吊孤零零如同千里單飛的鳴雁，離開故土形影相吊孤零零如同千里單飛的鳴雁，離開故土而沒有

36、了根基，仿佛漫天飄飛的秋蓮。而沒有了根基，仿佛漫天飄飛的秋蓮。n共看明月應垂淚，共看明月應垂淚， 一夜鄉(xiāng)心五處同。一夜鄉(xiāng)心五處同。n共望一輪圓圓的明月，此夜之中，分別五地的我共望一輪圓圓的明月，此夜之中，分別五地的我們思念家鄉(xiāng)親人的心情完全相同。們思念家鄉(xiāng)親人的心情完全相同。 7n背景：背景：在戰(zhàn)亂時期兄弟離散在戰(zhàn)亂時期兄弟離散n主題：主題：寫詩人兄弟姐妹流離異地的狀況，寫詩人兄弟姐妹流離異地的狀況，從側面反映了從側面反映了戰(zhàn)爭給人民帶來的痛苦戰(zhàn)爭給人民帶來的痛苦。n“吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬?！眱删溆昧耸裁葱揶o手法？有何用意？兩句用了什么修辭手法？有何用意

37、？n比喻。比喻?！扒Ю镅闱Ю镅恪币灰挥鞅憩F(xiàn)孤獨感喻表現(xiàn)孤獨感，有形，有形影相吊之意；影相吊之意；“九秋蓬九秋蓬”一一喻表現(xiàn)思鄉(xiāng)之喻表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情情。從而深化了骨肉分離而自傷孤寂的感。從而深化了骨肉分離而自傷孤寂的感情。情。n品味品味“共看明月應垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處共看明月應垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同同”，說說它們好在哪里。，說說它們好在哪里。n望月而思鄉(xiāng)，這種情懷在詩人那個時代是望月而思鄉(xiāng)，這種情懷在詩人那個時代是許多人都有的，詩人說出這一點，能許多人都有的，詩人說出這一點，能引起引起散居異地的親人們的強烈散居異地的親人們的強烈共鳴共鳴。六、六、望月有感望月有感1、背景：在戰(zhàn)亂時期兄弟離散、背景：在戰(zhàn)亂

38、時期兄弟離散2、主題：寫詩人兄弟姐妹流離異地的狀況，從側面反映了戰(zhàn)爭給、主題：寫詩人兄弟姐妹流離異地的狀況，從側面反映了戰(zhàn)爭給人民帶來的痛苦。人民帶來的痛苦。3、“吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬?！眱删溆昧耸裁葱揶o手兩句用了什么修辭手法？有何用意？法？有何用意？比喻。比喻?！扒Ю镅闱Ю镅恪币挥鞅憩F(xiàn)孤獨感，有形影相吊之意；一喻表現(xiàn)孤獨感，有形影相吊之意；“九秋蓬九秋蓬”一喻表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情。從而深化了骨肉分離而自傷孤寂的感情。一喻表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情。從而深化了骨肉分離而自傷孤寂的感情?！暗跤胺譃榍Ю镅?，辭根散作九秋蓬吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬”運用比擬手法，以千里孤雁、

39、運用比擬手法，以千里孤雁、九秋斷蓬作比擬，以吊影分飛與辭根離散的描述，賦予孤苦凄惶的九秋斷蓬作比擬，以吊影分飛與辭根離散的描述，賦予孤苦凄惶的情態(tài)，深刻揭示了飽經(jīng)戰(zhàn)亂的零落之苦。情態(tài)，深刻揭示了飽經(jīng)戰(zhàn)亂的零落之苦。4、 “共看明月應垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。共看明月應垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同?！?說說它們好在哪里。說說它們好在哪里。望月而思鄉(xiāng)，這種情懷在詩人那個時代是許多人都有的，詩人說出望月而思鄉(xiāng)，這種情懷在詩人那個時代是許多人都有的，詩人說出這一點，能引起散居異地的親人們的強烈共鳴。這一點，能引起散居異地的親人們的強烈共鳴。雁門太守行雁門太守行8雁門太守行雁門太守行 李李 賀賀 黑云壓城城欲摧，甲

