![提高測(cè)試用例覆蓋率的分析方法_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-6/11/c251396a-44f4-4ec8-8b0a-13c41308474b/c251396a-44f4-4ec8-8b0a-13c41308474b1.gif)
![提高測(cè)試用例覆蓋率的分析方法_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-6/11/c251396a-44f4-4ec8-8b0a-13c41308474b/c251396a-44f4-4ec8-8b0a-13c41308474b2.gif)
![提高測(cè)試用例覆蓋率的分析方法_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-6/11/c251396a-44f4-4ec8-8b0a-13c41308474b/c251396a-44f4-4ec8-8b0a-13c41308474b3.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、開(kāi)發(fā)高質(zhì)量的測(cè)試用例是 QA的基本工作。高質(zhì)量 的測(cè)試用例是既有高覆蓋 性又有高可執(zhí)行性,當(dāng)兩 者不可兼得時(shí),它有最佳 平衡點(diǎn)。本文不討論如何 取得最佳平衡,只關(guān)注采 用何種分析方法來(lái)提高測(cè) 試用例的覆蓋率。時(shí)間:2021.02. 11創(chuàng)作歐陽(yáng)計(jì)首先來(lái)說(shuō),分析分為兩個(gè)步驟,首先以不同得角度切分系統(tǒng), 使得它成為更簡(jiǎn)單得模塊,第二是把不同得模塊想象成一個(gè)黑 盒子,對(duì)這個(gè)黑盒子做類似于單元測(cè)試得分析。1. 從不同得角度把系統(tǒng)分為不同得模塊這里存在兩種思路對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行完整得劃分軟件是復(fù)雜的。軟件開(kāi)發(fā)者面對(duì)這種復(fù)雜性采用的經(jīng)典的方法 瀑布模型,也就是從上到下,逐漸細(xì)分,大模塊包括小模塊, 小模塊包括更小
2、的模塊。對(duì)于軟件測(cè)試來(lái)說(shuō),很自然的,我們 也可以采用這種方法。但是,這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還要從 更多的角度切入系統(tǒng),從不同的角度把系統(tǒng)切分成一塊一塊 的,然后進(jìn)行測(cè)試。比如遙控器的例子。我們就可以從下面一些方面來(lái)劃分系統(tǒng)1)功能。這個(gè)劃分非常直觀,Spec上肯定會(huì)明確指明遙控器假設(shè)有3 個(gè)功能,開(kāi)關(guān)機(jī),+調(diào)臺(tái),+調(diào)音。對(duì)每個(gè)功能我們測(cè)試它能否 正常工作。當(dāng)然我們也會(huì)注意到邊界情況:當(dāng)音量滿的時(shí)候, 加音量。2)狀態(tài)Spec上沒(méi)有說(shuō)明遙控器的狀態(tài),但我們應(yīng)該能分析得出遙控 器有下面的狀態(tài)關(guān)機(jī),開(kāi)機(jī),正在調(diào)臺(tái),正在調(diào)音現(xiàn)在我們可以列一個(gè)matrix,測(cè)試在每種狀態(tài)下執(zhí)行上面的 任意一種操作系統(tǒng)的
3、反應(yīng)。注意,這個(gè)時(shí)候,你就要把你自己 當(dāng)成用戶,因?yàn)檫@些情況都不會(huì)在spec里詳細(xì)的說(shuō)明的。比如 在關(guān)機(jī)狀態(tài)下調(diào)音,竟然開(kāi)機(jī)了。這個(gè)顯然就是bug。3)按鍵序列現(xiàn)在我們走得更遠(yuǎn)。我們把遙控器看作具有按鈕得一個(gè)玩意 兒,然后輸入任意一個(gè)序列看是否會(huì)出現(xiàn)異常情況,是否會(huì)讓 程序不正常得工作。這里不需要分任何得分析方法。這是一個(gè) 很好得切入點(diǎn)。另外一個(gè)例子是,在測(cè)試web application時(shí), 做一個(gè)爬蟲(chóng)程序去點(diǎn)擊頁(yè)面上得任何linko通過(guò)這些不同得劃分,testcase得覆蓋率可以得到有效得提高。 需要注意一點(diǎn)是,不同得劃分肯定會(huì)帶來(lái)testcase得冗余。在 劃分1)時(shí),有測(cè)試開(kāi)關(guān)機(jī)得ca
4、se,在劃分2)時(shí),顯然也會(huì)有 這樣得case。這是不可避免得,也沒(méi)有關(guān)系。尋找某個(gè)特定得切面上面得劃分系統(tǒng)可以看作對(duì)整個(gè)系統(tǒng)得一種分離方法,劃分方 法得結(jié)果是把測(cè)試對(duì)彖分成不同得一塊一塊。而特定得切面 則只是描述了測(cè)試對(duì)象得一個(gè)面,它不存在劃分系統(tǒng)得問(wèn)題。 還是上面得例子,比如長(zhǎng)按按鈕"就是一個(gè)"特定得切面?!遍L(zhǎng)按Power按鈕"是一個(gè)測(cè)試得關(guān)注點(diǎn),"長(zhǎng)按volumn+,?也是 這樣得一個(gè)關(guān)注點(diǎn),如果在系統(tǒng)中多處存在這樣得相似得關(guān)注 點(diǎn),那么就構(gòu)成了一個(gè)面,比如在這里是每個(gè)按鈕都存在“長(zhǎng)按 按鈕這樣一種可能,那么長(zhǎng)按按鈕這就可以看作系統(tǒng)得一個(gè) 切面。對(duì)
