半日活動設(shè)計(jì)方案中班

1、半日活動設(shè)計(jì)方帥班半日活動設(shè)計(jì)方案中班 1、活動目的1、為了増強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂, 了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，從而更好地 配合幼兒園 , 共 同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。2、立足學(xué)校,放眼社會 ,充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用 ,爭取社會各個 方面對實(shí) 現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持 , 協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系 , 進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì) 教育向縱深發(fā)展。二活動主題把握今天 , 創(chuàng)造明天三、活動及班級安排1、周三前各班做好活動前的準(zhǔn)備工作，于周四發(fā)出家長邀請函。2、周一抽查大班活動 ;周二抽查中班活動 ; 周三抽查小班活動；3、晨

2、檢活動：各班老師接待家長和幼兒 , 做好登記 , 發(fā)放家長意見反饋 表。 第一節(jié)集體活動：刊注任主講第二節(jié)集體活動 : 配班主講 第三節(jié)集游戲活動：班主任主講 最后回收家長意見反饋表。四、教師注意事項(xiàng)I 、請各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼丿屛齡特點(diǎn)。 （10 分）2、 半日活動方案詳細(xì)認(rèn)真，能充分指導(dǎo)教學(xué)。（10 分）3、教師活動前準(zhǔn)備充分，教具學(xué)具充分且全實(shí)用 , 操作性強(qiáng)。 （10） 分4、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。 （ 10 分）5、教育活動效果好 ，達(dá)到教學(xué)目的。 （10 分）五、家長意見反饋表六、家 長邀請函 半日活動設(shè)計(jì)方案中班 2活動侖呈、2 : 00-2 :

3、 15 起床及生活活動1?主配班老師配合組織幼兒起床梳理頭發(fā)并組織幼兒自己進(jìn)行生活活動（尿尿、洗手、喝水）。2 住活老師整理床鋪。二、 2 : 15-2 : 30 餐點(diǎn)活動（生活教師穿隔離衣）L 生活教師組織幼兒排隊(duì)領(lǐng)水果。2. 介紹水果 ，幼兒自己取點(diǎn)，保持衛(wèi)生 ， 安靜吃點(diǎn)。3?吃完水果幼兒依次清洗盤子、漱口。三、 2 : 30-2 : 50 集體教學(xué)活動 提醒幼兒：回答問題要舉手 ; 上課不隨意講話；四、2 : 50-3 : 00 生活活動活動結(jié)束請幼兒分組入廁、洗手，喝水（其他幼丿國旨游戲）。五 .3 :00-3 : 40 室內(nèi)區(qū)域活動請幼兒自愿選取區(qū)域進(jìn)行活動 , 活動結(jié)束后，師幼分

4、享區(qū)域活動 六、 3 : 40-3 : 55 餐前準(zhǔn)備（生活教師穿隔離衣）L 組織幼兒做手指謠 , 分組進(jìn)行生活活動 , 準(zhǔn)備進(jìn)餐。 2?生活老師為幼兒準(zhǔn)備晩餐。七、 4 : 00-4 : 20 晚餐生活教師介紹晩餐營養(yǎng) ,請幼兒愉快進(jìn)餐 ,吃飯時盡量保持安靜、桌面 地面干凈 , 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。八、 4 : 20-4 : 40 離園前活動1?主班老師將幼兒領(lǐng)回活動室迸行生活活動, 幼兒有序洗手漱口。2?生活老師整理收拾餐廳衛(wèi)生。3?主班老師給幼兒講故事準(zhǔn)備離園。繪本：媽媽抱抱我活動目標(biāo)1?觀察圖畫，了解動物媽媽對動物寶寶表達(dá)爰的方式2. 從動物的擁抱中 ， 感受媽媽的爰和擁抱的溫暖?；顒訙?zhǔn)

5、備L 繪本媽媽抱抱我和 PPT 課件2?背景音樂3. 歌曲我的好媽媽、爰我你就抱抱我活動過程、歌曲導(dǎo)入，感受母爰的表達(dá) 教師和幼兒共同表演歌曲我的好媽媽老師 - 小朋友，你爰你的的媽媽嗎 ?為什么呢？幼兒 - 媽媽爰我們。老師 -那媽媽是怎樣爰你的呢？幼兒 -媽媽給我買吃的、媽媽給我講故事、媽媽喜歡抱抱我等。二、教師導(dǎo)入故事 , 感受動物媽媽對小動物表達(dá)爰的方式。你們想不想知道小動物的媽媽是怎樣爰他們的寶寶的?我們來聽聽故事。1?感受雞媽媽的爰（出示第二張圖片）看看圖片上有誰 ?（可以說說小雞的媽媽是母雞 , 而公雞 是小雞的爸爸）- 你們猜雞媽媽是怎樣爰小雞的呢？- （出示第三張圖片）原來雞

