2019年單獨招生職業(yè)適應性測試模擬題及答案(20190828081707)

1、WORD文檔2019 年單獨招生職業(yè)適應性測試模擬題及答案一、單選題（一）自我學習能力1. 學習是所有（ ）的基礎，是為了適應社會的快速變化。A. 先天條件； B. 后天能力； C.能力； D.技能答案： B2. 關于頭腦風暴法，說法不正確的是（ ）。A. 排除評論性批判； B.鼓勵“自由想象” ；C.提出的想法越多，就越有可能獲得有價值的觀念； D.要求與會者改進他人提出的觀念答案： D3. 只要對學習周期的各個階段賦予（ ）的權重，就不會對學習質量產(chǎn)生什么影響。A. 不同； B.一定； C.相等； D.不等答案： C4. 小楊安排早上、 中午、 晚上各 1 個小時的時間學習會計理論。 一段

2、時間后， 他發(fā)現(xiàn)早上、晚上的記憶特好，很容易掌握， 但中午的學習效率特差。 于是他調整了學習計劃， 取消了中午的學習安排， 擴大了早晚的學習時間。 小楊的事情主要說明了（ ）時候需要做自我形象檢查。A. 在學習過程中要善于“算計時間” ；B.在學習過程中要善用生物節(jié)律C.在學習過程中要善于調整計劃； D.在學習過程中要善于突破“循環(huán)圈”答案： B5. 多媒體學習工具的利用是傳統(tǒng)學習方式的一種補充， 他能更好的解決在傳統(tǒng)學習中不能或難以解決的問題。那么人類記住的信息主要是（ ）部分。A. 讀到的； B.聽到的； C.看到的； D.交流的答案： D6. 有這樣一個故事，說一個農(nóng)夫在耕地的時候農(nóng)具壞

3、了。計劃先借用一下鄰居的農(nóng)具。在去鄰居家的路上他一直想 “也許鄰居自己一定也要用耕具， 他肯定不會借我” 、“他決不會幫我的，他為什么要幫我 ?”、“他也許根本不喜歡我。 ”最后，他決定放棄向鄰居借農(nóng)具。這個故事中的情況說明農(nóng)夫（ ）。A. 不能主動說出自己的需求； B. 采用了一種積極的自我暗示C.假設一切應該順其自然； D.事先估計到存在的困難答案： A7. 小李感覺自己的工作狀態(tài)不佳，他想通過反思的方式思考自己目前的狀況。 （ ）不是合適的反思活動。A. 回顧自己過去的工作檢查自己的工作成果； B.與他人進行交流C.運用非批判性的觀點思考問題； D.運用頭腦風暴、繪制腦圖等技術答案： C

4、8. 人講舉一反三、觸類旁通，意思是掌握某種知識后，能把這些知識應用于相似的或有聯(lián)系的工作崗位及工作任務中去， 實現(xiàn)學習的遷移。 當然， 遷移有正遷移和負遷移之分， 下面哪些現(xiàn)象不屬于正遷移？（ ）A. 學習鋼琴的人再來學習小提琴； B.學習漢語拼音的人再去學習英語C.學習數(shù)字的人再去學習經(jīng)濟學； D.學習英語的人再來學習法語答案： B9. 走入社會，應該轉向（ ）的學習，這也是學習型社會的重要特點。專業(yè)資料A. 強硬式； B.刻板式； C.教條式； D.自主式答案： D10. （ ）年美國學者哈欽斯提出學習型社會的概念。A.1966；B.1967；C.1968；D.1986答案： C11.

5、社會要求人才具有（ ）。A. 專業(yè)性； B.寬容性； C.適應性； D.兼容性答案： D12. 孔子說，“吾日三省吾身” ?！笆　本褪欠词　⒃u估自己。自我學習也需要不斷的反省，不斷的自我評估。一般而言，自我評估不包括（ ）。A. 學習時間的評估； B.學習內容與效果的評估； C.實現(xiàn)目標途徑的評估； D.學習方法的評估答案： A13. “人心隔肚皮” ，這句話體現(xiàn)了自我的（ ）。A. 獨特性； B.一致性； C.主動性； D.私密性答案： D14. 下列表示學習的成語是（ ）。循序漸進 樂學勤思廢寢忘食聞雞起舞 不恥下問 目不轉睛A. ； B.； C.； D.答案： B15. 自學目標的確定，

6、需要考慮很多因素并遵循一定的原則。這些原則不包括（ ）。A. 必須處理好和其它目標之間的關系； B.目標要具體明確、有時間限制C.目標最好全部是定量的； D.目標不能過高也不能過低答案： C（二）信息處理能力1. 畢業(yè)后，你有一個生產(chǎn)項目在腦中成形，此項目要進行實施，你首先要做（ ）。A. 市場調研； B. 生產(chǎn)； C.小批量生產(chǎn)； D.試點試銷答案： A2. 某工廠為了核實一件好人好事，廠方找了趙、錢、孫、李四人。趙說： “是錢做的。 ”錢說：“是李做的。 ”孫說：“不是我做的。 ”李說：“錢說的不對。 ”這四人中只有一人說了實話。請問：這件好事是（ ）做的。A. 趙； B.錢； C.孫；

