《用心感受生活》作文教學(xué)指導(dǎo)

1、感受力、想象力、語言表達力是寫作中三種重要的能力，其中對生活的感受力是寫作的第一步，也是最重要的一步。感受不但是積累寫作材料的重要途徑，而且更是由積累生活到提煉主題的觸發(fā)點，寫作的激情就是在感受的基礎(chǔ)上萌發(fā)的，即“有感而發(fā)”。一、一、 用心觀察周圍的生活用心觀察周圍的生活感受源于觀察，而觀察必須首先感知我們感受源于觀察，而觀察必須首先感知我們身邊的生活，從而獲知對生活的體驗，認身邊的生活，從而獲知對生活的體驗，認識生活，理解生活，熱愛生活。識生活，理解生活，熱愛生活。游子吟游子吟孟郊孟郊慈母手中線，游子身上衣。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。臨行密密縫，意恐遲遲歸。中流砥柱上學(xué)

2、路上上學(xué)路上二、調(diào)動你的感官感受我們每個人都有較強的感受能力，但由于不能自覺我們每個人都有較強的感受能力，但由于不能自覺地培養(yǎng)對外部和內(nèi)部世界的感受，所以缺乏感受意地培養(yǎng)對外部和內(nèi)部世界的感受，所以缺乏感受意識，使生活的豐富性在我們的意識中大為減小，繽識，使生活的豐富性在我們的意識中大為減小，繽紛多彩的世界在我們的筆下變得僵硬，缺乏生氣。紛多彩的世界在我們的筆下變得僵硬，缺乏生氣。因此，必須重點培養(yǎng)感受生活的意識。而要做到這因此，必須重點培養(yǎng)感受生活的意識。而要做到這些，就必須對不同感官的感受能力做有意識的訓(xùn)練。些，就必須對不同感官的感受能力做有意識的訓(xùn)練。 我國歷代詩人對色彩有著強烈的迷戀和

3、我國歷代詩人對色彩有著強烈的迷戀和敏銳的感受，他們十分長于對色彩詞語進行敏銳的感受，他們十分長于對色彩詞語進行恰到好處的運用。恰到好處的運用。 日出江花日出江花紅紅勝火，春來江水勝火，春來江水綠綠如如藍藍. . 一道一道殘陽殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江鋪水中，半江瑟瑟半江紅紅. . 蒼山如蒼山如海海，殘陽如，殘陽如血血. . 黑孩的眼睛原本大而亮，這時更更變得如同電光源。他看到了一幅奇特黑孩的眼睛原本大而亮，這時更更變得如同電光源。他看到了一幅奇特的圖畫：光滑的鐵砧子。泛著的圖畫：光滑的鐵砧子。泛著青幽幽藍幽幽青幽幽藍幽幽的光。泛著青幽幽藍幽幽光的的光。泛著青幽幽藍幽幽光的鐵砧子上，有一個鐵砧子上

4、，有一個金色的金色的紅蘿卜。紅蘿卜的形狀和大小都像一個大個太陽紅蘿卜。紅蘿卜的形狀和大小都像一個大個太陽梨，還拖著一條長尾巴，尾巴上的根根須須像梨，還拖著一條長尾巴，尾巴上的根根須須像金色的羊毛金色的羊毛。紅蘿卜。紅蘿卜晶瑩透晶瑩透明，明，玲瓏剔透。玲瓏剔透。透明的、金色的透明的、金色的外殼里苞孕著活潑的外殼里苞孕著活潑的銀色銀色液體。紅蘿卜的液體。紅蘿卜的線條流暢優(yōu)美，從美麗的弧線上泛出一圈金色的光芒。光芒有長有短，長線條流暢優(yōu)美，從美麗的弧線上泛出一圈金色的光芒。光芒有長有短，長的如麥芒，短的如睫毛，全是金色的如麥芒，短的如睫毛，全是金色 實例賞析：在主人公黑孩的視野中，普通的紅蘿卜變得金

