《視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 認(rèn)知見習(xí)》教學(xué)大綱.doc

1、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 認(rèn)知見習(xí)教學(xué)大綱 環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè) 認(rèn)知見習(xí)教學(xué)大綱 課程編號：0800102 課程名稱：認(rèn)知見習(xí) 周數(shù)/學(xué)分：2/2 關(guān)聯(lián)課程：后習(xí)課程設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩 適用專業(yè)：環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè) 開課教研室：環(huán)境設(shè)計(jì)教研室 課程類別與性質(zhì)：專業(yè)課程、必修 一、 實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）形式及時(shí)間安排 認(rèn)知見習(xí)是專業(yè)課程中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是入校后環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的第一門實(shí)踐課程。本課程的內(nèi)容依據(jù)高等學(xué)校美術(shù)學(xué)專業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定，通過對院系教師工作室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)館、設(shè)計(jì)公司、施工工地等參觀學(xué)習(xí)，初步了解環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)方向，為將來更好地學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)課程建立起一個(gè)宏觀印象。本課程主要以考勤、見習(xí)

2、日志、集體討論、見習(xí)報(bào)告等方式對學(xué)生進(jìn)行考核評價(jià)，其中，過程性評價(jià)占評價(jià)權(quán)重的 70，調(diào)研報(bào)告占評價(jià)權(quán)重的 30。本課程安排在第 1 學(xué)期，共 2 周，2 學(xué)分。認(rèn)知見習(xí)的形式及時(shí)間安排表 序號 認(rèn)知見習(xí)的項(xiàng)目內(nèi)容 時(shí)間（天） 實(shí)習(xí)形式 備注 1 實(shí)習(xí)動員 1 天 課堂講授 2 介紹專業(yè)課程，具體參觀院系工作室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)館等 7 天 實(shí)地考察見習(xí)日志 3 組織校外調(diào)研活動，設(shè)計(jì)公司、施工工地等 6 天 集體討論 見習(xí)報(bào)告 二、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）課程資庫 1.參考書：1 張綺曼.室內(nèi)設(shè)計(jì)資料集.中國建筑工業(yè)出版社.1991 年.2 和田浩一日.室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ).中國青年出版社出版社.20_ 年.3 戴

3、昆.室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)學(xué)習(xí).中國建筑工業(yè)出版社.20_ 年.4 鄭曙暢.室內(nèi)設(shè)計(jì)思維與方法.中國建筑工業(yè)出版社.20_ 年.5 李文彬.建筑室內(nèi)與家具設(shè)計(jì)人體工程學(xué).中國林業(yè)出版社.20_ 年.2.期刊：1 藝術(shù)與設(shè)計(jì)(理論).核心期刊.ISSN1008-2832.CN-3909/J 2 藝術(shù)科技核心期刊.ISSN：1004-9436.CN33-1166/TN 3 裝飾.核心期刊.ISSN：0412-3662：11-1392/J 4 建材與裝飾.核心期刊.ISSN：1673-0038.CN51-1683/TU 5 中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(bào).核心期刊.ISSN：1008-2832.CN-3909/J 6

4、室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝修.核心期刊.ISSN：1005-7374.CN32-1372/TS 7 世界建筑.核心期刊.ISSN：1002-4832.CN11-1847/TU 8 南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(美術(shù)與設(shè)計(jì)).核心期刊ISSN：1008-9675：32-1008/J 3.網(wǎng)絡(luò)資：1 中國室內(nèi)設(shè)計(jì)網(wǎng)網(wǎng)站 2 德國室內(nèi)設(shè)計(jì)網(wǎng)網(wǎng)站 3 設(shè)計(jì)本網(wǎng)站 4 中國櫥柜設(shè)計(jì)論壇 forum.php 5 馬蹄室內(nèi)設(shè)計(jì)網(wǎng)網(wǎng)站 forum.php 6 新軟裝 7 梁志天設(shè)計(jì)事務(wù)所官網(wǎng) 8 鄭忠 CCD 設(shè)計(jì)事務(wù)所官網(wǎng) 9 林學(xué)明·廣州集美組官網(wǎng) 三、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）內(nèi)容及基本要求 1.實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）前準(zhǔn)備 指導(dǎo)教師應(yīng)具備較