7、D.李答案： C3. 信息能力的作用有（ ）。A. 信息能力是開拓創(chuàng)新的基礎和現(xiàn)代人才的關鍵； B.信息能力是工作的手段C.信息能力是創(chuàng)造財富的途徑； D.信息能力是實現(xiàn)現(xiàn)代化的手段答案： A4. 一個重物從高處落下，它的速度會（ ）。A. 越來越大，以至無窮； B.在整個下落過程中保持不變C.越來越小，落地時為零； D.越來越大，直到落地答案： D5. 某件產(chǎn)品的維修保養(yǎng)手冊上寫道： “一、請勿震動或撞擊；二、使設備遠離水源和過度潮濕的區(qū)域；三、使設備遠離高強度電磁場”從中可以判斷這件產(chǎn)品可能是（ ）。A. 藥品類； B.服裝類； C.電器類； D.機械類答案： C16. 小華的媽媽將 3

8、萬元人民幣存入銀行，存期一年，年利率為 1.5%，到期后，小華媽媽可得到的利息為（ ）。A.305 元；B.450 元；C.360 元；D.648 元答案： B17. 科普文化與人文文化、 科學文化的相似之處在于具有共同的價值取向都追求真理普遍性。它們的不同之處在于人文文化側重于對人類精神家園的營造， 科學文化側重于對大自然奧秘的探索和物質世界的營建， 而科普文化則致力于傳播人文文化與科學文化， 使人文精神與科學精神交互融合，協(xié)調和平衡發(fā)展。這段話主要用于證明（ ）。A.科普文化與人文文化、科學文化既有相似之處也有明顯的區(qū)別B.科普文化的價值取向是追求真理普遍性C.人文文化與科學文化的不同之處

9、D.科普文化可以使人文與科學協(xié)調發(fā)展答案： A18. 當顧客說：“我準備等兩天，到五一了再來買。 ”這種異議是（ ）A. 價格異議； B. 服務異議； C.購買時機異議； D.推銷員異議答案： C19. 遼寧的張先生一家計劃 2020 年春節(jié)期間去“泰國”旅游。最適合張先生攜帶的支付工具應是（ ）。A. 現(xiàn)金； B.支票； C.外匯； D.信用卡答案： D20. 下列不屬于流水作業(yè)的一項是（ ）。A. 產(chǎn)品不動，工人按工藝過程依次進行每道工序的工作，連續(xù)不斷地完成產(chǎn)品的裝配B.工人不動，產(chǎn)品通過傳送帶送至各個工作地，以完成裝配作業(yè)C.制作車間有 10 個工人，每人負責一道工序，最后生產(chǎn)出半成品

10、送到鍛造車間D.小王一口氣吃了 10 個包子答案： D21. 曉航要為留學國外的朋友發(fā)郵件，若對方電腦中沒有漢字處理系統(tǒng)，可使用的有效、快捷的方法是（ ）。A. 將其譯成英文，發(fā)送郵件； B. 將漢字文稿打印，并掃描為 JPEG 格式發(fā)送C.用 Photoshop 等軟件把漢字文稿文件制作成 JPEG 圖片并發(fā)送； D.用漢語拼音發(fā)送郵件答案： C12 “鐵”等概念之后，再學習“金屬”概念，這種學習是（ ）。A. 上位學習； B. 下位學習； C.并列結合學習； D.派生類屬學習答案： A6. 高中學生小徐晚上在家復習功課，忽然燈滅了，他根據(jù)物理課上所學的知識，推測可能是保險絲斷了，然后檢查了

11、閘盒里的保險絲。這是問題解決過程中的（ ）階段。A. 發(fā)現(xiàn)問題； B. 理解問題； C.提出假設； D.檢驗假設答案： D7. 優(yōu)秀的平面設計師不需要具備的能力（ ）。A. 溝通能力和理解能力； B.具有較好的審美感C.掌握編程和數(shù)據(jù)庫知識； D.掌握圖形圖像設計能力及工具應用答案： C22. 通過網(wǎng)絡交納水電費、煤氣費等，屬于（ ）。A. 電子商務； B. 現(xiàn)金買賣； C.儲蓄業(yè)務； D.通存通兌答案： A（三）溝通交流能力8. “小陳，我一點也不同意這種觀點，但是，我能理解你，我們的意見出現(xiàn)分歧是有原因的”，小王的這段話并沒有得到小張的任何回應，根據(jù)這種情況，小李和小張之間的交流過程是(