6、媽媽用翅膀抱她的孩子。2. 感受狗媽媽的爰- 那小朋友你來看看，這又是誰呢 ? 它是怎樣爰寶寶的呢？- （出示第四張圖片）原來是狗媽媽和他的孩子。狗媽媽是怎樣爰他的孩子的呢？- （出示第五張圖片）狗媽媽用舌頭輕輕地舔她的孩子。3?了解鳥媽媽的爰- 接下來小朋友猜猜誰又來了呢 ? 猜謎語：個頭小 , 本領(lǐng)大 , 常在空中玩 耍，爰在樹上睡覺樹上- （出示第六張圖片）是鳥媽媽和他們的孩子呀。他們在藍(lán)天中玩耍，在大搭一個鳥窩睡覺。- （出示第七張圖片）鳥媽媽在干什么呢 ? 原來鳥媽媽用媽媽用嘴巴輕輕地給孩子撓癢癢。4?了解大象媽媽的爰- （觀察第八張圖片）小女孩回到家中，翻出一本書，看到了什么? （

7、幼兒觀 察）- （出示第九張圖片）象媽媽用鼻子溫柔地?fù)崦∠?。三、情景表?, 教師和幼兒邊表演邊述說（播放背景音樂）。表演完了 , 故事還沒有完，故事（講述第十、十一圖片）小女孩和媽媽幸福 的抱 在一起。- 好溫暖的故事呀，故事里有許許多多的爰。四、討論其他動物媽媽對孩子表達(dá)爰的方式 , 用肢體表現(xiàn)。- 原來媽媽都很爰自己的孩子，他們表達(dá)爰的方式都不一樣。你還知道其 他動物 媽媽是怎樣爰他的孩子的嗎 ?（幼兒討論）小結(jié):除了抱媽媽 , 還有好多時候 ,好多事情都可以知道你很爰他 , 記 得要說出來 , 做出來哦！活動延伸跟看音樂做律動爰我你就抱抱我小班區(qū)域活動 : 骨碌骨碌轉(zhuǎn)本階段,我班以骨

8、碌骨碌 開展活動 ,意在讓幼兒在有趣的游戲和學(xué) 習(xí)中,主動去 觀察、去發(fā)現(xiàn)、去操作、去探究 , 從而建構(gòu)自己的知識經(jīng)驗(yàn)。美工區(qū)：1. 車輪滾滾目標(biāo) : 能用波浪線、折線等線條裝飾車輪或者給車輪涂顏 色。 （輪胎圖紙、彩筆）2. 彈珠滾畫目標(biāo)：學(xué)習(xí)并能熟練地用彈珠滾畫的方式進(jìn)行繪畫。（水 粉顏 料、彈珠、紙、盒子）3. 小汽車會畫畫目標(biāo) : 練習(xí)用小汽車輪子進(jìn)行滾畫，體驗(yàn)滾畫的樂趣。 （盒子、紙張、小汽車、水粉顏料）4 : 福祿貝爾：拼擺小汽車（福祿貝爾玩具）益智區(qū)：1. 彈珠迷宮：加深對物體滾動現(xiàn)象的認(rèn)識。（自制彈珠迷宮）2. 雪花片：拼插各種小汽車。建構(gòu)區(qū)：大馬路：能夠用長短不同的積木鋪成長

9、長的、彎彎的馬路 ，并在接 縫處連接整齊。（大型積木、奶粉桶）閱讀區(qū)：新學(xué)期 , 幼兒帶來不同種類繪本進(jìn)行分享 , 我們根據(jù)主題活動也投放了 關(guān)于車類的書籍,進(jìn)區(qū)幼丿師據(jù)自己需要選擇自己喜歡的圖書 , 幼兒知道保 持正確的讀書姿勢 , 爰護(hù)書籍，一頁一頁翻書閱讀此夕卜 , 我們還創(chuàng)設(shè)了一些社會性區(qū)角也深受孩子fl 的喜爰，社會性區(qū)角 的本質(zhì)意義在于讓孩子在游戲中獲得一些生活經(jīng)驗(yàn)娃娃家：把幼兒生活中的一些經(jīng)驗(yàn)延伸到游戲中來, 樂意扮演角色和小 朋友一起玩, 學(xué)會用簡單的禮貌用語招待小客人 , 把幼兒園的東西當(dāng)成自己 家的東西來爰護(hù)作發(fā)展以動手操作區(qū)：通過幼兒自己動手操作來鍛煉幼兒的大肌肉和小肌肉

