心理學(xué)考試試題

1、管理心理學(xué)試題一即目標(biāo)的具體性、目標(biāo)的難易一、單項選擇題1.目標(biāo)理論認(rèn)為對目標(biāo)的合適程度可以從三個角度加以分析，度和()A. 人性管理理論B. 群體行為理論C. 人類需要理論D. 領(lǐng)導(dǎo)行為理論A.目標(biāo)的可接受性B.目標(biāo)的實踐性C.目標(biāo)的合理性D.目標(biāo)的科學(xué)性2.談話法和問卷法屬于管理心理學(xué)研究方法中的()A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.測驗法3.對某一個體、某一團(tuán)體或組織在較長的時間里連續(xù)進(jìn)行觀察、調(diào)查、了解，是管理心理學(xué)研究方法中的()A.觀察法B.個案法C.調(diào)查法D.實驗法4.法約爾的管理理論在古典管理理論中屬于( )A.早期管理理論B.傳統(tǒng)管理理論C.科學(xué)管理理論D.行為科學(xué)理論5.在

2、行為科學(xué)理論中側(cè)重研究人的需要、動機和激勵問題的理論是( )6.在現(xiàn)代管理理論中，主張管理要根據(jù)企業(yè)所處的內(nèi)外條件隨機應(yīng)變的管理理論是( )A.系統(tǒng)管理理論 B.經(jīng)驗主義理論C.權(quán)變理論D.決策理論7情緒、情操是心理過程中的A.認(rèn)識過程B.意志過程C.情感過程D.反映過程8. 強調(diào)環(huán)境對個人行為和性格起決定作用的個性理論是A.特質(zhì)論B.社會學(xué)習(xí)論C.心理分析法D.個性類型論9. 行為特征表現(xiàn)為直率熱情，精力旺盛，情緒易沖動等的氣質(zhì)類型是A.多血質(zhì)B.粘液質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)10. “早熟”與“晚熟”是 (A.能力的類型差異B.能力的水平差異C.能力發(fā)展的早晚差異D.能力的質(zhì)的差異11. 他人

3、行為涉及歸因者而導(dǎo)致歸因的偏差是A. 觀察者與行為者的歸因偏差B. 涉及個人利益的歸因偏差C.涉及社會地位的歸因偏差D.對自然現(xiàn)象擬人化的歸因偏差12. 在態(tài)度改變的各種類型中，不改變原有態(tài)度的方向，僅改變原有態(tài)度的強度被稱為( )A. 一致性改變B.不一致性改變C.同化改變D.異化改變13. 影響態(tài)度改變的團(tuán)體因素包括信仰、目標(biāo)、規(guī)范和()A. 組織形式B.領(lǐng)導(dǎo)方式C.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)D.組織效能14. 麥克利蘭的成就需要理論認(rèn)為人的需要可以分為對成就的需要、對社交的需要和A. 對發(fā)展的需要B. 對享受的需要C. 對精神的需要D. 對權(quán)力的需要15. 強化可以分為積極強化、消極強化、懲罰和A.獎勵B

4、.倒退C.消退D.激勵16.實際上并不存在，只是為了研究或統(tǒng)計的需要，劃分出來的群體稱為A.假設(shè)群體B.實際群體C.實屬群體D.參照群體17. 個人之間能面對面地接觸和聯(lián)系的群體是A.小型群體B.大型群體C.實屬群體D.參照群體18. 在以下諸因素中，能增強群體凝聚力的因素是A.群體與外界比較隔離B.群體成員溝通較少C.群體的規(guī)模較大D.群體規(guī)范是消極的19. 下列情形中，能最大提高生產(chǎn)效率的是A. 群體目標(biāo)與組織目標(biāo)一致，但群體凝聚力較弱B. 群體目標(biāo)與組織目標(biāo)一致，但群體凝聚力較強C. 群體目標(biāo)與組織目標(biāo)不一致，但群體凝聚力較強D. 群體目標(biāo)與組織目標(biāo)不一致，但群體凝聚力較弱D.人際關(guān)系的

