葉徐本語言學(xué)綱要試題庫一復(fù)習(xí)資料

1、緒論、第一章、第二章一、名詞解釋1語言學(xué) 2 編碼 3 解碼 4 語言 5 文言文 6 符號(hào) 7 符 號(hào)形式 8 符號(hào)的任意性 9 語言符號(hào) 10 組合關(guān)系 11聚合 關(guān)系語言學(xué)：語言學(xué)是以人類語言作為研究對(duì)象的學(xué)科，研究 人類語言的性質(zhì)、 結(jié)構(gòu)、 發(fā)展及其在社會(huì)生活中的運(yùn)用以及語言 研究成果的應(yīng)用問題， 等等。 分理論語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)兩個(gè)領(lǐng) 域。編碼： 說話人為了表達(dá)某一信息， 首先需要在語言中尋找有 關(guān)的詞語，并按照語言的語法規(guī)則編排起來， 這就是語言的編碼； 說話人力求編碼清晰、明確、避免失誤。解碼：說話人的發(fā)音器官所發(fā)出的聲音通過空氣等通道傳 遞，到達(dá)聽話人的一方， 聽話人發(fā)音器官就

2、開始運(yùn)轉(zhuǎn)， 接受信息， 將它還原成說話人所要表達(dá)的意思，這個(gè)過程成為編碼。語言學(xué)借用信息論的傳播模式， 把人通過語言進(jìn)行交際表述 為“編碼發(fā)送傳遞接收解碼”五個(gè)階段。語言：語言是一個(gè)音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng)，是人類獨(dú)有的、最 重要的交際工具，同時(shí)也是思維工具。文言文： 文言是我國古代的書面語， 用它寫成的文章稱為文 言文。符號(hào)：就是指代某種事物的標(biāo)記，記號(hào)，它是由一個(gè)社會(huì)的 全體成員共同約定用來表示某種意義的標(biāo)記和記號(hào)。符號(hào)形式： 任何一種標(biāo)記都要有一定的外在形式， 這就是符 號(hào)形式， 它是符號(hào)存在的基礎(chǔ)， 比如語言符號(hào)的形式是聲音或文 字，紅燈綠燈是交通符號(hào)的形式等。符號(hào)的任意性： 任意性是語言符

3、號(hào)的本質(zhì)特征之一。 其含義 是：語言符號(hào)的音義聯(lián)系并非是本質(zhì)的，必然的，而是由社會(huì)成 員共同約定的， 一種意義為什么要用這個(gè)聲音形式， 而不用那種 聲音形式，這中間沒有什么道理可言，完全是偶然的、任意的。 語言符號(hào)和客觀事物之間也沒有必然聯(lián)系。語言符號(hào)：特定語言系統(tǒng)中作為音義結(jié)合體的語言單位稱為 語言符號(hào)。與一般符號(hào)相比，語言符號(hào)的主要特點(diǎn)是：音義結(jié)合 的任意性、能指的線性特征、所指組合的層次性等等。語言的層級(jí)體系： 語言的層級(jí)體系： 語言的底層是一套音位， 一種語言的音位的數(shù)目雖然只有幾十個(gè)， 卻能構(gòu)成數(shù)目眾多的組 合。這些組合為語言符號(hào)準(zhǔn)備了形式的部分。 語言的上層是音義 結(jié)合的符號(hào)和符號(hào)

4、的序列， 這一層又分為若干級(jí)。 第一級(jí)是語素， 意義在這里被裝進(jìn)形式的口袋， 成了音義結(jié)合的最小的符號(hào)。 第 二級(jí)是由語素構(gòu)成的詞， 第三級(jí)是由詞構(gòu)成的句子。 詞和句子都 是符號(hào)的序列。組合關(guān)系：語言符號(hào)的組合方式是順著時(shí)間的線條前后相續(xù)， 好像一根鏈條， 一個(gè)環(huán)節(jié)扣著一個(gè)環(huán)節(jié)。 處于組合鏈中的兩個(gè)符 號(hào)或符號(hào)列之間構(gòu)成的關(guān)系稱為組合關(guān)系。符號(hào)和符號(hào)的組合形 成語言的結(jié)構(gòu)。比主謂關(guān)系、動(dòng)賓關(guān)系、偏正關(guān)系等都是具體的 組合關(guān)系類型，是符號(hào)和符號(hào)組合而成的語言的結(jié)構(gòu)類型。聚合關(guān)系：語言系統(tǒng)中的任意兩個(gè)或兩個(gè)以上的符號(hào)，如果相互之間存在著（任意）一個(gè)共同特征，那么這兩個(gè)或兩個(gè)以上 的符號(hào)就構(gòu)成一個(gè)聚

