人教版八年級下冊語文《送東陽馬生序》課件

1、送東陽馬生序送東陽馬生序宋宋 濂濂 PPT模板下載：行業(yè)PPT模板：節(jié)日PPT模板：素材下載：PPT背景圖片：圖表下載：優(yōu)秀PPT下載：教程： Word教程： 教程：資料下載：課件下載：范文下載：試卷下載：教案下載： 作者簡介作者簡介 宋濂，字景濂，號宋濂，字景濂，號潛溪，明朝初期著名文潛溪，明朝初期著名文學(xué)家，生平著作甚豐，學(xué)家，生平著作甚豐，曾主修曾主修?元史元史?與劉基、與劉基、高啟并稱為明初詩文三高啟并稱為明初詩文三大家，為明代大家，為明代“開國文臣開國文臣之首。之首。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 理解、掌握課文中的重理解、掌握課文中的重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞點(diǎn)實(shí)詞和虛詞把握贈序的特征和本文把握贈序的特征和

2、本文比照的說理方法比照的說理方法辯證地看待學(xué)習(xí)中的難辯證地看待學(xué)習(xí)中的難與易、苦和樂與易、苦和樂整體感知整體感知質(zhì)疑釋疑質(zhì)疑釋疑 解釋下面加橫線詞語解釋下面加橫線詞語 患無碩師名人與游患無碩師名人與游 媵人持湯沃灌媵人持湯沃灌 同舍生皆被綺繡同舍生皆被綺繡 撰長書以為贄撰長書以為贄 日再食日再食 窮冬窮冬 理理 解文言實(shí)詞解文言實(shí)詞才學(xué)淵博的老師才學(xué)淵博的老師熱水熱水通通“披披信信兩次兩次嚴(yán)寒的嚴(yán)寒的 以下加橫線詞不全是詞類活以下加橫線詞不全是詞類活用的一組是用的一組是 A、公子從車騎、公子從車騎 縣官日有廩縣官日有廩稍之供稍之供 父母歲有裘葛之遺父母歲有裘葛之遺 B、腰白玉之環(huán)、腰白玉之環(huán)

3、二月草已芽二月草已芽 臣修身潔行數(shù)十年臣修身潔行數(shù)十年 C、先達(dá)德隆望尊、先達(dá)德隆望尊 籍吏民，籍吏民，封府庫封府庫 左右欲刃相如左右欲刃相如 D、邑人奇之、邑人奇之 漁人甚異之漁人甚異之 假設(shè)假設(shè)毒之乎毒之乎 C 以下句中加橫線詞與現(xiàn)代漢以下句中加橫線詞與現(xiàn)代漢語意義相同的一組是語意義相同的一組是 A、今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有、今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有廩稍之供廩稍之供 B、有司業(yè)、博士為之師、有司業(yè)、博士為之師 C、公子顏色愈和、公子顏色愈和 D、非天質(zhì)之卑、非天質(zhì)之卑 D 以下各句中以下各句中“其字用法不其字用法不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A、門人弟子填其屋、門人弟子填其屋 B、或

4、遇其叱咄、或遇其叱咄 C、流輩甚稱其賢、流輩甚稱其賢 D、其業(yè)有不精，德有不成者、其業(yè)有不精，德有不成者 D理理 解解 文言文言 虛虛 詞詞 以下對以下對“以字的歸類正確以字的歸類正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 1、以衾擁覆、以衾擁覆 2、以鳳廬道奉、以鳳廬道奉檄守御檄守御 3、以八月十三日斬于、以八月十三日斬于市市 4、以鄉(xiāng)人子、以鄉(xiāng)人子謁余謁余 5、約以連兵大舉、約以連兵大舉 6、以至?xí)x鄙軍之日北鄉(xiāng)自剄以至?xí)x鄙軍之日北鄉(xiāng)自剄 7、撰長書以為贄、撰長書以為贄 8、無從致、無從致書以觀書以觀 9、余故道為、余故道為學(xué)之難以告之學(xué)之難以告之 A、157/24/36 /89 B、15/236/4

5、8/79 C、12/36/457 /89 D、12/347/58/69A課文前兩局部是怎樣說理的課文前兩局部是怎樣說理的難難易易比照比照余幼時學(xué)習(xí)情況：致書之難余幼時學(xué)習(xí)情況：致書之難 從師之勞從師之勞 奔波之苦奔波之苦 生活之艱生活之艱諸生的學(xué)習(xí)條件：無凍餒之患諸生的學(xué)習(xí)條件：無凍餒之患 無奔波之勞無奔波之勞 有專門老師有專門老師 有豐富藏書有豐富藏書 古人在艱苦條件下勤奮學(xué)古人在艱苦條件下勤奮學(xué)習(xí)、以苦為樂的事例：習(xí)、以苦為樂的事例：課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練以以“學(xué)習(xí)中的苦和樂學(xué)習(xí)中的苦和樂為為話題寫一段文字。話題寫一段文字。要求：要求： 1 1、注意辯證說理；、注意辯證說理； 2 2、運(yùn)用比照的論證方法；、運(yùn)用比照的論證方法；拓展延伸拓展延伸 布置作業(yè)布置作業(yè)學(xué)習(xí)本文以后，在讀書筆記上為學(xué)習(xí)本文以后，在讀書筆記上為你的同桌寫兩條贈言。你的同桌寫兩條贈言。完成完成? ?學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書? ?二、三兩題。二、三兩題。小資料小資料 囊螢映雪晉車胤和孫康的學(xué)習(xí)故事囊螢映雪晉車胤和孫康的學(xué)習(xí)故事 懸梁刺股戰(zhàn)國蘇秦的學(xué)習(xí)故事，也叫懸梁刺股戰(zhàn)國蘇秦的學(xué)習(xí)故事，也叫“頭懸梁，錐刺