5、豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)、體貼入微地關(guān)心并指導(dǎo)學(xué)生的狀態(tài)、對突發(fā)事件有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。應(yīng)在認(rèn)知見習(xí)前期告知學(xué)生見習(xí)路線上需要重點(diǎn)考察的內(nèi)容和需要重點(diǎn)搜集的資料。貫徹執(zhí)行認(rèn)知見習(xí)教學(xué)大綱，切實(shí)做好藝術(shù)考察前的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真組織好整個(gè)認(rèn)知見習(xí)過程。提前向?qū)W生介紹認(rèn)知見習(xí)的目的、要求、作業(yè)量等，指導(dǎo)學(xué)生查閱相關(guān)資料，了解見習(xí)地點(diǎn)的基本情況，做好準(zhǔn)備。1 1.1 實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）課程屬性與實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）目標(biāo)分析p 認(rèn)知見習(xí)是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)實(shí)踐環(huán)節(jié)中的重要組成部分。通過實(shí)地參觀考察院系學(xué)習(xí)場所及校外見習(xí)地點(diǎn)，初步了解環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)不同方向畢業(yè)后的就業(yè)方向，熟悉環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)課程和今后的職業(yè)定位，使學(xué)生對

6、本專業(yè)有一個(gè)系統(tǒng)的了解。認(rèn)知見習(xí)對于開闊學(xué)生視野、認(rèn)識行業(yè)發(fā)展趨勢與需求變化、提高綜合素質(zhì)將起到重要作用。2 1.2 學(xué)習(xí)對象分析p 認(rèn)知見習(xí)安排在第一學(xué)期，本課程學(xué)習(xí)對象為大一新生，學(xué)生對專業(yè)并不了解，也沒有畢業(yè)后的就業(yè)定位，需要教師在見習(xí)指導(dǎo)過程中對專業(yè)有一個(gè)全面的知識介紹和就業(yè)方向引領(lǐng)，也要求學(xué)生善于利用網(wǎng)絡(luò)資對環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)進(jìn)行廣度和深度的搜索。由于學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大多是室內(nèi)設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師等，所以在見習(xí)過程中樹立學(xué)生的奮斗目標(biāo)對未來的專業(yè)方面的學(xué)習(xí)有著重要的指導(dǎo)意義。1.3 主要 實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)） 環(huán)境與條件 環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)見習(xí)場所主要分為校內(nèi)見習(xí)和校外見習(xí)。校內(nèi)部分有藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的各

7、教師工作室、實(shí)驗(yàn)室、新鄉(xiāng)學(xué)院美術(shù)館，校外部分有新鄉(xiāng)市平原博物院、三和設(shè)計(jì)公司、河南超維建筑裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司。課程資庫分為參考書、期刊和網(wǎng)絡(luò)資三部分，均為美術(shù)學(xué)專業(yè)資料庫，幫助學(xué)生進(jìn)行知識拓展，提高專業(yè)素質(zhì)。學(xué)生在考察及調(diào)研過程中遇到疑難問題，都可進(jìn)行相關(guān)查閱。1.4 實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）方案設(shè)計(jì) 通過參觀考察學(xué)習(xí)，了解本專業(yè)的行業(yè)發(fā)展趨勢和就業(yè)方向。具體方案設(shè)計(jì)如下：第一步，教師進(jìn)行見習(xí)動員大會，教師提前安排好見習(xí)路線后，提出見習(xí)要求，學(xué)生分組考察，并進(jìn)行做好準(zhǔn)備工作。要對相關(guān)地區(qū)的文化背景進(jìn)行分析p ，提前做好功課。學(xué)生需要考慮配帶必備用品，如筆、紙張、筆記本、影像儀器等。第二步，介紹專業(yè)不同方

8、向課程并參觀校內(nèi)外見習(xí)場所，隨時(shí)記錄考察參觀日志，記錄方式為：筆記、拍照、錄影等； 第三步，進(jìn)行校外調(diào)研并完成見習(xí)調(diào)研報(bào)告，收集資料、信息、數(shù)據(jù)、錄音、視頻等。2.實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)） 過程教學(xué) 認(rèn)知見習(xí)是必修課，學(xué)生必須按指導(dǎo)教師的要求，按時(shí)按質(zhì)按量完成。教師應(yīng)注重生成性教學(xué)，突出過程性評價(jià)。改變傳統(tǒng)“輕過程、重結(jié)果”的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生認(rèn)真參觀考察的場地和感受行業(yè)發(fā)展情況，對專業(yè)的認(rèn)知有深入的了解。認(rèn)知見習(xí)期間，要嚴(yán)格遵守時(shí)間，不得遲到早退，有事必須向指導(dǎo)教師請假。1 2.1 實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)） 內(nèi)容 通過對校內(nèi)外的參觀考察，了解環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)不同方向的特點(diǎn)以及就業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。認(rèn)識見習(xí)的具體內(nèi)容包括：第