5、于這樣一個(gè)切面,如果把它分散在每個(gè)功能測(cè)試case 里,顯然不是好主意。最好得方法是把它拿出來(lái)作為一個(gè)單獨(dú) 得 testcase o在舉一個(gè)例子是,“維護(hù)數(shù)據(jù)完整性是一個(gè)切面。很多系統(tǒng)都 有用戶這個(gè)對(duì)象,很多其他得對(duì)彖都會(huì)引用到它。對(duì)于引用已 經(jīng)刪除得對(duì)彖就是一個(gè)容易出問(wèn)題得地方。那么就把刪除用 戶作為一個(gè)切面拿出來(lái),對(duì)每一個(gè)相關(guān)得對(duì)象進(jìn)行測(cè)試。這樣 一個(gè)切面是非常好得testcaseo說(shuō)到這里,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是面向方面編程(AOP)得概念。bingo!確實(shí)如此,好得思想方法在哪里都會(huì)閃光啊匸2. 功能單元測(cè)試面對(duì)一個(gè)比較小得功能單元,設(shè)計(jì)testcase就容易得多了。因?yàn)楣δ軉卧Р钊f(wàn)別
6、,所以我僅僅寫(xiě)一些相對(duì)通用得思路。1)從4個(gè)可能變化的要素入手:輸入,輸出,參數(shù)和狀態(tài)。如果把某個(gè)功能想彖成一個(gè)黑盒子,那么這個(gè)黑盒子任何時(shí)候 得輸出可以用下面得三個(gè)參數(shù)來(lái)確定(輸入,狀態(tài),參數(shù))。 這種方法可以對(duì)功能進(jìn)行詳盡得測(cè)試。2)黑盒子得生命周期盒子不是憑空出現(xiàn)的,它也不是在真空之中。在它的生命周期 中,有那些東西能影響它?它的初始化,重啟動(dòng),關(guān)閉。3)GUI測(cè)試一個(gè)功能單元可能有GUI,那么他們也應(yīng)該在這里測(cè)試。我們 以GUI測(cè)試為例,GUI有它自己的特點(diǎn)1. GUI很容易變化2. GUI 般不容易錯(cuò),因?yàn)镚UI不包含復(fù)雜的邏輯3. GUI的錯(cuò)誤很容易看岀來(lái),很多GUI問(wèn)題其實(shí)看一下就知 道了,比如字體不對(duì)4. GUI難以描述。GUI涉及的內(nèi)容很多顏色,布局,字 體。所
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- LY/T 3418-2024林草電子公文處理流程及系統(tǒng)運(yùn)行管理規(guī)范
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)上聽(tīng)評(píng)課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)3.2《提多項(xiàng)式公因式》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 生活保障信托協(xié)議書(shū)(2篇)
- 環(huán)保工程承包協(xié)議書(shū)
- 新版湘教版秋八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章實(shí)數(shù)課題實(shí)數(shù)的運(yùn)算和大小比較聽(tīng)評(píng)課記錄
- 人教部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè):6.2《師生交往》聽(tīng)課評(píng)課記錄1
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《4.2 平移》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《閱讀材料 楊輝三角與兩數(shù)和的乘方》聽(tīng)評(píng)課記錄2
- 新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《教室》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 初中 初一 數(shù)學(xué) 絕對(duì)值 課件
- 中國(guó)律師學(xué)完整版課件全套教學(xué)ppt教程
- 守紀(jì)律講衛(wèi)生懂禮儀
- 腦控受害者解救方法
- 全國(guó)“創(chuàng)新杯”說(shuō)課大賽計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)類優(yōu)秀作品-:處理數(shù)據(jù)說(shuō)課課件(35頁(yè)P(yáng)PT)
- 滁州市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定
- 保理業(yè)務(wù)解決方案
- 圖紙會(huì)審答疑
- PCCP安裝與水壓試驗(yàn)
- 招標(biāo)工作手冊(cè)
- 信訪事項(xiàng)聽(tīng)證程序流程圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論