

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
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文檔簡介
1、韶 關(guān) 學(xué) 院學(xué) 生 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 冊實(shí)驗(yàn)課程名稱:數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:數(shù)據(jù)庫的索引和視圖實(shí)驗(yàn)類型(打):(基礎(chǔ)、綜合、 設(shè)計(jì) )院系: 教育學(xué)院 專業(yè)班級: 11教育技術(shù)學(xué) 姓名: 學(xué)號: 指導(dǎo)老師: 林育曼 韶關(guān)學(xué)院教務(wù)處編制一、實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告內(nèi)容 預(yù)習(xí)日期: 2013年 11 月 3日實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告內(nèi)容原則上應(yīng)包含實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)所用主要儀器藥品、實(shí)驗(yàn)原理與公式、實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)疑問等項(xiàng)目。一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、掌握使用SQL Server管理平臺和Transact-SQL語句CREATE INDEX創(chuàng)建索引的方法。2、掌握使用SQL Server管理平臺查看索引的方法。3、掌握使用SQL Se
2、rver管理平臺和Transact-SQL語句DROP INDEX刪除索引的方法。4、掌握使用SQL Server管理平臺和Transact-SQL語句CREATE VIEW創(chuàng)建視圖的用法。5、了解索引和視圖更名的系統(tǒng)存儲過程sp_rename的用法。6、掌握使用Transact-SQL語句ALTER VIEW修改視圖的方法。7、了解刪除視圖的Transact-SQL語句DROP VIEW的用法。二、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備1、了解聚集索引和非聚集索引的概念。2、了解Transact-SQL語句CREATE INDEX創(chuàng)建索引的語句。3、了解企業(yè)管理器創(chuàng)建索引的步驟。4、了解Transact-SQL語句DRO
3、P INDEX刪除索引的用法。5、了解創(chuàng)建視圖Transact-SQL語句CREATE VIEW的格式和用法。6、了解修改視圖Transact-SQL語句ALTER VIEW修改視圖的方法。7、了解視圖更名的系統(tǒng)存儲過程sp_rename的用法。8、了解刪除視圖Transact-SQL語句DROP VIEW用法。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、完成上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)中的實(shí)驗(yàn)5,并回答實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)思考。具體實(shí)驗(yàn)要求看上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的1214頁。(914題選做)實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)評分:二、實(shí)驗(yàn)原始(數(shù)據(jù))記錄 實(shí)驗(yàn)時(shí)間:2013年11月5日(星期 二 第 五六 節(jié)) 實(shí)驗(yàn)同組人:如有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格,學(xué)生在實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)畫好實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表
4、格,供實(shí)驗(yàn)時(shí)填寫數(shù)據(jù)(本頁如不夠,可另附相同規(guī)格的紙張)。指導(dǎo)教師批閱及簽名 簽名: 年 月 日三、實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容 2013年 11月 6日 實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容原則上應(yīng)包含主要實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算(實(shí)驗(yàn)操作)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)結(jié)果(疑問)分析等項(xiàng)目。實(shí)施內(nèi)容:一、根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求完成實(shí)驗(yàn):(寫明步驟和截圖)1. 分別使用企業(yè)管理器和Transact-SQL語句為studentsdb數(shù)據(jù)庫的student_info表和curriculum表創(chuàng)建主鍵索引。2. 使用企業(yè)管理器按curriculum表的課程編號列創(chuàng)建唯一性索引。3. 分別使用企業(yè)管理器和Transact-SQL語句為studentsdb數(shù)據(jù)庫的gra