12、) 。A. 雙向的； B.有效的； C.無效的； D.完整的答案： C9. 溝通主體在（ ）時，尤其需要考慮第三方可能帶來的干擾。A. 選擇溝通渠道； B.確定溝通內容； C.明確溝通目的； D.確定溝通對象答案： A10. 有效地與他人共事的能力是指領導者的（ ）。A. 人際技能； B. 技術技能； C.知識技能； D.概念技能答案： A11. 小李向一家公司推銷電腦軟件系統(tǒng)，現(xiàn)在到了與客戶的經(jīng)理洽談的階段，該客戶對電腦并不熟悉。在下列洽談策略中，小李應該如何選擇？（ ）A. 強調已方立場； B.用計算機術語進行說明； C.強調技術先進性D.強調該軟件系統(tǒng)帶給客戶的利益答案： D12. 溝通

13、的第一步是（ ）。A. 建立溝通渠道； B.設立溝通目標； C.選擇溝通方法； D.確定溝通內容答案： D13. 下列情形中，溝通效果最好的是（ ）。A. 溝通者的情感得到宣泄； B.溝通雙方達成共同協(xié)議C.溝通者的心理得到安慰； D.溝通者的行為得到理解答案： B14. 因對象不同而導致溝通失敗的根本原因是，溝通雙方（ ）。A. 價值取向不同； B.教育背景不同； C.生活背景不同； D.年齡不同答案： A15. 美國前總統(tǒng)里根在他 78 歲生日宴會上對記者說： “我母親在我 14 歲的時候告訴我，千萬別忘了發(fā)現(xiàn)別人的長處， 多說對別人的好話、 贊美話。 從此我就牢牢地記住這句話并付諸行動。

14、可以說是我母親造就了我的一生。 ”里根總統(tǒng)的例子給我們的啟示是（ ）。A. 只要交流，就要不拘泥于形式地對對方加以肯定和贊美。B.欣賞和贊美別人可以幫你事業(yè)成功，但不能讓你獲得良好的人際關系。C.贊美對于贊美者是一種給予，是一種主動的付出，是一種真誠的表達。D.贊美能使對方獲取一種優(yōu)厚的精神報酬，受到鼓舞，從而回贈予你感激。答案： C16. 溝通的目的在于（ ）。A. 操縱局勢； B. 交流經(jīng)驗； C.抑制情感； D.控制思想答案： B17. 在溝通的準確性方面，溝通者需要遵循一個原則，即站在（ ）的角度來提供信息。A. 信息提供者； B.信息接受者； C.信息擁有者； D.信息發(fā)布者答案：

15、B23. 有位顧客來到某繡品商店選購繡花被面，準備作為賀禮送給將要結婚的侄兒。一幅繡一對白頭馬的被面吸引了她。但看著看著，她又有點猶豫，自言自語道： “這對馬的姿態(tài)很好看，就是嘴太長太尖了，以后夫妻會吵嘴。 ”女營業(yè)員聽了，面帶微笑地對她說： “您看見了嗎？這對馬的頭上發(fā)白， 是表示以后夫妻會白頭偕老； 它們的嘴伸得長， 是在說悄悄話呢？是夫妻相親相愛的表示。 ”這位顧客聽了，連連點頭，說： “有道理，有道理。 ”于是高興地買下了這幅被面。在本案例中，營業(yè)員應用了說服中的什么技巧？（ ）A. 以對方的認識為起點，換位思考。B.巧妙表達不同意見，針對不同點軟化對方認識。C.推銷自己產(chǎn)品，站在對方

16、角度說話。D.應用演繹法，形成令人信服的邏輯力量來說服對方。答案： C24. 近年來，實名認證的政務機構微博越來越多， “微博問政”已漸成新趨勢，政府通過微博受公眾質詢， 推動政府積極解決市民關心的問題。 對此，下列哪一說法是不正確的 （ ）。A社會主義法治是“治權之治” ，微博問政有利于強化人民群眾對官員的監(jiān)督。B微博問政體現(xiàn)了高效便民的原則。C微博問政是公民對國家機關及工作人員監(jiān)督的有效法律手段。D微博問政有助于引導市民規(guī)范有序地參與國家和社會事務管理。答案： C25. 如果你要進行一次主題演講，在準備過程中，你最應該了解的是（ ）。A. 聽眾的人數(shù)、年齡等自然問題B.聽眾對你的了解程度、

17、信任程度C.聽眾希望從你的演講中得到什么D.聽眾的知識程度及興趣偏好答案： C26. 剛邁出校園走上工作崗位的阿輝，從事銷售工作，他每次一見到顧客到來，就迫不及待地向顧客介紹產(chǎn)品， 并且對顧客的不同意見也急于反駁， 但是最后顧客一個個無言的走開，阿輝工作積極，卻總是做不成生意，你認為主要的原因是（ ）。A. 對產(chǎn)品不熟悉； B.沒有以禮待人； C.不了解顧客； D.沒有以誠待人答案： C（四）數(shù)字應用能力18. 下圖左邊是某幾何體的展開圖，該幾何體可能是（ ）。答案： B19. 判斷具有“對對象有所斷定”的邏輯特征，下列選項中不符合這一特征的是（ ）。A. 請出示票據(jù)； B.有些人是自私的；

