統(tǒng)計(jì)學(xué)第四版答案

1、請(qǐng)舉出統(tǒng)計(jì)應(yīng)用的幾個(gè)例子1、用統(tǒng)計(jì)識(shí)別作者：對(duì)于存在爭議的論文，通過統(tǒng)計(jì)量推出作者2、用統(tǒng)計(jì)量得到一個(gè)重要發(fā)現(xiàn)：在不同海域鰻魚脊椎骨數(shù)量變化不大，推斷所有各個(gè)不同海域內(nèi)的鰻魚是由海洋中某公共場(chǎng)所繁殖的3、挑戰(zhàn)者航天飛機(jī)失事預(yù)測(cè)請(qǐng)舉出應(yīng)用統(tǒng)計(jì)的幾個(gè)領(lǐng)域：1、在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中的應(yīng)用2、在產(chǎn)品質(zhì)量管理中的應(yīng)用3、在市場(chǎng)研究中的應(yīng)用在財(cái)務(wù)分析中的應(yīng)用在經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)中的應(yīng)用你怎么理解統(tǒng)計(jì)的研究內(nèi)容：1、統(tǒng)計(jì)學(xué)研究的基本內(nèi)容包括統(tǒng)計(jì)對(duì)象、統(tǒng)計(jì)方法和統(tǒng)計(jì)規(guī)律。2、統(tǒng)計(jì)對(duì)象就是統(tǒng)計(jì)研究的課題，稱謂統(tǒng)計(jì)總體。3、統(tǒng)計(jì)研究方法主要有大量觀察法、數(shù)量分析法、抽樣推斷法、實(shí)驗(yàn)法等。統(tǒng)計(jì)規(guī)律就是通過大量觀察和綜合分析所揭示

2、的用數(shù)量指標(biāo)反映的客觀現(xiàn)象的本質(zhì)特征和發(fā)展規(guī)律。舉例說明分類變量、順序變量和數(shù)值變量：分類變量：表現(xiàn)為不同類別的變量稱為分類變量，如性別”表現(xiàn)為男”或女”，企業(yè)所屬的行業(yè)”表現(xiàn)為“制造業(yè)”、“零售業(yè)”、“旅游業(yè)”等，“學(xué)生所在的學(xué)院”可能是“商學(xué)院”、“法學(xué)院”等順序變量：如果類別有一定的順序，這樣的分類變量稱為順序變量，如考試成績按等級(jí)分為優(yōu)、良、中、及格、不及格，一個(gè)人對(duì)事物的態(tài)度分為贊成、中立、反對(duì)。這里的“考試成績等級(jí)”、“態(tài)度”等就是順序變量。數(shù)值變量：可以用數(shù)字記錄其觀察結(jié)果，這樣的變量稱為數(shù)值變量，如“企業(yè)銷售額”、“生活費(fèi)支出”、“擲一枚骰子出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)”。定性數(shù)據(jù)和定量數(shù)據(jù)的圖

3、示方法各有哪些：1、定性數(shù)據(jù)的圖示：條形圖、帕累托圖、餅圖、環(huán)形圖2、定量數(shù)據(jù)的圖示：a、分組數(shù)據(jù)看分布：直方圖b、未分組數(shù)據(jù)看分布：莖葉圖、箱線圖、垂線圖、誤差圖c、兩個(gè)變量間的關(guān)系：散點(diǎn)圖d、比較多個(gè)樣本的相似性：雷達(dá)圖和輪廓圖直方圖與條形圖有何區(qū)別：1、條形圖中的每一個(gè)矩形表示一個(gè)類別，其寬度沒有意義，而直方圖的寬度則表示各組的組距。2、由于分組數(shù)據(jù)具有連續(xù)性，直方圖的各矩形通常是連續(xù)排列，而條形圖則是分開排列。3、條形圖主要用于展示定性數(shù)據(jù)，而直方圖則主要用于展示定量數(shù)據(jù)。一組數(shù)據(jù)的分布特征可以從哪幾個(gè)方面進(jìn)行描述：1、數(shù)據(jù)的水平，反映數(shù)據(jù)的集中程度2、數(shù)據(jù)的差異，反映各數(shù)據(jù)的離散程度