5、合群。處于聚合群中的兩個(gè)符號(hào)之間存在著 可以用共同特征加以命名的聚合關(guān)系。二、填空1. 古印度、古中國、古希臘 具有悠久的歷史文化傳統(tǒng)， 是語言學(xué)的三大發(fā)源地。2. 文言 是我國古代的書面語，用它寫成的文章稱為文言文。3. 音韻、文字、訓(xùn)詁 是我國傳統(tǒng)的語文學(xué)。4. 研究語言的結(jié)構(gòu)，主要是研究 語音、詞匯、語法三個(gè) 部分。5. 運(yùn)用語言傳遞信息的過程，可以分為編碼、發(fā)送、傳遞、 接收、解碼五個(gè)階段。6. 語言是人類社會(huì)的_ 最重要的交際工具，而且也是思維 的有效工具。7. 在一定條件下，身體姿勢(shì)等伴隨動(dòng)作還可以離開語言獨(dú)立完成交際任務(wù)。例如漢民族點(diǎn)頭表示同意頭表示不同 送別時(shí)揮手表示再見，鼓掌

6、表示歡迎，咬牙切齒表示痛恨，手舞足蹈表示歡樂。8. 人的大腦分左右兩半球，大腦的左半球控制語言活動(dòng)的抽象概括思維，右半球掌管不需要語言的感性直觀思維。9. 漢語的“哥哥”、“弟弟”，英語用表示，漢語的“舅 舅、姨父、姑父、叔叔、伯伯”，英語用表示。10. 英語可以直接用數(shù)詞修飾名詞， 漢語數(shù)詞修飾名詞一般 要加上一個(gè)量詞。11. 兒童最早的智力活動(dòng)就是學(xué)習(xí)語言。12. 任何符號(hào)，都是由形式和內(nèi)容兩個(gè)方面構(gòu)成的。13. 個(gè)符號(hào)，如果沒有內(nèi)容_就失去了存在的必要，如 果沒有形式,我們就無法感知，符號(hào)也就失去了存在的物質(zhì)基礎(chǔ)。14. 語言符號(hào)是能指和所指的統(tǒng)一體， 聲音是語言符號(hào)的能_ 指。15.

7、用什么樣的語音形式代表什么樣的意義，完全是由 使用這種語言的社會(huì)成員約定俗成的。16. 語言符號(hào)具有任意性和線條型特點(diǎn)。17. 語言的底層是一套音位，上層是符號(hào)和符號(hào)的序列，可以分為若干級(jí)，第一級(jí)是語素，第二級(jí)是詞，第三級(jí)是句子。18. 語言系統(tǒng)中的所有符號(hào)，既可以同別的符號(hào)組合，又可 以被別的符號(hào)替換，符號(hào)之間的這兩種關(guān)系是組合關(guān)系和聚合關(guān) 系。19. 聚合關(guān)系是指符號(hào)與符號(hào)相互之間在功能上的聯(lián)系，是指符號(hào)在性質(zhì)上的歸類。20. 人類之所以具有語言而動(dòng)物沒有，是因?yàn)槿祟惥哂徐`活發(fā)音能力和抽象思維能力。三、判斷正誤（正確的打鉤，錯(cuò)誤的打叉）1. 語言是人類最重要的交際工具。（V）2. 文字是人

8、類最重要的交際工具。（X ）3. 地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)之間沒有共同語言，這說明語言是 有階級(jí)性的。（X ）4. 語言具有自然屬性，是自然現(xiàn)象。（X ）5. 語言是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象。（V）6. 語言具體存在于個(gè)人的運(yùn)用之中， 所以是個(gè)人現(xiàn)象。（X ）7. 在現(xiàn)代社會(huì)，文字比語言更加重要。（X ）8. 現(xiàn)代社會(huì)，溝通的方式很多，語言的重要性日漸削弱。（X ）9. 語言在任何時(shí)候、任何地方都具有重要作用。（V）10. 語言是人類特有的，動(dòng)物沒有語言。（V）11. 語言是思維的工具，沒有語言，人類就無法思維。（X ）12. 沒有語言，人類照樣可以思維。（X ）13. 思維離不開語言，語言也離不開思維。

9、（V）14. 語言和思維互相依存，共同發(fā)展。（V）15. 任何一種符號(hào)，都是由內(nèi)容和意義兩個(gè)方面構(gòu)成的。（X）16. 從本質(zhì)上看，語言其實(shí)是一種符號(hào)系統(tǒng)。（X）17人類選擇語音而不是色彩、手勢(shì)作為語言符號(hào)的形式，是因?yàn)檎Z音比較好聽。（X）18語言符號(hào)具有任意性特點(diǎn)， 就是說我們平時(shí)說話用什么樣的語音代表什么樣的意義是自由的，不受任何約束。（X）19語言符號(hào)的約定俗成是指語音形式和意義內(nèi)容的結(jié)合是社會(huì)成員共同約定認(rèn)同的。（V）20.語言符號(hào)可以拆卸拼裝，重復(fù)使用。（“）21語言符號(hào)是由大大小小的單位按一定規(guī)則構(gòu)成的。（V ）22. 通過符號(hào)的任意性特點(diǎn)，我們可以解釋為什么人類社會(huì)有各種各樣的語言

