學校教育教學工作計劃學校教學工作計劃學校教學工作計劃模板.doc

1、學校教育教學工作方案學校教學工作方案_學校教學工作方案模板學校教學工作方案是學校下一步工作的指導方針，學校教學工作方案從宏觀講關系到學校的開展方向，從微觀講關系到每一個師生的實在利益，下面為大家整理了幾篇學校教學工作方案，由于頁面有限制，我們?yōu)榇蠹易隽朔猪撎幚?，每一份方案就是一頁，請參考。關于學校教學工作方案模板：小學學校教學工作方案初中學校教學工作方案高中學校教學工作方案職業(yè)學校教學工作方案學校教學工作方案以“務實求開展，拼搏創(chuàng)一流”為宗旨，以“質(zhì)量為立校之本，辦人民滿意之?！睘槟康模罨瀼貐^(qū)教育局和教研室的工作要點，進一步提升教育教學質(zhì)量，開展富有城關特色的興趣班活動，注重學生的個性教育

2、，追求學生的安康全面開展，加強老師隊伍建立，進一步提升老師的業(yè)務才能和責任心，推動學校各方面工作高質(zhì)量的開展。一、深化開展“六查六看一爭當”干部紀律作風大整頓活動，加強師德師紀教育、整頓和提升。繼續(xù)深化開展“六查六看一爭當”干部紀律作風大整頓活動，把師德師紀教育活動貫穿于教育教學活動的始終，組織老師深化學習老師法、未成年人保護法、中小學老師職業(yè)道德標準、陜西省中小學老師職業(yè)道德行為標準、陜西省中小學老師八不準、渭南市中小學老師六不準等有關制度和文件，提升道德情操，進步教育理論程度；組織老師學習優(yōu)秀老師、先進教育工作者、最美鄉(xiāng)村老師的優(yōu)秀事跡，把師德師紀教育活動與進步老師業(yè)務素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風，

3、提升教育質(zhì)量結合起來。著重解決我校局部老師政治意識、師德意識、效勞意識、規(guī)矩意識、擔當意識淡薄；責任心不強，敬業(yè)、奉獻精神缺乏的問題；體罰或變相體罰學生，缺乏愛心、耐心的問題。堅決抵抗、嚴肅處理以罰促教、有償家教、課外辦班等敗壞師德，影響學校形象的現(xiàn)象，爭當“追趕超越”的標桿老師。二、加強平安教育工作和德育工作，提升學校管理的品味，強化預知，通過系列活動的開展，逐步實現(xiàn)主導式管理和引導式管理。1、繼續(xù)加強對學生的思想品德教育。以新的中學生守那么、中學生日常行為標準為指導，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學習的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建立工作

4、落到實處，抓出實效。2、繼續(xù)加強愛國教育。通過國旗下講話、愛國讀書活動和組織特色主題班會等，大力加強對學生的愛國教育、共產(chǎn)教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。3、繼續(xù)強化遵紀守法教育。通過定期邀請有關部門的同志來校作法制報告、心理講座等，使學生懂法、守法，學會用法；通過家長會、家委會，讓家長積極參與學校管理，形成教育合力，讓學生身心安康開展，最終形成良好的班風、學風和校風。4、繼續(xù)加強平安教育通過主題班會、校園播送、櫥窗展、板報等形式的教育宣傳，適時發(fā)放各種平安責任書、告家長一封信、平安承諾書等，加強學生自我保護意識，做到防火、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防踩踏、防人

5、身損害、防網(wǎng)絡欺騙等，教育學生珍愛生命，遠離毒品，回絕邪教。積極開展防震疏散等平安演練，進步學生自我防范、自救自護意識和才能；注重食品衛(wèi)生平安、教學秩序平安、學習生活平安、交通平安的教育。5、認真組織施行踐行社會核心價值觀系列活動和愛國讀書教育活動。6、繼續(xù)加強對住校生的管理。住校生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合宿管老師搞好寢室管理工作，堅持“文明宿舍”評比制度。同時加大對宿管老師的工作考核，指導他們的工作，使他們的管理程度再上新臺階。詳細措施：1開學初，組織全體住校生認真學習城關中學宿舍管理制度，定期進展宿舍紀律、衛(wèi)生整頓。2建立主管指導突擊巡查機制，政教處協(xié)助，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。3爭取班

