7—12歲各年齡段推薦閱讀書目

1、實(shí)用文案7 12 歲各年齡段推薦閱讀書目（來自網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有）7-8 歲是漸漸開始自主閱讀的階段，除了繼續(xù)聽故事， 還應(yīng)該給7-8 歲閱讀書目同時(shí)也是理解力更上一層樓的階段，7-8 歲的孩子一些文字淺這時(shí)適合讀細(xì)節(jié)更為豐富的故事，科推薦：普、詩歌也開始進(jìn)入孩子的視線，閱顯、篇幅不大、有圖畫配合讀類型更為廣泛的書籍自主閱讀閱讀書目內(nèi)容簡介閱讀方式黑耳朵和白耳朵有趣而又帶點(diǎn)哲理讓孩子自主閱讀白鸛鳥一個(gè)充滿希望的故事讓孩子自主閱讀在睡前為孩子輕聲閱讀， 并鯨魚在唱歌如夢如幻，溫情感人鼓勵(lì)他自己讀在睡前為孩子輕聲閱讀， 并月兒的歌謠充滿想象力的兒童詩歌鼓勵(lì)他自己讀在人體中游覽人體中的歷險(xiǎn)記讓孩

2、子自主閱讀星球上的異想奇思， 生命中在睡前為孩子輕聲閱讀， 并星球的故事的溫暖故事鼓勵(lì)他自己讀和孩子一起讀， 扮演故事中賴醫(yī)生的故事一個(gè)懂得動(dòng)物語言的醫(yī)生的角色這些小矮子， 讓你看見世界大聲為孩子朗讀， 并鼓勵(lì)他全不知三部曲最單純的樣子自己讀一些片段標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案和孩子一起讀， 扮演故事中大盜賊一份自由自在的感覺的角色大盜賊第二次出現(xiàn)送給那些有點(diǎn)叛逆的男孩子和孩子一起讀，扮演故事中的角色和孩子一起讀， 并扮演故事淘氣的小鼻子顛覆經(jīng)典童話的故事中的角色假話國歷險(xiǎn)記這里有最喜歡說謊的動(dòng)物大聲為孩子朗讀羅大里總是能輕松地打破洋蔥頭歷險(xiǎn)記大聲為孩子朗讀一切條條框框一只聰明的小狐如何融入這個(gè)人類 社會

3、 ，不僅大聲為孩子朗讀貍僅是小狐貍想知道的問題小吉姆和大卷心堅(jiān)持到最后， 就能看見最好大聲為孩子朗讀， 鼓勵(lì)他自菜的結(jié)果己閱讀其中的片段我和小姐姐克拉兄弟姐妹間， 每一句吵鬧都大聲為孩子朗讀拉像是歡笑跑豬嚕嚕很真實(shí)，卻又很像個(gè)童話大聲為孩子朗讀要做個(gè)壞女巫很容易， 要做和孩子一起讀， 并扮演故事小女巫個(gè)好女巫呢？中的角色一個(gè)小女孩在巴學(xué)園上學(xué)窗邊的小豆豆大聲為孩子朗讀的奇特經(jīng)歷標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案古老王國里公主和王子的蜜蜂公主在睡前為孩子輕聲閱讀新奇歷險(xiǎn)住在一個(gè)小家伙屋頂上的和孩子一起讀， 鼓勵(lì)他以自小飛人小人兒的有趣故事己的方式講述其中的片段揚(yáng)·比比揚(yáng)歷險(xiǎn)一個(gè)淘氣包如何戰(zhàn)勝了魔大聲為孩

