試題十一及答案

1、試題十一及答案一、單項(xiàng)選擇題： 30%(答案請(qǐng)寫在答題卡上)1、思維的邏輯形式之間的區(qū)別，取決于A 思維的內(nèi)容B 邏輯常項(xiàng)2、“中國(guó)人是不怕死的，奈何以死懼之”A 集合概念B 非集合概念( ).C 變項(xiàng)D 語(yǔ)言表達(dá)形式中的“中國(guó)人”概念屬于( )。C 普遍概念D 負(fù)概念、 。3、“學(xué)生考試成績(jī)分為優(yōu)、良、中、及格、不及格， ”和“學(xué)生補(bǔ)考成績(jī)分為及格和不及格” 這兩個(gè)判斷中， “及格”和“不及格”兩個(gè)概念之間 ()。A 都是矛盾關(guān)系B.都是反對(duì)關(guān)系C. 前者是矛盾關(guān)系，后者是反對(duì)關(guān)系D.前者是反對(duì)關(guān)系，后者是矛盾關(guān)系4、 如 A 為“孔乙己”， B 為“魯迅全集”，則 A 與 B 的外延關(guān)系為

2、 ()。A A真包含于BB A與B相容C. A與B全異D A與B交叉5、 若 A 是劃分的母項(xiàng)，則根據(jù)劃分規(guī)則，A 不可以是 ()。A 單獨(dú)概念B 普遍概念C 正概念D 負(fù)概念6、 “形式邏輯是研究思維的科學(xué)”把這句話作為定義，所犯的邏輯錯(cuò)誤是()。A 同語(yǔ)反復(fù)B 循環(huán)定義C 定義過(guò)寬D 定義過(guò)窄7、 下列命題形式真假情況為三真二假的是()。AS A PBS E PCS I PDS O P8、 “沒有S不是P與“ S不都是P”這兩個(gè)命題形式之間的關(guān)系是()。A 反對(duì)關(guān)系B 矛盾關(guān)系C 下反對(duì)關(guān)系D 差等關(guān)系9、 形式邏輯研究推理，主要研究的是推理()。A 前提的真假 B 前提與結(jié)論間的內(nèi)容聯(lián)系

3、C結(jié)論的真假 D 前提與結(jié)論間的邏輯聯(lián)系10、 “馬克思主義是不怕批評(píng)的，因?yàn)轳R克思主義是真理， 而真理是不怕批評(píng)的。 ”這個(gè)三段論屬于()。 A 第一格B 第二格C 第三格D第四格11、以 E 命題為大前題，以 I 命題為小前提，進(jìn)行三段論的推理，結(jié)論應(yīng)是 ()。AABECIDO12、 巳知某一性質(zhì)命題主項(xiàng)和謂項(xiàng)都不周延，這個(gè)性質(zhì)命題的形式是()。A SAPB SEPC SIPD SOP13、 如果素材相同的兩個(gè)命題之間不能同真，可能同假，則這兩個(gè)命題之間是()。A .反對(duì)關(guān)系B .下反對(duì)關(guān)系C .矛盾關(guān)系D .差等關(guān)系14、 若一有兩個(gè)選言肢的不相容選言命題為真，則其兩個(gè)選言肢()。A .

4、可同真且可同假B .可同真但不可同假C.不可同真但可同假D .不可同真不可同假15、 復(fù)合命題的真假取決于 ()。A 肢命題的內(nèi)容B 復(fù)合命題的結(jié)構(gòu)C.肢命題的真假D 邏輯聯(lián)項(xiàng)16、 以“ A并且B”和“非A或者c”為前提進(jìn)行演繹推理，可得出的結(jié)論是()。A A 并且非 BB B 并且非 CC B 并且 CD A 并且非 c17、“張?jiān)撇皇卿撹F工人，又不是石油工人”與“如果張?jiān)剖卿撹F工人，那么張?jiān)撇皇鞘凸と恕边@兩個(gè)命題在真假值方面 ()。A .可同真并可同假 B .可同真但不可同假 C.不可同真但可同假D .不可同真并不可同假18、 “如果非P,那么非q; q,所以P”這個(gè)推理形式屬于充分條