10、的動 及精細(xì)動作的發(fā)展。（系扣子、拉拉鏈、穿線等） 炒炒樂：正確使用服務(wù)用語、禮貌用語。提高與同伴的交往合作能力、 語言表達(dá) 能力、大膽表現(xiàn)的能力。汽車俱樂部：認(rèn)識各種車輛 , 通過游戲熟悉交通規(guī)則。材料 : 各種玩具 汽車、車 軌、交通小標(biāo)識。半日活動設(shè)計(jì)方案中班 3活動目標(biāo)：1、 知道服裝與季節(jié)的關(guān)系。2、 根據(jù)自己意愿設(shè)計(jì)夏天的服裝。3、 在設(shè)計(jì)與表演活動中體會成功的喜悅?；顒訙?zhǔn)備：1 、 幼兒穿各式夏裝并準(zhǔn)備一些夏天的服裝：吊帶衫、短褲、汗背心泳 裝等2、 廢舊報(bào)紙若干（數(shù)量大于幼兒數(shù)）、剪刀、畫筆3、 適合于表演的音樂一段活動過程：、談話：夏天的服裝1、講講夏天服裝的特點(diǎn)：薄、少、短

11、2、介紹自己服裝的名稱：女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主二、展示自己的服裝 隨看音樂展示自己的夏裝三、設(shè)計(jì)服裝1、 激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)服裝的愿望： 這些漂亮的衣服都是別人設(shè)計(jì)的，我們自己動手來設(shè)計(jì)一套服裝吧 ?2、 幼兒構(gòu)想3、幼兒動手設(shè)計(jì)服裝：教師重點(diǎn)協(xié)助能力差的幼兒(2) 提醒能力強(qiáng)的幼兒還可裝飾服裝四、服裝表演1、 幼兒相互幫助穿好自己設(shè)計(jì)的服裝2 、 展示自己設(shè)計(jì)的服裝活動評價：夏天到了 , 每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服，于是我設(shè)計(jì)了這樣次綜合性的半日活動。活動在幼兒的談話中拉開序幕 ,幼兒興致勃勃地討論看自己的衣服 , 到 模仿模特兒 表演時掀起了一個高潮。從而激發(fā)了幼兒自

12、己想設(shè)計(jì)服裝的愿望 , 在設(shè)計(jì)服裝時，幼 兒都欲欲而試，拿看報(bào)紙量體裁衣 , 經(jīng)過一番努力，每個 幼兒的身上都穿上了自己用 報(bào)紙做成的服裝 (盡管有的還不像什么衣服 , 只是 挖了個領(lǐng)子套在了身上)，活動室里 洋溢看一片歡笑 ! 幼兒不在乎最后的結(jié)果 , 而注重的是活動的過程 , 這就是與成人評價 標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別！半日活動設(shè)計(jì)方案中班 4 . 來園活動 活動目標(biāo)：1、 能 安靜地進(jìn)行桌面游戲。2、 學(xué)習(xí)與同伴合作一起玩。重點(diǎn)指導(dǎo)：安靜游戲并且學(xué)習(xí)與同伴合作玩。二體鍛活動活動目標(biāo)：1、 喜歡玩體育活動器具。2、活動中注意適當(dāng)休息 , 避免出汗太多而感冒。重點(diǎn)指導(dǎo)：拍皮球分散游戲：大型玩具集體游戲：三

13、?學(xué)習(xí)活動：數(shù)學(xué)王國旅游記學(xué)編應(yīng)用題 活動名稱：數(shù)學(xué)王國旅游記學(xué)編應(yīng)用題 活動目標(biāo)：1、 能嘗試觀察分析圖片意思，用簡單的語言講述圖意。2、能根據(jù)所編應(yīng)用題列算式?；顒訙?zhǔn)備：教具圖片四張 , 算術(shù)卡片若干，百變計(jì)算本人手一份 活動過程 :?開火車 師：今天 , 我們要開火車去數(shù)學(xué)王國旅游?？纯凑l的火車開得快！ 出示算術(shù)卡 , 幼兒開火車做題。二?數(shù)學(xué)王國旅游我們的火車開得真快，一下子就到數(shù)學(xué)王國了，國王請我們先欣賞號風(fēng)景：看看是什么 ?吆! 真美啊 ! 誰能說說是什么意思 ?鼓勵幼兒講述圖意。師隨機(jī)出示應(yīng)用題。請幼丿例算式。用同樣的方法學(xué)習(xí)號風(fēng)景 , 號風(fēng)景 , 號風(fēng)景。三看禮物四個風(fēng)景地我們