10、。（V）23. “失去生命”這一意義，漢語用“si”表示，英語用“” 表示，那是因?yàn)椴煌褡鍖?duì)這一意義有不同理解的緣故。（V）24. 語言系統(tǒng)是由不同層級(jí)構(gòu)成的，低一級(jí)的單位少，組成高一級(jí)后數(shù)量翻番增加。（V ）25. 符號(hào)與符號(hào)的組合關(guān)系是指各個(gè)符號(hào)具有相同的性質(zhì)特點(diǎn)。（X）26. 人類之所以能說話，是因?yàn)槿祟惥哂姓f話的生理特征，這也是語言的本質(zhì)特征。（X）27. 鸚鵡、八哥都會(huì)說話，有的甚至還會(huì)背古詩，可見，動(dòng)物也有語言能力。（X ）28. 語言是人類和動(dòng)物相區(qū)別的標(biāo)志之一°（V）29動(dòng)物掌握“語言”是先天的本領(lǐng)， 人類掌握語言則需要 后天的學(xué)習(xí)。（“）30.人類的語言能力是先天

11、具備的。（“）四、問答題1. 語言交際過程分為哪幾個(gè)階段？請(qǐng)舉例具體說明。2. 語言的作用是什么，舉例說明。3. 每個(gè)人說話都是自由的， 但不能把“我看書”說成“書看 我”？不能把“失去生命”這意思說成“6（活）”，這是為什 么？4. 任何一種語言所包含的句子的數(shù)量都是無限的，那么人類為什么能在有限的時(shí)間學(xué)會(huì)掌握語言呢？5. 人們平時(shí)常說，“無產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)沒有共同語言”， “工人有工人的語言，農(nóng)民有農(nóng)民的語言”。這是不是說，語言具有階級(jí)性？6. 為什么說語言是人類最重要的交際工具？7. 語言實(shí)際上是一種社會(huì)現(xiàn)象，怎樣理解這句話？8. 舉例說明什么是符號(hào)，是由哪些因素構(gòu)成的。9. 為什么說語

12、言是一種符號(hào)系統(tǒng)？10. 為什么說語言符號(hào)的形式和意義之間沒有本質(zhì)聯(lián)系？11. 同樣表示“父親”、“母親”，漢語用“ ba”、“md ma”表示， 英語用“”、“”表示。為什么會(huì)有這樣的差別呢？12. 語言符號(hào)的任意性是不是說我們可以任意用不同的語音表示某一具體事物，比如把“e” （鞋子）說成“ wa”（襪子），把 “”（幸福）說成“”（悲傷）？13. 舉例說明什么是組合關(guān)系，什么是聚合關(guān)系。14. 人類的語言能力主要表現(xiàn)在哪些方面？15. 某電視臺(tái)播出了一個(gè)新聞， 說是有個(gè)人養(yǎng)了一只鸚鵡鳥， 它不但能向人問好，還能扯著嗓子背誦唐詩登鸛雀樓，這是 不是說鸚鵡會(huì)說話？為什么？16. 人類語言和動(dòng)

13、物的“語言”的本質(zhì)區(qū)別是什么？第三章 語 音一、名詞解釋1語音 2音節(jié) 3音素 4音標(biāo) 5元音 6輔音 7發(fā) 音部位8發(fā)音方法 9 音位 10 音位變體 11 音質(zhì)音位 12非 音質(zhì)音位13語流音變二、填空1語音的、三個(gè)環(huán)節(jié)，分別對(duì)應(yīng)于語音的生理、物理、 心理三個(gè)方面的屬性。2語音同其它聲音一樣，也具有、和四個(gè)要素。3人類的發(fā)音器官可分為、三大部分。4在發(fā)音器官中，唇、舌頭、軟腭、小舌、聲帶等是能夠 活動(dòng)的，叫做發(fā)音器官，上齒、齒齦、硬腭等是不能活動(dòng)的，叫 做發(fā)音器官。5根據(jù)發(fā)音特點(diǎn)，音素可以分為和兩類，例如漢語音節(jié)中 的聲母，主要就是由充當(dāng)?shù)摹?每個(gè)元音的音質(zhì)是由、三個(gè)方面的因素決定的。7根

14、據(jù)發(fā)音特征描述，寫出下列元音：舌面后半高圓唇元 音是，舌面前低不圓唇元音是，舌面后半低不圓唇元音是，舌面 前高圓唇元音是。8輔音的發(fā)音特點(diǎn)是由、兩個(gè)方面決定的。9. 描寫下列輔音的發(fā)音特點(diǎn)：b是，p是，是，g 是， m 是。10指出下列各組輔音的區(qū)別特征：p p 是， p b是，-是，f - v是，t - k 是。11音位變體可分和兩類。12以音素為材料進(jìn)行分析的音位是，具有區(qū)別意義作用的音高、音重、音長這類音位叫做。13漢語的音節(jié)可分為、三部分，其中又分、三部分。14漢語的調(diào)位可分、和四類，其音質(zhì)分別是、。15常見的語流音變主要有、 、四種，例如漢語的“豆腐”， 實(shí)際音質(zhì)是 , 但人們說話時(shí)

