初一主題班會(huì)《打開學(xué)習(xí)之門》

1、編輯課件打開學(xué)習(xí)之門初一（102）班主題班會(huì)編輯課件 有一個(gè)人工管理的道口傍晚時(shí)分發(fā)生了有一個(gè)人工管理的道口傍晚時(shí)分發(fā)生了重大的交通事故，有關(guān)單位開展調(diào)查。調(diào)查重大的交通事故，有關(guān)單位開展調(diào)查。調(diào)查人員向巡守員問了三個(gè)重要的問題：人員向巡守員問了三個(gè)重要的問題：“火車到達(dá)時(shí)是否在場執(zhí)勤？火車到達(dá)時(shí)是否在場執(zhí)勤？”巡守員巡守員回答：回答：“依照規(guī)定，在場執(zhí)勤。依照規(guī)定，在場執(zhí)勤。”“是否提起警示燈左右搖晃警告來車？是否提起警示燈左右搖晃警告來車？”巡守員回答：巡守員回答：“警示燈確實(shí)左右搖晃。警示燈確實(shí)左右搖晃?！薄熬緹酎c(diǎn)燃了嗎？警示燈點(diǎn)燃了嗎？”此時(shí)巡守員猶豫此時(shí)巡守員猶豫了。了。巡守員一切

2、依規(guī)定辦事，但是他忘了點(diǎn)巡守員一切依規(guī)定辦事，但是他忘了點(diǎn)燃警示燈。燃警示燈。 編輯課件 與其說是缺少一盞點(diǎn)亮的燈，倒不如與其說是缺少一盞點(diǎn)亮的燈，倒不如說是缺少一顆點(diǎn)亮的心。學(xué)習(xí)也是如此，說是缺少一顆點(diǎn)亮的心。學(xué)習(xí)也是如此，不是缺少智慧，而是缺少好的學(xué)習(xí)方法。不是缺少智慧，而是缺少好的學(xué)習(xí)方法。 編輯課件編輯課件中考狀元的成功經(jīng)驗(yàn) 編輯課件 張璐介紹，自己從初中一年級(jí)開始，就非常注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累，特別是在語文張璐介紹，自己從初中一年級(jí)開始，就非常注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累，特別是在語文學(xué)習(xí)方面。她說，平時(shí)自己很喜歡看一些名著、百科全書，并把其中覺得特別有價(jià)值學(xué)習(xí)方面。她說，平時(shí)自己很喜歡看一些名著

3、、百科全書，并把其中覺得特別有價(jià)值的知識(shí)記錄下來，日積月累就是一筆知識(shí)財(cái)富。的知識(shí)記錄下來，日積月累就是一筆知識(shí)財(cái)富。 扎實(shí)的語文基礎(chǔ)知識(shí)使張璐受益匪淺，在這次中考中，張璐的語文成績達(dá)到了扎實(shí)的語文基礎(chǔ)知識(shí)使張璐受益匪淺，在這次中考中，張璐的語文成績達(dá)到了1471475 5分，也就是說，她的語文試卷僅僅丟掉了分，也就是說，她的語文試卷僅僅丟掉了2 25 5分，是全市最高分。分，是全市最高分。“所扣除的所扣除的2 25 5分肯定是在作文上，因?yàn)槲业幕A(chǔ)知識(shí)部分沒丟分，分肯定是在作文上，因?yàn)槲业幕A(chǔ)知識(shí)部分沒丟分，”張璐談起語文非常自信。張璐談起語文非常自信。 張璐認(rèn)為在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)是自己的

4、薄弱學(xué)科。但她對(duì)數(shù)學(xué)有著自己獨(dú)特的張璐認(rèn)為在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)是自己的薄弱學(xué)科。但她對(duì)數(shù)學(xué)有著自己獨(dú)特的方法。她說：方法。她說：“在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我從一些最簡單的題目做起，在做每一道題時(shí)我都會(huì)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我從一些最簡單的題目做起，在做每一道題時(shí)我都會(huì)非常用心地想一想每一步的原因，在遇到相似題目我會(huì)努力尋找它們之間的聯(lián)系。非常用心地想一想每一步的原因，在遇到相似題目我會(huì)努力尋找它們之間的聯(lián)系?！?” 外語方面，張璐從來不是死記硬背學(xué)英語，她善于在頻繁的閱讀中記憶。張璐從外語方面，張璐從來不是死記硬背學(xué)英語，她善于在頻繁的閱讀中記憶。張璐從來不會(huì)拿出時(shí)間來特意背單詞，她總是在大量的閱讀中依靠單詞的

5、讀音來記住單詞。來不會(huì)拿出時(shí)間來特意背單詞，她總是在大量的閱讀中依靠單詞的讀音來記住單詞。 在生活中體會(huì)物理的樂趣，是張璐學(xué)好物理的捷徑。每次上物理課時(shí)，她都善于在生活中體會(huì)物理的樂趣，是張璐學(xué)好物理的捷徑。每次上物理課時(shí)，她都善于把生活中的實(shí)際現(xiàn)象與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來。記得自己在學(xué)習(xí)物理課的浮力一章時(shí)，很快就把生活中的實(shí)際現(xiàn)象與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來。記得自己在學(xué)習(xí)物理課的浮力一章時(shí)，很快就聯(lián)想到自己小時(shí)候玩水時(shí)的情形來進(jìn)一步證明課本上的結(jié)論，自然記得非常牢。聯(lián)想到自己小時(shí)候玩水時(shí)的情形來進(jìn)一步證明課本上的結(jié)論，自然記得非常牢。 編輯課件編輯課件心理測試 你在填寫考卷答案時(shí)，你會(huì)： A、只要答案正確，隨便寫

