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文檔簡介
1、.2019-2019學(xué)年山東省臨沂市童星實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級上第一次月考數(shù)學(xué)試卷一、填空總共25分1的是多少?算式是×8表示2小軍在小紅西偏南30°方向900米處,也可以說小紅在小軍偏30°方向米處3 +=×4米=厘米噸=千克小時(shí)=分 立方米=立方分米5一個(gè)正方形的邊長是米,它的周長是米,它的面積是平方米6一段公路全長是1000米,修好了,修好了米,還剩下沒有修7在橫線里填上“、“或“=×××××3××××860的是,的是9男生人數(shù)占全班人數(shù)的,把看作單位“1101米的與
2、米的一樣長二、判斷下面各題,對的打“,錯(cuò)的打“×11假設(shè)甲數(shù)的和乙數(shù)的相等,那么甲數(shù)大于乙數(shù)判斷對錯(cuò)121千克的和3千克的一樣重 判斷對錯(cuò)13一個(gè)數(shù)乘真分?jǐn)?shù)積小于另一個(gè)因數(shù),一個(gè)數(shù)乘假分?jǐn)?shù)積大于另一個(gè)因數(shù)判斷對錯(cuò)14對于×a,當(dāng)a小于1時(shí),積小于判斷對錯(cuò)15一桶油用去千克,還剩下千克判斷對錯(cuò)三、選擇正確的答案的序號填在括號里16一個(gè)數(shù)是40,它的的是多少?列式是A40÷×B40××C40×÷17一桶汽油重75千克,用去后,還剩千克A30B45C5018兩根3米長的繩子,第一根用去米,第二根用去,兩根繩子剩余
3、的部分相比A第一根長B第二根長C兩根同樣長19一袋大米吃掉它的后又參加的大米這時(shí)袋中的大米A和原來一樣多B比原來少C比原來多20一根繩子長9米,用去米,還剩下 米A米B3米C6米四、計(jì)算21計(jì)算×2.4=0.36×=10.02=×0=22下面各題,怎樣簡便就怎樣算×0.48+×0.52+×54五、畫一畫,不用作圖工具不得分,共6分23小明在綠色莊園走迷宮,他從甲位置2,0出發(fā),按2,22,65,65,18,1的線路走,請畫出這條道路六、看圖列式計(jì)算24看圖列式計(jì)算七、解決問題25人類目前共進(jìn)展了123次的探月活動(dòng),成功的次數(shù)占,探月活
4、動(dòng)成功了多少次?26建筑工地要運(yùn)360噸沙,已運(yùn)來,還要再運(yùn)多少噸?27五年級有學(xué)生180人,五年級比六年級的還多15人,六年級有多少人?解方程28一批零件有600個(gè),第一天完成了全部的,第二天完成了全部的,第一天比第二天多完成了多少個(gè)零件?29六年級三個(gè)班學(xué)生共同植樹,一班植樹80棵,二班植樹的棵數(shù)是一班的,三班植樹的棵數(shù)比二班的還多7棵,三班植樹多少棵?30一個(gè)飼養(yǎng)廠,養(yǎng)鴨1200只,養(yǎng)的雞比鴨少,養(yǎng)的雞有多少只?閱讀理解:1養(yǎng)的鴨有只,養(yǎng)的雞比鴨少,也就是養(yǎng)的雞是養(yǎng)的鴨的分析解答:2根據(jù)題意請畫出線段圖3列式解答2019-2019學(xué)年山東省臨沂市童星實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級上第一次月考數(shù)學(xué)試卷參考
5、答案與試題解析一、填空總共25分1的是多少?算式是frac45×frac38×8表示8個(gè)frac45是多少【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法【分析】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算,求的是多少,用乘即可;分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義同整數(shù)乘法的意義一樣,都是求幾個(gè)一樣加數(shù)和的簡便運(yùn)算,8個(gè)是多少,據(jù)此解答【解答】解:的是多少?算式是××8表示8個(gè)是多少故答案為:×,8個(gè)是多少2小軍在小紅西偏南30°方向900米處,也可以說小紅在小軍東偏北30°方向900米處【考點(diǎn)】方向【分析】根據(jù)位置的相對性可知,它們的方向相反,角度相等,據(jù)此解答【解答】解:小軍在
6、小紅西偏南30°方向900米處,也可以說小紅在小軍 東偏 北30°方向 900米處故答案為:東,北,9003 +=frac310×3【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法【分析】要求3個(gè)相加的和,也就是求3個(gè)是多少,可用乘法計(jì)算,列式為×3【解答】解: +=×3;故答案為:,34米=40厘米噸=125千克小時(shí)=45分 立方米=600立方分米【考點(diǎn)】長度的單位換算;時(shí)、分、秒及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算;質(zhì)量的單位換算【分析】把米化成厘米數(shù),用乘進(jìn)率100;把噸化成千克數(shù),用噸乘進(jìn)率1000;把小時(shí)化成分鐘數(shù),用乘進(jìn)率60;把立方米化成立方分米數(shù),用乘進(jìn)率1000;即可得
