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1、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)音樂(lè)? 音樂(lè)是一種藝術(shù),能提高我們的素質(zhì)。音樂(lè)是一種藝術(shù),能提高我們的素質(zhì)。音樂(lè)是一味良藥,能陶冶我們的情操。音樂(lè)是一味良藥,能陶冶我們的情操。 音樂(lè)可以調(diào)劑緊張、單調(diào)的生活音樂(lè)可以調(diào)劑緊張、單調(diào)的生活, ,使人使人們的神經(jīng)得到放松們的神經(jīng)得到放松, ,有益于身體健康。有益于身體健康。 音樂(lè)可以給人聽(tīng)覺(jué)以愉悅音樂(lè)可以給人聽(tīng)覺(jué)以愉悅, ,凈化人的靈凈化人的靈魂魂, ,使人們的精神得到一種高度的享受。使人們的精神得到一種高度的享受。 連線識(shí)別簡(jiǎn)譜音符連線識(shí)別簡(jiǎn)譜音符數(shù)字:數(shù)字:3 3 4 6 2 5 1 74 6 2 5 1 7唱名:唱名:dodo rere mimi fafa so

2、l sol lala si si第八課 快 樂(lè) 的 節(jié) 日三年級(jí)下冊(cè)三年級(jí)下冊(cè)你能說(shuō)說(shuō)下面的日期分別指的是是什么節(jié)日嗎?1月1日 8月15日5月1日 9月10日 5月5日 10月1日 6月1日 12月25日 元旦節(jié)兒童節(jié)勞動(dòng)節(jié)端午節(jié)教師節(jié)中秋節(jié)國(guó)慶節(jié)圣誕節(jié)歌曲快樂(lè)的節(jié)日 歌曲介紹 快樂(lè)的節(jié)日出刊于歌曲1954年第四期。歌詞以“小鳥(niǎo)”、“風(fēng)兒”、“花園”、“草地”等兒童熟悉而又形象性的語(yǔ)言,以及生動(dòng)的比喻、擬人手法,表現(xiàn)了新中國(guó)兒童歡慶節(jié)日時(shí)的喜悅心情?;顫姎g快的旋律刻畫(huà)了兒童天真浪漫的性格,抒發(fā)了他們對(duì)幸福生活的贊美和對(duì)未來(lái)的向往。快樂(lè)的節(jié)日A、歡快歡快 B、跳躍、跳躍 C、熱烈、熱烈 D、舒緩、舒緩 E、緩慢、緩慢節(jié)奏:節(jié)奏:情緒:情緒:A、快樂(lè)、快樂(lè)B、懷舊懷舊 C、優(yōu)美、優(yōu)美 D、憂傷、憂傷 E、搞笑、搞笑節(jié)奏小知識(shí)作業(yè) 熟練、正確地唱出來(lái)熟練、正確地唱出來(lái) 六一兒童節(jié)到了,你能為學(xué)校設(shè)計(jì)一份節(jié)六一兒童節(jié)到了,你能為學(xué)校設(shè)計(jì)一份節(jié)目單嗎?(你覺(jué)得應(yīng)該有哪些節(jié)目?要求:目單嗎?(你覺(jué)得應(yīng)該有哪些節(jié)目?要求:設(shè)計(jì)符合實(shí)際

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