6、主任支持，打造寢室文化。4繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明干凈的生活環(huán)境。5做好對九年級住校生的夜間管理及心理輔導，努力創(chuàng)造安靜、平安的學習環(huán)境。6定期召開宿管老師、住校生、舍長會議。7不定期對宿舍的危險物品、管制刀具、手機電器等進展檢查。7、繼續(xù)加強班主任隊伍建立，積極開展素材型班會課活動。加強對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機制，組織施行班主任工作培訓方案，定期召開班主任經(jīng)歷交流會，努力打造一支作風正派、工作認真、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍；圍繞思想道德、法制教育、平安教育、理想前途教育等內(nèi)容開好主題班會；加強對素材型班會課的培訓力度，讓班主任在管理過程中注重素材

7、的搜集，提升班會課的品位。8、繼續(xù)強化學校宣傳工作，進步品牌效應。以我校第三屆校園文化藝術節(jié)為契機，進一步加大學校對外宣傳力度。主動與教育局政宣股聯(lián)絡，積極報道城關中學的教育教學特色，宣傳學校深沉的文化底蘊，讓社會理解城關中學，提升辦學程度，進步學校的知名度。利用學校櫥窗、黑板報、播送等宣傳陣地，宣傳好人好事，通過第三屆校園文化藝術節(jié)活動，進一步加強校園文化建立，進步師生的審美情趣和對藝術的鑒賞才能。三、建立優(yōu)秀教研團隊，創(chuàng)新學校教研活動形式。本學期，我校教研室將從教學研究專業(yè)引領角度，選拔出有思想、有創(chuàng)新、有研究和效勞意識的學科業(yè)務骨干充實學校教研力量，建成由省市教學能手、教研備課組長等組成

8、的城關教研團隊。結合區(qū)域和學校實際情況，科學設計、靈敏開展學校教研活動。將開展基于課堂教學的研修方式如集體備課、示范觀摩、聽課評課、同課異教、案例分析p 等，將開展基于專家指導的研修方式如專題講座、案例點評、交流研討、名師工作室等，將開展基于同伴互助的研修方式如以老帶新、結對互助、興趣小組等將開展基于專業(yè)開展的研修方式如理論反思、技能訓練、教學競賽、論文撰寫等，將開展基于網(wǎng)絡平臺的研修方式如校園網(wǎng)站、專題論壇、主題空間繼續(xù)教育等。繼續(xù)落實渭南市華州區(qū)教育局關于深化推進中小學老師校本研修工作的施行意見、渭南市中小學老師校本研修考核方法、20_-2022華州區(qū)中小學老師校本研修工作五年規(guī)劃的工作要

9、求，根據(jù)我校校本研修施行方案和年度工作方案，營造良好的校本研修工作氣氛。本學期完成每人20學時的校本研修任務。扎實開展校本研修活動，嚴格老師活動的紀律和考勤，堅決杜絕校本研修活動缺勤現(xiàn)象，實在進步研修活動的效率，真正的實現(xiàn)互幫互教，實現(xiàn)集體學科共同進步。通過年級指導引領和教誨處的檢查落實好老師參加教研活動。學校期末根據(jù)校本研修活動組織科學有序，實際效果顯著，教學成績突出，按照省市縣校級成果論文優(yōu)秀計16、12、8、4分累計為集體分數(shù)_0.5+本組人均學時_0.5計算備課組校本研修總分，評選學校備課組總分前五名為先進備課組，按照省市縣校級成果論文優(yōu)秀計16、12、8、4分累計為集體分數(shù)_0.5+

10、本組人均學時_0.5計算教研組校本研修總分，評選學校教研組總分前二名為先進教研組。四、根據(jù)我校教學理論和學科特點，創(chuàng)立城關中學高效課堂形式。堅持以學生為主體、以老師為主導，施行符合我校實際的高效課堂，在各年級、班級、學科全面施行平等、互動、和諧、高效的新型課堂教學形式，激發(fā)全體學生的學習興趣，鼓勵學生熱烈討論，幫助自主開展困難學生大膽發(fā)言，形成濃重和諧的學習氣氛。結合先進學校高效課堂的形式經(jīng)歷和我校實際，探究我校高效課堂的根本教學形式-“三三教學”，標準老師和學生的課前、課中、課后行為，讓老師和學生明確在學習的各個環(huán)節(jié)應該“做什么和如何做”，實現(xiàn)每節(jié)課的教學目的和教學效果的最大化。從而推動我校