15、常說成 ，這種現(xiàn)象是。16.漢語拼音方案中的音素 p、x、h、u，國際音標(biāo)分別用、表示。三、判斷正誤 （正確的打鉤，錯(cuò)誤的打叉）1. 語音的最小單位是音節(jié)。（ ）2. 男子聲音和女子聲音的差別主要是發(fā)音是音重不同。 （ ）3. 兒童的聲音和成人的聲音差別是音長不同。（）4. 發(fā)音時(shí)，聲帶是否振動(dòng)，氣流是否強(qiáng)，都能形成不同的音素O5. 音素 x 的發(fā)音特點(diǎn)是舌面后清檫音。（ ）6. 肺是人類發(fā)音的動(dòng)力站，聲帶是發(fā)音體。（）7. 口腔中最為靈活的發(fā)音器官是上齒。（）8. 發(fā)元音時(shí)，呼出的氣流比較弱，發(fā)輔音時(shí)，呼出的氣流 比較強(qiáng)。（ ）9. 元音發(fā)音時(shí)，聲帶不一定振動(dòng)，輔音發(fā)音時(shí)，聲帶一定 要振動(dòng)。

16、（ ）10. 元音y和u是舌位前后不同，其它方面的特點(diǎn)是一樣的。（ ）11. 音素 和a 的發(fā)音特點(diǎn)其實(shí)是一樣的，沒有區(qū)別，只是寫法不同。（ ）12. 所謂送氣、不送氣，實(shí)際上是指發(fā)音時(shí)聲帶是否振動(dòng)13p 和 p 這兩個(gè)音素，在漢語中具有區(qū)別意義的作用， 是對(duì)立關(guān)系，在英語中沒有區(qū)別意義的作用，是互補(bǔ)關(guān)系。 （ ） 14音位的自由變體，是指發(fā)音時(shí)音素可以任意變化。 （ ） 15 t 、 p 、 k 三個(gè)音素的發(fā)音方法完全相同。（ ） 16漢語的“不”是去聲，在去聲音節(jié)前，一般要念陽平， 這種變化就是同化。（ ）四、單項(xiàng)選擇題 （每題只有一個(gè)答案是正確的） 1從自然屬性角度劃分出來的最小語音單位

17、是（）。A. 元音B .輔音C .音素D .音位 2漢語拼音方案是以（ ）字母為基礎(chǔ)制訂的。A. 英語B .法語C .拉丁 D .希臘3. 漢語拼音中的u、c、h，國際音標(biāo)分別寫作（）。A. u c h B . y x C . u h D . x y k4. 下列說法，（ ）是正確的。A. 音高具有區(qū)別意義的作用。B. 婦女的聲帶比男子要厚。C. 漢語中音長具有區(qū)別意義的作用。D. 漢語“天”、“空”兩個(gè)音節(jié)的音高不同。5. 下列說法，只有（ ）正確。A. 振幅越大，聲音就越弱。B. 振幅越大，聲音就越長。C. 頻率越多，聲音就越低。D 頻率越多，聲音就越高。6對(duì)發(fā)音器官功能的描述，（）是正確

18、的。A.聲帶在發(fā)音中的作用是次要的。B 舌頭的活動(dòng)，起了調(diào)節(jié)共鳴器形狀的作用。C. 口腔中最為靈活的部位是上腭。D. 聲帶、舌頭等是被動(dòng)發(fā)音器官。7. 關(guān)于元音和輔音的區(qū)別的描述，（）是正確的。A. 元音發(fā)音時(shí)間短暫，輔音發(fā)音時(shí)間較長。B. 輔音發(fā)音響亮，元音發(fā)音不響亮。C. 發(fā)輔音氣流受阻，發(fā)元音氣流不受阻。D. 發(fā)元音和輔音發(fā)音器官的各個(gè)部位均衡緊張。8. 下列漢語拼音和國際音標(biāo)對(duì)應(yīng)正確的一組是（）。A.e-e B . j - y C . h x D . b b9下列發(fā)音方法完全相同的一組輔音是（）。Ag -d B b -p C s -z D t -k10下列各組元音區(qū)別的描述，（ ）是錯(cuò)