18、C.企業(yè)家的兒子不一定是企業(yè)家； D.人都是善良的答案： A20. 某商品因滯銷而降價 20%，后因銷路不好又降價 20%，兩次降價后的銷售價比降價前的銷售價低（ ）。A.20% ；B.36%；C.40%；D.44%答案： B27. 下圖中“？”處應該是（ ）。答案： D28. 下列選項中，左視圖為圓形的是（ ）。A. ； B.； C.； D.答案： C29. 從四個選項中選擇你認為最適合的一個字放入“？”的位置，這個字是（ ）。答案： D30. 將一正方形紙片按下圖中（ 1）、（2）的方式依次對折后，再沿（ 3）中的虛線裁剪，最后將（ 4）中的紙片打開鋪平，所得圖案應該是下面圖案中的（ ）。

19、答案： B31. 下圖中“？”處應該是（ ）4 18 56 130 ？A.216；B.217；C.218；D.219答案：A32. 請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：答案： B33. 請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：答案： B34. 下圖中“？”處應該是（ ）0 3 26 255 ？A.479；B.3124；C.2600；D.3104答案： B35. 設計的一般過程：發(fā)現(xiàn)與明確問題 制作模型或原型 制定設計方案 產(chǎn)品的使用和維護 測試、評估和優(yōu)化。正確的順序是（ ）。A. ； B.； C.； D.答案： B36. 柿

20、子熟了，從樹上落下來，下面的哪一幅圖可以大致刻畫出柿子下落過程中（即落地前）的速度變化情況（ ）。答案： D37. 一個民族必須具有自信心、自尊心和凝聚力，這個民族才能夠自立于世界；如果喪失了它， 這個民族就沒有了希望； 而民族的自信心、 自尊心和凝聚力又是基于對自己優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)具有了正確的了解和認識之后，才開始萌生的。因此： （ ）。A. 一個民族只要繼承自己優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，就自然會產(chǎn)生凝聚力。B.一個民族只有正確了解和認識自己優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，才能自立于世界。C.一個民族要增強自信心、自尊心和凝聚力，首先必須發(fā)展經(jīng)濟。D.一個民族是可以自然而然地了解和認識自己的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。答案： B（五

21、）團隊合作能力21. 彼得 ?圣吉的第五項修煉中所提到的五項修煉，不包括下面的 ( ) 。A. 改善心智模式； B.建立共同愿景； C.團隊創(chuàng)新； D.團隊學習答案： C22. 下列哪項不屬于提高團隊合作能力的策略（ ）。A. 正確看待職責與收益的關系，形成資源的合作B.營造良好的團隊合作氛圍，形成積極的合作C.強調激烈競爭，形成高效合作D.保持有效溝通，形成坦誠相待答案： C23. 合作是實現(xiàn)課堂管理促進功能的（ ）。A. 重要表現(xiàn)； B. 必要條件； C.主要過程； D.輔助條件答案： B24. 人際關系的形成與變化，取決于交往雙方（ ）。A. 修養(yǎng)和處世方法； B.身份和地位； C.交往

22、方式與方法； D.需要滿足的程度答案： D25. 以下不屬于缺乏信任的專業(yè)技術人員創(chuàng)新團隊的特點是（ ）。A. 對別人報有不滿和怨恨； B.相互隱藏自己的缺點和錯誤C.不珍惜集體會議或其他可以進行團隊協(xié)作的機會D.不愿為別人提供自己職責之外的幫助答案： C26. 競爭指個體或群體充分實現(xiàn)自身的潛能，力爭按優(yōu)勝標準使自己的成績超過對手。適度競爭，不但不會影響人與人之間的人際關系，而且還會（ ）。A. 提高學習和工作效率； B.養(yǎng)成競爭意識； C.導致管理公正； D.促進團結協(xié)作答案： A27. 當專業(yè)技術人員團隊處于凝聚期時，專業(yè)技術人員逐漸了解領導想法與組織目標，互相之間已由熟悉到默契，對組織

23、的規(guī)范漸漸了解，違規(guī)事項減少，此時應該采取（ ）型的領導方式。A. 命令式； B.說服式； C.參與式； D.授權式答案： B28. “將心比心”運用了（ ）這一心理。A. 心胸豁達； B. 人際吸引； C.移情； D.期望答案： C29. 開學了，學校要求各宿舍統(tǒng)一整理宿舍衛(wèi)生。小金看宿舍里面比較臟亂，準備開始收拾宿舍，你認為，以下的哪種做法是對的（ ）。A. 自己一個人能收拾完，就自己整理就行了。B.宿舍是大家居住的，他們不收拾，我也不收拾。C.號召宿舍的舍友們，大家一起來收拾。D.自己一個人收拾，收拾時說舍友們太懶惰。答案： C10 人際關系出現(xiàn)雙方相互親近，認知協(xié)調，情感和諧，行動一致