6、就可以了，潦草臟亂沒關(guān)系 B、不僅答案正確，考卷也要保持很干凈、整潔 C、即使不會(huì)寫，也要保持干凈 D、如果寫不出來，就亂涂一番 編輯課件 選擇 A 的人 你是一個(gè)只重視實(shí)力，不注重形式的人，考試對(duì)你來講，只是為了印證你的學(xué)習(xí)效果，因此你不會(huì)去在意考卷的整潔。像你這種人，學(xué)業(yè)成績有時(shí)候不是你的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和動(dòng)機(jī)，你的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)最主要是來自于肯定自己和充實(shí)自己的想法，也就是說你對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)有主動(dòng)性的動(dòng)機(jī)，不會(huì)為了某種外在因素而去讀書。通常來講你對(duì)于自己要學(xué)什么的動(dòng)機(jī)很清楚，你的學(xué)習(xí)意愿很少會(huì)受周邊人際或環(huán)境的影響，是個(gè)很有主見的學(xué)生。 編輯課件 選擇 B 的人 你從小就被人灌輸要做一個(gè)乖學(xué)生，而你自己

7、也很樂意接受這樣的暗示，所以你打從一進(jìn)學(xué)校，就會(huì)暗示自己要做個(gè)師長、同學(xué)、父母眼中的好學(xué)生。不僅老師交代的功課會(huì)認(rèn)真完成，課外的活動(dòng)也會(huì)熱心參與，像是書法、美術(shù)、演講之類的活動(dòng)，是最容易獲得大家認(rèn)同的活動(dòng)。只要是師長認(rèn)為應(yīng)該做的，你就會(huì)全力以赴，為的就是一個(gè)好學(xué)生的形象，你的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)很明顯地就是建立在別人對(duì)你的期待上的。所謂水能載舟亦能覆舟，假如那一天，你周邊的人不再給你肯定、對(duì)你抱以莫大的期待，你可能就會(huì)提不起勁，因?yàn)槟闶且粋€(gè)學(xué)習(xí)意愿很容易受人家影響的人。 編輯課件 選擇 C 的人 你是一個(gè)很守規(guī)則、很保守的學(xué)生，雖然你的學(xué)業(yè)成績不是很好，但是你還是會(huì)很認(rèn)真地去讀書，不會(huì)受到人家的影響，也不

8、會(huì)為了達(dá)成別人的期待而去埋頭努力。你的學(xué)習(xí)意愿是屬于比較低的人，或許是你不會(huì)為了師長、父母、同學(xué)去努力讀書，或許你對(duì)于這些學(xué)業(yè)的興趣不高，只喜歡依自己的情緒起伏去念自己喜歡的書。但是，你又不想在課堂上引起注意，只想一個(gè)人默默地做自己的事，所以你盡量不會(huì)去破壞考卷上的整潔，寧可空白一片，很有勇氣地接受成績不理想的事實(shí)，是個(gè)很有個(gè)性的學(xué)生。 編輯課件 選擇 D 的人 你的學(xué)習(xí)意愿不僅是零，你還會(huì)很叛逆地破壞考卷，表示對(duì)課業(yè)的不滿和抗議。在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中的環(huán)境誘因和人際肯定的力量，對(duì)你一點(diǎn)吸引力都沒有，你不僅不會(huì)為了父母讀書，更不會(huì)為了得到別人的肯定去埋頭苦讀。而且，你的觀念中認(rèn)為讀書不會(huì)為你帶來任何好

9、處，現(xiàn)在是如此，將來更是如此，所以你根本不會(huì)有任何的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。但是你又沒辦法正面地全盤否定這些課業(yè)給你的壓力，為了表示你的不滿，所以你會(huì)在考卷上出氣，以示抗議。 編輯課件 語文語文 (1)要復(fù)習(xí)生字、生詞。要復(fù)習(xí)生字、生詞。 (2)做好課文后的做好課文后的“思考和練習(xí)思考和練習(xí)” (3)默寫要求背誦的課文默寫要求背誦的課文 (4)多看自己的作文多看自己的作文 多看自己的作文，重溫老師的修改和批多看自己的作文，重溫老師的修改和批語，總結(jié)自己作文時(shí)常犯的毛病語，總結(jié)自己作文時(shí)常犯的毛病 。也是新。也是新的提高的提高 編輯課件數(shù)學(xué) 確保數(shù)學(xué)書中每一條定理你都會(huì)證明確保數(shù)學(xué)書中每一條定理你都會(huì)證明,這是這是最基礎(chǔ)的最基礎(chǔ)的 平時(shí)作業(yè)的錯(cuò)題確保都搞懂了平時(shí)作業(yè)的錯(cuò)題確保都搞懂了 最后才是拓展的題目最后才是拓展的題目 編輯課件物理 1、先看目錄，（不要看書的內(nèi)容）回、先看目錄，（不要看書的內(nèi)容）回想每一章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)。想每一章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)。 2、把重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)背會(huì)、把重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)背會(huì) 3、多做一些題目，要經(jīng)典，不要難、多做一些題目，要經(jīng)典，不要難度度 編輯課