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文檔簡介
1、深耕集體教研,盡享團隊芬芳 兄弟四校網(wǎng)絡(luò)集體備課教研活動小記為提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,實現(xiàn)高效課堂,提高教學質(zhì)量,打造“魅力課堂”,184團中學1月3日下午與兄弟學校181團中學、 186團中學、187 團中學召開“魅力課堂”中小學語文、數(shù)學、英語學科集體備課活動正式啟動。 會后,各個兄弟學校的各科老師們在教研組長和各備課組長的帶領(lǐng)下開始著手這項工作。初中英語七八年級備課組迅速分配任務(wù),責任到人,開始了備課行動。各個備課組的老師們秉承著師市教育局教研室宋振峰老師談到的備課原則立刻行動起來,他說:“通過這項活動,希望能把各校集中起來,以達到優(yōu)秀資源共享的作用。注重發(fā)揮集體力量,真正做到因材
2、施教;進一步強化課后反思,對成果再加工,再反思;希望各位教師強化責任意識,真正發(fā)揮出每一位教師的能量;希望各位教師做好長遠規(guī)劃,在開展中不斷完善,爭取打造成各校的亮點?!?1月23日,上午11時,初中英語聯(lián)合教研組在釘釘軟件里召開了一個會議。會議的主題是:1.總結(jié)本備課組成員完成個人備課任務(wù)情況。2.提出質(zhì)疑,共同研討。下面就會議情況做總結(jié)如下:1.各個成員都基本上已經(jīng)備了一半任務(wù),先查找資料,細心梳理備課環(huán)節(jié),精心設(shè)計教案,在根據(jù)教案制作合適的課件。課件制作經(jīng)過深思熟慮完成,并且多準備幻燈片,以備大家使用時可以刪減。畢竟每個人的想法是不同的。有的老師甚至還準備了導學案等資料。了解了這些情況以
3、后,會議的第二個主題是:提出質(zhì)疑,大家共同商討。教研組長孟老師說:我有一個困惑,聯(lián)合教研集體備課,目的是備好課之后,通過議課活動,采納大家的意見,制作成一套完整的優(yōu)秀的教案,以供大家今后共享資源,同時節(jié)約老師們今后的備課時間。可是每一位老師都有自己的上課思路和上課模式,并且面對的學生也不一樣,如果統(tǒng)一使用一個教案上課,勢必把大家的教學思維理念禁錮在一個模式里,扼殺了老師們的創(chuàng)新思維。這樣的結(jié)果能否有助于青年教師的成長?老師們紛紛發(fā)言,最后強調(diào),教案形成之后,還要通過議課活動進行二次備課,并且在旁邊做記錄,上完課還要有課后反思記錄。這樣就能充分發(fā)揮教師們的主觀能動性和創(chuàng)造性,從而達到共同成長的目
4、的?;仡櫸倚=萄兄魅翁锔咴磳Ρ敬蝹湔n進行的講解:一是個人初備、二是集體議課、三是二次備課、四是課堂教學、五是課后反思。通過今天的會議,才真正領(lǐng)會聯(lián)合教研的會議精神。回顧一八四團中學校長賀從剛在聯(lián)合教研啟動會上的講話中強調(diào):一、各個備課教師要做好充分準備;二、要深入研究課程標準、教學方法等切忌形式主義;三、要形成豐富的“教學設(shè)計財富”;四、要明確課后反思的意義,五、要對職業(yè)充滿激情,克服惰性。我們組全體成員今后在工作中將會牢記賀校長的殷切希望,踏踏實實地把這項工作落實到實處,做扎實,不忘初心,達到初衷。這次會議的召開增進了校際老師之間的友誼的同時,也促進了教師們教學上的交流,加強了課堂教學研究,相信能
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