19、誤的。A i 和 y 的區(qū)別是舌位前后不同。B u 和 o 的區(qū)別是舌位高低不同。C. a和a的區(qū)別是舌位前后不同。D. i和a的區(qū)別是舌位咼低不同。11下列各組輔音，區(qū)別特征為清濁對(duì)立的一組是（）。Ax-h B t-d C c- D z-12.下列說法，（）是正確的A.音位具有區(qū)別意義的作用。B.音素具有區(qū)別意乂的作用。C.聲母具有區(qū)別意義的作用。D.韻母具有區(qū)別意義的作用。13.我們?cè)谀睢袄匣ⅰ睍r(shí)，通常要把“老”念成陽平，這種變化叫做（）。A.同化B .異化C .弱化D .脫落五、分析題1.根據(jù)發(fā)音特點(diǎn)描述，在下圖中用相應(yīng)的數(shù)碼標(biāo)出元音的前央后位置: 舌面后半低不圓唇元音； 舌面前半高不圓

20、唇元音； 舌面前低不圓唇兀音； 舌面后高圓唇元 舌面前高圓唇元音； 舌面后半咼不圓唇兀音2分析下列輔音的發(fā)音特點(diǎn)：kfXt t? 回3說明下面各組音素的區(qū)別特征 p - p 回-k m - n p - k s - z ? - ? - y - i4給“語言是交際工具”注上漢語拼音，并列表分析其音 節(jié)結(jié)構(gòu)。5. 給下面的古詩注上漢語拼音：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。6用國際音標(biāo)給下面的句子注上國際音標(biāo)（四個(gè)聲調(diào)可分別用數(shù)碼 55、35、214、51 表示）努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，勇敢迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。六、問答題1聽別人說話，在沒有看見人的情況下，為什么我們能聽 出是男子

21、說話還是婦女說話？是大人說話還是小孩說話來呢？ 請(qǐng)結(jié)合語音知識(shí)加以說明。2音高在漢語中具有區(qū)別意義的作用，請(qǐng)舉例說明。3音重有沒有區(qū)別意義的作用？能舉漢語或英語的例子來 說明嗎？4不同音質(zhì)的聲音是怎樣形成的？不同音質(zhì)的語音是怎樣 形成的呢？5 “舌頭是最靈活的器官，在發(fā)音中起很大的作用?！闭?qǐng) 用具體的例子說明這句話的含義。6元音和輔音有哪些區(qū)別？ 7元音的音質(zhì)是由哪些方面的因素決定的？舉例說明。8什么是音素？什么是音位？二者有怎樣的關(guān)系？9. 漢語音節(jié)、中的a,是三個(gè)不同的音素，但卻是一個(gè) 音位，為什么？10北方人大多會(huì)發(fā)卷舌音聲母、和，而大部分南方人不會(huì) 發(fā)這三個(gè)聲母， 或者發(fā)音很費(fèi)勁， 是

22、不是南方人和北方人的發(fā)音 器官構(gòu)造不一樣？七、下列說法有的正確， 有的不正確。 請(qǐng)改正不正確的說法1語音是語言的物質(zhì)形式，同語言的意義相比，它并不重 要。2漢語拼音方案是以英語字母為基礎(chǔ)制訂的。3. 漢語拼音中的音素g,國際音標(biāo)寫作k 。 4用力大小不同，音高就不一樣。5. 物體振動(dòng)頻率越低，發(fā)出的聲音就越高。6. 男子和女子聲音的差別是由發(fā)音方法的不同決定的。7. 人類能發(fā)出如此復(fù)雜多樣的音素，與上下牙齒的活動(dòng)密 切相關(guān)。8. 發(fā)元音時(shí)，氣流通過口腔要受阻。9. 音素a和a的區(qū)別是舌位高低不同。10. 音素是從語音的自然屬性角度劃分的，音位是從語音的 社會(huì)屬性角度劃分的。11. 漢語拼音中和

23、中的e，是兩個(gè)不同的音素，但是同一個(gè) 音位。12. 音素和音位是完全對(duì)應(yīng)的關(guān)系， 一種語音系統(tǒng)有多少音 素，就有多少音位。13. 同一個(gè)音位，可以包含幾個(gè)不同的音素。14. 音質(zhì)音位具有區(qū)別意義的作用， 非音質(zhì)音位不具有區(qū)別 意義的作用。15. 不同的音位變體，可以區(qū)別不同的意義。16. 漢語拼音中 t 和 k 的區(qū)別是發(fā)音方法不同。17由于地域上的差異，音位組合時(shí)會(huì)發(fā)生不同的變化，這 就是語流音變。第四章 語法一、重要名詞概念解釋1語法的組合規(guī)則2語法的聚合規(guī)則3句子4詞組5詞6語素7單純?cè)~8合成詞9詞類10形態(tài)11語法意義12語法形式13語法手段14語法范疇二、填空1、是大家說話的時(shí)候必須