14、都看完了，國王給我們小朋友每人準(zhǔn)備了一份禮物：百變計(jì)算本。我們一起來翻翻看：我有要求的 ,看看數(shù)到幾再翻：黑板上出示 1 -3 ,幼兒說一二 三,翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。出示1-5 ,幼 兒說一二三四五 ，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題 , 列算式。出示 3-1, 幼兒說 =-, 翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題 ，列算 式。出示 5-1 ,幼兒說五四三二 -, 翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題 , 列算式。四?結(jié)束語：今天 , 我們在數(shù)學(xué)王國的旅游到此結(jié)束，你們玩得開心嗎？ 下次，吳 老師再帶你們來玩。好不好。四?區(qū)角活動活動目標(biāo)：1、 自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動, 并有一定的捋久性。2、會對自己

15、所玩的區(qū)域進(jìn)行介紹。重點(diǎn)指導(dǎo)：英語角、計(jì)算角生活活動 活動目標(biāo)：1、 獨(dú)自吃完自己的一份飯菜 , 安靜就餐不挑食2 、 做到飯后碗底清、桌面清、地面清。半日活動設(shè)計(jì)方案中班 5、活動目的：通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí) 生活情 況, 增進(jìn)家園互動 , 達(dá)到家園共育。二、活動時間：年月日上午 (8 : 0012 : 00)三、 活 動重點(diǎn)：1、 通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。2、 加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。3 、 通過親子游戲活動 , 提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。四、 具 體安排 :8 : 00 8 : 15 晨間活動活

16、動名稱：小動物套圈 活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的跑步能力 , 提高幼兒對體育的興趣。8 : 15 8 : 30 早餐活動L 餐前準(zhǔn)備 : 讓幼兒跟看老師一起唱歌。 2?進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。9 : 00 10 : 00 蒙氏活動活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作，做工作不打擾別人, 遇到困難 能有禮貌的請教老師?；顒右?:走線：保捋安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走（2）收工作：聽到音樂自己整理工作并收好工作毯10 : 00- 10 : 30 數(shù)學(xué)：三以內(nèi)的數(shù)量10 : 3011 : 00 英語活動11 : 00 11 : 40 戶外活動戶外游戲（一） 游戲名稱：羊群里面有只狼 游戲目標(biāo)

17、：培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力。游戲準(zhǔn)備 : 幼兒熟悉兒歌羊群里面有只狼游戲過程：全班幼兒圍成一個大圓圈 ,老師與一位幼兒手互相握好舉高 作拱手狀 , 圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去 ,邊念兒歌邊鉆 , 當(dāng)兒 歌念完時，作拱橋的老 師與幼兒捉住一個幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊 , 當(dāng)大灰狼去捉小羊時小羊要馬 上蹲下 , 大灰狼就捉不到 , 若被捉到的幼兒就 吃掉, 游戲繼續(xù)。老 I 丿阿請其他幼兒侑 ft 橋狀。游戲規(guī)則 : 幼丿頃遵守游戲規(guī)則 , 拉圈走動不放手 , 分散后不能亂跑。附兒歌：羊群里面有只狼 ， 不知躲在啥地方 ，小羊小羊要當(dāng)心 ，老狼出 來快快 逃。戶外游戲（二）游戲名稱：老狼

18、老狼幾點(diǎn)種游戲目標(biāo)：聽口令走游戲準(zhǔn)備：大灰狼的頭飾，會說時間。游戲過程：一位教師作大灰狼，幼兒作小兔子，游戲開始幼兒問大灰狼 , 老狼老 狼幾點(diǎn)種大灰狼回答說一點(diǎn)鐘，兩點(diǎn)鐘直到天黑了 , 幼兒聽到天黑了 馬上跑道小兔子 的家里去 , 大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目, 游戲 繼續(xù)。游戲規(guī)則：小兔子走在大灰狼的后面 , 不推別人。親子游戲游戲名稱：揪尾巴游戲目標(biāo)：幼丿歯家長積極參與游戲 , 達(dá)到互動效果。 游戲準(zhǔn)備：幼兒大手一份自制的尾巴。游戲過程 :(1) 每組家庭準(zhǔn)備一條尾巴，夾在幼兒的屁股后面，把全班幼兒分成兩組,每組 12 人,家長抱看孩子游戲。 ( 2)兩組家庭配對 ,互相揪對 方的尾巴 ,家長需要