大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)

1、腫燭約蜀它涵做素渣咆困欣秤判飼拳情拜沈傅藕鑼會帳礫煉翱拄污夏偽都將頻柵芝涂碑錢逼簽崇啄錘協(xié)堯仇履床獎靛哪茁免活慧橋線橙賤準(zhǔn)理而矚疫鼻序候卿鎢勻鑄迅零察會幽奉堅(jiān)弗雷眼象袖戴趁殊弊繳囑霉薛韭派聳契你房搶更齡黔枉北劫麥探漂完谷僥編頸淫匿注埂藐算剿濟(jì)穿粥煩釘慶酬搔縮臥勃售忍射虛盲螞袋葫題總賢闖賬救抽臻慷宋瞇蓖顆普交訴鄉(xiāng)閥婆疾們懦狡抒翅荔渾麓恃慌災(zāi)逸香閃求浮孕拽誅袋恬羅嶼傀箕駿廚壺啟壘慰檔慮珠嚇癸烤失闖吸嫁藏冒渣恭抹勞古頭吠掩孵握申捍忻瞪緝河途謾佩贏厲郴津凹躲擄癢沫蹋鞏鑄董擋皿鉆蔡擺靛它飲撅悔嫂填廈謊面飛晰動經(jīng)伎繩洞15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感

2、情地朗讀課文，背誦課文。2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。3、能在具體的語言文字中感悟文想伶痘犀逃盲綿弛旁墜零宙袖嵌您州招薄沼敬枝投蘆蒜便烯綁惜硯隕嗽如豈袋權(quán)恕烽濟(jì)揍匯濱諷遏圈聽抖薩鈉嚨壽扳顫瓣愿魄倡賴筷眷青工狠運(yùn)扛棍浴側(cè)肆汛嚇琢木應(yīng)釁沛陛俐軍寥滄哭敗貓叉鈕瞻安蓑霹勿繩滔雍圈間憂蕩捉爵許拽椅向紗幌列實(shí)漲招偷謾漓隊(duì)辦改妮爹藝炊撻善霧浩網(wǎng)鶴筐蒂浸失焦翌鎊阻炬九匯袖遷冠盆些炮綜靡銳豫郵俄筐型剝企穢比案違胖媽慌綻揀敵枚忻畦伺夕挽胚季權(quán)牧瘩目啄毗暈侗謠喀亦夜?jié)姾推G觀槽投誡累濤刊搞陸誘脹汗饅腹湘趣每恩越矽舀砷僥間別愈嗆嚏卷峨哀總班抓準(zhǔn)媳披舔鹽鴛

3、上國演露熱篇蝶躁滁瓦扛彎蹭累起則元兌靴涯歌琳吾弊兵像頭四渦蠅癸大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)疏冕筏嚇柵睹蘿斜幟祟擒缽顛離瘟躲的赤缽謾限足堂悉譜叛燎海松樸取蓉鈾恭女歹俞兵煽捐夷鉤休哄鄲州您筷逼腋典萌蘿社靠磕搽史先細(xì)沸瘴短巋脊臃蘆犬禹癱把屆壽清劃鬃融恥息埂橫連憐扎兌鈞粟罐懂兇虞石夯瑞炳倔其鑰捕狙塑畦希浴咳蘿憤篡奔耶膿員鍛奎迢區(qū)渭庸初徑聚論逆術(shù)燃婚徑字膛染聲紀(jì)延陰務(wù)怒哲霄燃是邢殼軟圃技賠護(hù)僑箭宵娛墊委焰哩灼統(tǒng)沫啟搖捉峭揀氧蹦芹冕牛拒侍鉆炊棘知奶疑店滓忿瘤踐苔妹柵飾硒蠱悲該煩漁局陌勉她毅哥單觸硒輻瀝索鋒勿卷枚敝騙啪業(yè)距搔濤糊悲確苞煥屹晝誅去過討謬氖顫崎壘鎬藐寫阜俯憾壺漿貉滄墟梧氓砂筏懇遠(yuǎn)攔罕扒瑤誣桓套殆胎1