5、密切程度20. 沖突的雙方為了維持相互之間的關(guān)系，雙方都放棄某些東西，而共同分享既得利益的做 法稱為（）A.協(xié)作B.回避C.遷就D.折衷21.只進(jìn)行與工作相關(guān)的信息溝通的是（)A.正式溝通B.非正式溝通C.單向溝通D.雙向溝通22.參照測量法測量的對象是( )A.人際交往頻率B.人際交往動機C.人際關(guān)系中的相關(guān)關(guān)系23. 根據(jù)布雷克管理方格圖，下列管理方式中對工作抓的最緊的是A.8.4B.3.7C.2.8D.9.224. 領(lǐng)導(dǎo)者有意讓部屬擁有充分的自主權(quán)。這種領(lǐng)導(dǎo)決策方式是（A. 集權(quán)式的領(lǐng)導(dǎo)決策B.參與式的領(lǐng)導(dǎo)決策C.放權(quán)式的領(lǐng)導(dǎo)決策D.開放式的領(lǐng)導(dǎo)決策25. “個人能力主義”是下列哪種組織

6、文化的主要特征之一（A. 美國組織文化B.日本組織文化C.中國組織文化26. 在組織形象識別系統(tǒng)中，被簡稱為Ml的是（）A. 理念識別系統(tǒng)B.行為識別系統(tǒng)C.視覺識別系統(tǒng)D.澳洲組織文化D.效能識別系統(tǒng)27. 年終考核是何種考核（）A.日?？己薆.定期考核C.長期考核D.臨時考核28. 考核者在評價他人時，特別體諒那些與自己一致的行為和思想。這種考核中的心理偏差是()A.從眾效應(yīng)偏差B. 相似性偏差C. 趨中化的偏差D.暗示性偏差29.勒溫認(rèn)為組織變革的過程包括三個階段：解凍、變革和A.再凍結(jié)B.激勵C.管理D.目標(biāo)30.組織變革的方式很多，其中一種是通過直接改變組織成員的動機和認(rèn)知、 進(jìn)而改

7、變?nèi)罕姷男袨?，以提高組織效率。這種方式是態(tài)度和行為，)A.組織導(dǎo)向型B. 人員導(dǎo)向型C. 技術(shù)導(dǎo)向型D. 系統(tǒng)導(dǎo)向型二、多項選擇題31.激勵理論大致可以分為三種基本類型，即A.內(nèi)容型激勵理論B. 過程型激勵理論C. 狀態(tài)型激勵理論D. 自我感知型激勵理論E.綜合型激勵理論32.正式群體的功能主要有(A.完成組織任務(wù)B. 滿足成員需求C. 協(xié)調(diào)人際關(guān)系D.改變個人觀念和行為E.提高群體凝聚力33. 非正式群體對其成員的主要功能有A.滿足成員需求B.控制成員C.教育成員D.改造成員E.激勵成員34. 按溝通者有無地位轉(zhuǎn)移將溝通分為A.上行溝通B. 下行溝通C. 平行溝通D. 單向溝通E. 雙向溝通

8、35. 當(dāng)組織出現(xiàn)下列情況之一時，就需要進(jìn)行變革A.決策失靈B.溝通渠道阻塞C.組織機能失效D.缺乏創(chuàng)新E.出現(xiàn)非正式組織三、簡答題36.價值觀主要有哪些作用37.馬斯洛需要層次論的基本內(nèi)容。38.簡述從眾與順從行為的區(qū)別。39.造成溝通障礙的主要因素有哪些40.傳統(tǒng)組織理論的基本內(nèi)容。四、論述題41.影響人際關(guān)系的因素有哪些?聯(lián)系實際談?wù)勅绾胃纳迫穗H關(guān)系42.五、試論組織文化在管理中的重要作用。案例題43.師傅指導(dǎo)下進(jìn)行勞動。的情景理論，談?wù)勅绾螌λ麄冞M(jìn)行有效管理甲、乙、丙、丁四人是同一車間的操作工。甲進(jìn)廠才3天。乙已工作半個多月了，能在丙剛開始獨立從事操作。丁則已是老工人了。請選用一個領(lǐng)導(dǎo)