24、。這是一種（ ）的人際關系。A. 吸引； B.合作； C.溝通； D.平等答案： A38. 團隊智商是（ ）。A. 團隊的合作能力； B.團隊的認知度； C.團隊的聰敏度D.一個單位、一個組織整體的智商答案： D39. 暑假到了， ABCD 幾個朋友組團出去旅游。在爬山時，幾個人因為身體素質不一樣，有快有慢，幾個人都拉開了一段距離，以下他們各自的想法，可取的是（ ）。A.A 想“好不容易我爬到了第一，我不管你們了”B.B 想“我們是一個團隊過來旅游的，不能拋下后面的人”C.C 想：“累死我了，我不爬了，爬上去還要下來，我在這等你們吧”D.D 想：“我離他們好遠，他們也不等我，真不應該來爬山”答

25、案： B40. 傾聽各種觀點、廣泛征求成員意見都表明你對團隊成員的（ ）。A. 信任； B.自我意識的尊重； C.個性的關心； D.理解答案： B41. 關于團隊，說法正確的是（ ）。A. 當團隊能力低下時，需要發(fā)出指令，給予具體的指導和嚴密的監(jiān)控。B.當團隊能夠勝任時，需要很多支持來支持團隊。C.當團隊能力低下時，需要很多指令，但是不需要較多的支持。D.當團隊能夠勝任時，需要很多指令來指導團隊。答案： A（六）解決問題能力30. 為了解決班級中的飲水機每次加熱的水量太少的問題， 某班通用技術學習小組對飲水機進行了改裝。 出于安全考慮， 只更換了個容量更大些熱水儲水容器， 這樣做最不可能會出現(xiàn)

26、的后果是（ ）。A. 飲水機提供的最終熱水溫度基本不變； B.飲水機的加熱時間會比以前長C.飲水機的耗電量會比以前增加； D.飲水機消耗的水量會比以前增加答案： D31. 一次，電臺請了一位商界奇才做嘉賓，講成功之道，他說： “還是出一道題考考你們吧。某地發(fā)現(xiàn)了一處金礦，于是人們一窩蜂地擁去開采。然而，一條大河擋住了必經(jīng)之路， 如果是你，該如何是好？”有說繞道走的，也有說游過去的，他卻說： “為什么非得淘金，不可以買一條船營運？那樣的情況下，前面有金礦，渡客會心甘情愿?。?”這段話表明的道理不包括（ ）。A. 干他人不想干的，做他人不曾想的，這就是成功之道B.困境在智者眼中往往意味著一個潛在的

27、機遇，只是我們不曾想起C.正是這不經(jīng)意的想法，會讓你在不經(jīng)意間解決了問題D.培養(yǎng)多元思維，學會從多種角度認識事物，你才能成功答案： C42. 選出不同類的一項（ ）。A. 地板； B.壁櫥； C.窗戶； D.窗簾答案： D43. 21 世紀海上絲綢之路的建設， 不僅僅是一般意義上的海上通道建設， 其中包含了源遠流長的精神和文化，并具有恒久魅力， 并通過動態(tài)演化過程不斷填充新的時代內容。 因此，21世紀海上絲綢之路具有深厚歷史淵源和濃厚時代特點。這段話旨在說明 21 世界海上絲綢之路的（ ）A. 內容； B.路線； C.方式 D.特點答案： D44. 發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應采取的正確措施是（ ）。A

28、. 趕快切斷電源或用干燥的木棍將電線挑開； B.趕快去叫醫(yī)護人員來處理C.趕快用剪刀剪斷電源線； D.趕快把觸電人拉離電源答案： A45. 鄉(xiāng)村不只是中國人的心靈家園，更是中國發(fā)展的重心。重心不穩(wěn)，國人會失去最后的安全感。 但是， 隨著中國鄉(xiāng)村青壯年勞動力大量外出務工， 農(nóng)村村民自我防范與官方治安聯(lián)防能力都在不斷削弱， 那些心懷歹念的人在唯余婦孺的空虛村莊， 如入無人之境， 寧靜和諧的鄉(xiāng)村成了被安全遺忘的角落。這段話的主旨是（ ）。A. 中國農(nóng)村大量青壯年勞動力外出務工，導致農(nóng)村空心化B.鄉(xiāng)村發(fā)展是我國發(fā)展的重心； C.當下中國農(nóng)村的安全問題凸顯D.加強鄉(xiāng)村地區(qū)婦孺的自我保護能力答案： C46