4、子朗讀記鬼國王的故事請到我的煙囪街一個(gè)由孩子們自己講述的和孩子一起讀， 鼓勵(lì)他以自來故事己的方式講述其中的片段一系列短小逗人的童話故裝強(qiáng)盜的箱子大聲為孩子朗讀事紅鬼的眼淚動(dòng)人的短篇童話集在睡前為孩子輕聲閱讀關(guān)于一只狡猾狐貍?cè)绾螒?zhàn)和孩子一起讀， 指導(dǎo)他以自狐貍列那的故事勝了獅子大王的故事己的方式講述其中的片段雨滴項(xiàng)鏈神奇寶物的故事大聲為孩子朗讀羅大里的短篇童話， 富于幽大聲為孩子朗讀， 同時(shí)鼓勵(lì)羅大里童話默感孩子自己讀柳林風(fēng)聲既是童話，也是散文在睡前為孩子輕聲閱讀一個(gè)可愛之極的淘氣包的大聲為孩子朗讀， 同時(shí)鼓勵(lì)淘氣包艾米爾生活趣事孩子自己讀標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案豆蔻鎮(zhèn)的居民和和孩子一起讀， 并扮演故事

5、一個(gè)游戲一樣的故事強(qiáng)盜中的角色多蘿西被旋風(fēng)吹到一個(gè)奇綠野仙蹤異的國度，之后遇上了許多大聲為孩子朗讀奇怪的朋友這個(gè)故事，中國孩子能夠理大聲為孩子朗讀， 同時(shí)鼓勵(lì)“下次開船”港解得更深孩子自己讀大聲為孩子朗讀， 鼓勵(lì)他自流火的故事一本可愛的短篇故事集己講述其中的短故事在睡前為孩子輕聲閱讀， 鼓夢幻般的故事，有趣的情摘星游戲勵(lì)他自己講述其中的短故節(jié)，適合培養(yǎng)孩子想象力事9-10 歲是自主閱讀日漸深除了讓孩子自主閱讀， 這一入的階段，對文學(xué)性的描述階段應(yīng)該開始有意識地與9-10 歲閱讀書開始感興趣，在閱讀同時(shí)也他交流讀書的感受，傾聽他目推薦：開始漸漸有自主思考的能對一個(gè)故事的看法，加強(qiáng)他力，這時(shí)應(yīng)該多

6、讓孩子自己的口語表達(dá)興趣選書，同時(shí)也向他推薦一些標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案內(nèi)容豐富、含義深刻的書籍閱讀書目內(nèi)容簡介閱讀方式憂傷不是錯(cuò)誤，只是需要治讓孩子自主閱讀，或者讀給藍(lán)天空愈弟弟妹妹聽幾個(gè)和孩子有關(guān)的小哲理讓孩子自主閱讀，或者讀給蘋果與黎明故事弟弟妹妹聽捉貓故事集農(nóng)場里，好戲剛剛開始讓孩子自主閱讀比波王子就是每一個(gè)想改比波王子的故事讓孩子自主閱讀變世界的孩子勇敢地面對明天， 這就是樂和孩子一起閱讀，交流讀書尼姆的老鼠觀感想和孩子一起閱讀，并回答他只有真正的愿望才可能實(shí)愿望潘趣酒就這個(gè)故事提出的一些問現(xiàn)題并非童話，卻比童話更有想吹牛男爵歷險(xiǎn)記大聲為孩子朗讀象力圍繞著一群可愛孩子的游大聲為孩子朗讀，鼓勵(lì)

7、他自大偵探小卡萊戲展開的懸念重重的偵探己閱讀其中的片段故事標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案讓孩子自己閱讀，并讓孩子這是一個(gè)看了就讓人振奮埃米爾捕盜記以日記體的形式自己嘗試的故事寫一些小故事和孩子一起閱讀，交流讀書校舍上的車輪回來吧，鸛鳥感想和孩子一起閱讀，交流讀書媽媽走了溫情脈脈，撫慰心靈感想冒險(xiǎn)，大自然，夏天，男孩和孩子一起閱讀，再設(shè)計(jì)一蒂埃特河歷險(xiǎn)記們都會喜歡這樣的感覺次夏日出游活動(dòng)一只小浣熊和一個(gè)孩子的小淘氣讓孩子自主閱讀友誼胡桃夾子圣誕之夜，幻想無極限讓孩子自主閱讀這樣的奇跡好像就發(fā)生在騎摩托車的老鼠讓孩子自主閱讀我們身邊五個(gè)孩子和一個(gè)許愿是要仔細(xì)考慮的事情讓孩子自主閱讀怪物車的顏色是天空和孩子一起閱