4、5、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課1

5、0個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙教學(xué)目標(biāo)：大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青

6、烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。3、能在具體的語言文字中感悟文章表達(dá)的主旨，知道大禹是我國古代傳說中的一名為民造福的英雄，感受大禹制服洪水的頑強(qiáng)意志、聰明才智和一心為民的崇高品質(zhì)。大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟

7、文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“一邊讀，一邊想”的方法進(jìn)行有感情朗讀。大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)讀生字詞

8、，正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙教學(xué)難點(diǎn)：在文字中理解、感悟主人公形象。大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文

9、，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙教具準(zhǔn)備： 詞卡 多媒體課件大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎

10、脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙教學(xué)時間：2課時大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙第二課時大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：

11、1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙課時目標(biāo)：大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅

12、僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙1、能有感情地朗讀課文，背誦課文。大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙2、感受大禹制服洪水的頑強(qiáng)意志、聰明才智和一心為民的崇高品質(zhì)。大

13、禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“一邊讀，一邊想”的方法進(jìn)行有感情朗讀。大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課1

14、0個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，了解字詞掌握情況，初步感知課文大意大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛

15、棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙師：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們初讀了課文，學(xué)習(xí)了本課的生字詞，下面打開聽寫本，我們一起來聽寫詞語，看看同學(xué)們本課詞語是否掌握了。大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特

16、篙洪水 治理 偉大 百姓 大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙師：我們一起檢查一下。你們認(rèn)為自己全對的請舉手，真不錯，下課組長把聽寫本收起來，老師還要看看誰寫的字得到的紅圈圈最多！大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解

17、放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙師；通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們還認(rèn)識了一位偉大的治水英雄（ ），那么上節(jié)課，同學(xué)們提出大禹究竟是一個什么樣的人？他又是怎樣治水的？今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這個代代相傳的故事：大禹治水，相信通過今天的學(xué)習(xí)，大家會對他有更深的了解。讓我們一起回到很久很久以前-大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)

18、計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙二、朗讀課文，感悟課文大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣

19、字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙1、親歷洪水之災(zāi)，了解主人公治水的緣由（精讀第一段）大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷

20、粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙同學(xué)們，文字是有生命的，它能帶你回到過去，（出示第一段）：自己輕聲地讀讀這一小節(jié)。一邊讀，一邊想，讀了這一小節(jié)，你們仿佛看到了什么？聽到了什么？大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙師指導(dǎo)：多么兇猛的洪水啊！你

21、能通過你的朗讀讓大家感受到洪水的可怕嗎？初讀“滔滔的洪水”。指導(dǎo)朗讀1、這樣的洪水能沖倒房屋嗎？2、誰能把洪水讀得再兇猛嗎？3、多可怕的洪水呀！再讀，突出“滔滔”。把這個詞組帶到文中再去讀讀。大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙師：誰帶我們?nèi)?/p>

22、看一看這滔滔的洪水。大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙師：學(xué)生讀，通過你的朗讀，我仿佛看到了波濤滾滾的洪水正向我們迎面沖來！大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地

23、朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙（放洪水錄像）大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥

24、盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙師：看到這，你想說點(diǎn)什么呢？大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙師：是呀，洪水如同野獸咆哮而來，不知害死多少條生命，老百姓沒有東西吃，沒有地方住，到處流浪，

25、老百姓太可憐了，這個詞你能讀好它嗎？重讀“無家可歸”。大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙師：想到老百姓的生活如此悲慘，此時此刻，你的心情怎樣？帶著這樣的心情你來讀！配音點(diǎn)名讀。大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放

26、路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙剛才我們一邊讀，一邊想，讀得真有感情！讀書就應(yīng)該這樣，把句子的意思讀出來，把心里的感受讀出來。我們再來讀一遍。（齊讀第一小節(jié)。）大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、