11、的教育教學研究，促進高效課堂教學形式的順利施行。要求老師提早發(fā)放導學案，給學生有充足的課前預習時間，對學生的完成情況必須檢查。調(diào)動學生積極性，做到預習要充分，交流要透徹，學案作業(yè)完成要徹底。采取小組競賽、評比、表揚鼓勵等形式，調(diào)動學生參與課堂活動的積極性。老師要隨時掌握學生的學習狀態(tài)和教學效果，逐步實現(xiàn)高效課堂。五、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，加強學生的學法指導，促進高效課堂的施行。樹立“優(yōu)化學法出效益”的意識，加強學法研究，加大學法指導力度，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。從學生的學習習慣抓起，標準學習過程的每一個環(huán)節(jié)，加強課前預習、課堂合作探究、獨立完成作業(yè)、課后反思等習慣的培養(yǎng)，進步課堂教學效益。加

12、強學生學風整頓，形成你追我趕的學習氣氛，人人樂于學習，勤于考慮。定期舉行學習方法交流會，鼓勵學生比學法、比效率。六、創(chuàng)新思路，注重落實，做好畢業(yè)班的迎考工作。認真總結上學期期末考試，準確掌握學生實際，分析p 我校九年級教學工作的得失，查找各科教學中存在的問題，采取針對性的應對措施：如“三分、五分目的教育”、“不失小分訓練”等，落實“精講、多練、嚴查”的做法，注意“培優(yōu)、抓中、幫差”的教學策略，實現(xiàn)分類推進。分環(huán)節(jié)分層次開展復課過程中的展示課、研討課，實在進步老師復課技能，按需要進展學生學情調(diào)研和思想發(fā)動，保障畢業(yè)班學生時刻處于踏實勤奮的復習狀態(tài)，分包班組、備課組調(diào)研老師的復課狀態(tài)和存在的困難，

13、幫助老師克制倦怠，處于積極進取的復課狀態(tài)，追求扎實高效的復課效果。及時召開畢業(yè)班家長會，加強家校聯(lián)絡，爭取家長的配合與支持，形成合力。適時召開師生發(fā)動會、中考誓師會等，分層次做好學生的思想發(fā)動工作，鼓勵學生努力拼搏。適時召開成績分析p 會、包班組座談會，想方法添措施，扎實開展復課工作，積極迎戰(zhàn)20_年中考。七、進展教學能手選拔，施行名師帶動策略，實現(xiàn)老師課堂才能的提升。結合20_年市縣教研室開展的教學能手賽教活動，我校教研室本學期進展“城關中學教學能手競賽”活動，校教研室將提早公布各學科賽講課題范圍并對參賽選手進展培訓，通過“提早一天抽取順序簽提早90分鐘抽取課題簽90分鐘備課說課辯論上課現(xiàn)場

14、打分”的環(huán)節(jié)進展，提早公示賽課時間節(jié)次安排，要求本教研組老師按時參加聽課，鼓勵其他老師參加聽課學習。鼓勵全體老師從“他律式”向“內(nèi)驅(qū)式”開展，在每節(jié)課后主動從教材取舍、活動開展、問題生成、高度深度等方面對優(yōu)點缺乏改良措施等角度進展反思，及時總結及時改良?？酥聘鞣N原因?qū)е碌穆殬I(yè)倦怠，在工作之余大量閱讀書籍資料，積極考慮研究，并勤于動筆書寫個人心得體會，由業(yè)余寫作向?qū)I(yè)寫作開展，在閱讀書寫中成長，將學習提升成果應用于教育教學理論形成“理論-反思提升-再理論-總結提升”的良性循環(huán)。八、充分準備，加強“九類示范?！钡膭?chuàng)立工作，迎接“雙高雙普”驗收。20_年12月、20_年12月，我校已經(jīng)通過“渭南市藝術教育示范?！薄ⅰ拔寄鲜行@文化建立示范?！?、“渭南市高效課堂示范校”、“渭南市德育示范?！?、“渭南市平安校園示范?！薄ⅰ拔寄鲜行畔⒒痉缎！钡攘愂痉缎５尿炇?，在20_年方案申報“渭南市標準化校園示范?！薄拔寄鲜袠藴兽k學示范校”的驗收工作，進步學校的辦學品位。認真落實“雙高雙普”工作要求，全面領會教育法律法規(guī)和政策，認真細致地做好“雙高雙普”各項問題排查和創(chuàng)立工作。建立控輟保學制度，健全農(nóng)村留守少年關愛效勞體系和動