8、讀，交流讀書一個(gè)電車司機(jī)的奇遇的顏色感想一個(gè)孩子的詩歌一個(gè)孩子留在花園里的小大聲為孩子朗讀其中的片標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案花園小影子段，并讓他自己閱讀全書恰佩克童話幽默有趣的童話集讓孩子自己閱讀當(dāng)世界年紀(jì)還小和孩子一起閱讀，交流讀書一片片思想如陽光般跳躍的時(shí)候感想一個(gè)神奇的小女孩的神奇大聲為孩子朗讀其中的片長襪子皮皮故事段，并讓他自己閱讀全書珍珠玫瑰美麗而溫情的短篇童話集讓孩子自己閱讀給幸運(yùn)兒講的故一個(gè)個(gè)富于哲思的美麗故和孩子一起閱讀事事一棵倒長的樹，讓小男孩拉倒長的樹姆經(jīng)歷了一生中最有趣的大聲為孩子朗讀冒險(xiǎn)和小老鼠一樣大小的斯圖小老鼠斯圖亞特亞特，為尋找他的小鳥朋讓孩子自己閱讀友，獨(dú)自踏上了漫長的旅

9、程和孩子一起閱讀，并回答他小豬和蜘蛛在一個(gè)美麗的夏洛的網(wǎng)就這個(gè)故事提出的一些問夏天，成為了永遠(yuǎn)的好朋友題天鵝的喇叭啞天鵝路易斯通過自己的和孩子一起閱讀標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案努力，找到了幸福的生活有著丑小鴨、 拇指姑娘、小有選擇地朗讀給孩子聽， 并安徒生童話美人魚和許許多多其他動(dòng)讓他自己閱讀全書人角色的童話故事集一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子的和孩子一起閱讀，交流讀書彼得·潘故事感想愛麗絲漫游奇境女孩愛麗絲在一個(gè)夏日午和孩子一起閱讀，交流讀書記后，如夢一般的經(jīng)歷感想愛麗絲鏡中奇遇愛麗絲的第二次歷險(xiǎn)讓孩子自己閱讀米切爾·恩德短一部融和了哲思與想象力和孩子一起閱讀篇童話的童話故事集讓孩子自己閱讀

10、，并讓孩子以日記體寫作的一部富于搗蛋鬼日記以日記體的形式自己嘗試幽默感的兒童小說寫一些虛構(gòu)的小故事和孩子一起閱讀，并鼓勵(lì)他風(fēng)格清新簡約的自然科學(xué)自然素描自己描寫一些觀察植物動(dòng)手記物的短句短文和孩子一起閱讀，并觀察身兒童百科全書萬事萬物都有一個(gè)妙趣盎邊的事物來驗(yàn)證書中的知（不列顛版）然的故事識點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案一個(gè)淘氣包被精靈變成了和孩子一起閱讀，并大聲朗騎鵝旅行記小不點(diǎn)之后，騎著白鵝飛越讀其中的部分章節(jié)了整個(gè)瑞典小書房經(jīng)典兒童四本英美經(jīng)典童話作品， 適和孩子一起閱讀，并大聲朗文學(xué)譯叢合愛幻想的小女生讀其中的部分章節(jié)大林和小林陪伴了幾代人的老童話讓孩子自主閱讀陽光叮當(dāng)作響，一個(gè)充滿顏彩虹城的故事

