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文檔簡介
1、英語句子的成分共九類,其中最主要的句子成分包括:主、謂、賓、表、定、狀、補(bǔ)語和同位語。 1. 主語 (Subject) 是句子的核心,是人或事。 a) 位置:通常位于句子的開頭或位于謂語動詞前,表明動作的主體。 b) 可以作主語的成分包括:名詞、代詞(I, you, he, she, they, we, Tony)、數(shù)詞、主語從句(what/that/ how/ whether從句等)、現(xiàn)在分詞(-ing) 和動詞不定式(to do)、the + adj.結(jié)構(gòu)。 c) 學(xué)習(xí)下列例句,在主語下劃橫線。Eg1. An earthquake has claimed hundreds of lives
2、. Eg2. Whether the football game will be played depends on the weather. Eg3. The ignorant can be fearless. Eg4. We are studying in the classroom. 2. 謂語 (Predicate) 用來描述主語的動作、狀態(tài)或特征。 a) 位置:通常緊接著主語。 b) 可以作謂語的成分包括:動詞、情態(tài)動詞+動詞。 c) 學(xué)習(xí)下列例句,在謂語下劃橫線。Eg1. Life is full of ups and downs. Eg2. You cannot control
3、your life, but you can control your attitude towards life. Eg3: In this day and age, an increasing number of people agree that gambling (賭博) is an unwholesome hobby. Eg4: We went dancing yesterday. 3. 賓語 (Object) 用來表示動作或行為的對象。 a) 位置:位于及物動詞或介詞后面。 b) 可以作賓語的成分包括:名詞、代詞(me, you, him, her, them, us)、數(shù)詞、復(fù)合
4、結(jié)構(gòu)(雙賓語等)、從句(what/that/ how/ whether從句等)、現(xiàn)在分詞、動詞不定式。 c) 學(xué)習(xí)下列例句,在賓語下劃橫線。 Eg1. Junk food impairs peoples health. Eg2. Change what you can bear, while bear what you cannot change. Eg3. Studies reveal that there is a definite link between obesity (肥胖癥) and serious diseases such as heart attacks. Eg4: I s
5、aw him yesterday. 4. 表語 (Predicative) a) 位置:位于be動詞或系動詞 (如:look, seem, 詳見講義P8) b) 可以作表語的成分包括:名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、介詞短語、現(xiàn)在分詞、過去分詞、動詞不定式或從句(what/that/ how/ whether從句等)。 c) 學(xué)習(xí)下列例句,在表語下劃橫線。Eg1. Life is a stage. Eg2. I feel under the weather today. Eg3. What we should do is to teach children how to distinguish
6、 good from bad (right from wrong). 5. 定語 (Attribute) 用來修飾名詞或名詞性詞組。 a) 位置:通常位于名詞或名詞性詞組之前,有時也可放在之后(I want something to eat)。 b) 可以作定語的成分包括:形容詞(最常用)、代詞、數(shù)詞、名詞、名詞所有格、介詞短語、現(xiàn)在分詞、過去分詞、動詞不定式和定語從句。 c) 學(xué)習(xí)下列例句,在定語下劃橫線。Eg1. A warm smile is the universal language. Eg2. In recent years, the Internet has been gaini
7、ng in popularity at an amazing rate/ at lightning speed. Eg3. Those who have spent some time earning a living or traveling to other places, have a broader view of life. 6. 狀語 (Adverbial) 用來修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子。 a) 位置:通常位于動詞、形容詞、副詞或句子的前后。 b) 可以作狀語的成分包括:副詞(最常用)、介詞短語、名詞、動詞不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞、狀語從句和狀語從句省略結(jié)構(gòu)。 c). 學(xué)
8、習(xí)下列例句,在狀語下劃橫線。 Eg1. Outdoor activities can greatly improve our health. Eg2. Compared with the corresponding period last year, imports in the first three months have increased by 10 per cent Eg3. When I was young, I was a troublemaker. 7. 補(bǔ)語 (Complement) 對于主語或賓語進(jìn)行補(bǔ)充說明。 a) 分為主語補(bǔ)足語(補(bǔ)充說明主語的性質(zhì)或狀態(tài))和賓語補(bǔ)足語(
9、補(bǔ)充說明賓語的性質(zhì)或狀態(tài))。 b) 在雅思寫作中,主要的賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)主要是雙賓語結(jié)構(gòu)。 c) 學(xué)習(xí)下列例句,在補(bǔ)語下劃橫線。Eg1. I regard you as my best friend. Eg2. The graduates find the job market frustrating because of the economic recession. Eg3. The advent of information age makes technical knowledge more crucial than ever. 8. 同位語 (Appositive) 表明句子中的一個成分與另一成分表達(dá)同一概念,即AB。 a) 可以作同位語的成分包括:名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、介詞短語、從句、動詞不定式和現(xiàn)在分詞。 b) 學(xué)習(xí)下列例句,在同位語下劃橫線。Eg1. We should ask Jim, the monitor, to be punctual. Eg2. Job satisfaction, a very
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