5、件假言推理的()。A .肯定前件式B .肯定后件式C.否定前件式D .否定后件式19、以“ A t B ”和' B A C ”為前提進(jìn)行推理，可得出的結(jié)論是（）。A . A A B20、類比推理是 （A 必然性推理理BBA C）。B 或然性推理C.n A A CD . A An CC.有的是必然性推理有的是或然性推理D .模態(tài)推21、所謂自行車就是一種不借助于駕車者以外的力量來(lái)行駛的車子”它違反了（）的定義規(guī)則。A .定義項(xiàng)和被定義項(xiàng)必須相應(yīng)相稱B.定義項(xiàng)中不能直接或間接地包括被定義項(xiàng)C.給正概念下定義不得用否定語(yǔ)詞D.定義項(xiàng)中不得包括含混的概念或語(yǔ)詞22、若“所有P是S”與“有的S不

6、是P”均真，貝U S與P之間的外延關(guān)系是（）關(guān)系。A 同一B 交叉C S 真包含 PD S 真包含于 P23、 當(dāng)S與P是交叉關(guān)系或全異關(guān)系時(shí)，在這兩種情況下都假的判斷是（）A SAPB SEPC SIPD SOP24、 并非“只要是法律系畢業(yè)，就能成為優(yōu)秀的律師”等值于（）A .雖然不是法律系畢業(yè)也能成為優(yōu)秀的律師B .是法律系畢業(yè)并且也成為優(yōu)秀的律師C.不是法律系畢業(yè)并且也沒成為優(yōu)秀的律師D .是法律系畢業(yè)但卻沒成為優(yōu)秀的律師25、 “這個(gè)三段論是第三格，這個(gè)三段論是AAI 式，所以，這個(gè)三段論是第三格 AAI 式。這一推理 （）。A .三段論推理B .直言直接推理C .聯(lián)言推理的組合式D

7、 .關(guān)系推理26、“一個(gè)推理結(jié)論不必然正確，或者是由于前提虛假，或者是由于推理形式不正確；這個(gè) 推理結(jié)論不必然正確是由于前提虛假； 所以，這個(gè)推理結(jié)論不必然正確不是由于形式不正確”這一推理，是（）A .正確的相容選言推理B.正確的不相容選言推理C.錯(cuò)誤的相容選言推理的肯定否定式D .錯(cuò)誤的不相容選言推理的肯定否定式27、 根據(jù)思維的方向不同，我們可以說(shuō)，類比推理是（）A .從一般推向特殊的推理B .從特殊推向一般的推理C.從特殊推向特殊或從一般推向一般的推理D .僅僅從特殊推向特殊的推理28、 若肯定pAn q,而否定q，則（）的要求。A .違反同一律B .違反矛盾律C .違反排中律D .不違

8、反邏輯基本規(guī)律29、 在同素材條件下既不肯定SEP 式的判斷,又不肯定 SIP 式的判斷”這一議論, （）的邏輯要求。A .只違反矛盾律 B .只違反排中律 C.只違反同一律 D .既違反矛盾律又 違反排中律30、運(yùn)用反證法進(jìn)行論證時(shí),主要運(yùn)用的推理形式是充分條件假言推理的（）、多項(xiàng)選擇題：20%（答案請(qǐng)寫在答題卡上）A 肯定前件式B 肯定后件式C.否定前件式D 否定后件式31、當(dāng)“所有A是B ”為假而“有B不是A”為真時(shí), 關(guān)系。A與B的外延關(guān)系是（A .全同 B. A真包含B C. A真包含于 B D.交叉32、當(dāng) S 與 P 具有真包含于關(guān)系時(shí),下列判斷為真 （）。A SAPB SEPC

9、 SIPD SOPE.全異E PAS33、已知SIP真，并且SOP也真，則概念 S與P的外延可能是（）。A .全同關(guān)系B . S真包含于PC. S真包含PD .交叉關(guān)系E.全異關(guān)系34、以“所有A是B ,所有的B不是C”為前提進(jìn)行三段論推理， 可推出的結(jié)論有（）。A 所有 A 不是 C B 有的 A 不是 C B 所有 C 不是 A D 有的 C 不是 A E 有的 A35、已知大項(xiàng)和中項(xiàng)在大前提中都周延，小項(xiàng)和中項(xiàng)在小前提中都不周延， 可組成三段論的正確格式有 ()。A 第一格的 EIO 式D 第四格的EIO式 E.第一格的EIE式36、與“如果P,那么q”相等值的是(qC.如果非p那么非q