29、. 某大學有用水供應點一處，在校生八千余人，專職教職工六百余人，人們集中取水時間都在 16:30，每天從 16:30 到 17:00 是取水高峰，用水供應點就異常的擁擠。由于取水的人太多， 推推搡搡中經(jīng)常發(fā)生爭吵，影響正常秩序， 廣大師生向學校有關部門提出意見， 強烈要求給予解決。 作為學校管理人員， 你就解決此問題做出努力。仔細閱讀上面的案例， 分析導致該校這種問題的原因，以下解決問題的方法不合理的是： （ ）。A. 學校出資，為同學們增加供水點； B.延長同學們的取水時間C.新設立中午一個時間段取水，避開取水高峰期； D.控制同學們熱水的使用答案： D47. 炎炎夏日，是火災發(fā)生的高峰期。

30、當你逛街時，發(fā)現(xiàn)人們都在觀望一戶居民屋，因為居民使用煤氣灶做飯時， 燒干的炊具引起了火災。 作為一名接受教育的學生， 你不應該（ ）。A. 撥打 119，向接線人員描述火災的具體情況，燃燒物、起火原因以及周圍的地形。B.自己頭腦一熱，奮不顧身沖上去救火。C.組織身邊的觀望人員，在確保自身安全的情況下組織救援。D.疏散周圍人群，避免讓火災波及到他們，同時為救援車輛提供暢通的通道。答案： B48. 如果你和同學發(fā)生矛盾，你覺得下列哪種說法最合適（ ）。A. 一定全是那位同學的錯； B.一定全是別人的錯； C.我們都需要承擔一定的責任D.一定全是外界原因引起的答案： C49. 關于對你自己的認識，你

31、認為最合適的是（ ）。A. 我沒有任何優(yōu)點； B.我沒有任何缺點； C.我身上的優(yōu)點與缺點并存D.我是一個沒有用的人答案： C50. 奶奶的第一個忠告是： “一生當中， 你會碰到許多混蛋， 他們傷害你， 是因為他們愚蠢，你不必因此回應他們的惡意。世上最糟的就是自卑和報復心理，永遠要維持自尊與誠實。 ”這是十幾歲的小趙第一次出國前，奶奶特意傳授給她的智慧。這個智慧指的是（ ）。A. 人都要永遠維持自尊和誠實， 不必受一些混蛋惡意的影響而變得自卑和懷有報復心理B.人們不必受到混蛋的影響C.世界上最糟的就是自卑和報復心理，所以要永遠維持自尊和誠實D.混蛋傷害別人是因為他們愚蠢答案： A51. 186

32、3 年，倫敦開通了世界第一個地鐵系統(tǒng)， 經(jīng)濟學人發(fā)表社論， 聲稱地鐵能緩解交通壓力，而且能盈利。 153 年過去了，全球 190 個城市擁有了地鐵，對疏通交通壓力發(fā)揮了巨大作用，但“吸金”能力羸弱，除了中國香港地鐵，其他 189 個城市地鐵都虧本。從這個角度來說，地鐵離成功還差一步。文中最后一句的“這個”指（ ）。A. 地鐵； B.緩解交通壓力； C.盈利； D.作用答案： C52. 在下列廢品中如果沒有分類回收，對環(huán)境會造成危害最大的是（ ）。A. 廢紙； B.廢電池； C.泡沫塑料； D.廢玻璃答案： C第 14 題 下列事例不能體現(xiàn)人類依靠技術利用和改造自然并與自然和諧相處的是 （ ）。

33、A. 在科研人員努力下，北京 8 月開放的花卉品種由過去的 8 種提高到 1000 種以上B.風車成為荷蘭人向大海奪取土地的強有力的武器C.用地熱能進行發(fā)電； D.塑料袋的發(fā)明和使用方便了人們的生活答案： D（七）心理健康32. “人心隔肚皮” ，這句話體現(xiàn)了自我的（ ）。A. 獨特性； B.一致性； C.主動性； D.私密性答案： D33. 下列不屬于心理健康標準的選項是（ ）。A. 悅納自我； B. 取悅他人； C.健全的人格； D.和諧的人際關系答案： B34. 下列宣泄情緒的方法中屬于積極的是（ ）。A. 酗酒； B.吸煙； C.去旅游； D.玩游戲答案： C35. 人的一生應當這樣度

34、過：當他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。這樣，臨終前他就可以自豪地說： “我已經(jīng)把自己整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗。 ”這段話出自（ ）。A. 老人與海 ；B.物質生活 ；C.飄；D.鋼鐵是怎樣煉成的答案： D36. 當你與他人發(fā)生人際沖突時，你覺得正確的做法是（）A. 斷交； B.冷靜后相互溝通； C.打架； D.吵架答案： B53. 下面 4 種情緒屬于負面情緒的是（ ）。A. 欣慰； B.高興； C.抑郁； D.驚訝答案： C54. 情緒明顯低落，對什么都不感興趣，這就是（ ）。A. 緊張； B.消沉； C.興奮； D.失望答案