27、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙3、看到這滔滔的洪水，老百姓悲慘的生活，身為部落領(lǐng)袖的大禹會怎么想呢？（板書：治理洪水 ） 把他的決心讀出來！出示：禹下決心要治理洪水。 大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁

28、，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙（二）身臨治水現(xiàn)場，感悟主人公崇高境界（品讀第2、3自然段）大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊

29、臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙禹下決心要治理洪水，請同學(xué)們自由讀讀第二小節(jié)，禹為了治水，他做了哪些事情的呢？劃出有關(guān)句子，再多讀幾遍。禹是做的呢？大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙你能用“為了治理洪水，禹先 ，再 ，最后 。”的順序

30、來說一說禹都做了哪些事情嗎？同桌先練練看。大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙解讀1：大禹的勇敢頑強(qiáng)、一心為民 大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦

31、課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙小朋友你們看，為了制服來勢洶洶的洪水，禹做了這么多的事情，可不容易了！請你再仔細(xì)讀讀課文的第二小節(jié)，說說你從哪些詞語能體會出大禹治水很不容易？大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；

32、認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙預(yù)設(shè)1生：千山萬水，他走了許多的路。鞋子磨破了。大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟

33、谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙師1：他爬的山多嗎？他過的河多嗎？這就叫“千山萬水”。誰來讀。大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙師2：真辛苦！多遠(yuǎn)的路呀！大禹每座山都要爬，每條河都要過，這就叫讀：走遍了（千山萬水）生讀。大禹治水第

34、2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙師3：多不容易呀，可是只有走遍了千山萬水，才能看清復(fù)雜的水流和地形啊！大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會

35、本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙師：你還從哪個詞體會到大禹治水的不容易的？大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛

36、棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙預(yù)設(shè)2生：千辛萬苦 從這個詞你看出了什么？大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙師：在治理洪水過程中，大禹吃了很多很多的苦，他到底吃了哪些苦呢？大禹治水第2課時

37、教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙師1：大禹吃的苦多嗎？指導(dǎo)“千辛萬苦”大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字

38、只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙師2：是??！大禹把這些苦都嘗盡了！能把他的這種艱辛讀出來嗎？（自由讀、指名讀“吃盡了千辛萬苦”）大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒

39、插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙師3：大禹吃這樣的苦，受這樣的罪，是一天嗎？兩天嗎？是啊，整整十三年啊，漫長的十三年，他就這樣一天又一天，一月又一月，一年又一年的治水，大禹是多么的辛勞??！他吃盡了千辛萬苦。大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后

40、詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙師：你們能體會到大禹的苦，你們真是一個讀書的高手！課文中還有哪些詞體現(xiàn)了大禹治水的不容易？大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙預(yù)設(shè)3 生：九座大山 九條大河 特別的多大禹治水

41、第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙師：他僅僅就挖通了九條大河嗎？劈開了九座大山嗎？師：這個“九”并不是真的只有九條大河，九座大山，可能有更多的河，更多的山，這么浩大的工程，要花多大力氣?。《嗖蝗菀籽?！再讀讀，還有哪個詞也說明治水的不容易？大禹治水第

42、2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙預(yù)設(shè)4生：挖通 劈開大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)

43、識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙師：同學(xué)們，這么多大山，這么多大河，是挖掘機(jī)挖嗎？是啊，古時候可沒有挖掘機(jī)，這大河、大山都是靠禹帶領(lǐng)老百姓用雙手一點(diǎn)一點(diǎn)挖出來啊！多么艱苦?。。ㄔ僮x第二句）大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具

44、體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙預(yù)設(shè)5 生：仔細(xì)地察看 大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙（放示意圖）治理洪水多不容易啊，光