10、 D p并且非q37、 下述推理形式中，非有效式是(B 第二格的EIO式 C.第三格的 EIO式)。A .只有q,才p B .只有非P,才非E.或者非p,或者q)。 A (pq) A qf pB . (pq)心 pC. (p V q)A pfn q D. (p V q) An q f p38、設(shè)A表示p A q, B表示p V q，則可斷定(A A 蘊(yùn)涵 BB A 不蘊(yùn)涵 BC B 蘊(yùn)涵 A值E. (p- q) A pf q )。D B 不蘊(yùn)涵 A39、任何證明都要運(yùn)用推理,但并不是任何推理都能作為嚴(yán)格的邏輯證明的工具。能夠作為嚴(yán)格證明工具的推理形式是 ()。 A 簡(jiǎn)單命題演繹推理B 復(fù)合命題

11、演繹推理C 模態(tài)命題演繹推理D 完全歸納推理E 類比推理40、“有人主張辦一切事情都要看本本上怎么寫的,這是思想僵化的表現(xiàn)。如果一切都要從 本本出發(fā),那么本本上沒有的,我們就什么事情也不能辦,那樣,社會(huì)就不能前進(jìn),它的生機(jī)就停止了。 ”這段反駁()。 A 屬于演繹反駁 B 屬于歸納反駁C 運(yùn)用了歸謬法D 運(yùn)用了反證法E.運(yùn)用了充分條件假言推理的否定后件式三、判斷題： 10%(答案請(qǐng)寫在答題卡上)41、 如果一天能記住三個(gè)詞匯,一年就有一千多。()42、“英語(yǔ)詞匯”可限制為“英語(yǔ)單詞” 。()43、集合概念不能在個(gè)體意義上使用。 ()44、如果A概念概括后可得 B，那么，A真包含于B。()45、

12、SAP換位后可得PAS。()46、在三段論形式中,如果結(jié)論是 A 判斷,那么,它的大、小前提就都應(yīng)是 A。 ()47、 三段論第三格的結(jié)論都是特稱的。()48、 相容選言推理可以用肯定否定式。( )49、 同一律要求人們?cè)谌魏吻闆r下都要保持思想的同一性。( )50、 在辯論過(guò)程中,如果駁倒了對(duì)方的論據(jù),那么,就證明了對(duì)方的論題是假的。()四、邏輯應(yīng)用題：51、在某校新當(dāng)選的校學(xué)生會(huì)的七名委員中,有一個(gè)大連人,兩個(gè)北方人,一個(gè)福州人,兩個(gè)特長(zhǎng)生 (即有特殊專長(zhǎng)的學(xué)生 )。三個(gè)貧困生 (即有特殊經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生 )。假設(shè)上述介紹涉及了該學(xué)生會(huì)中的所有委員,則以下各項(xiàng)關(guān)于該學(xué)生會(huì)委員的斷定都與題干不矛

13、盾,除了()。A .兩個(gè)特長(zhǎng)生都是貧困生B .貧困生不都是南方人C.特長(zhǎng)生都是南方人D .大連人是特長(zhǎng)生E.福州人不是貧困生52、在某次稅務(wù)檢查后,四個(gè)工商管理人員有如下結(jié)論：甲：所有個(gè)體戶都沒納稅。乙：服 裝個(gè)體戶陳老板沒納稅。丙：個(gè)體戶不都沒納稅。?。河械膫€(gè)體戶沒納稅。如果四人中只有 一人斷定屬實(shí)，則以下哪項(xiàng)是真的 ？()A .甲斷定屬實(shí)，陳老板沒有納稅B .丙斷定屬實(shí)，陳老板納了稅C .丙斷定屬實(shí)，但陳老板沒納稅D .丁斷定屬實(shí)，陳老板未納稅E. 丁斷定屬實(shí)，但陳老板納了稅53、桌子上有 4 個(gè)杯子, 每個(gè)杯子上寫著一句話： 第一個(gè)杯子：“所有的杯子中都有水果糖”第二個(gè)杯子： “本杯中有