7、解【解答】解:米=40厘米噸=125千克小時(shí)=45分 立方米=600立方分米;故答案為:40,125,45,6005一個(gè)正方形的邊長是米,它的周長是frac45米,它的面積是frac125平方米【考點(diǎn)】正方形的周長;長方形、正方形的面積【分析】根據(jù)正方形的周長公式:c=4a,面積公式:s=a2,把數(shù)據(jù)分別代入公式解答【解答】解:,平方米,答:它的周長是米,面積是平方米故答案為:6一段公路全長是1000米,修好了,修好了625米,還剩下沒有修【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題;分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題【分析】把全長看成單位“1,用乘法求出它的就是修好的長度;用總長度1減去已修的分率,就是剩下幾分之幾沒有修【解答】解
8、:1000×=625米1=答:修好了 625米,還剩下沒有修故答案為:625,7在橫線里填上“、“或“=×××=××3×=×××【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)大小的比較【分析】1一個(gè)分?jǐn)?shù)乘小于1的數(shù),積就小于這個(gè)分?jǐn)?shù);2一個(gè)分?jǐn)?shù)乘大于1的數(shù),積就大于這個(gè)分?jǐn)?shù);3先算出結(jié)果,再比較大??;4先算出積,再比較大?。?根據(jù)互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)乘積是1,解答即可;6算出積,再通分比較即可【解答】解:1因?yàn)? 所以×; 2因?yàn)?所以×;3×=,×=,所以×=×,4
9、15;3=1,因?yàn)?,所以×3;5×=×;6×=,因?yàn)?,所?#215;×,故答案為:;=;=;860的是16,的是frac325【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法【分析】求60的是多少,列式為60×,計(jì)算即可;求的是多少,列式為×,計(jì)算即可【解答】解:60×=16;故答案為:16,9男生人數(shù)占全班人數(shù)的,把全班人數(shù)看作單位“1【考點(diǎn)】單位“1的認(rèn)識及確定【分析】根據(jù)判斷單位“1的方法:一般是把“比、占、是、相當(dāng)于后面的量看作單位“1,即分?jǐn)?shù)“的字前面的量看作單位“1,進(jìn)展解答即可【解答】解:男生人數(shù)占全班人數(shù)的,把全班人數(shù)看作單位
10、“1;故答案為:全班人數(shù)101米的與6米的一樣長【考點(diǎn)】整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)四那么混合運(yùn)算【分析】根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算,求出1米的是多少,再根據(jù)一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算,來列式解答即可【解答】解:1×÷=6米,答:1米的與6米的一樣長故答案為:6二、判斷下面各題,對的打“,錯(cuò)的打“×11假設(shè)甲數(shù)的和乙數(shù)的相等,那么甲數(shù)大于乙數(shù)×判斷對錯(cuò)【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)大小的比較【分析】由題意知,甲數(shù)×=乙數(shù)×,要比較甲乙兩數(shù)的大小,可比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小,根據(jù)“積一定的情況下,一個(gè)因數(shù)小那么另一個(gè)因數(shù)就大來
11、判斷即可【解答】解:甲數(shù)×=乙數(shù)×,因?yàn)?,所以甲?shù)乙數(shù);故答案為:×121千克的和3千克的一樣重 判斷對錯(cuò)【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類【分析】把1千克看作單位“1,求它的就是1×千克;把3千克看作單位“1,求它的就是3×千克;再用同分母分?jǐn)?shù)大小比較的方法即可解答【解答】解:1×=千克,3×=千克,因?yàn)?,所以1千克的和3千克的一樣重;故答案為:13一個(gè)數(shù)乘真分?jǐn)?shù)積小于另一個(gè)因數(shù),一個(gè)數(shù)乘假分?jǐn)?shù)積大于另一個(gè)因數(shù)×判斷對錯(cuò)【考點(diǎn)】積的變化規(guī)律【分析】一個(gè)數(shù)0除外乘小于1的數(shù),積小于這個(gè)數(shù);一個(gè)數(shù)0除外乘等于1的數(shù),積