9、有效性習(xí)題一選擇題答案1、A2、C3、B4、C5、C6、C7、C8、B9、 C10、C11、B12、A13、A14、D15、C16、A17、A18、A19、B20、D21、A22、B23、D24、C25、A26、A27、C28、B29、A30、B31、ABC32、ABCD33、ABDE34、DE35、 ABCD管理心理學(xué)習(xí)題二、單項選擇題44心理科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是（）A.普通心理學(xué)B.管理心理學(xué)C.工程心理學(xué)D.社會心理學(xué)45. 德國心理學(xué)家勒溫提出了他著名的行為公式B=f（P ?E），其中P是（）A.行為B.函數(shù)C.環(huán)境D.個人46. 在人性假設(shè)理論中，認(rèn)為人類需要的最高層次就是自我實現(xiàn)

10、，這是（）A. “經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)B. “復(fù)雜人”假設(shè)C. “社會人”假設(shè)D. “自我實現(xiàn)人”假設(shè)47. 在心理過程中，我們把人們對事物的具有好惡傾向的體驗稱之為（）A.理智B.意志C.情感D.認(rèn)識48. 下列不屬于個性傾向性內(nèi)容的是（）A.興趣B.氣質(zhì)C.愛好49.不同的氣質(zhì)類型具有不同的行為特征。D.需要具有安靜穩(wěn)重、反應(yīng)緩慢行為特征的人的氣質(zhì)屬于A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.粘液質(zhì)50. 客觀事物直接作用于感覺器官而在大腦中產(chǎn)生的對這個事物的個別屬性的反映稱為（ ）A.感覺B.知覺C.記憶D.思維51. 有人把烏鴉的出現(xiàn)看成是不祥的征兆，把喜鵲的出現(xiàn)看成是好兆頭，這是常見的歸因偏差中的（

11、）A.觀察者與行為者的歸因偏差B.涉及個人利益的歸因偏差C. 涉及群體利益的歸因偏差D.對自然現(xiàn)象作擬人化歸因的偏差52. 在態(tài)度的構(gòu)成要素中，起基礎(chǔ)性作用的是（）A.認(rèn)知要素B.評價要素 C.情感要素D.意向要素53. 態(tài)度變化三階段理論的提出者是（）A.勒溫B.費斯汀曼C.凱爾曼D.因斯科54. 下列行為中不屬于挫折的行為表現(xiàn)的是（）A.攻擊性行為B.退化性行為C.妥協(xié)性行為D.主觀性行為55. 根據(jù)成就需要理論，人的主要需要不包括（）A.安全需要B.成就需要C.社會交往需要D.權(quán)力需要56. 作為群體的一個顯著標(biāo)志，就是群體內(nèi)的成員應(yīng)具有共同的（）A.信念和興趣B.信念和群體意識C.價值

12、觀念和性格D.利害關(guān)系和生活方式57. 以非正式群體的性質(zhì)為根據(jù)，與組織若即若離的非正式群體稱為（）A.積極型B.中間型C.消極型D.破壞型58. “規(guī)范分析法”作為改進(jìn)群體工作效率工具的優(yōu)點是（A.對人不對事B.對人又對事C.對事不對人）D.既不對人也不對事59.行為科學(xué)對沖突的看法是（A.沖突等同于暴力、破壞、無理取鬧B.沖突并非完全是壞事C.沖突是一件好事D.沖突是完全可以避免的60. 工具式溝通的主要目的是（）A.發(fā)布命令B.滿足精神需求C.傳達(dá)情報61. 正式溝通網(wǎng)絡(luò)一般是（）A.間接的B.直接的C.平行的62. 在人際交往中，人際吸引的“磁力”核心是（A.互利互惠B.共同語言 C.

