小學(xué)三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第4課趣味動(dòng)漫

1、趣味動(dòng)漫趣味動(dòng)漫猴子照片和美猴王動(dòng)漫形象對(duì)比欣賞 說(shuō)一說(shuō)，你喜歡那個(gè)猴子形象，為什么？ 動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)上有哪些特點(diǎn)？運(yùn)用了哪些手法？卡通形象在羊的外形特卡通形象在羊的外形特點(diǎn)上進(jìn)行了夸張、擬人點(diǎn)上進(jìn)行了夸張、擬人等設(shè)計(jì)，使造型更為有等設(shè)計(jì)，使造型更為有趣，更加人性化，更能趣，更加人性化，更能貼近人的生活。貼近人的生活。 如果你來(lái)設(shè)計(jì)小兔子動(dòng)漫形象， 想突出它的哪個(gè)方面的特點(diǎn)？小兔子照片和三張不一樣的動(dòng)漫兔子，其中一張?jiān)O(shè)計(jì)最好什么是卡通什么是卡通 ? ? ? ? 卡通英文cartoon的音譯，即動(dòng)畫影片?？ㄍó嫷奶攸c(diǎn):用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活或時(shí)事的圖畫,一般運(yùn)用變形、比擬、象征的手法,構(gòu)成幽

2、默、詼諧的畫圖。 （1）夸張：可加強(qiáng)形象的娛樂(lè)性和幽默感。 （2）擬人：這種手法在卡通畫中運(yùn)用得最為廣泛 卡通形式卡通形式牧笛水墨阿凡提木偶紙人國(guó)紙人國(guó)剪紙剪紙同學(xué)們知道畫出來(lái)的動(dòng)漫形象是怎么變成動(dòng)畫的嗎？ 照相機(jī)連續(xù)拍下一些動(dòng)作，再依次快速播放就產(chǎn)生了動(dòng)感。小結(jié)：傳統(tǒng)的動(dòng)漫片在拍攝時(shí)采用逐格拍攝的方法，片中每一個(gè)動(dòng)作都要畫幾十張有細(xì)微變化的圖，把繪制好的有連貫動(dòng)作的圖畫，依次一張張拍攝下來(lái)，拍好以后按美妙24格的速度連速放映，于是在熒幕上產(chǎn)生活動(dòng)影像。 接下來(lái)看一看：孫悟空的動(dòng)畫片中動(dòng)作看一看美術(shù)書觀察孫悟空跳躍過(guò)程分解圖。 仔細(xì)觀察，這組孫悟空的動(dòng)作有什么關(guān)聯(lián)？ 小結(jié)：孫悟空身手敏捷，縱身

3、一躍也就僅僅零點(diǎn)幾秒，小朋友們絕對(duì)想不到，畫家可是要畫11個(gè)連續(xù)動(dòng)作的孫悟空呀！將連續(xù)的動(dòng)作快速播放，孫悟空就跳起來(lái)啦，好神奇。 說(shuō)說(shuō)你這樣補(bǔ)畫的想法。 看一看美術(shù)書上青蛙從身后跳過(guò)。 小結(jié)：動(dòng)畫形象的位置逐漸移動(dòng)，也可產(chǎn)生動(dòng)畫效果。作品欣賞作品欣賞學(xué)習(xí)活動(dòng)1 設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單有趣的形象，并試著讓它動(dòng)起來(lái)。 學(xué)習(xí)活動(dòng)2：畫一個(gè)有趣動(dòng)漫形象，剪下來(lái)套在手指上，一起來(lái)表演。認(rèn)一認(rèn) 認(rèn)一認(rèn)：縣官、和尚、士兵和廚師。 怎么判斷他們的身份。 方法：服飾、形象、動(dòng)作、道具。1、制作一個(gè)、制作一個(gè)“會(huì)走的小人會(huì)走的小人”只要畫小人的哪只要畫小人的哪個(gè)部位？不要畫哪個(gè)部位個(gè)部位？不要畫哪個(gè)部位為什么？為什么？ 設(shè)

4、計(jì)方案：只要畫小人的設(shè)計(jì)方案：只要畫小人的頭頭和和身體身體，不要畫，不要畫腳，在腳，在腿腿部留出放手指的兩個(gè)小孔，讓兩個(gè)手部留出放手指的兩個(gè)小孔，讓兩個(gè)手指成為小人的腳。指成為小人的腳?？伎寄憧伎寄?、“會(huì)走的小人會(huì)走的小人”是怎樣一步一步制作出來(lái)的？是怎樣一步一步制作出來(lái)的？1、畫出人物的輪廓、畫出人物的輪廓2、給人物上色、給人物上色3、挖孔、挖孔4、剪出人物的輪廓、剪出人物的輪廓大家一起來(lái)想辦法：大家一起來(lái)想辦法： 怎樣給小人的身子下邊剪兩個(gè)小孔？ 提示：剪小人的時(shí)候要注意，不能夠剪提示：剪小人的時(shí)候要注意，不能夠剪壞。剪刀要小心不要傷到自己和別人壞。剪刀要小心不要傷到自己和別人動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋挖孔太小挖孔太大小人大小和自己手差不多大作業(yè)要求：作業(yè)要求： 用彩色筆畫一個(gè)有趣的紙人，剪用彩色筆畫一個(gè)有趣的紙人，剪下來(lái)套在指上，和同學(xué)們合作