40、光向日金鱗開。黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角角聲聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。 李賀李賀（790816），字長吉，世稱李），字長吉，世稱李長吉、鬼才、長吉、鬼才、詩鬼詩鬼、李昌谷、李奉禮，與李、李昌谷、李奉禮，與李白、李商隱三人并稱唐代白、李商隱三人并稱唐代“三李三李”。自稱隴。自稱隴西長吉、龐眉書客、唐諸王孫、李長吉。李西長吉、龐眉書客、唐諸王孫、李長吉。李賀祖籍隴西，生于福昌縣昌谷（今河南洛陽賀祖籍隴西，生于福昌縣昌谷（今河南洛陽宜

41、陽縣）。家居福昌之昌谷宜陽縣）。家居福昌之昌谷,后人因稱李昌谷后人因稱李昌谷.體貌細瘦體貌細瘦,巨鼻巨鼻,通眉通眉,長指爪。因仕途失意長指爪。因仕途失意,就就把全部精力用在寫詩上。外出時背一破囊把全部精力用在寫詩上。外出時背一破囊,得得句即寫投囊中句即寫投囊中,暮歸足成詩篇。他的母親見他暮歸足成詩篇。他的母親見他作詩辛苦作詩辛苦,責怪說責怪說:是兒要當嘔出心乃已爾。是兒要當嘔出心乃已爾。唐宗室鄭王李亮后裔。唐宗室鄭王李亮后裔。雖家道沒落，但李賀志向遠大，勤奮苦學，雖家道沒落，但李賀志向遠大，勤奮苦學，博覽群書，順利通過河南府試，獲得了博覽群書，順利通過河南府試，獲得了“鄉(xiāng)貢進士鄉(xiāng)貢進士”的資格

42、。但李賀的競爭者毀的資格。但李賀的競爭者毀謗他，說他父名晉肅，當避父諱，不得舉謗他，說他父名晉肅，當避父諱，不得舉進士。韓愈曾為此作進士。韓愈曾為此作諱辯諱辯，駁斥無恥，駁斥無恥荒唐，鼓勵李賀應試。但無奈荒唐，鼓勵李賀應試。但無奈“闔扇未開闔扇未開逢猰犬，那知堅都相草草逢猰犬，那知堅都相草草”，禮部官員昏，禮部官員昏庸草率，李賀雖應舉赴京、卻未能應試，庸草率，李賀雖應舉赴京、卻未能應試，遭饞落第。一生愁苦多病，僅做過遭饞落第。一生愁苦多病，僅做過3年從九年從九品微官奉禮郎，因病品微官奉禮郎，因病27歲卒。歲卒。黑云壓城城欲黑云壓城城欲摧，甲光向日摧，甲光向日金鱗開金鱗開。 烏云彌漫在城上，城郭

43、似乎烏云彌漫在城上，城郭似乎被催垮了日光穿過云的縫隙，戰(zhàn)被催垮了日光穿過云的縫隙，戰(zhàn)士們的鎧甲上金光閃閃。士們的鎧甲上金光閃閃。角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。在深秋的季節(jié)里吹響號角，長城在深秋的季節(jié)里吹響號角，長城附近的泥土在夕陽的掩映下更加凝重附近的泥土在夕陽的掩映下更加凝重半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。深夜里，部隊行進在易水河邊，深夜里，部隊行進在易水河邊，寒風卷動著紅旗。寒風卷動著紅旗。濃霜濕透了鼓皮，低沉的鼓聲濃霜濕透了鼓皮，低沉的鼓聲在四周回蕩。在四周回蕩。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死

44、為了報答君王招納賢才的厚愛，為了報答君王招納賢才的厚愛，我寧愿手提利劍戰(zhàn)死在沙場我寧愿手提利劍戰(zhàn)死在沙場 通過讀詩通過讀詩,你看到了什么你看到了什么?聽到了聽到了什么什么?聯(lián)想到了什么聯(lián)想到了什么?感受到了什么感受到了什么? 談一談這首詩的色彩表現(xiàn)藝術。談一談這首詩的色彩表現(xiàn)藝術。 這首詩可以說是用奇異的色彩組成這首詩可以說是用奇異的色彩組成的，黑云、甲光、金鱗、燕脂、夜紫、的，黑云、甲光、金鱗、燕脂、夜紫、紅旗、玉龍，一系列變幻莫測的光和紅旗、玉龍，一系列變幻莫測的光和色組成了這幅戰(zhàn)場的圖畫。這不僅從色組成了這幅戰(zhàn)場的圖畫。這不僅從色彩上描繪出鮮明如畫的戰(zhàn)場景物和色彩上描繪出鮮明如畫的戰(zhàn)場景

