人教版《在山的那邊》2

1、看到“山”你會(huì)想到什么呢？ 在山的那邊在山的那邊王家新王家新癡癡想：想： 隱隱秘秘：鐵青：鐵青：凝凝成：成：誘誘惑惑：喧喧騰：騰：一一瞬瞬間：間：發(fā)呆地想。發(fā)呆地想。隱藏，不外現(xiàn)。隱藏，不外現(xiàn)。青黑色，多形容人恐懼、盛怒或患病青黑色，多形容人恐懼、盛怒或患病時(shí)發(fā)青的臉色。時(shí)發(fā)青的臉色。凝結(jié)而成。凝結(jié)而成。使用手段，使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞使用手段，使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞事；吸引，招引。事；吸引，招引。喧鬧，沸騰喧鬧，沸騰。一眨眼之間。一眨眼之間。mchnnghuxunshn作者作者 王家新，王家新，19571957年出生于湖北均縣年出生于湖北均縣（現(xiàn)在丹江口市）。（現(xiàn)在丹江口市）。19781978年入武

2、年入武漢大學(xué)中文系讀書，漢大學(xué)中文系讀書，19821982年畢業(yè)，年畢業(yè)，分配到湖北師專任教。分配到湖北師專任教。19851985年借年借調(diào)到北京調(diào)到北京詩(shī)刊詩(shī)刊社從事編輯工社從事編輯工作，作，19901990年離開。年離開。19921992年去英國(guó)。年去英國(guó)。19941994年歸國(guó)，在北京教育學(xué)院中年歸國(guó)，在北京教育學(xué)院中文系從事教學(xué)工作，出版的詩(shī)集文系從事教學(xué)工作，出版的詩(shī)集有有紀(jì)念紀(jì)念（19851985年）、年）、游動(dòng)游動(dòng)懸崖懸崖（19971997年）等。年）等。朗讀朗讀 的要求的要求:1、讀準(zhǔn)字音，不添字，不漏字，、讀準(zhǔn)字音，不添字，不漏字， 不重復(fù)不顛倒，停頓恰當(dāng)，能讀不重復(fù)不顛倒，

3、停頓恰當(dāng)，能讀 出語(yǔ)氣。出語(yǔ)氣。2、要去理解作品的意圖。、要去理解作品的意圖。3、用真情實(shí)感去讀。、用真情實(shí)感去讀。 在山的那邊是什么在山的那邊是什么? “山山”和和“海?！钡暮x是什么的含義是什么? 概括詩(shī)歌兩部分的內(nèi)容。概括詩(shī)歌兩部分的內(nèi)容。 詩(shī)歌表達(dá)了怎樣的思想感情詩(shī)歌表達(dá)了怎樣的思想感情群群 山山(比喻比喻:困難困難)大海大海(比喻比喻:理想理想)是一個(gè)全是一個(gè)全新的世界新的世界爬山爬山(比喻艱苦奮斗比喻艱苦奮斗)從從時(shí)間上時(shí)間上說(shuō)，第一詩(shī)節(jié)寫我童年的時(shí)說(shuō)，第一詩(shī)節(jié)寫我童年的時(shí)候；第二詩(shī)節(jié)寫我長(zhǎng)大以后。候；第二詩(shī)節(jié)寫我長(zhǎng)大以后。從從內(nèi)容上內(nèi)容上說(shuō)，第一詩(shī)節(jié)寫我想望和困說(shuō)，第一詩(shī)節(jié)寫我想

4、望和困惑；第二詩(shī)節(jié)寫我長(zhǎng)大以后的拼搏和惑；第二詩(shī)節(jié)寫我長(zhǎng)大以后的拼搏和奮斗。奮斗。從從象征意義象征意義上說(shuō)，第一詩(shī)節(jié)寫的上說(shuō)，第一詩(shī)節(jié)寫的“山山”和和“海海”就是現(xiàn)實(shí)中就是現(xiàn)實(shí)中“山山”和和“海?！?，第二詩(shī)節(jié)中的第二詩(shī)節(jié)中的”山山“象征了困難，象征了困難，”海?！跋笳髁诵拍钕笳髁诵拍睢８爬ū驹?shī)所蘊(yùn)涵的深刻哲概括本詩(shī)所蘊(yùn)涵的深刻哲理理詩(shī)人取象于山和海，表達(dá)的是詩(shī)人取象于山和海，表達(dá)的是一種人生感悟和堅(jiān)定信念一種人生感悟和堅(jiān)定信念:每個(gè)人都有理想，奔向理想的每個(gè)人都有理想，奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的。但是，只人生征途是漫長(zhǎng)的。但是，只要百折不撓地艱苦奮斗，理想要百折不撓地艱苦奮斗，理想境界終將實(shí)現(xiàn)

5、。境界終將實(shí)現(xiàn)。品讀詩(shī)句： 請(qǐng)找出你最喜歡的句子，體會(huì)它有什么深刻的含義？ 遇到你不理解的詞語(yǔ)或句子也勾畫下來(lái)，一起討論！范例：范例：山那邊的山啊，鐵青著山那邊的山啊，鐵青著臉臉給我的幻想打了一個(gè)零給我的幻想打了一個(gè)零分分! !將山擬人化，表面寫山將山擬人化，表面寫山的顏色，實(shí)際寫自己心的顏色，實(shí)際寫自己心情難過(guò)，形象生動(dòng)。情難過(guò)，形象生動(dòng)?；孟肫茰缁孟肫茰绶独悍独阂活w從小飄來(lái)的種子一顆從小飄來(lái)的種子卻在我的心中扎下了深卻在我的心中扎下了深根根后來(lái)后來(lái)“我我”不懈努力：不懈努力：理想的樹立也需要理想的樹立也需要日積月累。日積月累。 童年的認(rèn)識(shí)畢竟膚淺童年的認(rèn)識(shí)畢竟膚淺比喻信念比喻信念范例：范例：是的，我曾一次又一次地失望過(guò)是的，我曾一次又一次地失望過(guò)當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂?shù)矣忠淮未喂钠鹦判南蚯白呷サ矣忠淮未喂钠鹦判南蚯白呷?qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào) “我我”的努力，不灰心的努力，不灰心強(qiáng)調(diào)失望次數(shù)多。強(qiáng)調(diào)失望次數(shù)多。說(shuō)明遇到的困難非常多。說(shuō)明遇到的困難非常多。 詩(shī)人成長(zhǎng)的探詩(shī)人成長(zhǎng)的探 索一定早己打打動(dòng)了成長(zhǎng)索一定早己打打動(dòng)了成長(zhǎng)的你，你的生活學(xué)習(xí)中，一定有無(wú)數(shù)座山等的你，你的生活學(xué)習(xí)中，一定有無(wú)數(shù)座山等著你去征服或已被你征服，結(jié)合自己的生活著你去征服或已被你征服，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)給你的啟示，把我們的人生經(jīng)歷說(shuō)