24、遵守的習(xí)慣，不是語言學(xué)家規(guī)定的。2、語法的和構(gòu)成一種語言的語法規(guī)則。3、語法單位主要有、。4、句子按其語氣可以分為陳述、疑問、祈使、感嘆等不同 的類型，例如“什么書他都喜歡看”是。5從意義和作用看，詞可以分為和兩大類。6語法研究通常以詞為界，詞以上的規(guī)則叫，詞以下的規(guī) 則叫。7根據(jù)在詞中的不同作用，一般把語素分成、三類，例 如“學(xué)習(xí)”中的兩個(gè)語素是， “”中的是，“”中的是。8的主要作用是改變一個(gè)詞的形式，但不能構(gòu)成新詞。9一個(gè)詞，除去它的詞尾，就是它的。10根據(jù)語素在詞中的不同作用，把詞根和詞綴叫作語素， 把詞尾叫作語素。11漢語語素中，大部分是語素，不多，沒有。12是由兩個(gè)或兩個(gè)以上構(gòu)詞語

25、素組成的詞。13由詞根語素按一定的規(guī)則組合起來構(gòu)成的詞，稱為。由 詞根語素和詞綴組合起來構(gòu)成的詞稱為， 其構(gòu)詞規(guī)則又叫作， 叫。14、是語言里最基本的結(jié)構(gòu)格式。15體現(xiàn)語法形式的語法手段主要有、和。16直接組合起來構(gòu)成一個(gè)更大的語法單位的兩個(gè)組成成分叫做17詞形變化的多數(shù)形式是， 也有一些使詞根內(nèi)部的元音和輔音。18幾種句子格式表示相同或相近的結(jié)構(gòu)意義，稱為。同一 個(gè)句子表示幾種不同的結(jié)構(gòu)意義，稱為。19從語法結(jié)構(gòu)角度分類，一般把世界上的語言分為、 四種類型，漢語屬于。22孤立語的主要特點(diǎn)是缺乏； 屈折語的主要特點(diǎn)是有豐富 的。三、單項(xiàng)選擇1下列說法正確的是（ ）A. 語法的組合規(guī)則是潛在的B

26、 語法的聚合規(guī)則是潛在的C. 語法的組合規(guī)則存在于書面語言中D. 語法的聚合規(guī)則存在于書面語言中2. 下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）。A. 組合規(guī)則為句子的生成提供了無數(shù)的可能B. 聚合規(guī)則為句子的生成提供了無數(shù)的可能C. 我們?nèi)粘Ｊ褂谜Z言離不開語法規(guī)則D. 語法規(guī)則是人人都必須遵守的3. （ ）在語言中處于樞紐地位，一般把作為分析語法 結(jié)構(gòu)的最重要的語法單位。A. 句子B.詞組 C.詞D.語素4對(duì)英語單詞“”的分析，（ ）是正確的。A. 是詞干B 是詞尾C. s 是詞綴，嚴(yán)格說是后綴。D. 都是構(gòu)詞語素5. 下列各組詞中全都屬于復(fù)合詞的一組是（）A. 領(lǐng)導(dǎo)大街B. 國家 月球C. 老師刷子D.

27、 考慮 作家6. 下列說法（ ）是正確的。A. “離開、環(huán)境 比擬、協(xié)議”都是派生詞B. “ . . ”都是派生詞C. “變化、廣義、扒手、左手”都是復(fù)合詞D. “留心、傷心、老鼠、”都是合成詞。7. 下列詞組中全都屬于述賓結(jié)構(gòu)的一組是（）A. 太陽紅月兒明IB. 吃干凈 放在一邊C. 看電影種莊稼D. 金色的年華 紅五月 a8. 下列詞組（ ）的結(jié)構(gòu)與“我的故鄉(xiāng)”相同。A. 休息幾天太可笑BCD 祖國富強(qiáng) 人民幸福 9下列詞組只有（ ）沒有歧義。A. 兩個(gè)朋友送的花瓶B 發(fā)現(xiàn)了敵人的哨兵C. 看打球的小女孩D. 折斷了獵人的槍10. 英語動(dòng)詞“”有八種變化形式，下列句子中，只有（ ）使用正確

28、。A. .B. I a .C. .D. .11. 俄語、漢語、日語三種語言所屬的語法結(jié)構(gòu)類型按次序 是：A. 粘著語一屈折語一孤立語B. 屈折語粘著語孤立語C. 孤立語一屈折語一粘著語D. 屈折語孤立語粘著語12. 下列句子符合英語語法規(guī)則的是：A. a .B a .CI a .D a .13英語名詞后面加上詞尾 s 或，這種變化屬于語法范疇中 的：變化。A.性B.數(shù) C.格 D .體14與“春光明媚”結(jié)構(gòu)相同的組合是：A.陽光的溫暖B.馬上開始C.D.15. 英語動(dòng)詞的詞形變化一般有 5 種，但動(dòng)詞的變化形式有：A. 8 種B. 4種C. 7 種D. 6種16. “”變成被動(dòng)語態(tài)是：A. .