4、3、分布的形狀，反映數(shù)據(jù)分布的偏態(tài)和峰態(tài)說明平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的特點(diǎn)及應(yīng)用場(chǎng)合：平均數(shù)也稱為均值，它是一組數(shù)據(jù)相加后除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)而得到的結(jié)果。平均數(shù)是度量數(shù)據(jù)水平的常用統(tǒng)計(jì)量，在參數(shù)估計(jì)以及假設(shè)檢驗(yàn)中經(jīng)常用到。中位數(shù)是一組在數(shù)據(jù)排序后處于中間位置上的數(shù)值，用Me表示。中位數(shù)是用中間位置上的值代表數(shù)據(jù)水平，其特點(diǎn)是不受極端值影響，在研究收入分配中很有用。眾數(shù)與數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)有關(guān)，著眼于對(duì)各數(shù)據(jù)出現(xiàn)的頻率的考察，其大小只與這組數(shù)據(jù)中的部分?jǐn)?shù)據(jù)有關(guān)，其特點(diǎn)是不受極端值的影響，具有不惟一性，一組數(shù)據(jù)中可能會(huì)有一個(gè)人眾數(shù)，也可能會(huì)有多個(gè)或沒有。為什么要計(jì)算離散系數(shù)：極差、平均差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差等都是反

5、映數(shù)據(jù)分散程度的絕對(duì)值，其數(shù)值的大小取決于原變量值本身水平高低的影響。它們與原變量值的計(jì)量單位相同，采用不同計(jì)量單位計(jì)量的變量值，其離散程度的測(cè)度值也就不同。因此，為消除變量值水平高低和數(shù)量單位不同對(duì)離散程度的測(cè)度值的影響，需要計(jì)算離散系數(shù)。舉例說明離散型隨機(jī)變量和連續(xù)性隨機(jī)變量：離散型隨機(jī)變量：設(shè)X是一個(gè)隨機(jī)變量，如果它全部可能的取值只有有限個(gè)或可數(shù)無窮個(gè)，則稱X為一個(gè)離散型隨機(jī)變量。包括二項(xiàng)分布、泊松分布、超幾何分布，如一定時(shí)間內(nèi)某航空公司接到的訂票電話數(shù)連續(xù)型概率分布：包括正態(tài)分布、均勻分布和指數(shù)分布。敘述正態(tài)分布曲線的特點(diǎn)：正態(tài)曲線的圖形是關(guān)于x=u對(duì)稱的鐘形曲線，且峰值在x=u處。正

6、態(tài)分布的兩個(gè)參數(shù)u和b旦確定，正態(tài)分布的具體形式也惟一確定，不同參數(shù)取值的正態(tài)分布構(gòu)成一個(gè)完整的“正態(tài)分布族”。當(dāng)X的取值向橫軸左右兩個(gè)方向無限延伸時(shí)，正態(tài)曲線的左右兩個(gè)尾端也無限漸近橫軸，但理論上永遠(yuǎn)不會(huì)與之相交。正態(tài)隨機(jī)變量在特定區(qū)間上取值的概率由正態(tài)曲線下的面積給出，而且其曲線下的總面積等于1解釋中心極限定理的含義：隨著樣本量n的增大（通常要求n=30）,不論原來的總體是否服從正態(tài)分布，樣本均值的概率分布都將趨于正態(tài)分布，其分布的期望值為總體均值u，方差為總體方差的1/n。這一定理可表述為：從均值為u、方差為bA2的總體中，抽取樣本量為n的隨機(jī)樣本，當(dāng)n充分大時(shí)（通常要求n=30）,樣本

7、均值的分布近似服從均值為u,方差為bA2/n的正態(tài)分布。說明區(qū)間估計(jì)的基本原理：區(qū)間估計(jì)，是在點(diǎn)估計(jì)的基礎(chǔ)上給出總體參數(shù)估計(jì)的一個(gè)估計(jì)區(qū)間，該區(qū)間通常是由樣本統(tǒng)計(jì)量加減估計(jì)誤差得到的。與點(diǎn)估計(jì)不同，進(jìn)行區(qū)間估計(jì)時(shí)，根據(jù)樣本統(tǒng)計(jì)量的抽樣分布，可以對(duì)統(tǒng)計(jì)量與總體參數(shù)的接近程度給出的一個(gè)概率度量。簡述評(píng)價(jià)估計(jì)量的標(biāo)準(zhǔn)：無偏性：它是指估計(jì)量抽樣分布的期望值等于被估計(jì)的總體參數(shù)；有效性：它是指估計(jì)量的方差盡可能?。灰恢滦裕核侵鸽S著樣本量的增大，點(diǎn)估計(jì)量的值越來越接近被估計(jì)總體的參數(shù)解釋置信水平的含義：置信水平，是指總體參數(shù)值落在樣本統(tǒng)計(jì)值某一區(qū)內(nèi)的概率；而置信區(qū)間是指在某一置信水平下，樣本統(tǒng)計(jì)值與總體