9、一部分：召開見習(xí)動員大會，介紹整個(gè)認(rèn)知見習(xí)的過程和意義 （1）成立見習(xí)小組，并組織學(xué)生進(jìn)行座談。（2）強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、注意安全事項(xiàng)。第二部分：介紹專業(yè)課程及參觀校內(nèi)場所 （1）介紹環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展方向，并介紹不同課程設(shè)置，參觀優(yōu)秀作品。（2）組織參觀環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教師工作室、高年級專業(yè)教室、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，新鄉(xiāng)學(xué)院美術(shù)館了解本專業(yè)的教師、發(fā)展現(xiàn)狀和本專業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備情況。第三部分：組織學(xué)生進(jìn)行市場調(diào)研，并完成見習(xí)報(bào)告 （1）調(diào)研地點(diǎn)一：新鄉(xiāng)市三和設(shè)計(jì)公司，調(diào)研的主要內(nèi)容：各崗位中的工作范疇以及與本專業(yè)相應(yīng)的銜接課程。（2）調(diào)研地點(diǎn)二：河南省超維建筑裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司，調(diào)研的主要內(nèi)容：到公司的施工工地了解施

10、工流程和施工工藝。（3）撰寫藝術(shù)考察報(bào)告。教學(xué)重點(diǎn)：觀察、認(rèn)知能力。教學(xué)難點(diǎn)：搜集、分析p 資料的能力。2.2 實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)） 指導(dǎo)方法 教師要按照教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的要求確定路線對學(xué)生的疑問、見習(xí)報(bào)告提出具體要求。在見習(xí)實(shí)踐過程中，采用教師示范、指導(dǎo)、集中講評等教學(xué)形式，通過授業(yè)解惑形式完成教學(xué)任務(wù)。教師應(yīng)對學(xué)生的見習(xí)過程等多方面進(jìn)行指導(dǎo)，讓學(xué)生盡快了解專業(yè)的課程設(shè)置，發(fā)展現(xiàn)狀和就業(yè)趨勢。從始至終樹立安全意識，確保學(xué)生的人身安全和整個(gè)活動的順利進(jìn)行。在學(xué)院提供的地點(diǎn)、線路中學(xué)生自由選擇，分組進(jìn)行。專業(yè)實(shí)踐結(jié)束后學(xué)生必須寫出實(shí)踐報(bào)告（或社會調(diào)查、市場調(diào)查報(bào)告），優(yōu)秀作品參加專業(yè)實(shí)踐教學(xué)匯報(bào)展覽。

11、2.3 實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)） 階段性小結(jié) 認(rèn)知見習(xí)課程重點(diǎn)是訓(xùn)練學(xué)生的觀察、認(rèn)知能力。教學(xué)難點(diǎn)是讓學(xué)生掌握搜集、分析p 資料的能力。課程進(jìn)行過程中，以參觀為主，學(xué)校教師與企業(yè)行業(yè)一線工作人員共同及時(shí)引導(dǎo)的模式開展，進(jìn)行技能訓(xùn)練、探究、討論、糾錯等。通過本課程的見習(xí)，使學(xué)生了解環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)課程的建設(shè)，熟悉課程的應(yīng)用范圍，使學(xué)生理解課堂理論及實(shí)踐應(yīng)用的重要性，提高對未來開設(shè)課程的興趣，建立掌握扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的目標(biāo)。3.實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）鞏固與拓展 （1）和田浩一日.室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ).中國青年出版社出版社.20_ 年.（2）鄭曙暢.室內(nèi)設(shè)計(jì)思維與方法.中國建筑工業(yè)出版社.20_ 年.4.實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）考核評價(jià) 本課程不單獨(dú)進(jìn)行考核。由任課教師根據(jù)學(xué)生外出考察時(shí)的考勤、見習(xí)日志、實(shí)踐報(bào)告（或調(diào)查、考察報(bào)告）的完成情況綜合評定，并由院專業(yè)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審核。優(yōu)秀作品將參加專業(yè)實(shí)踐教學(xué)匯報(bào)展覽。評分權(quán)重為過程性評價(jià)占比 70，見習(xí)報(bào)告占比 30。（1）考勤 目的與要求：為了學(xué)生的安全，強(qiáng)調(diào)學(xué)生遵守學(xué)校的紀(jì)律實(shí)行每次參觀前后考勤點(diǎn)名。要求：考勤占平時(shí)成績 30 （2）見習(xí)日志 目的與要求：讓學(xué)生邊參觀邊記錄，旨在學(xué)生快速了解本專業(yè)情況。作業(yè)形式：文字、圖片等。作業(yè)量：每天記錄 （3）見習(xí)報(bào)告 目的與要求：調(diào)研本專業(yè)的市場行情及就業(yè)現(xiàn)狀。作業(yè)形