29、B. .C. .D. .17. 下列句子沒有多義的是：A. 甲方在今年為乙方培養(yǎng)四個(gè)試驗(yàn)室工作人員。B. 日本保留和尚使用的廟宇已經(jīng)不多了。C. 我今年還欠款50000元，明年就好過多了。D. 我的老師和同學(xué)都特別喜歡我拍的這部片子。18. 下列句子有歧義的一句是：A. 很明顯，那是一只狼也不怕的狗。B. 新的教師宿舍已經(jīng)修好了。C. 熱愛人民的周總理向我們招手。D. 靠山吃山總有吃光的一天啊。19. 英語“ a ”中動(dòng)詞中的s表示的語法意義是:A.性B .數(shù) C.人稱D.格20. 下列說法正確的一項(xiàng)是：A. 般把詞尾叫做變?cè)~語素。B. 語法意義是反映語法形式的。C. 語法范疇中的“格”即語法

30、格式。D. 漢語屬于屈折語。四、分析題1. 列表分析下列語素例詞詞根詞綴詞 尾前綴中綴后綴氧化小偷兒積極性2. 用層次分析法分析下列句法結(jié)構(gòu)。(1)這是一個(gè)鮮花盛開的村莊(2)非常熱愛祖國和人民的英雄3. 變換下列句子，使其具有句法同義關(guān)系（1）激流沖垮了堤岸（2）老王同志按時(shí)完成了組織上交給他的任務(wù)4、用變換方法區(qū)分下列句法多義的句子。（1）咬死了獵人的獵狗（2）三個(gè)少數(shù)民族學(xué)生五、問答題1舉例實(shí)詞和虛詞的區(qū)別。2舉例說明什么是詞根、 詞綴、 詞尾、詞干、構(gòu)詞語素、 變?cè)~語素。3什么是語法形式？什么是語法手段？二者是什么關(guān) 系？4什么是語法意義？什么是語法范疇？二者有什么樣的 關(guān)系？5從結(jié)構(gòu)

31、角度看，詞可以分哪些類別？請(qǐng)舉例說明。6形態(tài)變化有那幾種情況？舉例說明。7舉例說明什么是性、數(shù)、格、時(shí)、態(tài)。8把陳述句變成疑問句？英語和漢語有哪些不同？試舉 例說明。9 什么是孤立語？有哪些主要特點(diǎn)？10語法結(jié)構(gòu)的“普遍特征”主要有哪些方面？第五章第九章、填空1就是一種語言中所有的詞和成語等固定用語的總匯。2根據(jù)使用情況，一般把語匯中的詞分為和兩類。3基本詞具有、和三個(gè)特點(diǎn)。4一般詞包括、和等類別。5、和是詞義概括性的三個(gè)重要表現(xiàn)形式。6一個(gè)詞最初的意義是， 在他的基礎(chǔ)上派生出來的意義是。7在多義詞幾項(xiàng)意義中，有一項(xiàng)意義占據(jù)主要地位，這種 意義是。8是派生義產(chǎn)生的主要途徑，大致可分和兩種方式。

32、 9同義詞的“同”主要指相同或相似，不同之處主要有、 和等方面。10反義詞的意義所概括反映的都是同類現(xiàn)象中的兩個(gè)對(duì)立 的方面。11詞語的組合一方面要受到的支配， 另一方面要受到的限 制。12文字的作用主要是突破了有聲語言的和局限， 使出口即 逝的語言能夠傳于異地，留于異時(shí)。13文字是由、和三個(gè)方面組成的統(tǒng)一體。14文字是記錄語言的，漢字系統(tǒng)包括、等，英文包括、等。15在文字產(chǎn)生以前，記事方式主要有和兩種。16文字的發(fā)展經(jīng)歷了、和三個(gè)階段。17世界上獨(dú)立形成的古老的文字體系都是， 兼用了表意和 表音兩種方法。18漢字是意音文字，同拼音文字相比，不足的是難學(xué)、 和難記。19和是語言的具體體現(xiàn)。20

33、 和是語言發(fā)展的兩個(gè)突出的特點(diǎn)。21漢語的七大方言是、，其中是現(xiàn)代漢民族共 同語的基礎(chǔ)方言。22從語言譜系來分類，漢語屬于語系，英語屬于。 23共同語規(guī)范的主要對(duì)象是。24詞匯的變化主要體現(xiàn)在、和三個(gè)方面。 25詞義的演變主要有詞義的、和三種情況。二、判斷正誤 （正確的打鉤，錯(cuò)誤的打叉） 1成語歷史悠久，是語言詞匯中的核心。（）2基本詞具有很強(qiáng)的構(gòu)詞能力，而像“我、他、啊、嗎、 從”這類詞都沒有能產(chǎn)性特點(diǎn)，所以不是基本詞。（ ）3基本詞的歷史都相當(dāng)長，如“皇帝、天子、宰相”這類 詞都是基本詞。（ ）4詞義不是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的反映，例如像“天堂、地獄、 玉皇大帝、夜叉”這類詞的意義，并不是客觀現(xiàn)