5、黃透明、美妙實例賞析：在主人公黑孩的視野中，普通的紅蘿卜變得金黃透明、美妙絕倫，為什么？因為對一個饑餓的孩子來說，它是可望不可及的人間美味，絕倫，為什么？因為對一個饑餓的孩子來說，它是可望不可及的人間美味，以至于由現(xiàn)實而生幻覺，產(chǎn)生非同尋常的奇妙感受。以至于由現(xiàn)實而生幻覺，產(chǎn)生非同尋常的奇妙感受。莫言莫言透明的紅蘿卜透明的紅蘿卜例：朱自清例：朱自清荷塘月色荷塘月色 塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵娥玲上奏著的名曲。 微風(fēng)過去，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。分析：分析： 作者在這里，借助感覺互換，將不同的感覺運用通感修辭手法表出來，起到了奇妙的效果。三、寫出獨特的感

6、受三、寫出獨特的感受: :在寫作中做一個多情的人在寫作中做一個多情的人 真實的情感是一篇好文章的魅力所在真實的情感是一篇好文章的魅力所在, ,一切景語皆情語一切景語皆情語. .例文例文: : 1 1、記得兒子幼年時，我常常要為他冥頑淘氣而掉眼淚，兒子還奇怪地問：記得兒子幼年時，我常常要為他冥頑淘氣而掉眼淚，兒子還奇怪地問：“媽媽，媽媽，你為什么哭呀？你為什么哭呀？”他爸爸說：他爸爸說：“媽媽不是哭，是一粒沙子掉進她眼睛里，一定要用淚媽媽不是哭，是一粒沙子掉進她眼睛里，一定要用淚把把沙子沖出來。沙子沖出來。”孩子傻愣愣地摸摸我滿是淚痕的臉。他哪里知道，他就是那一粒沙子孩子傻愣愣地摸摸我滿是淚痕的

7、臉。他哪里知道，他就是那一粒沙子呢？呢？ 2 2 、 一群朋友郊游，我領(lǐng)頭在狹窄的阡陌上走，怎料迎面走來了幾頭耕牛，狹道一群朋友郊游，我領(lǐng)頭在狹窄的阡陌上走，怎料迎面走來了幾頭耕牛，狹道容不下人和牛，終有一方讓路，它們還沒有走近，我們已經(jīng)預(yù)計斗不過畜牲，恐怕難容不下人和牛，終有一方讓路，它們還沒有走近，我們已經(jīng)預(yù)計斗不過畜牲，恐怕難免踩到稻田泥水里，弄得鞋襪又泥又濕了。正在躊躇的時候，帶頭的一只牛，在離我免踩到稻田泥水里，弄得鞋襪又泥又濕了。正在躊躇的時候，帶頭的一只牛，在離我們不遠的地方停下來，抬起頭看看，稍遲疑了一下，就自動走下田去，一隊耕牛，全們不遠的地方停下來，抬起頭看看，稍遲疑了一下

8、，就自動走下田去，一隊耕牛，全跟著它走離阡陌，從我們身邊經(jīng)過。跟著它走離阡陌，從我們身邊經(jīng)過。 我們都呆了，回過頭來，望著深褐色的牛隊，在路的盡頭消失，忽然覺得自己受我們都呆了，回過頭來，望著深褐色的牛隊，在路的盡頭消失，忽然覺得自己受了很大的恩惠。了很大的恩惠。 3 3、“呀，你快看！呀，你快看！”潤葉指著前面的一個草坡潤葉指著前面的一個草坡大大 聲喊叫起來。少安停住腳步，向她手指的地方聲喊叫起來。少安停住腳步，向她手指的地方 看去，他什么也沒看見。他奇怪地問看去，他什么也沒看見。他奇怪地問“什么？什么？”“馬蘭花！看馬蘭花！看, ,藍瑩瑩的！藍瑩瑩的！”少安還以為是什么了不起的少安還以為是

