《中國(guó)傳統(tǒng)文化入門(mén)》課程教學(xué)大綱

1、中國(guó)傳統(tǒng)文化入門(mén)課程教學(xué)大綱課程名稱：中國(guó)傳統(tǒng)文化入門(mén)課程性質(zhì)：公共課、選修課學(xué)時(shí)：36學(xué)時(shí)適用專業(yè)：各大專專業(yè)一、課程性質(zhì)、目的和要求本課程從家庭倫理文化、人際交往文化、大學(xué)生活、養(yǎng)生、傳統(tǒng)與現(xiàn)代禮儀、企業(yè)管理、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、人生觀與價(jià)值觀等多方面進(jìn)行介紹，以專題探討的形式反應(yīng)中國(guó)傳統(tǒng)文化智慧博大的一面，使學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化包含的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和社會(huì)應(yīng)用有一清晰的認(rèn)識(shí)，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)和探討研究中國(guó)傳統(tǒng)文化奠定一定基礎(chǔ)。1 知識(shí)要求：了解：家庭倫理道德、人際交往、養(yǎng)生和人生觀價(jià)值觀。理解：中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓及特點(diǎn)。2 能力要求：掌握：中國(guó)傳統(tǒng)文化的相關(guān)知識(shí)并能在日常的社會(huì)生活中得以應(yīng)用。二

2、、課程內(nèi)容（一）課程重點(diǎn)與難點(diǎn)本課程的重點(diǎn)：1在敘述上重要著眼于探討和揭示中國(guó)傳統(tǒng)文化概念本身的深層內(nèi)涵，使學(xué)生理解、掌握中國(guó)傳統(tǒng)文化的思想、觀念及其深入的內(nèi)涵。2理論與史料兼顧。給學(xué)生提供必要的專題資料，以便運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)文化的理論、方法進(jìn)行分析、判斷，提高獨(dú)立思考、分析問(wèn)題的實(shí)際能力。3歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合。使學(xué)生關(guān)注、分析傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值取向，把傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)傳統(tǒng)文化重要的現(xiàn)實(shí)意義。本課程的難點(diǎn)：中國(guó)傳統(tǒng)文化思維方式和實(shí)際應(yīng)用。（二）課程內(nèi)容第一章：概述教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)、思想體系。教學(xué)重點(diǎn)：掌握中國(guó)傳統(tǒng)文化特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：

3、中國(guó)傳統(tǒng)文化思想體系。教學(xué)內(nèi)容：1中國(guó)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)2中國(guó)傳統(tǒng)文化思想體系3中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵第二章：中國(guó)傳統(tǒng)文化與家庭倫理教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化與家庭倫理的關(guān)系、具體體現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握家庭倫理中的中國(guó)傳統(tǒng)內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn)：家庭倫理道德及踐行。教學(xué)內(nèi)容：1 五倫關(guān)系2 孝道3 友愛(ài)4 愛(ài)情、婚姻第三章：中國(guó)傳統(tǒng)文化與養(yǎng)生教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化中的養(yǎng)生思想和方法，理解中醫(yī)所蘊(yùn)含的文化精髓。教學(xué)重點(diǎn)：掌握養(yǎng)生方法。教學(xué)難點(diǎn)：養(yǎng)生的思想內(nèi)涵。教學(xué)內(nèi)容：1、 中國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生之道2、 合理飲食3、 中醫(yī)蘊(yùn)含的文化精髓4、 養(yǎng)心第四章：中國(guó)傳統(tǒng)文化與禮儀教學(xué)目標(biāo)

4、：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化中的禮節(jié)及風(fēng)俗，掌握現(xiàn)代禮儀及應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：傳統(tǒng)禮儀及意義。教學(xué)難點(diǎn)：傳統(tǒng)禮儀及意義。教學(xué)內(nèi)容：1傳統(tǒng)文化中的禮節(jié)2現(xiàn)代禮儀第五章：中國(guó)傳統(tǒng)文化與生態(tài)環(huán)境保護(hù)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化中的生態(tài)環(huán)境保護(hù)思想及內(nèi)涵，掌握生態(tài)環(huán)境保護(hù)的理念。教學(xué)重點(diǎn)：生態(tài)環(huán)境保護(hù)理念。教學(xué)難點(diǎn)：生態(tài)環(huán)境保護(hù)理念。教學(xué)內(nèi)容：1生態(tài)環(huán)境保護(hù)理念2生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施第六章：中國(guó)傳統(tǒng)文化與人生觀價(jià)值觀教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化中的人生觀與價(jià)值觀，理解其在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的時(shí)代意義和具體體現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：中國(guó)傳統(tǒng)文化中的人生觀與價(jià)值觀。教學(xué)難點(diǎn)：現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人生價(jià)值

5、觀。教學(xué)內(nèi)容：1 .中國(guó)傳統(tǒng)文化中的人生觀與價(jià)值觀2 .新時(shí)代的價(jià)值觀及要求三、考核辦法本課程為考查課，課堂教學(xué)完成后，學(xué)生按照要求撰寫(xiě)論文，老師根據(jù)文章質(zhì)量、課堂表現(xiàn)與考勤情況，給予綜合評(píng)價(jià)，以百分計(jì)入成績(jī)。（論文60%考勤40%四、學(xué)時(shí)分配表教學(xué)內(nèi)容（章）講課學(xué)時(shí)概述2中國(guó)傳統(tǒng)義化與家庭倫理10中國(guó)傳統(tǒng)文化與養(yǎng)生6中國(guó)傳統(tǒng)文化與禮儀4中國(guó)傳統(tǒng)文化與生態(tài)環(huán)境保護(hù)6中國(guó)傳統(tǒng)義化與人生觀價(jià)值觀8合計(jì)36五、建議教材與教學(xué)參考書(shū)（一）推薦教材廳P教材名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期1中國(guó)傳統(tǒng)文化散論李士生中國(guó)社會(huì)出版社2005年11月2中國(guó)傳統(tǒng)義化張豈之國(guó)際文化出版公司2006年1月（二）推薦參考書(shū)經(jīng)受書(shū)名稱主編（