34、實(shí)現(xiàn)象。（ ）5詞義的模糊性并不是說詞義是不可捉摸、無法把握的6語言是沒有階級(jí)性的，一視同仁地為人民大眾服務(wù)，但 詞義不同，具有很強(qiáng)的階級(jí)色彩，例如“政治、愛戴、軍隊(duì)、監(jiān) 獄”等詞的意義。（ ）7“天、地、水、人”這些詞只有一個(gè)音節(jié)，都是單義詞。 （）8“老”有“過去的、老年人、經(jīng)常、年紀(jì)大”等多項(xiàng)意 義，其中“老年人”是本義，“年紀(jì)大”是中心意義。（ ）9“不惑”本義指“清楚明白，不迷惑”，派生義指“四 十歲”，這是換喻。（ ）10“小鞋”本義指“號(hào)碼較小的鞋子”， 派生義指“故意 給別人的刁難”，這是隱喻。（ ）11“鐵窗”本義指“安有鐵柵欄”的窗戶， 派生義指“監(jiān) 獄”，這是隱喻。（ ）

35、12同義詞“教育教唆”的區(qū)別是風(fēng)格色彩不同。（）13所有的漢字都與語素相對(duì)應(yīng)，都有一定的意義。（）14漢字與漢語的特點(diǎn)是相適應(yīng)的。（）15從我國的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展水平看， 漢字必須 立即改成拼音文字，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。（ ）16口語是在書面語的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的， 促進(jìn)了書面語的發(fā)展。17語言發(fā)展的根本原因是語言中的各種因素相互影響。 （ ）18語言的發(fā)展變化是逐漸發(fā)生的，沒有突變。（）19語言的分化和統(tǒng)一都與社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān)。（）20行業(yè)用語不能被全民語言吸收而發(fā)展成為日常交際用21世界上使用人口最多的語言是英語都是在某一種方言的基礎(chǔ)上形22任何一種語言的共同語， 成的。（ ）

36、23漢語口語的差別非常大， 象。（ ）24一種語言與另一種語言融合，民族是否居于統(tǒng)治地位。（ ）25洋涇浜不同于克里奧耳語26語法規(guī)則是可以類推的， 分詞是在后面加，所以英語動(dòng)詞、27任何規(guī)則都是有例外的，面加上S,但、的復(fù)數(shù)卻不能加化。所以是共同語規(guī)范化的主要對(duì)主要取決于操這種語言的）例如英語動(dòng)詞的過去式和過去的過去式為、。如英語名詞的復(fù)數(shù)形式是在后S，而是內(nèi)部元音或輔音發(fā)生變28“江”古代專指長江，今天泛指所有的江河，這種變化就是詞義的轉(zhuǎn)移 . （ ）三、選擇題1下列每組詞全都屬于基本詞匯的是（）。A、丈夫、妻子、兄弟、令堂B、若干、屹立、篇章、父母C、, , ,D電視、開發(fā)、能力、學(xué)派2

37、“上帝”“天堂”“妖怪”“神仙”等詞的詞義是（ ）A、不反映現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象C、沒有現(xiàn)實(shí)根據(jù)3“兵”的最初意義是（A、士兵B、武器B、反映現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象D、對(duì)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的歪曲反映）。C 、戰(zhàn)爭 D 、軍事4下列各組詞中，屬于等義詞的一組是（）A、成果 后果 B 、C、替代代替 D 、頭顱 腦瓜子5下列反義詞之間屬于非此即彼的一組是（）。A、白黑 B 、大 小 C 、高 低 D生死6就下列詞語來看，只有（ ）組中的漢字全都能獨(dú)立地表 示語素。A 山峰 音樂 事理 委員B 沙發(fā) 吉它 卡片 羅馬C 葡萄 玻璃 枇杷 紗門D 蜘蛛 窈窕 逍遙 逃遁7下列文字中屬于音節(jié)文字的是（ ）。A. 日文字母 B .英文字母 C .俄文字母D. 法文字母8下列文字中屬于音位字母的是（）。A. 日文字母 B .英文字母C .漢字 D .阿拉伯字母9從造字方法考察，文字的發(fā)展經(jīng)歷了（A.表意 表音 表意兼表音B .）三個(gè)階段。表音表意兼表音表意C.表義兼表音表意 表音 D 表意表意兼表音表音10漢字是現(xiàn)行文字中的一種典型的（）文字。A 表音 B 表意 C 意音D音節(jié)11從偏旁和字音字義的聯(lián)系情況看， 下列各組漢字只有 （ ） 是形聲字。A. 趕媽想視B .趙看部路C.漢地使爨D .廟春雞嘆121. 語言發(fā)展變化的基本條件是（）。A. 自然的發(fā)展變化B.