9、什么了不起的事事哩。原來是幾朵馬蘭花。這些野花野草他天天在山里看哩。原來是幾朵馬蘭花。這些野花野草他天天在山里看的多了，沒什么稀罕的。的多了，沒什么稀罕的。 少安見她對自己的事這少安見她對自己的事這樣熱心，心里很受感動。他馬上感到身上輕快了許多，樣熱心，心里很受感動。他馬上感到身上輕快了許多，便一閃身從草地上站起來。他現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，那幾叢馬蘭便一閃身從草地上站起來。他現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，那幾叢馬蘭花真的好看極了，藍瑩瑩的，像幾簇燃燒著的藍色的火花真的好看極了，藍瑩瑩的，像幾簇燃燒著的藍色的火苗。他走過去把這美麗的花朵摘了一把，塞到潤葉手里，苗。他走過去把這美麗的花朵摘了一把，塞到潤葉手里，說：說：“回去

10、插在水瓶里，還能開幾天回去插在水瓶里，還能開幾天”潤葉眼睛里旋轉(zhuǎn)潤葉眼睛里旋轉(zhuǎn)著淚著淚. . 路遙路遙平凡的世界平凡的世界0有人喜歡把有人喜歡把“0”放平放平,它像兒時它像兒時的搖籃。的搖籃。有人喜歡斜靠著的有人喜歡斜靠著的“0”,它像掌它像掌握在手中的方向盤。握在手中的方向盤。我更喜歡豎起的我更喜歡豎起的“0”,它像前進它像前進中飛轉(zhuǎn)的車輪。中飛轉(zhuǎn)的車輪。你認為你認為 “0”像什么像什么 情因景生，景因情美。人的內(nèi)心世界的豐富細情因景生，景因情美。人的內(nèi)心世界的豐富細膩注定了膩注定了“萬物皆著我之色彩萬物皆著我之色彩”。多情才能感受深。多情才能感受深刻，沒有情的感受必然是蒼白無力的。用心感受

11、生刻，沒有情的感受必然是蒼白無力的。用心感受生活，目的是要寫出自己的獨特感受，展示自己的內(nèi)活，目的是要寫出自己的獨特感受，展示自己的內(nèi)心世界，并使之具有濃厚的主觀色彩。感受愈獨特，心世界，并使之具有濃厚的主觀色彩。感受愈獨特，表達愈深刻。要善于寫出自己最獨特的感受，不要表達愈深刻。要善于寫出自己最獨特的感受，不要人云亦云。人云亦云。練練 筆筆: :秋景是美麗迷人的秋景是美麗迷人的,是五彩斑斕的。秋天是收獲的季節(jié)是五彩斑斕的。秋天是收獲的季節(jié),帶給人豐收的帶給人豐收的喜悅。萬物成熟喜悅。萬物成熟,累累碩果累累碩果,喜上眉梢喜上眉梢,樂在心頭。陽煦的陽光樂在心頭。陽煦的陽光,涼爽的涼爽的清風(fēng)清風(fēng),滿山層林盡染滿山層林盡染,大地一派秋景。如此美麗的秋天能不美麗嗎？但大地一派秋景。如此美麗的秋天能不美麗嗎？但秋天的美也是一種凄涼的美。秋天是秋風(fēng)蕭瑟秋天的美也是一種凄涼的美。秋天是秋風(fēng)蕭瑟,千樹落葉千樹落葉,萬花凋謝的萬花凋謝的季節(jié)。季節(jié)。“一聲梧葉一聲秋一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁一點芭蕉一點愁”?！扒锴铩弊旨由献旨由稀靶男摹?就成了就成了“愁愁”。所以秋天總是讓人懷舊。所以秋天總是讓人懷舊,總是充滿愁悵。秋景的美妙總是充滿愁悵。秋景的美妙之處之處,不僅可以用眼欣賞不僅可以用眼欣賞,用耳