14、蘋果” ；第三個(gè)杯子： “本杯中沒有巧克力” ；第四個(gè)杯子： “有些杯 子中沒有水果糖” 。 如果其中只有一句真話，那么以下哪項(xiàng)為真 ? ( )A 所有的杯子中都有水果糖B 所有的杯子中都沒有水果糖C.所有的杯子中都沒有蘋果。D 第三個(gè)杯子中有巧克力E.第二個(gè)杯子中有蘋果54、某珠寶店失竊，五個(gè)職員涉嫌被拘審。假設(shè)這五個(gè)職員中，參與作案的人永遠(yuǎn)說(shuō)假話，無(wú)辜者永遠(yuǎn)說(shuō)真話。這五個(gè)職員分別有以下供述：張說(shuō)： “王是作案者。王說(shuō)過(guò)他作的案。 ” 王說(shuō)：“李是作案者。 ”李說(shuō)：“是趙作的案。 ”趙說(shuō)：“是孫作的案。 ”孫沒說(shuō)一句話。依據(jù)以 上的敘述，能推斷出以下哪項(xiàng)結(jié)論？ () A 張作案，王沒作案，李

15、作案，趙沒作案，孫作案B 張沒作案，王作案，李沒作案，趙作案，孫沒作案C.五個(gè)職員都參與作案D.五個(gè)職員都沒作案E.題干中缺乏足夠的信息來(lái)確定每個(gè)職員是否作案55、 學(xué)校在為失學(xué)兒童義捐活動(dòng)中收到兩筆沒有署真名的捐款，經(jīng)過(guò)多方查找， 可以斷定是周、吳、鄭、王中的某兩位捐的。經(jīng)詢問(wèn)，周說(shuō)： “不是我捐的” ；吳說(shuō)：“是王捐的”；鄭 說(shuō)：“是吳捐的”；王說(shuō)：“我肯定沒有捐” 。最后經(jīng)過(guò)詳細(xì)調(diào)查證實(shí)四個(gè)人中只有兩個(gè)人說(shuō)的 是真話。根據(jù)已知條件，請(qǐng)你判斷下列哪項(xiàng)可能為真？ ()A .是吳和王捐的 B .是周和王捐的 C .是鄭和王捐的D .是鄭和吳捐的E.是鄭和周捐的56、一位將軍訓(xùn)示部下說(shuō)： “不想

16、當(dāng)將軍的士兵不是好兵。 ”這句話與下列的哪句話的含義是相同的？ ()A .想當(dāng)將軍的士兵一定是好兵B .好兵都想當(dāng)將軍C.壞士兵都不想當(dāng)將軍D .有一些壞士兵也想當(dāng)將軍E.不想當(dāng)將軍的士兵，也可以是一個(gè)好士兵57、“科學(xué)不是宗教， 宗教都主張信仰，所以主張信仰都不科學(xué)” 。以下哪項(xiàng)最能說(shuō)明上述推理不成立？ ()A .所有渴望成功的人都必須努力工作，我不渴望成功，所以我不必努力工作。B .商品都有使用價(jià)值，空氣當(dāng)然有使用價(jià)值，所以空氣當(dāng)然是商品。C.不刻苦學(xué)習(xí)的人都成不了技術(shù)骨干，小張是刻苦學(xué)習(xí)的人，所以小張能成為技術(shù)骨干。D .臺(tái)灣人不是北京人，北京人都說(shuō)漢語(yǔ)，所以，說(shuō)漢語(yǔ)的人都不是臺(tái)灣人。E

17、.犯罪行為都是違法行為， 違法行為都應(yīng)受到社會(huì)的譴責(zé)， 所以應(yīng)受到社會(huì)譴責(zé)的行為都是犯罪行為58、一位教育工作者撰文表達(dá)了她對(duì)電子游戲給青少年帶來(lái)的危害的焦慮之情。她認(rèn)為電子游戲就像一頭怪獸，貪婪、無(wú)情地剝奪青少年的學(xué)習(xí)和與社會(huì)交流的時(shí)間。以下哪項(xiàng)不成為支持以上觀點(diǎn)的理由？ ()A .青少年玩電子游戲，上課時(shí)無(wú)精打采B .青少年玩電子游戲，作業(yè)錯(cuò)誤明顯增多D .青少年玩電子游戲，花費(fèi)了家里的資金C .青少年玩電子游戲，不愿與家長(zhǎng)交談 E.青少年玩電子游戲，小組活動(dòng)時(shí)常缺席校方接受并實(shí)施了該班的這一承 以下哪項(xiàng)是從上述斷定邏輯地得出B.作弊的就是班長(zhǎng)本人59、針對(duì)作弊屢禁不止的現(xiàn)象，某學(xué)院某班承