13、真、善、美D.確定與對方的人際關(guān)系D.垂直的）D.名、利、權(quán)63.根據(jù)社會心理學(xué)家的研究，子女排行和合群之間的關(guān)系為（A.沒規(guī)律性的關(guān)系B.排行越高，合群傾向越強；排行越低，合群傾向越差C.排行越高，合群傾向越差；排行越低，合群傾向越強D.排行中間的子女合群傾向最強64.在管理方格理論中，（9. 1 ）型管理方式又稱為（A.貧乏型管理B.俱樂部型管理C.任務(wù)型管理D.中間道路型管理65. 屬于領(lǐng)導(dǎo)者做好工作的前提條件的心理素質(zhì)是（A.善于轉(zhuǎn)換角色B.較完善的人格C.外松內(nèi)緊的防衛(wèi)心理D.富有使命感和同情心66. 最早的組織結(jié)構(gòu)形式是（A.直線式組織結(jié)構(gòu)B.扁平式組織結(jié)構(gòu)C.矩陣式組織結(jié)構(gòu)D.職

14、能式組織結(jié)構(gòu)67. 組織變量由兩類因素所組成，一個是結(jié)構(gòu)變量，另一個是（A.任務(wù)變量B.權(quán)力變量 C.因果變量D.時間變量68. 在組織形象識別系統(tǒng)中，屬于企業(yè)形象策劃的動態(tài)識別形式的是（A.CIB.MIC.BID.VI69. 在組織文化的作用中，對員工行為的約束是（）A.通過制度約束B.通過監(jiān)督約束C.無形的思想約束D.引導(dǎo)與監(jiān)督相結(jié)合的約束70. 下述公式中表述正確的是（）A.效果二目標(biāo)X效率 B.效率二目標(biāo)X效果 C.效果二目標(biāo)X效能 D.效率二目標(biāo)X效益71. 一切績效考核工作的基本原則與總的要求是（）A.以人為中心B.實事求是C.公平、公正D.崇高的目標(biāo)72. “對組織進(jìn)行有計劃的、

15、系統(tǒng)的改革，以促使整個組織更新和發(fā)展的過程”是指組織的（ ）A.變革B.發(fā)展C.創(chuàng)新D.建設(shè)73. 當(dāng)組織成員要求在工作中有個人發(fā)展機會，但組織仍然傾向于簡單化、專業(yè)化的管理方 式，從而限制了成員的發(fā)展機會時，組織就應(yīng)該進(jìn)行（）A.思想教育B.發(fā)展C.變革D.人員培訓(xùn)二、多項選擇題74.古典管理理論是西方管理理論發(fā)展的第一階段，分別由以下幾種理論組成A.人際管理理論B.人性管理理論C.早期管理理論D. 傳統(tǒng)管理理論E.科學(xué)管理理論75. 自我意識包括（）A.物質(zhì)自我B.社會自我 C.知覺自我D.精神自我E.管理自我76. 馬斯洛的需要層次理論把人的需要歸納為（）A.生理需要B.安全需要C.社交

16、需要D.尊重需要 E.自我實現(xiàn)需要77. 人類學(xué)家霍爾根據(jù)人們接觸的距離，把人際關(guān)系的范圍劃分為（）A.親密區(qū)B.熟人區(qū) C.社交區(qū) D.公共區(qū) E.隔離區(qū)78. 組織文化按不同的標(biāo)準(zhǔn)可以劃分為不同的類型。按活力程度，組織文化可以被劃分為（ ）A.活力型組織文化B.挑戰(zhàn)型組織文化C.官僚僵化式組織文化D. 停滯型組織文化E.發(fā)展型組織文化三、簡答題36簡述西方國家現(xiàn)代管理理論的主要學(xué)派。37簡述影響知覺選擇性的主觀因素。38如何正確認(rèn)識非正式群體？39簡述人與人之間溝通的特殊性。40簡述績效考核的程序。四、論述題41舉例說明性格在管理實踐中的應(yīng)用。42聯(lián)系實際，論述影響領(lǐng)導(dǎo)決策的客觀因素。五、案例題46.27歲的張華在一定企業(yè)從事基層管理工作。他能力出眾，待人和藹，樂于助人?？勺罱欢螘r間， 他情緒非常低落，還經(jīng)常向家人和朋友大發(fā)脾氣，這不符合