國(guó)慶節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小學(xué)品德與生活一年級(jí)我們的國(guó)慶節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析我們的國(guó)慶節(jié)是人教版小學(xué)品德與生活一年級(jí)上冊(cè)的一篇課文。課文通過開國(guó)大典的圖片引出祖國(guó)生日的由來；通過天安門前的花壇、慶祝國(guó)慶的大型文藝活動(dòng)、海內(nèi)外華人百姓手舉國(guó)旗的慶祝活動(dòng)，讓學(xué)生感受國(guó)慶活動(dòng)的隆重、熱烈和喜悅。同時(shí)也讓學(xué)生用自己的方式來慶祝國(guó)慶，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝賀，為自己是中國(guó)人而感到自豪。二、設(shè)計(jì)理念品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）明確提出，“品德與生活課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)的活動(dòng)型綜合課程?！睘榱藢?shí)現(xiàn)這一理念，我們必須以兒童生活的主題活動(dòng)為載體，并通過兒童自身參與活動(dòng)，從而感受到活動(dòng)的快樂、情感的升華。1.倡導(dǎo)一種自主、合作的

2、學(xué)習(xí)方式自主，不僅是一種教學(xué)理念，也是一種教學(xué)策略；不僅是一種能力特征，也是一種人文精神。讓孩子們?cè)谧灾骱献鲗W(xué)習(xí)中去感悟、去體驗(yàn)、去揣摩。這應(yīng)該說是一個(gè)美妙的境界。在本活動(dòng)方案中提倡在教師的有效引導(dǎo)下進(jìn)行小組合作的學(xué)習(xí)方式。在活動(dòng)的過程中，教師可以走下講臺(tái)，來到學(xué)生中間，和學(xué)生融為一體，與學(xué)生共享探索成功的樂趣。同時(shí)通過小組學(xué)習(xí)還增大了學(xué)生學(xué)習(xí)的信息量，又培養(yǎng)了學(xué)生一種團(tuán)結(jié)合作的精神。2.運(yùn)用多種活動(dòng)方式，注重體驗(yàn)活動(dòng)是教與學(xué)共同的中介。兒童主要通過實(shí)際參與活動(dòng)，動(dòng)手動(dòng)腦。在本堂課中除了課前的資料收集外，還安排討論、欣賞、實(shí)踐等形式，學(xué)生的自主探究留下廣闊的空間，初步培養(yǎng)了學(xué)生探究、創(chuàng)新的意識(shí)

3、。三、教學(xué)目標(biāo)1、感受人們歡度國(guó)慶的喜悅之情。2、用自己的方式（唱跳寫畫）表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛。3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶日，為自己是中國(guó)人而自豪。教學(xué)重點(diǎn)：知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶日。教學(xué)難點(diǎn)：為自己是中國(guó)人而自豪。課前準(zhǔn)備：1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。2、開國(guó)大典的錄像資料。3、有關(guān)中國(guó)人民慶祝國(guó)慶的錄相片。課時(shí)安排：兩課時(shí)第一課時(shí)本課內(nèi)容：1、通過各種圖片、錄像資料，感受人們歡度國(guó)慶的喜悅之情。2、知道我國(guó)的國(guó)名和國(guó)慶日，為自己是中國(guó)人而自豪。四、教學(xué)過程：一、談話引入課題1、提問：你們喜歡過生日嗎？為什么？自己的生日是哪一天？你知道爸爸、媽媽的生日是哪一天嗎

4、？2、教師引導(dǎo)：我們每個(gè)人都有自己的生日，我們的祖國(guó)媽媽也有自己的生日，這節(jié)課我們就來了解一下有關(guān)祖國(guó)媽媽生日的事情。老師板書課題：祖國(guó)媽媽的生日二、介紹祖國(guó)及國(guó)慶節(jié)的由來1、教師介紹：祖國(guó)就是自己的國(guó)家，每個(gè)人都出生在一個(gè)國(guó)家里，而且他的祖祖輩輩都可能生活在這個(gè)國(guó)家。這個(gè)國(guó)家就是他的祖國(guó)。我們生長(zhǎng)的這片土地養(yǎng)育了我們，就像我們的媽媽養(yǎng)育我們一樣，所以，我們就親切地稱祖國(guó)為媽媽。2、祖國(guó)媽媽的生日是哪一天呢？指導(dǎo)學(xué)生觀看開國(guó)大典的錄像，說明：我們的祖國(guó)媽媽名叫中華人民共和國(guó)，她是在1949年10月1日誕生的，從此，10月1日就成為她的生日，我們稱之為國(guó)慶節(jié)。三、慶祝國(guó)慶節(jié)1、小朋友的爸爸、媽媽

5、給小朋友過生日，是因?yàn)樗麄兎浅坌∨笥?。祖?guó)媽媽的兒女們也非常愛自己的祖國(guó)媽媽，所以，每到國(guó)慶節(jié)這一天也會(huì)給祖國(guó)媽媽過生日的，他們是怎樣為祖國(guó)媽媽過生日的？2、以小組形式展示課前調(diào)查的圖片、照片等資料，分別介紹不同地方的人們是如何慶祝國(guó)慶的。3、觀看十一慶典的錄像。討論：為什么大家會(huì)熱烈慶祝這個(gè)日子？（簡(jiǎn)單舉例建國(guó)五十年來所取得的重大成就，使學(xué)生們深深感受到中國(guó)人民的偉大，為自己是中國(guó)人而感到自豪。）四、小結(jié)：我們都熱愛自己的媽媽，大家用各種各樣的形式，慶祝祖國(guó)媽媽的生日，以此表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛。我們小朋友用什么方式慶祝祖國(guó)媽媽的生日？今天，我們都回家好好想一想，下節(jié)課我們一起來做一做。

6、第二課時(shí)本課內(nèi)容：以自己的方式（做唱跳寫畫）表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛。教學(xué)過程：談話：我們的祖國(guó)媽媽非常偉大，我們由衷的，全國(guó)各族兒女用各種方式慶祝祖國(guó)媽媽的生日，我們可以用什么形式慶祝祖國(guó)媽媽的生日？二、我們?yōu)樽鎳?guó)媽媽祝賀生日1、想一想：國(guó)慶節(jié)時(shí)人們都用什么方式來為祖國(guó)媽媽慶祝生日？2、說一說：你想用什么方式慶祝祖國(guó)媽媽的生日？3、根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)，以小組為單位用各種形式慶祝祖國(guó)媽媽的生日。例如：做手工，畫畫，唱歌跳舞，詩(shī)朗誦，寫書法作品等。4、分組來展示各組三、小結(jié)：在祖國(guó)媽媽生日這一天我們要表達(dá)對(duì)媽媽的愛，更重要的是要在平時(shí)努力學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的好孩子，這是對(duì)祖國(guó)媽媽最好的報(bào)答。教學(xué)點(diǎn)評(píng)：本課從學(xué)生的生活實(shí)際入手，以媽媽養(yǎng)育自己很辛苦，我們非常愛自己的媽媽，來比喻祖國(guó)媽媽，使學(xué)生