大禹治水課件

1、 y zhy zh 15 大禹治水 治理治理 洪洪水水 老百老百姓姓 無家可歸無家可歸 地地形形 挖挖通通 偉偉大大 千辛萬苦千辛萬苦 大大禹禹 滔滔滔滔 淹淹沒沒 沖沖倒倒 安定安定 房房屋屋 仔仔細細 劈劈開開 引引導導 代代相傳代代相傳制制服服 感感激激 英英雄雄 帶領帶領 害怕害怕 滔滔滔滔沖倒沖倒帶領帶領感激感激淹沒淹沒百姓百姓劈開劈開制服制服登山奪旗我能行登山奪旗我能行!學習目標：學習目標：1、正確、流利有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，體會大禹制服洪水的頑強意志和獻身精神。 自由朗讀課文第一自然段，邊讀邊思考： 你從哪幾個詞語中可以看出洪水的兇猛？ 請你試著用“ ”圈出來。 （

2、時間：2分鐘）自學提示（一）自學提示（一） 很久很久以前，滔滔的很久很久以前，滔滔的洪水淹沒了農田，沖倒了房洪水淹沒了農田，沖倒了房屋，害得老百姓無家可歸。屋，害得老百姓無家可歸。無家可歸無家可歸傳說，人們?yōu)榱吮荛_洪水，把家安傳說，人們?yōu)榱吮荛_洪水，把家安在山洞里，像野獸一樣的生活；為在山洞里，像野獸一樣的生活；為了避開洪水，人們把家安在大樹上，了避開洪水，人們把家安在大樹上，像猴子一樣爬上爬下，日子過的很像猴子一樣爬上爬下，日子過的很悲慘。悲慘。 禹禹下決心下決心要治理洪水。要治理洪水。 自由朗讀課文第二自然段，邊讀邊想： 大禹是怎樣治理洪水的？并用“”畫出。 （時間：2分鐘）自學提示（二）

3、自學提示（二） 他吃盡了千辛萬苦，走遍他吃盡了千辛萬苦，走遍了千山萬水，仔細地察看水流了千山萬水，仔細地察看水流和地形。他帶領老百姓挖通了和地形。他帶領老百姓挖通了九條大河，劈開了九座大山，九條大河，劈開了九座大山，引導洪水流入了引導洪水流入了大海。大海。 他吃盡了千辛萬苦，他吃盡了千辛萬苦，走遍了千山萬水，仔細地走遍了千山萬水，仔細地察看水流和地形。察看水流和地形。千山萬水千山萬水水水 流流地形地形千山萬水千山萬水 大禹在走遍千山萬大禹在走遍千山萬水的過程中，他會吃什水的過程中，他會吃什么苦呢？么苦呢？ 想一想想一想 禹在波濤洶涌中查看水流，一個巨浪禹在波濤洶涌中查看水流，一個巨浪迎面撲來迎

4、面撲來- 禹在深山密林里查看地形，一只高大禹在深山密林里查看地形，一只高大的黑熊向他撲來的黑熊向他撲來- 禹所帶的干糧吃完了，他只能禹所帶的干糧吃完了，他只能- 山高路陡，烈日炎炎，禹在艱難地攀山高路陡，烈日炎炎，禹在艱難地攀爬峭壁，突然爬峭壁，突然- 想象說話想象說話 1、當天氣變冷了，大禹會、當天氣變冷了，大禹會_； 2、當天氣變熱了，大禹會、當天氣變熱了，大禹會_； 3、當大禹口渴了，他喝、當大禹口渴了，他喝_； 4、當大禹帶的干糧吃完了，他只能吃、當大禹帶的干糧吃完了，他只能吃_； 5、在爬高山的過程中，大禹會有、在爬高山的過程中，大禹會有_的危的危險；險； 6、在森林里查看地形，大禹

5、會被、在森林里查看地形，大禹會被_ 咬傷。咬傷。 說一說說一說 詞語積累 千山萬水 千辛萬苦 千(言)萬(語) 千(家)萬(戶) 千(軍)萬(馬) 千(秋)萬(代) 他吃盡了他吃盡了千辛萬苦千辛萬苦，走遍了走遍了千山萬水千山萬水，仔細地，仔細地察看水流和地形。察看水流和地形。 他帶領老百姓挖通了他帶領老百姓挖通了九條大河，劈開了九座大九條大河，劈開了九座大山，引導洪水流入了大海。山，引導洪水流入了大海。九九九九 挖河挖河 劈山劈山為治理洪水，大禹先為治理洪水，大禹先 , 接著接著 , 最后最后 。 禹下決心要治理洪水。他吃盡了千辛萬禹下決心要治理洪水。他吃盡了千辛萬苦，走遍了千山萬水，仔細地察