45、物和緊張激烈的戰(zhàn)斗氛圍，也緊張激烈的戰(zhàn)斗氛圍，也加濃加重了加濃加重了戰(zhàn)場悲壯的色調(diào)，有力地烘托出人物戰(zhàn)場悲壯的色調(diào)，有力地烘托出人物壯懷激烈的愛國感情。壯懷激烈的愛國感情。本詩主題：本詩主題： 這首詩描寫并歌頌了守城將士這首詩描寫并歌頌了守城將士誓死報國誓死報國的決心。的決心。七、七、雁門太守行雁門太守行1、 本詩主題：這首詩描寫并歌頌了守城將士誓死報國的決心。本詩主題：這首詩描寫并歌頌了守城將士誓死報國的決心。2、 首聯(lián)詩人以形象的比喻和夸張的手法，描寫鏖戰(zhàn)之前敵我雙首聯(lián)詩人以形象的比喻和夸張的手法，描寫鏖戰(zhàn)之前敵我雙方的軍威和聲勢。同時，這方的軍威和聲勢。同時，這“黑云黑云”與與“金鱗金鱗

46、”形成鮮明的對比，形成鮮明的對比，相互映襯。頷聯(lián)是從聽覺和視覺兩個方面來寫戰(zhàn)斗的激烈和悲壯。相互映襯。頷聯(lián)是從聽覺和視覺兩個方面來寫戰(zhàn)斗的激烈和悲壯?！鞍刖砑t旗半卷紅旗”是從側面描寫戰(zhàn)況的景象，詩人寫這個景象是要表是從側面描寫戰(zhàn)況的景象，詩人寫這個景象是要表現(xiàn)一方面是風勢很大，卷起紅旗便于急行軍，另一方面是高度戒備，現(xiàn)一方面是風勢很大，卷起紅旗便于急行軍，另一方面是高度戒備，不事張揚，把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)突現(xiàn)出來。不事張揚，把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)突現(xiàn)出來。3、頸聯(lián)中的、頸聯(lián)中的“起起”字能否改為字能否改為“響響”？試具體分析用哪個更好。？試具體分析用哪個更好。不能。不能。“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起

47、半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起”一聯(lián)，表現(xiàn)友軍深夜一聯(lián)，表現(xiàn)友軍深夜馳援，馳援部隊剛迫近敵軍的營壘，便擊鼓號令，投入戰(zhàn)斗，無奈馳援，馳援部隊剛迫近敵軍的營壘，便擊鼓號令，投入戰(zhàn)斗，無奈夜寒霜重，連戰(zhàn)鼓也擂不響，聲音低回沉重。夜寒霜重，連戰(zhàn)鼓也擂不響，聲音低回沉重?！绊戫憽弊种貜娬{(diào)聲字著重強調(diào)聲音的大小，而音的大小，而“起起”字更具有動態(tài)，鼓面不起，聲音就沉重低回。字更具有動態(tài)，鼓面不起，聲音就沉重低回。4、請說說作者引用、請說說作者引用“黃金臺黃金臺”這個典故的用意。這個典故的用意。黃金臺是戰(zhàn)國時燕昭王在易水東南修筑的，傳說他曾把大黃金臺是戰(zhàn)國時燕昭王在易水東南修筑的，傳說他曾把大量黃金放在

