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1、西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】 1、掌握三位數(shù)不退位和不連掌握三位數(shù)不退位和不連續(xù)退位減法的計(jì)算方法,進(jìn)一步續(xù)退位減法的計(jì)算方法,進(jìn)一步鞏固用差加減數(shù)驗(yàn)算減法的方法。鞏固用差加減數(shù)驗(yàn)算減法的方法。 2、體驗(yàn)算法的多樣化,培養(yǎng)體驗(yàn)算法的多樣化,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。學(xué)生的創(chuàng)新思維。 3、在運(yùn)用三位數(shù)解決生活中在運(yùn)用三位數(shù)解決生活中的實(shí)際問題中感受數(shù)學(xué)的價(jià)值。的實(shí)際問題中感受數(shù)學(xué)的價(jià)值?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】 1、三位數(shù)減法的豎式計(jì)、三位數(shù)減法的豎式計(jì)算方法。算方法。 2 2、退位減法個(gè)位不夠減,、退位減法個(gè)位不夠減,要從十位退要從十位退1 1的算理。
2、的算理。算算 一一 算算 230+350= 365+278= 70-30= 450-400= +5085802 3 03 5 03 6 52 7 8+ 3 466437 0-3 04 04 5 04 0-4 0 05 05 0340120 (元)(元)答:還剩答:還剩220元。元。220例例1 1、小麗有小麗有340340元錢元錢, ,買一臺(tái)計(jì)算器后買一臺(tái)計(jì)算器后, ,還剩多少元錢還剩多少元錢? ?120120元元340120 (元)(元)答:還剩答:還剩220元。元。220340 120022例例1 1、小麗有小麗有340340元錢元錢, ,買一臺(tái)計(jì)算器后買一臺(tái)計(jì)算器后, ,還剩多少元錢還剩
3、多少元錢? ?120120元元 練習(xí)題:練習(xí)題: 小麗用剩下的220元錢,買了一個(gè)復(fù)讀機(jī),還剩下多少錢?還剩下多少錢? 108元元220108 (元)(元)答:還剩答:還剩112元。元。112例2、光明小學(xué)共有學(xué)生光明小學(xué)共有學(xué)生876876人,其中女生有人,其中女生有448448人,人,男生有多少人?男生有多少人?876448=-8 7 64 4 8824428(人)(人)答:男生有428人。檢驗(yàn):檢驗(yàn):+4 2 84 4 868 7215108 相同數(shù)位要對(duì)齊。相同數(shù)位要對(duì)齊。哪一位不夠減,就從哪一位不夠減,就從前一位退前一位退“1”。2 1 02 2 03 1 45 2 3 832 297(對(duì)的打?qū)Φ拇颉?,錯(cuò)的打,錯(cuò)的打”) )1.筆算三位數(shù)加筆算三位數(shù)加減法時(shí),要把相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加減法時(shí),要把相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起或減起。起或減起。( ) 428 2.計(jì)算計(jì)算 309時(shí)時(shí),個(gè)位個(gè)位8減減9不夠,要從十位退不夠,要從十位退1作作10再減。再減。 ( ) 3.減數(shù)減數(shù)+差差=被減數(shù)被減數(shù) ( )小結(jié):小結(jié): 今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)什么?你有什么今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)什么?你有什么收獲?收獲?1.豎式計(jì)算時(shí)數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起。豎
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