5、de表的“分?jǐn)?shù)”字段創(chuàng)建一個(gè)非聚集索引,命名為grade_index。4. 為studentsdb數(shù)據(jù)庫的grade表的“學(xué)號”和“課程編號”字段創(chuàng)建一個(gè)復(fù)合唯一索引,命名為grade_id_c_ind。5. 分別使用企業(yè)管理器和系統(tǒng)存儲過程sp_helpindex查看grade表和student_info表上的索引信息。6. 使用企業(yè)管理器的“向?qū)А惫ぞ邔rade表創(chuàng)建一個(gè)聚集索引和唯一索引。 7. 使用系統(tǒng)存儲過程sp_rename將索引grade_index更名為grade_ind。8. 分別使用企業(yè)管理器和Transact-SQL語句DROP INDEX刪除索引grade_ind。再
6、次使用系統(tǒng)存儲過程sp_helpindex查看grade表上的索引信息。9.分別使用企業(yè)管理器和系統(tǒng)存儲過程sp_fulltext_database為studentsdb數(shù)據(jù)庫啟用全文索引。10.分別使用企業(yè)管理器和系統(tǒng)存儲過程sp_fulltext_catalog為studentsdb數(shù)據(jù)庫建立全文目錄,命名為FT_stu。為student_info表建立全文索引數(shù)據(jù)元。executesp_fulltext_catalogFT_stu,createexecsp_fulltext_tablestudent_info,create,FT_stu,PK_student_info在建立全文索引數(shù)據(jù)元
7、之前保證已為student_info表建立了PK_student_infl索引。11.為student_info表設(shè)置全文索引列名為家庭住址。在全文目錄中注冊該表,激活表的全文檢索能力。 executesp_fulltext_columnstudent_info,家庭住址,addexecutesp_fulltext_tablestudent_info,activate12.填充全文目錄,檢查全文目錄填充情況。executesp_fulltext_catalogFT_stu,start_fullWhile(fulltextcatalogproperty(FT_stu,populateStatus
8、)0)BEGINwaitfordelay0;0;30-如果全文目錄正處于填充狀態(tài),則等待30s后再檢測一次END13.在student_info表中,分別使用CONTAINS和FREETEXT函數(shù)通過全文目錄檢索家庭住址包含25號的記錄。SELECT姓名,家庭住址FROMstudent_infoWHERECONTAINS(家庭住址,25號)14.使用系統(tǒng)存儲過程從studentsdb數(shù)據(jù)庫中禁用全文檢索。15.在studentsdb數(shù)據(jù)庫中,以student_info表為基礎(chǔ),使用企業(yè)管理器建立名為v_stu_i的視圖,使視圖顯示學(xué)生姓名、性別、家庭住址。16.在studentsdb數(shù)據(jù)庫中,
9、使用Transact-SQL語句CTEATE VIEW建立一個(gè)名為v_stu_c的視圖,顯示學(xué)生的學(xué)號、姓名、所學(xué)課程的課程編號,并利用視圖查詢學(xué)號為0003的學(xué)生情況。17.基于student_info表、curriculum表和grade表,建立一個(gè)名為v_stu_g的視圖,視圖中具有所有學(xué)生的學(xué)號、姓名、課程名稱、分?jǐn)?shù)。使用視圖v_stu_g查詢學(xué)號為0001的學(xué)生的所有課程與成績18.分別使用企業(yè)管理器和Transact-SQL語句修改視圖v_stu_c,使之顯示學(xué)號、姓名、每個(gè)學(xué)生所學(xué)課程數(shù)目。19.使用Transact-SQL語句ALTER VIEW修改視圖v_stu_i,使其具有
10、列明學(xué)號、姓名、性別。20.使用系統(tǒng)存儲過程sp_rename將視圖v_stu_i更名為v_stu_info。21.利用視圖v_stu_i為student_info表添加一行數(shù)據(jù):學(xué)號為0015、姓名為陳婷、性別為女。22.利用視圖v_stu_i刪除學(xué)號為0015的學(xué)生記錄。23.利用視圖v_stu_g修改姓名為劉衛(wèi)平的學(xué)生的高等數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)為84.24.使用Transact-SQL語句DROP VIEW刪除視圖v_stu_c和v_stu_g。4、 思考問題1、 是否可以通過視圖v_stu_g修改grade表中學(xué)號列數(shù)據(jù)。答:不能。2、 通過對視圖上的操作,比較通過視圖和基表操作數(shù)據(jù)的異同。答:在操作上,視圖適合于多表連接瀏覽用,不適合增刪改;在空間上,表-物理空間;視圖-邏輯存在,虛擬表;在修改上,表可及時(shí)修改
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