18、諾，只要全班同學(xué)都在承諾書上簽字，那么，如果全班有一人作弊， 全班同學(xué)的考試成績(jī)都以不及格計(jì)。 諾。結(jié)果班上還是有人作弊， 但班長(zhǎng)的考試成績(jī)是優(yōu)秀。 的結(jié)論？ ()A .班長(zhǎng)采取不正當(dāng)?shù)氖侄问剐７經(jīng)]有嚴(yán)格實(shí)施承諾C.全班多數(shù)人沒有作弊D .全班沒有人在承諾書上簽字E.全班有人沒在承諾書上簽字60、關(guān)于確定商務(wù)談判代表的人選 , 甲、乙、丙三位公司老總的意見分別是：甲： 如果不 選派李經(jīng)理 , 就不選派王經(jīng)理。乙：如果不選派王經(jīng)理 , 就選派李經(jīng)理。丙：要么選派李經(jīng))。理, 要么選派王經(jīng)理。以下諸項(xiàng)中 , 同時(shí)滿足甲、乙、丙三人意見的方案是(A 選李經(jīng)理 , 不選王經(jīng)理B 選王經(jīng)理 , 不選李經(jīng)

19、理C 兩人都選D .兩人都不選E.不存在這樣的方案61、經(jīng)濟(jì)學(xué)家： 任何經(jīng)濟(jì)有效率的國(guó)家都能創(chuàng)造財(cái)富。 這種國(guó)家只有在財(cái)富平均分配時(shí)才能保持政治穩(wěn)定。 財(cái)富平均分配又會(huì)使冒險(xiǎn)活動(dòng)消失， 而這些冒險(xiǎn)活動(dòng)正是經(jīng)濟(jì)有效運(yùn)轉(zhuǎn)不可 缺少的前提條件?；谝陨险撌?，可以得出下面哪一條結(jié)論？ ()A .沒有國(guó)家既能無(wú)限期地保持經(jīng)濟(jì)上的高效率，又能保證政治上的穩(wěn)定B .沒有國(guó)家能無(wú)限期地在政治上不穩(wěn)定的同時(shí)，經(jīng)濟(jì)上變得富裕C. 經(jīng)濟(jì)效率是一個(gè)國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富的不可缺少的前提D 任何國(guó)家只要財(cái)富平等分配，就能保證政治穩(wěn)定E.經(jīng)濟(jì)效率增長(zhǎng)促進(jìn)了冒險(xiǎn)，冒險(xiǎn)又導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效率的進(jìn)一步增長(zhǎng)62、某島男性公民分為騎士和無(wú)賴。 騎士

20、只講真話，無(wú)賴只講假話。騎士又分為貧窮的和富有的兩部分。 有一個(gè)大家都喜愛的美麗姑娘， 她喜歡貧窮的騎士， 一個(gè)男性公民只講了一句 話，使得這姑娘確信他是一個(gè)貧窮的騎士。另外， 姑娘問(wèn)任何一個(gè)男性公民一個(gè)問(wèn)題， 根據(jù) 回答就能確定他是否是貧窮的騎士。以下哪項(xiàng)可能是該男性公民所講的話？()A 我不是無(wú)賴B 我是貧窮的騎士C.我很窮但我不說(shuō)假話D. 我不是富有的騎士E.我愛你并且也是你愛的人63、某地住著甲、乙兩個(gè)部落，甲部落的人總是說(shuō)真話，乙部落的人總是說(shuō)假話。一天，某旅行者來(lái)到這里，遇見一個(gè)當(dāng)?shù)厝?，旅行者就?wèn)他“你是哪個(gè)部落的？”A 回答他是甲部落的，這時(shí)候又過(guò)來(lái)一個(gè)當(dāng)?shù)厝耍眯姓呔驼?qǐng)A去問(wèn)B