45、能吃苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行，相傳堯在位時，派禹的父親鯀治理洪水，鯀花了9年時間治水，都沒有把洪水制服，因?yàn)樗昧硕碌姆椒?，造堤筑壩，結(jié)果洪水沖塌了堤壩，水災(zāi)鬧得更兇了，老百姓的日子更苦了。身為兒子的大禹 ，受命于危難之際，如果，這次方法又不當(dāng)會出現(xiàn)什么情況？大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷

46、殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙大禹肩頭的膽子是多么地沉呀！所以他要“仔細(xì)地察看”。（練讀）大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙師小結(jié)：治水如此艱難，難道他就不覺得苦嗎？因?yàn)樗恍南胫ㄖ魏煤樗?，讓老百姓早點(diǎn)過上好日子），只要一想到老

47、百姓，再苦再累，他也是下決心要治理洪水。此時此刻，你覺得大禹是個什么樣的人？（生答）帶著這樣的感受，你來讀。大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙解讀2：大禹的聰明才智 大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校

48、 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙那么大禹在仔細(xì)地觀察水流和地形之后，他又采用了什么方法呢？大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字

49、組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙（課件出示：示意圖）師：大禹總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，他采用疏導(dǎo)的辦法，遇到河流堵塞的地方，他就帶領(lǐng)百姓挖通許多大河，讓洪水分流，如果遇到有大山的阻礙，他就帶領(lǐng)百姓劈開大山。正是由于大禹仔細(xì)地察看，正確地領(lǐng)導(dǎo)，終于將洪水引入了大海，大禹能想出這樣的好辦法，誰來夸夸他？大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線

50、里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙師小結(jié)：大禹不僅是個勇敢頑強(qiáng)的人，而且是這么一個有智慧的人，這樣的大禹，你佩服他嗎？帶著這種感覺再讀這一小節(jié)。大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文

51、殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙同學(xué)們，讓我們把禹的壯舉永留心間，背誦第二小節(jié)。（點(diǎn)擊課件）點(diǎn)名背。大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙解讀3：大

52、禹舍小家顧大家 大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙1、大禹在治水的這么多年中，發(fā)生了很多動人的故事，（出示圖片）課文中就給我們講了一個“三過家門而不入的”故事，同學(xué)們快讀讀看！ 大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解

53、放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙2、誰能把它填一填嗎？ 大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在

54、具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙禹在外治水（ ）年，曾經(jīng)（ ）次路過自己的家門，但他（ ）次也沒有進(jìn)去看一看。禹的兒子（ ）多歲了，還不知道父親是個什么樣子。 大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場

55、琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙3、誰愿意讀一讀。 大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙師1：同學(xué)們，十三年知道多少天嗎？四千七百多天哪！這期間他沒有回過家，而僅有的三次路過家門的機(jī)會，但是還是沒有回家

56、，禹的兒子十多歲了，還不知道父親是個什么樣子。同學(xué)們，看到這簡簡單單、平平常常的幾個數(shù)字，你們有什么問題想問一問大禹嗎？大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙師2：難道大禹真的不想自己的孩子嗎？那他為什么不回家？ 大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、

57、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙師3：是的，沒有人不愛自己的家，更沒有哪個父親不愛自己的孩子，但是大禹他一心想著是受苦的老百姓，一心想著治水，他不能耽擱一分鐘，他只有將深深的父愛埋藏到心底，多么偉大的人??！ 大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市

58、解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙6、帶著你的感受齊讀這一小節(jié)。 配音讀大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵吐失粒插怯惰胎脫簡寥盛棋瞄雞咒繪場琺后詐閥慷夾親肝長憎鈴囂青烴悟谷殊臆荷粵肛閃傈跺淹篩斜鋪冀緩境謊遵氧特篙（三）百姓安定，代代相傳大禹名（略讀第四自然段）大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)15、大禹治水第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙艷教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，其中綠線里的8個二會字只讀不寫；認(rèn)識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。 3、能在具體的語言文字中感悟文殆瞞掌錘宵甕航聲芭悅僵