8、參數(shù)值間誤差范圍。置信區(qū)間越大，置信水平越高。簡述樣本量與置信水平、總體方差、估計(jì)誤差的關(guān)系樣本量與置信水平成正比，在其他條件不變的情況下，置信水平越大，所需的樣本量也就越大；樣本量與總體方差成正比，總體的差異越大，所要求的樣本量也越大；樣本量與估計(jì)誤差的平方成正比，即允許的估計(jì)誤差的平方越大，所要求的樣本量就越大。解釋原假設(shè)和備擇假設(shè)：原假設(shè)：它通常是研究者想收集證據(jù)予以推翻的假設(shè)，用H0表示，原假設(shè)所表達(dá)的含義總是指參數(shù)沒有變化或變量之間沒有關(guān)系，等號(hào)“=”總放在原假設(shè)上。備擇假設(shè)：通常指研究者想收集證據(jù)予以支持的假設(shè)，用H1或Ha表示。備擇假設(shè)所表達(dá)的H1:u工含義是總體參數(shù)發(fā)生了變化或

9、變量之間有某種關(guān)系。備擇假設(shè)的形式總是為uO,H1:uuO第一類錯(cuò)誤和第二類錯(cuò)誤分別是指什么它們發(fā)生的概率大小之間存在怎樣的關(guān)系：第I類錯(cuò)誤(棄真錯(cuò)誤)：原假設(shè)為真時(shí)拒絕原假設(shè)時(shí)所犯的錯(cuò)誤第n類錯(cuò)誤(取偽錯(cuò)誤)：原假設(shè)為假時(shí)未拒絕原假設(shè)當(dāng)樣本容量n確定后，當(dāng)a變小時(shí)，則檢驗(yàn)的拒絕域變小，相應(yīng)的接受域會(huì)變大，因此B值也就隨之變大；相反，若B變小，則a又會(huì)變大.樣本量的大小與顯著性有怎樣的關(guān)系：顯著性水平與樣本的大小密切相關(guān)，相關(guān)量越大，檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量的值也就越大，顯著性水平越小，就越有可能拒絕原假設(shè)。相關(guān)分析主要解決哪些問題：變量之間是否存在關(guān)系如果存在關(guān)系，它們之間是什么樣的關(guān)系變量之間的關(guān)系強(qiáng)度

10、如何樣本所反映的變量之間的關(guān)系能否代表總體變量之間的關(guān)系解釋回歸模型和估計(jì)的回歸方程的含義：回歸模型是描述因變量y如何依賴于自變量x和誤差項(xiàng)的方程?；貧w方程是描述因變量y的期望值如何依賴于自變量x的方程。估計(jì)的回歸方程是利用最小二乘法，根據(jù)樣本數(shù)據(jù)求出的回歸方程的估計(jì)。簡述參數(shù)最小二乘估計(jì)的基本原理：這一公式的x和y的n對(duì)觀察值，用于描述其關(guān)系的直線有多條，用距離觀測(cè)點(diǎn)最近的一條直線，用它來表示x與y之間的關(guān)系與實(shí)際數(shù)據(jù)的誤差比其它任何直線都小。根據(jù)這一思想確定直線中未知常數(shù)和的方法稱為最小二乘法什么是P值利用P值進(jìn)行檢驗(yàn)和利用統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行檢驗(yàn)有什么不同如果能把犯第I類錯(cuò)誤的真實(shí)概率算出來，就可

11、以直接用這個(gè)概率做出決策。而不需要管什么事先給定的顯著性水平a,這個(gè)犯第I類錯(cuò)誤的真實(shí)概率就是P值。不同：統(tǒng)計(jì)量檢驗(yàn)是根據(jù)事先確定的顯著性水平a圍成的拒絕域作出決策，不論檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量的值是大是小，只要把它落入拒絕域就拒絕原假設(shè)Ho否則就不拒絕Ho這樣，無論統(tǒng)計(jì)量落在拒絕域的什么位置，你也只能說犯第一錯(cuò)誤的概率為a,而用P值檢驗(yàn)則能把犯第I類錯(cuò)誤的真實(shí)概率算出來。獲得數(shù)據(jù)的概率抽樣方法有哪些(1) 簡單隨機(jī)抽樣簡單隨機(jī)抽樣又稱純隨機(jī)抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取n個(gè)組成樣本。它最直觀地體現(xiàn)了抽樣的基本原理，是最基本的概率抽樣。(2) 系統(tǒng)抽樣系統(tǒng)抽樣也稱等距抽樣或機(jī)械抽樣，是按一定的間隔