35、： B55. 緩和而持久的情緒狀態(tài)是（ ）。A. 熱情； B.心境； C.激情； D.應激答案： B56. 一般自卑的人做不到（ ）。A. 客觀地評價自己； B.逃避現(xiàn)實； C.與人沖突； D.情緒低落答案： A57. 自我安慰又稱做（ ）。A. 酸葡萄心理； B.甜檸檬心理； C.換位思考； D.想象答案： A58. “以德報怨”說的是人際交往中的（ ）。A. 尊重原則； B. 保持原則； C.互利原則； D.寬容原則答案： D59. 馬斯洛按照由低到高的順序將人的需要分為五個層次，其中最高層次是（ ）。A. 生理需要； B. 安全需要； C.社會需要； D.自我實現(xiàn)需要答案： D60. 心

36、理健康教育的對象是（ ）。A. 后進生； B.問題學生； C.好學生； D.全體學生答案： D61. 下列屬于正確對待挫折的方法的是（ ）。A. 攻擊； B.自我激勵； C.自殺； D.冷靜思考答案： D二、判斷題（ 正確的標“”；錯誤的標“× ” ）（一）自我學習能力62. 為保持學習計劃的穩(wěn)定性，最好不要隨時修訂學習計劃。 （× ）63. 在實施學習計劃時，需要獲得（上司或領導、同事、親戚）等人的幫助和支持，以便順利實現(xiàn)學習目標。 （）64. “以自我為中心的學習”主要包括（內化和應用知識的能力、分析和整理信息的能力、追問和反思經(jīng)驗的能力）這三個維度。 （）65. 低層

37、次的需求是復雜的，高層次的需求精神因素多、更加高級。 （× ）66. 只有適應社會，才能改造社會。 （）67. 社會發(fā)展帶來人們需要的變化、矛盾增多，但管理機構對此預料不夠。 （）68. 我國現(xiàn)階段的社會處于高級的物質需要向精神需要的轉折階段。 （× ）69. 西方倡導的學習型組織，提倡在工作中學習，在學習中工作。 （）70. 一個人適應現(xiàn)代化社會的重要方式是終身學習。 （）71. 自主是創(chuàng)新的前提，沒有自主談不上創(chuàng)新；而沒有創(chuàng)新也就無從展現(xiàn)好壞。 （）72. 學習力決定著專業(yè)技術人員的道德力。 （× ）73. 不同的學科對學習的有關定義一樣，其中沒有差別。 （&

38、#215; ）74. 實踐是一切知識產(chǎn)生的源頭，這是就實踐在知識形成中的高層作用而言的。 （× ）75. 專業(yè)技術是人類征服自然和改造社會過程中所取得的智力成果。 （）76. 任何一個人，無論其學習多努力，實踐多積極，獲得的知識總還是有限的。 （）（二）信息處理能力37. 圖像的魅力主要體現(xiàn)在信息豐富，形象直觀，并且可以跨越語言的障礙。 （）38. 電子郵件是一種方便、實時性的聯(lián)系方式。 （× ）39. 一般說來，矢量圖像文件容量比較小，圖像在放大或旋轉等操作時不會失真。 （）40. 當你復制網(wǎng)頁中的信息到程序“記事本”時可能粘貼到的信息是文字、表格。 （× ）4

39、1. 廣義的信息檢索包含兩個過程，即儲存與檢索。 （）42. 如果筆相對于寫字，那么書相對于閱讀。 （）43. 虛假的情報不是信息。 （× ）44. 驗鈔機發(fā)出的光能使鈔票上的熒光物質發(fā)光； 電視機的遙控器用它發(fā)出的光來控制電視機的頻道，驗鈔機發(fā)出的是紫外線，電視機遙控器發(fā)出的是紅外線。 （）45. 在教“鳥”概念時，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥概念的本質特征，這是適當?shù)剡\用了案例。 （× ）46. 信息的傳遞，必須依附于載體。 （）47. 語文成績好，語文自我概念強，這說明學習成績與學業(yè)自我有較高相關。 （）48. 在電子郵件中，用戶可發(fā)送任意大小的計算機文

40、件。 （× ）49. 學會寫“石”字后有助于學習寫“磊” ，這種遷移最符合水平遷移。 （× ）50. 瞬時記憶的貯存時間大約為 0.252 秒。（ ）51. 信息加工學習理論認為學生的學習是一個信息加工的過程，信息是經(jīng)編碼形式儲存在長時記憶中。 （）（三）溝通交流能力1. 溝通者在溝通過程中，與溝通對象進行適當?shù)哪抗饨涣?，是尊重溝通對象的表現(xiàn)。 （）2. 感悟能力是影響溝通效果的重要因素之一。 （）3. 不懂拒絕上級、惟命是從的員工不是最好的員工。 （）4. 非正式溝通是指在一定社會系統(tǒng)內，通過正式組織以外的途徑進行的信息傳遞和交流。（）77. 在與上級的溝通中，要注意維護