48、臺上，表示不惜以重金招攬?zhí)煜率俊Ａ奎S金放在臺上，表示不惜以重金招攬?zhí)煜率?。詩人引用這個故事，寫出了將士們報效朝廷的決心，同時詩人引用這個故事，寫出了將士們報效朝廷的決心，同時也反映了時值青年的詩人已經(jīng)立下了報效國家的壯志。也反映了時值青年的詩人已經(jīng)立下了報效國家的壯志。5、請談一談這首詩的色彩表現(xiàn)藝術。、請談一談這首詩的色彩表現(xiàn)藝術。這首詩可以說是用奇異的色彩組成的，黑云、甲光、金鱗、這首詩可以說是用奇異的色彩組成的，黑云、甲光、金鱗、燕脂、夜紫、紅旗、玉龍，一系列變幻莫測的光和色組成燕脂、夜紫、紅旗、玉龍，一系列變幻莫測的光和色組成了這幅戰(zhàn)場的圖畫。這不僅從色彩上描繪出鮮明如畫的戰(zhàn)了這幅戰(zhàn)場

49、的圖畫。這不僅從色彩上描繪出鮮明如畫的戰(zhàn)場景物和緊張激烈的戰(zhàn)斗氛圍，也加濃加重了戰(zhàn)場悲壯的場景物和緊張激烈的戰(zhàn)斗氛圍，也加濃加重了戰(zhàn)場悲壯的色調(diào)，有力地烘托出人物壯懷激烈的愛國感情。色調(diào)，有力地烘托出人物壯懷激烈的愛國感情。 卜算子卜算子 送鮑浩然之浙東送鮑浩然之浙東 王王 觀觀n 水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊，眉眼盈盈處。人去那邊，眉眼盈盈處。n 才始送春歸，又送君歸去。若到江才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。趕上春，千萬和春住。9 王觀王觀(公元公元1035-1100年年) ，字通叟，出，字通叟，出生在一個書香門弟。他少負盛名，鄰里

50、稱奇。生在一個書香門弟。他少負盛名，鄰里稱奇。公元公元1057年，他進士及第，初任單州團練年，他進士及第，初任單州團練推官，不久改任秘書省校書郎。公元推官，不久改任秘書省校書郎。公元1073年，他因進年，他因進揚州賦揚州賦，受到神宗帝的賞識，受到神宗帝的賞識，賜賜“緋衣銀章緋衣銀章”，躋身于文武百官之列；接，躋身于文武百官之列；接著提拔他任大理寺丞，掌管刑獄。后因著提拔他任大理寺丞，掌管刑獄。后因清清平樂平樂一詞，見罪于帝母宣仁太后，被貶為一詞，見罪于帝母宣仁太后，被貶為江都知縣。從此自號江都知縣。從此自號“逐客逐客”，游歷名山大，游歷名山大川，筆耕不輟，逝于任所。著作有川，筆耕不輟，逝于任所

51、。著作有詩文集詩文集50卷，卷，天鬻子天鬻子、冠柳集冠柳集、維揚芍維揚芍藥譜藥譜各各1卷。卷。 指出詞中的比喻：指出詞中的比喻： 眼波橫：眼波橫：形容眼神閃動，狀如水波橫流。形容眼神閃動，狀如水波橫流。 眉峰聚：眉峰聚：形容雙眉蹙皺，狀如二峰并峙。形容雙眉蹙皺，狀如二峰并峙。 眉神盈盈處：眉神盈盈處：喻指山水秀麗的地方。盈喻指山水秀麗的地方。盈盈：美好的樣子。盈：美好的樣子。 詞詞上片寫友人一路山水行程，含蓄上片寫友人一路山水行程，含蓄地表達了地表達了惜別深情惜別深情；下片則直抒胸臆，；下片則直抒胸臆，兼寫離愁別緒和對友人的深情祝愿。過兼寫離愁別緒和對友人的深情祝愿。過片兩句，正面點明送別。片兩句，正面點明送別。 語言樸素清新，情感深摯真切。尤語言樸素清新，情感深摯真切。尤其是其是水是眼波橫，山是眉峰聚水是眼波橫，山是眉峰聚兩句兩句更是神采之筆，設喻之巧，聯(lián)想之妙，更是神采之筆，設喻之巧，聯(lián)想之妙，令人擊節(jié)嘆服。令人擊節(jié)嘆服。八、八、卜算子卜算子 送鮑浩然之浙東送鮑浩然之浙東1、上闋比喻的好處：作者此處說水是眼波橫流、山、上闋比喻的好處：作者此處說水是眼波橫流、山上眉峰攢聚，其妙處不僅在于推陳