八年級寒假周記三篇

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁八年級寒假周記三篇篇一轉(zhuǎn)眼寒假即將完畢，而我也度過了一個快樂的寒假。假期里，我玩得很開心，我假期里去了普文、玉溪，還有勐捧，那里都很好玩。普文的農(nóng)村風(fēng)景很美麗，去玉溪的路上，坐在車上很顛簸，那種感覺卻是美美的，走在勐捧的那座吊橋上，象蕩秋千一樣，很有趣。假期里的生活，讓我戀戀不舍。還有一次，我媽媽說領(lǐng)我和她的同學(xué)去西雙版納傣族園玩，一上車，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的同學(xué)領(lǐng)著一個小孩，卻是我的同班同學(xué)郭文凱。真是有趣極了，媽媽和媽媽是同學(xué)，孩子和孩子又是同學(xué)，不覺增了許多親近感，那一天，我和郭文凱玩得真開心，媽媽們也是。我的寒假作業(yè)也做完了，作業(yè)有四樣：一是寫字貼

2、，二是做練習(xí)冊;三是寫十篇日記;四是閱讀課外書。做完這些作業(yè)，我的進步不少。假期很美妙，可畢竟已經(jīng)過去了?？鞓返暮龠^去了，我也要開始新的一學(xué)期了。篇二在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，如今加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目的向我們沖擊！我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美妙將來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公

3、室。教室都清掃得干干凈凈，這樣就營造了一種活力勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期獲得新進步。在新學(xué)期里，我有一個新的目的不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動在學(xué)習(xí)方面，我上課應(yīng)該認真聽講，不該講的話不要講，不和別人說話，不摸來摸去，不做小動作，把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面，我相信我會越來越好，就像芝麻開花節(jié)節(jié)高。驕傲個粗心始終是我的克星，在這個學(xué)期里我要把老缺點治好，消滅掉，把它給該個徹底。數(shù)學(xué)對我來說一點也沒有困難，只要上課認真聽了，而且聽得懂勤考慮，即使是聰明的題目也會被我一一擊破。數(shù)學(xué)和語文一

4、樣，我的敵人還是粗心，要是連個數(shù)字都會抄錯，審題也不大仔細，看一眼就過了，有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的！生活方面，我打算把我的眼睛保護好，不讓他下降，要讓他上升！。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正；在家里，電腦少玩點，電視少看點，不能連續(xù)用眼2小時。在這個學(xué)期，新的起跑點，讓我們多著終點的的目的起跑、加油、沖刺吧！篇三這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我在田間的小路上漫步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起漫步。于是，我漸漸得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小

5、蝸牛竟離我這么遠。我在它后面推了推，可它仍是那樣漸漸地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的目光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了!”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目的。我們的目的是什么?我們是怎么樣完成這些目的的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目的。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目的!生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進展著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以時機，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活