12、距離抽取樣本的方法。(3) 分層抽樣分層抽樣也叫分類抽樣，就是先將總體的所有單位依照一種或幾種特征分為若干個(gè)子總體，每一個(gè)子總體即為一類，然后從每一類中按簡單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)隨機(jī)抽樣的辦法抽取一個(gè)子樣本，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。(4) 整群抽樣整群抽樣又稱聚類抽樣或集體抽樣，是將總體按照某種標(biāo)準(zhǔn)劃分為一些群體，每一個(gè)群體為一個(gè)抽樣單位，再用隨機(jī)的方法從這些群體中抽取若干群體，并將所抽出群體中的所有個(gè)體集合為總體的樣本。(5) 多階段抽樣多階段抽樣又稱多級(jí)抽樣或分段抽樣，就是把從總體中抽取樣本的過程分成兩個(gè)或多個(gè)階段進(jìn)行的抽樣方法。樣本量的大小與顯著性有怎樣的關(guān)系通常在做某種統(tǒng)計(jì)推斷

13、時(shí)，顯著性水平要求越高，要達(dá)到該顯著性水平的樣本量越大。樣本量越大，檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量的值夜就越大，P值就越小，就越有可能拒絕原假設(shè)。反之則相反第1章統(tǒng)計(jì)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)指出下面的變量類型。（1）年齡。（2）性別。（3）汽車產(chǎn)量。（4）員工對(duì)企業(yè)某項(xiàng)改革措施的態(tài)度（贊成、中立、反對(duì)）。（5）購買商品時(shí)的支付方式（現(xiàn)金、信用卡、支票）。詳細(xì)答案：（1）數(shù)值變量。（2）分類變量。（3）數(shù)值變量。（4）順序變量。（5）分類變量。一家研究機(jī)構(gòu)從IT從業(yè)者中隨機(jī)抽取1000人作為樣本進(jìn)行調(diào)查，其中60%回答他們的月收入在5000元以上，50%的人回答他們的消費(fèi)支付方式是用信用卡。（1）這一研究的總體是什么樣本是什么樣

14、本量是多少（2）“月收入”是分類變量、順序變量還是數(shù)值變量（3）“消費(fèi)支付方式”是分類變量、順序變量還是數(shù)值變量詳細(xì)答案：（1）總體是“所有IT從業(yè)者”，樣本是“所抽取的1000名IT從業(yè)者”，樣本量是1000。（2）數(shù)值變量。（3）分類變量。一項(xiàng)調(diào)查表明，消費(fèi)者每月在網(wǎng)上購物的平均花費(fèi)是200元，他們選擇在網(wǎng)上購物的主要原因是“價(jià)格便宜”。（1）這一研究的總體是什么（2）“消費(fèi)者在網(wǎng)上購物的原因”是分類變量、順序變量還是數(shù)值變量詳細(xì)答案：（1）總體是“所有的網(wǎng)上購物者”。（2）分類變量。某大學(xué)的商學(xué)院為了解畢業(yè)生的就業(yè)傾向，分別在會(huì)計(jì)專業(yè)抽取50人、市場(chǎng)營銷專業(yè)抽取30、企業(yè)管理20人進(jìn)行調(diào)

15、查。（1）這種抽樣方式是分層抽樣、系統(tǒng)抽樣還是整群抽樣（2）樣本量是多少詳細(xì)答案：（1）分層抽樣。（2）100。第3章用統(tǒng)計(jì)量描述數(shù)據(jù)教材習(xí)題答案隨機(jī)抽取25個(gè)網(wǎng)絡(luò)用戶，得到他們的年19152925242321382218302019191623272234244120311723齡數(shù)據(jù)如下（單位：周歲）：計(jì)算網(wǎng)民年齡的描述統(tǒng)計(jì)量，并對(duì)網(wǎng)民年齡的分布特征進(jìn)行綜合分析詳細(xì)答案：網(wǎng)民年齡的描述統(tǒng)計(jì)量如下：平均24中位數(shù)2325%四分位數(shù)1975%四分位數(shù)眾數(shù)19標(biāo)準(zhǔn)差方差峰度偏度極差26最小值15最大值41從集中度來看，網(wǎng)民平均年齡為24歲，中位數(shù)為23歲。從離散度來看，標(biāo)準(zhǔn)差在為歲，極差達(dá)到26