6、看水流和地苦，走遍了千山萬水，仔細地察看水流和地形。他帶領老百姓挖通了九條大河，劈開了形。他帶領老百姓挖通了九條大河，劈開了九座大山，引導洪水流入了大海。九座大山，引導洪水流入了大海。察看水流和地形察看水流和地形帶領老百姓挖通了九條大河帶領老百姓挖通了九條大河, ,劈開了九座大山劈開了九座大山引導洪水流入了大海引導洪水流入了大海 他帶領老百姓挖通了九條他帶領老百姓挖通了九條大河，劈開了九座大山，引導大河，劈開了九座大山，引導洪水流入了大海。洪水流入了大海。（ ）的大禹）的大禹聰明聰明 禹下決心要治理洪水。他禹下決心要治理洪水。他吃盡了吃盡了千辛萬苦千辛萬苦，走遍了，走遍了千山千山萬水萬水，仔細

7、地察看水流和地形。，仔細地察看水流和地形。他帶領老百姓挖通了他帶領老百姓挖通了九九條大河，條大河，劈開了劈開了九九座大山，座大山，引導洪水流入了引導洪水流入了大海。大海。大聲讀好下面的生字，注意每一筆在田字格里的位置。大聲讀好下面的生字，注意每一筆在田字格里的位置。洪洪理理姓姓形形通通害害洪理姓形通害 禹在外治水禹在外治水1313年，曾經三次年，曾經三次路過自己的家門，路過自己的家門，但他一次也沒有但他一次也沒有進去看一看。禹進去看一看。禹的兒子十多歲了，的兒子十多歲了，還不知道父親是還不知道父親是個什么樣子。個什么樣子。1313三三十多十多 禹第一次路過家門時他真想回家看看新婚的禹第一次路過

8、家門時他真想回家看看新婚的妻子呀，可是他一想到洪水沒有制服，鄉(xiāng)親們無妻子呀，可是他一想到洪水沒有制服，鄉(xiāng)親們無家可歸，禹咬咬牙，一狠心沒有進去。家可歸，禹咬咬牙，一狠心沒有進去。 第二次路過家門時，禹真想回家看看剛出生第二次路過家門時，禹真想回家看看剛出生的兒子呀，可是他一想到洪水沒有制服，鄉(xiāng)親們的兒子呀，可是他一想到洪水沒有制服，鄉(xiāng)親們無家可歸，禹跺跺腳，嘆了口氣，還是沒有進去無家可歸，禹跺跺腳，嘆了口氣，還是沒有進去。 第三次路過家門時，禹真想和妻兒團聚，共第三次路過家門時，禹真想和妻兒團聚，共享天倫，可是他一想到洪水沒有制服，鄉(xiāng)親們無享天倫，可是他一想到洪水沒有制服，鄉(xiāng)親們無家可歸，禹依

9、然沒進家門。家可歸，禹依然沒進家門。 禹在外治水禹在外治水1313年年，曾經，曾經三次三次路過自己路過自己的家門，但他的家門，但他一次一次也沒有進去看一看。禹也沒有進去看一看。禹的兒子的兒子十多歲十多歲了，還不知道父親是個什么了，還不知道父親是個什么樣子。樣子。1313三三一一 十十 禹在外治水（禹在外治水（ ）年，曾經）年，曾經（ ）次路過自己的家門，但他）次路過自己的家門，但他（ ）次也沒有進去看一看。禹）次也沒有進去看一看。禹的兒子（的兒子（ ）多歲了，還不知道）多歲了，還不知道父親是個什么樣子。父親是個什么樣子。大禹為什么三次路過自己大禹為什么三次路過自己的家門都不回去看一看，的家門都

10、不回去看一看，難道他不想自己的妻兒嗎難道他不想自己的妻兒嗎？如果是你，當你一年、？如果是你，當你一年、二年見不到你的父母，你二年見不到你的父母，你會怎么想？禹的兒子十三會怎么想？禹的兒子十三年見不到他的父親，他幼年見不到他的父親，他幼小的心靈又會怎么想？有小的心靈又會怎么想？有一天他再也忍不住了，跑一天他再也忍不住了，跑去問娘，他會問些什么呢去問娘，他會問些什么呢？面對兒子的提問娘又會？面對兒子的提問娘又會怎樣回答他呢？怎樣回答他呢？ 禹的兒子十多歲了，還不知道父親是個什么樣子。 三三 過過 家家 門門 而而 不不 入入( ( ）的大禹）的大禹大公無私大公無私 洪水被制服了，老百姓過洪水被制服

11、了，老百姓過上了安定的日子，大家非常感上了安定的日子，大家非常感激這位治水的偉大英雄。從此，激這位治水的偉大英雄。從此，大禹的名字代代相傳。大禹的名字代代相傳。（ ）的日子安定 洪水被制服了，老百姓洪水被制服了，老百姓過上了過上了安定安定的日子，大家非的日子，大家非常感激這位治水的偉大英雄。常感激這位治水的偉大英雄。從此，大禹的名字從此，大禹的名字代代相傳代代相傳。( )的英雄吃苦耐勞( )的英雄聰明智慧( )的英雄大公無私學到這里，你明白為什么課題中稱他學到這里，你明白為什么課題中稱他為為大大禹，為什么結尾還稱他為禹，為什么結尾還稱他為偉大的偉大的英雄英雄嗎？嗎？因為禹不但吃盡了千辛萬苦，而且聰因為禹不但吃盡了千辛萬苦，而且聰明、富有智慧，還無私奉獻，所以人明、富有智慧，還無私奉獻，所以人們尊敬的稱他為們尊