21、相同問(wèn)題，B回答后，A告訴旅行者，B回答他是甲部落的。 根據(jù)以上情況，我們可以確定：()。A.A和B都是甲部落 B . A和 B 都是乙部落CA 是甲部落， B 是乙部落 DA 是甲部落，不清楚 B 的情況 EA 和 B 的情況都無(wú) 法確定64、吳大成教授： 公開宣判和執(zhí)行死刑可以有效地阻止惡性刑事案件的發(fā)生，它所帶來(lái)的正面影響比可能存在的負(fù)面影響肯定要大得多， 這是社會(huì)自我保護(hù)的一種必要機(jī)制。 史密斯教 授：我不能接受您的見解。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，對(duì)于十惡不赦的罪犯來(lái)說(shuō)，終身監(jiān)禁是比死刑更嚴(yán)厲的懲罰， 而一般的民眾往往以為只有死刑才是最嚴(yán)厲的。 以下哪項(xiàng)是對(duì)上述對(duì)話的最恰 當(dāng)評(píng)價(jià) ?()A .兩人

22、對(duì)各國(guó)的國(guó)情和傳統(tǒng)有不同的理解B .兩人對(duì)什么是最嚴(yán)厲的刑事懲罰有不同的理解C.兩人對(duì)執(zhí)行死刑的目的有不同的理解D .兩人對(duì)產(chǎn)生惡性刑事案件的原因有不同的理解E. 兩人對(duì)是否大多數(shù)人都接受死刑有不同的理解65、一位研究嗜毒者的研究人員發(fā)現(xiàn)， 高出很多。 該研究人員得出結(jié)論認(rèn)為， 最嚴(yán)重地削弱了這位研究人員的結(jié)論？ 縱別人平均而言嗜毒者傾向于操縱其他人的程度比不嗜毒者 經(jīng)常操縱別人的人容易吸毒上癮。 以下哪項(xiàng)如果為真，() A 一些不嗜毒者比一些嗜毒者更多地操B .在對(duì)吸毒上癮之后，嗜毒者學(xué)會(huì)以操縱別人作為取得毒品的一種方法C.當(dāng)被關(guān)入監(jiān)獄時(shí)，嗜毒者經(jīng)常運(yùn)用他們操縱別人的能力來(lái)獲得更好的生活條件

23、D .可能成為嗜毒者的人除了經(jīng)常操縱別人外，還表現(xiàn)出不正常的行為模式E.研究人員研究的嗜毒者在操縱別人時(shí)通常不能成功地獲得他們所想要的66、籃球隊(duì)教練規(guī)定，如果一號(hào)隊(duì)員上場(chǎng)，而且三號(hào)隊(duì)員沒有上場(chǎng)，那么，五號(hào)與七號(hào)隊(duì)員中至少要有一人上場(chǎng)。如果教練的規(guī)定被貫徹執(zhí)行了，一號(hào)隊(duì)員沒有上場(chǎng)的充分條件是：（）A .三號(hào)隊(duì)員上場(chǎng)，五號(hào)、七號(hào)隊(duì)員沒上場(chǎng)B .三號(hào)隊(duì)員沒上場(chǎng)，五號(hào)、七號(hào)隊(duì)員上場(chǎng)。C.三號(hào)、五號(hào)、七號(hào)隊(duì)員都沒上場(chǎng)。D.三號(hào)、五號(hào)、七號(hào)隊(duì)員都上場(chǎng)了。E.三號(hào)、五號(hào)隊(duì)員上場(chǎng)，七號(hào)隊(duì)員沒上場(chǎng)67、據(jù)公安部門統(tǒng)計(jì)： 1949 年 1978 年間犯罪問(wèn)題的正常水平，最多時(shí)，年發(fā)案率從未 達(dá)到過(guò)萬(wàn)分之十， 最少也未低于萬(wàn)分之三； 近些年犯罪問(wèn)題的正常水平， 目前則是在萬(wàn)分之 二十左右的位點(diǎn)上下波動(dòng)。由此可以得出的正確推論是： （） A 近年來(lái)青少年犯罪問(wèn)題很突出B 1950 年犯罪是正常的C 1970 年發(fā)案率在百分之十和百分之三之間波動(dòng)D 目前年發(fā)案率高于 1949 1978 年中的任何一年E 近年來(lái)犯罪率是逐年遞增的68、三班的一次聯(lián)歡活動(dòng)有學(xué)生沒有參加，何捷、小馬、丹丹、小珍中有一人沒有參加，其他三人都參加了。老師在詢問(wèn)時(shí)，他們做了如下的回答：何捷：小馬沒來(lái)。小馬：我不但參 加了，而且還表演了節(jié)目。丹丹：我晚來(lái)了一會(huì)兒，但一直到晚會(huì)結(jié)束才走。小珍：如果丹 丹來(lái)了，那就是我沒