16、歲，說明離散程度較大。從分布的形狀上看，年齡呈現(xiàn)右偏，而且偏斜程度較大。某銀行為縮短顧客到銀行辦理業(yè)務(wù)等待的時(shí)間，準(zhǔn)備采用兩種排隊(duì)方式進(jìn)行試驗(yàn)。一種是所有顧客都進(jìn)入一個(gè)等待隊(duì)列；另一種是顧客在3個(gè)業(yè)務(wù)窗口處列隊(duì)3排等待。為比較哪種排隊(duì)方式使顧客等待的時(shí)間更短，兩種排隊(duì)方式各隨機(jī)抽取9名顧客，得到第一種排隊(duì)方式的平均等待時(shí)間為分鐘，標(biāo)準(zhǔn)差為分鐘，第二種排隊(duì)方式的等待時(shí)間（單位：分鐘）如下：（1）計(jì)算第二種排隊(duì)時(shí)間的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差。比兩種排隊(duì)方式等待時(shí)間的離散程度。如果讓你選擇一種排隊(duì)方式，你會(huì)選擇哪一種試說明理由詳細(xì)答案：（1）（歲）；（歲）。（2）；。第一中排隊(duì)方式的離散程度大。（3）選方法二

17、，因?yàn)槠骄却龝r(shí)間短，且離散程度小。在某地區(qū)隨機(jī)抽取120家企業(yè)，按利潤額進(jìn)行分組后結(jié)果如下:按利潤額分組（萬元）企業(yè)數(shù)（個(gè)）300以下19300400304005004250060018600以上11合計(jì)120計(jì)算120家企業(yè)利潤額的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差（注：第一組和最后一組的組距按相鄰組計(jì)算）。詳細(xì)答案：=（萬元）；（萬元）。一家公司在招收職員時(shí)，首先要通過兩項(xiàng)能力測(cè)試。在A項(xiàng)測(cè)試中，其平均分?jǐn)?shù)是100分，標(biāo)準(zhǔn)差是15分；在B項(xiàng)測(cè)試中，其平均分?jǐn)?shù)是400分，標(biāo)準(zhǔn)差是50分。一位應(yīng)試者在A項(xiàng)測(cè)試中得了115分，在B項(xiàng)測(cè)試中得了425分。與平均分?jǐn)?shù)相比，該位應(yīng)試者哪一項(xiàng)測(cè)試更為理想詳細(xì)答案：通過計(jì)算

18、標(biāo)準(zhǔn)化值來判斷，說明在A項(xiàng)測(cè)試中該應(yīng)試者比平均分?jǐn)?shù)高出1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差，而在B項(xiàng)測(cè)試中只高出平均分?jǐn)?shù)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差，由于A項(xiàng)測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)化值高于B項(xiàng)測(cè)試，所以A項(xiàng)測(cè)試比較理想。一種產(chǎn)品需要人工組裝，現(xiàn)有3種可供選擇的組裝方法。為檢驗(yàn)?zāi)姆N方法更好，隨機(jī)抽取15個(gè)工人，讓他們分別用3種方法組裝。下面是15個(gè)工人分別用3種方法在相同的時(shí)間內(nèi)組裝的產(chǎn)品數(shù)量（單位：個(gè)）：方法A方法B方法C16412912516713012616812912616513012717013112616513012816412912716812712616412812716212812716312712516612812616712811

19、61661251261651321251你準(zhǔn)備用哪些統(tǒng)計(jì)量來評(píng)價(jià)組裝方法的優(yōu)劣2.如果讓你選擇一種方法，你會(huì)做出怎樣的選擇試說明理由詳細(xì)答案：3種方法的主要描述統(tǒng)計(jì)量如下：方法A方法B方法C平均平均平均中位數(shù)165中位數(shù)129中位數(shù)126眾數(shù)164眾數(shù)128眾數(shù)126標(biāo)準(zhǔn)差標(biāo)準(zhǔn)差標(biāo)準(zhǔn)差峰度峰度峰度偏度偏度偏度極差8極差7極差12離散系數(shù)離散系數(shù)離散系數(shù)最小值162最小值125最小值116最大值170最大值132最大值128(1) 從集中度、離散度和分布的形狀三個(gè)角度的統(tǒng)計(jì)量來評(píng)價(jià)。從集中度看，方法A的平均水平最高，方法C最低；從離散度看，方法A的離散系數(shù)最小，方法C最大；從分布的形狀看，方法A