41、上級的尊嚴，不能在正式場合公開提意見或建議，使上級陷入被動和難堪。 （× ）78. 各部門都有各自的目標，相互間不需溝通。 （× ）79. 沖突的過程可以分為潛在對立階段、認知與個性化階段、行為意向階段、行為階段和結果階段。（ ）80. 影響協(xié)調的隱性因素主要有協(xié)調主體與協(xié)調客體各自的思想素質、 心理素質、 文化素質、職業(yè)能力素質等。 （× ）81. 完全講不同語言的人，只要通過翻譯就能正常溝通。 （× ）82. 一遇分歧就堅持要把它平息，這是一種正確的沖突處理傾向。 （× ）83. 上下級關系是領導與服從的關系。作為上級領導，只要發(fā)號施令就能

42、達到有效領導。（× ）84. 良好的傾聽是成功溝通的一半。 （）85. 日常生活和工作中，與朋友、同事之間的溝通要保持適當?shù)木嚯x，不能太遠，也不能太近。（）86. 協(xié)調能力不是單一的能力，而是一種綜合性的能力，是一種非常復雜的活動。 （）（四）數(shù)字應用能力52. 1987 年 10 月，美國股市價格暴跌。暴跌后的數(shù)周，股票交易量也驟減，大大低于上一年同期的交易量。然而， 1987 年美國全年股票交易量卻與上一年基本持平。可見 1987 年的其他時間里，股票交易量比上一年同期高。 （）53. 38754+53247+64282+32547 的值是 188830。（）54. 工人甲一分鐘

43、可生產(chǎn)螺絲 3 個或螺絲帽 9 個，工人乙一分鐘可生產(chǎn)螺絲 2 個或螺絲帽 7個?，F(xiàn)在兩人各花了 20 分鐘，共生產(chǎn)螺絲和螺絲帽 134 個。計算得知，生產(chǎn)的螺絲比螺絲帽多 32 個。（ × ）55. 某環(huán)形公路長 15千米，甲、乙兩人同時同地沿公路騎自行車反向而行， 0.5小時后相遇，若他們同時同地同向而行，經(jīng)過 3小時后，甲追上乙時，乙的速度是 12.5千米/小時。（）56. 某國家對居民收入實行下列稅率方案； 每人每月不超過 3000 美元的部分按照 1%稅率征收，超過 3000 美元不超過 6000 美元的部分按照 X% 稅率征收， 超過 6000 美元的部分按 Y%稅率征收

44、（ X ，Y 為整數(shù)）。假設該國某居民月收入為 6500 美元，支付了 120 美元所得稅，則 Y 為 3。（× ）57. 某旅游部門規(guī)劃一條從甲景點到乙景點的旅游線路，經(jīng)測試，旅游船從甲到乙順水勻速行駛需 3小時；從乙返回甲逆水勻速行駛需 4小時。假設水流速度恒定，甲乙之間的距離為 y公里，旅游船在靜水中勻速行駛 y 公里需要 x 小時，則 x 滿足的方程為 。（）58. 南崗中學每一位校長都是任職一屆，一屆任期三年，那么在 8 年期間南崗中學最多可能有 3 位校長。（ × ）59. 250× 40和25× 400的積相等。 （ ）60. 大于 0.9

45、997 而小于 0.9999 的小數(shù)只有 0.9998。（× ）61. 一個占地 1公頃的正方形苗圃，邊長各加長 100米，苗圃的面積增加 3公頃。（）62. 一個箱子里放著幾頂帽子，除 2頂以外都是紅的，除 2頂以外都是藍的，除 2頂以外都是黃的。箱子中一共有 3頂帽子。（ ）63. 三位數(shù)乘以三位數(shù)，積最多是六位數(shù)。 （）64. 男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是 4：5，那么女生比男生多 20%。（× ）87. 一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大 10 倍，積擴大 100 倍。（ × ）（五）團隊合作能力65. 有些人思考問題時以自我為中心，根本聽不見別人的建議，阻礙了思維

46、的創(chuàng)新，主要是由經(jīng)驗型障礙造成的。 （× ）66. 當團隊處于收割期時，強而有力的團隊形成了，組織爆發(fā)出前所未有的能量，創(chuàng)造出非凡的成果，這時領導應采取命令式領導方式。 （× ）67. 創(chuàng)新思維是以獨特性和新穎性為目標的思維活動，創(chuàng)新思維的特點不包括一維性。 （）68. 美國財富 雜志調查統(tǒng)計， 在導致戰(zhàn)略失敗的因素中， 70%是在計劃中出了問題。 （× ）69. 中國夢與美國夢一樣，體現(xiàn)的不是集體或整體的價值，而是個人價值。 （× ）70. 完全意義上的“通才” 、“全才”是不存在的，即使存在，組織也不一定非要選擇用這種“通才”，而應該選擇最適合空缺職位要求的候選人，這是在配置專業(yè)技術人員時應該遵守用人所長原則。 （）71. 團隊創(chuàng)新文化具有指導性、適用性以及動態(tài)多樣性。 （）72. 二戰(zhàn)時，美國巴頓將軍給受傷的上尉紙