初二下冊(cè)物理期中考試卷

1、.2019年初二下冊(cè)物理期中考試卷豐富多彩的春季學(xué)期生活開(kāi)場(chǎng)了。查字典物理網(wǎng)初中頻道為大家提供了初二下冊(cè)物理期中考試卷，供大家參考。一、填空題每空2分，共28分1.物理學(xué)是一門(mén)以觀察、實(shí)驗(yàn)為根底的科學(xué)，人們的許多物理知識(shí)都是通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思索而總結(jié)出來(lái)的。例如，托里拆利用實(shí)驗(yàn)測(cè)出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值相當(dāng)于_cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。在器材不變的條件下，假如你用水代替水銀進(jìn)展托里拆利實(shí)驗(yàn)，_ 選填能或不能看到液柱下降的現(xiàn)象。2.如下左圖所示，在鐵桶內(nèi)放入少量的水，用火加熱，沸騰之后把桶口堵住，然后澆上冷水，在_的作用下，鐵桶被壓扁了，這說(shuō)明力可以_。3.用下右圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究流體壓強(qiáng)

2、與流速的關(guān)系時(shí)，對(duì)著兩紙片中間吹氣是為了_，你是通過(guò)觀 察_來(lái)判斷紙片間壓強(qiáng)大小變化的。4.彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)重物，在空氣中稱(chēng)量時(shí)的示數(shù)如下左圖甲所示，把重物浸在水中時(shí)的示數(shù)如上中圖乙所示。重物浸在水中時(shí)所受的浮力是_N，此時(shí)浮力的方向 _5.為探究影響重力勢(shì)能大小的因素，小剛用兩種規(guī)格的四個(gè)鉛球在平整的沙地上方從靜止開(kāi)場(chǎng)釋放如下右圖所示。本實(shí)驗(yàn)中，重力勢(shì)能大小最大的是 ;假設(shè)要使乙和丁的重力勢(shì)能大小一樣，合理的做法是： _。6.如下圖，茫茫白雪中的兩個(gè)人對(duì)雪地的壓力是差不多的，但個(gè)陷下去了，而另個(gè)卻沒(méi)有，圖中情景說(shuō)明_;右邊的人把雪踩下 去，這一現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的 _。7.向地板上拋

3、乒乓球時(shí)，為了使它彈跳到高于原來(lái)拋球的位置，應(yīng)_拋，這種拋法的理由是： _。二、選擇題每題3分，共24分在每個(gè)小題的選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)將其字母代號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)。8.在國(guó)際單位制中，壓強(qiáng)的單位是 【】A.牛頓 B.瓦特 C.焦耳 D.帕斯卡9.以下幾種現(xiàn)象中，沒(méi)有對(duì)物體做功的是 【】A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁10.物理學(xué)中的物理量和它的單位都有其對(duì)應(yīng)的外文字母來(lái)表示，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為外文符號(hào)W的以下表示方法正確的選項(xiàng)是【】A.W表示物理量功的符號(hào)，W表示物理量功率的單位瓦B.W表示物理量 功的單位焦，W表示物理量功的符號(hào)C.W表示物理量功率的符號(hào)，

4、W表示物理量功的單位焦D.W表示物理量功率的單位瓦，W表示物理量功的符號(hào)11.如下圖，利用托里拆利實(shí)驗(yàn)裝 置測(cè)量大氣壓強(qiáng)時(shí)，當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面將 【】A.保持不變B.逐漸下降，最終與管外液面相平C.略微下降一些D.逐漸上升，最終從小孔中流出12.關(guān)于能的概念，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 【】A.一 個(gè)物體可以做功越多，這個(gè)物體具有的能量越多B.動(dòng)能、勢(shì)能及機(jī)械能的單位都是焦耳C.用線懸掛著的靜止的小球沒(méi)有做功，所以小球沒(méi)有能D.甲物體的速度比乙物體的速度大，但甲物體具有的動(dòng)能不一定比乙物體大13.有些公共汽車(chē)裝備逃生錘，遇到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃

5、生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選擇圖中的 【】A B C D14.如下左圖所示，是自制的簡(jiǎn)易密度計(jì)，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的。將其放入盛有不同液體的甲、乙兩個(gè)燒杯中，它會(huì)豎直立在液體中。以下判斷正確的選項(xiàng)是 【】A.甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度B.甲杯中液體的密度小于乙杯中液體的密度C.密度計(jì)在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力D.密度計(jì)在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力15.在研究液面下深度為h處的液體壓強(qiáng)時(shí)，可以設(shè)想這里有一個(gè)程度面放置的平面，這個(gè)平面以上的液柱對(duì)平面的壓力等于液柱所受的重力，如上右圖所示。設(shè)平面的面積為S，液體的密度為，用壓

6、強(qiáng)公式就能求出該處的壓強(qiáng)。假設(shè)減小所選平面的面積S，該處液體的壓強(qiáng)的大小將 【】A.增大 B.減小C.不變 D.無(wú)法判斷三、作圖題每題3分，共6分16.下左圖是潛水艇浮出水面時(shí)的情景。請(qǐng)你在圖中畫(huà)出此時(shí)潛水艇受力的示意圖。17.上右圖所示為一盛水的容器，請(qǐng)?jiān)贏、B兩點(diǎn)畫(huà)出單位面積上所受水的壓力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題第18題4分，第19題8分，第20題8分，共20分18.小明利用如下圖的裝置研究水的壓強(qiáng)與什么因素有關(guān)，1小明在實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察_ 知道壓強(qiáng)大小的變化。2假如把壓強(qiáng)計(jì)放入水中一定深度，假設(shè)U形管中兩液柱沒(méi)有高度差，原因是：_。通過(guò)探究，小明得出了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。在此根底上，老師提出

7、了這樣的問(wèn)題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒(méi)有標(biāo)簽，小紅想用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)。小紅將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖甲和乙所示。她發(fā)現(xiàn)圖乙中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖乙杯子中盛的是鹽水。你認(rèn)為，小紅的結(jié)論是_填可靠的或不可靠的簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：_。19.小亮用以下圖所示的實(shí)驗(yàn)，探究影響物體動(dòng)能大小的因素。1實(shí)驗(yàn)中小亮是通過(guò)_來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小的。2實(shí)驗(yàn)時(shí)小亮讓大小一樣的木球和鋼球從同一高度滾下，是為了探究動(dòng)能的大小與 _ 的關(guān)系。3為了探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系，小亮接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟是：_4假如程度木板絕對(duì)光滑，此實(shí)驗(yàn)不能進(jìn)展的理由是：20.小華用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，探究影響浮力

8、大小的因素。1進(jìn)展、兩步實(shí)驗(yàn)，小華的目的是： _2進(jìn)展、兩步實(shí)驗(yàn)，小華想驗(yàn)證的猜測(cè)是：_3小華研究浮力大小與深度的關(guān)系時(shí)。根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體下外表所處深度h的關(guān)系圖象，如圖乙所示。根據(jù)圖象可以判斷出，此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中浮力的變化情況是先 _，后 _ 。五、綜合應(yīng)用題第21題10分，第22題12分，共22分21.一臺(tái)起重機(jī)將重3600N的貨物進(jìn)步4m，假如額外功是9600J。求：1起重機(jī)做的有用功;2起重機(jī)做的總功;3起重機(jī)的機(jī)械效率;4起重機(jī)所做的額外功是由哪些因素引起的?22.引體向上是同學(xué)們經(jīng)常做的一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)。該運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作是：兩手正握單杠，由懸垂開(kāi)場(chǎng)左圖。上提時(shí)，下顎須超過(guò)杠面右圖;下放時(shí)，兩臂放直，不能曲臂。劉強(qiáng)同學(xué)能在25s內(nèi)連續(xù)做16個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的引體向上動(dòng)作。劉強(qiáng)同學(xué)的質(zhì)量為50kg，每次引體上升的高度如下圖。1在他勻速提升自己身體的過(guò)程中，他的的動(dòng)能將 選變大、變小或不變，下同，機(jī)械能將_。2假設(shè)劉強(qiáng)同學(xué)雙手的面積為100cm2。當(dāng)他雙臂豎直向上用手握住單杠，身體保持靜止時(shí)，雙手對(duì)單杠的壓