20、和方法B的偏斜程度都不大，方法C則較大。(2) 綜合來看，應(yīng)該選擇方法A，因?yàn)槠骄捷^高且離散程度較小第五章1.3.4.5.6.(1)(%。(2)(%。7.詳細(xì)答案：(,)。詳細(xì)答案：139。詳細(xì)答案：57。769。第6章假設(shè)檢驗(yàn)一項(xiàng)包括了200個(gè)家庭的調(diào)查顯示，每個(gè)家庭每天看電視的平均時(shí)間為小時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)差為小時(shí)。據(jù)報(bào)道，10年前每天每個(gè)家庭看電視的平均時(shí)間是小時(shí)。取顯著性水平，這個(gè)調(diào)查能否證明“如今每個(gè)家庭每天收看電視的平均時(shí)間增加了”詳細(xì)答案：，=，拒絕，如今每個(gè)家庭每天收看電視的平均時(shí)間顯著地增加了。為監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量，某城市環(huán)保部門每隔幾周對(duì)空氣煙塵質(zhì)量進(jìn)行一次隨機(jī)測(cè)試。已知該城市過去每立

21、方米空氣中懸浮顆粒的平均值是82微克。在最近一段時(shí)間的檢測(cè)中，每立方米空氣中懸浮顆粒的數(shù)值如下（單位：微克）：顆粒的平均值顯著低于過去的平均值詳細(xì)答案：=，拒絕，該城市空氣中懸浮顆粒的平均值顯著低于過去的平均值。安裝在一種聯(lián)合收割機(jī)的金屬板的平均重量為25公斤。對(duì)某企業(yè)生產(chǎn)的20塊金屬板進(jìn)行測(cè)量，得到的重量數(shù)據(jù)如下:假設(shè)金屬板的重量服從正態(tài)分布，在顯著性水平下，檢驗(yàn)該企業(yè)生產(chǎn)的金屬板是否符合要求詳細(xì)答案：，不拒絕，沒有證據(jù)表明該企業(yè)生產(chǎn)的金屬板不符合要求。在對(duì)消費(fèi)者的一項(xiàng)調(diào)查表明，17%的人早餐飲料是牛奶。某城市的牛奶生產(chǎn)商認(rèn)為，該城市的人早餐飲用牛奶的比例更高。為驗(yàn)證這一說法，生產(chǎn)商隨機(jī)抽取

22、550人的一個(gè)隨機(jī)樣本，其中115人早餐飲用牛奶。在顯著性水平下，檢驗(yàn)該生產(chǎn)商的說法是否屬實(shí)詳細(xì)答案：，拒絕，該生產(chǎn)商的說法屬實(shí)。某生產(chǎn)線是按照兩種操作平均裝配時(shí)間之差為5分鐘而設(shè)計(jì)的，兩種裝配操作的獨(dú)立樣本產(chǎn)生如下結(jié)果：操作A操作B=100=50=對(duì)=,檢驗(yàn)平均裝配時(shí)間之差是否等于5分鐘詳細(xì)答案：,=,拒絕，兩種裝配操作的平均裝配時(shí)間之差不等于5分鐘。某市場(chǎng)研究機(jī)構(gòu)用一組被調(diào)查者樣本來給某特定商品的潛在購買力打分。樣本中每個(gè)人都分別在看過該產(chǎn)品的新的電視廣告之前與之后打分。潛在購買力的分值為010分，分值越高表示潛在購買力越高。原假設(shè)認(rèn)為“看后”平均得分小于或等于“看前”平均得分，拒絕該假設(shè)就表明廣告提高了平均潛在購買力得分。對(duì)=的顯著性水平，用下列數(shù)據(jù)檢驗(yàn)該假設(shè)，并對(duì)該廣告給予評(píng)價(jià)。購買力得分購買力得分個(gè)體看后看前個(gè)體看后看前165535264698r377775443866詳細(xì)答案：設(shè)，。，=,不拒絕，廣告提高了平均潛在購買力得分某企業(yè)為比較兩種方法對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)的效果，采用方法1對(duì)15名員工進(jìn)行培訓(xùn)，采用方法2對(duì)12名員工進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)后的測(cè)試分?jǐn)?shù)如下：方法1方法2565145595753475243525665425352