11、讓孩子自主閱讀色的童話世界每個(gè)玩具都是一個(gè)不想長玩具的故事讓孩子自主閱讀大的孩子11-12 歲是閱讀理解能力除了給孩子更自由的閱讀漸漸接近成人，但仍然喜歡選擇，還應(yīng)加強(qiáng)他們表達(dá)能幻想和游戲的年齡，這時(shí)他力的培養(yǎng)，可以選一些有趣11-12 歲閱讀書們最青睞的是幻想小說和的方式，如交筆友、寫日記、目推薦：情節(jié)曲折的異域故事，并且讓孩子做推薦卡給其他孩已經(jīng)可以津津有味咀嚼大子薦書，這會讓他們更有提部頭作品，但同樣不排斥內(nèi)起筆來的欲望容有趣的短故事閱讀書目內(nèi)容簡介閱讀方式標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案花貓一只尋找自我的貓讓孩子自主閱讀民間故事確實(shí)飽含了人生“噼啪”及其它的智慧，只是還需要一雙慧讓孩子自主閱讀故事眼加

12、以發(fā)現(xiàn)喬治桑的優(yōu)雅文字，給這個(gè)比克多爾城堡童話增添了一種別樣的魅讓孩子自主閱讀力格列佛游記環(huán)游世界，洞察人生讓孩子自主閱讀只要有愛，和足夠的時(shí)間，和孩子一起閱讀，交流讀書兩個(gè)意達(dá)任何傷痕都能抹平感想魔鬼出租車短篇科幻小說集讓孩子自主閱讀誰不知道 E.T 呢，但你知道外星人讓孩子自主閱讀電影和書的不同嗎莽林中，雪野上，生命無處西頓動(dòng)物故事和孩子一起閱讀不在送給每個(gè)內(nèi)心溫柔、善良的大聲為孩子朗讀其中的片海蒂女孩段，并讓他自己閱讀全書安房直子童話最唯美的日本童話故事和孩子一起閱讀苦兒流浪記這是另外一種人生，它有苦和孩子一起閱讀，交流讀書標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案有酸，但不該被忘記感想大聲為孩子朗讀其中的片藍(lán)色

13、海豚島聽，自然在對海島說話段，并讓他自己閱讀全書海盜，財(cái)寶，貪婪，誰能不大聲為孩子朗讀其中的片金銀島在乎地離開，誰才是最后的段，并讓他自己閱讀全書贏家紅頭發(fā)安妮女孩之書讓孩子自主閱讀非做不可的，就不再是游湯姆·索亞歷險(xiǎn)戲，一本小說里隱藏了多少讓孩子自主閱讀記這樣的生活真諦哈克貝里·芬歷不知道這本書，就不了解美和孩子一起閱讀險(xiǎn)記國獅子、女巫和衣純正的英國魔幻世界，由這大聲為孩子朗讀其中的片櫥里進(jìn)入段，并讓他自己閱讀全書毛毛時(shí)間一個(gè)關(guān)于時(shí)間、和我們應(yīng)該和孩子一起閱讀，在閱讀后竊賊和一個(gè)小女如何度過自己的時(shí)間的故和他討論書中的情節(jié)孩的故事事艾爾韋斯和他的寂寞讓這個(gè)故事如此美麗和孩子一起閱讀秘密標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案一個(gè)孤獨(dú)的男孩如何戰(zhàn)勝和孩子一起閱讀，交流讀書米歐，我的米歐了自己內(nèi)心陰影的童話感想獅心兄弟一個(gè)關(guān)于死亡的故事讓孩子自己閱讀一只鄉(xiāng)下蟋蟀在城里的奇大聲為孩子朗讀其中的片時(shí)代廣場的蟋蟀遇段，并讓他自己閱讀全書鬼怪森林一個(gè)迷失的女孩，一座詭異的森林和孩子一起閱讀，交流閱讀感想小川未明童話風(fēng)格清新的短篇童話故事讓孩子自己閱讀來自外星球的小王子，在沙小王子和孩子一起閱讀漠中流浪，尋找著愛的意義大聲為孩子朗讀其中的片一個(gè)孩子的