12、等于這個(gè)數(shù);一個(gè)數(shù)0除外乘大于1的數(shù),積大于這個(gè)數(shù);據(jù)此解答【解答】解:因?yàn)檎娣謹(jǐn)?shù)小于1,假分?jǐn)?shù)大于或等于1,所以,一個(gè)數(shù)乘以一個(gè)真分?jǐn)?shù),積小于原數(shù),乘以假分?jǐn)?shù),積大于或等于原數(shù),所以原題說法錯(cuò)誤故答案為:×14對于×a,當(dāng)a小于1時(shí),積小于判斷對錯(cuò)【考點(diǎn)】積的變化規(guī)律【分析】一個(gè)數(shù)0除外乘小于1的數(shù),積小于這個(gè)數(shù);一個(gè)數(shù)0除外乘大于1的數(shù),積大于這個(gè)數(shù);據(jù)此解答【解答】解:a1,所以×a對于×a,當(dāng)a小于1時(shí),積小于說法正確故答案為:15一桶油用去千克,還剩下千克×判斷對錯(cuò)【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類【分析】這桶油的重量不知道,先假設(shè)這桶油
13、的重量,再根據(jù)用去的和剩下的進(jìn)展比較,即可解決【解答】解:先假設(shè)這桶油的重量1千克,還剩:1=千克;當(dāng)這桶油的重量6千克時(shí),還剩:6=5千克,故一桶油用去千克,還剩下千克,是錯(cuò)誤的;故答案為:×三、選擇正確的答案的序號填在括號里16一個(gè)數(shù)是40,它的的是多少?列式是A40÷×B40××C40×÷【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法【分析】先把40看成單位“1,用乘法求出它的,再把40的看成單位“1,求它的用乘法【解答】解:40的的可以表示為:40××應(yīng)選:B17一桶汽油重75千克,用去后,還剩千克A30B45C50【考點(diǎn)】分
14、數(shù)乘法應(yīng)用題【分析】把這桶汽油的總質(zhì)量看成單位“1,用去了,那么還剩下總質(zhì)量的1,用總質(zhì)量乘上這個(gè)分率就是剩下的質(zhì)量【解答】解:75×1=75×=45千克答:還剩下45千克應(yīng)選:B18兩根3米長的繩子,第一根用去米,第二根用去,兩根繩子剩余的部分相比A第一根長B第二根長C兩根同樣長【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類【分析】分別求得兩根繩子剩余的長度,即可作出判斷【解答】解:第一根剪去米,剩下的長度是:3=2米;第二根剪去,剩下的長度是3×1=米所以第一根剩下的部分長應(yīng)選:A19一袋大米吃掉它的后又參加的大米這時(shí)袋中的大米A和原來一樣多B比原來少C比原來多【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)四
15、那么復(fù)合應(yīng)用題【分析】將原來質(zhì)量當(dāng)作單位“1,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,吃掉它的后還剩下原來的1,又再增加余下的,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,又增加了原來的1×,那么此時(shí)質(zhì)量是原來的1+1×算出后和原來單位“1比較即可【解答】解:1+1×=1+×=1+1,答:如今這袋大米的質(zhì)量小于原來大米的質(zhì)量應(yīng)選:B20一根繩子長9米,用去米,還剩下 米A米B3米C6米【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的加法和減法【分析】根據(jù)剩下的繩子長度=繩子總長度用掉繩子長度解答【解答】解:9=8米,應(yīng)選:A四、計(jì)算21計(jì)算×2.4=0.36×=10.02=×0=【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法【分析
16、】分?jǐn)?shù)減分?jǐn)?shù),首先通分化成一樣分母,然后分子直接相減;分?jǐn)?shù)乘小數(shù),首先約分,然后分子乘小數(shù)做分子,分母不變;0乘任何數(shù)得0【解答】解:=×2.4=20.36×=0.0310.02=0.08×0=022下面各題,怎樣簡便就怎樣算×0.48+×0.52+×54【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的簡便計(jì)算【分析】1先算乘法,再算加法;2先算乘法,再算減法;3、4根據(jù)乘法分配律進(jìn)展簡算【解答】解:1+×2×3×0.48+×0.52=×0.48+0.52=×14+×54=×54+
17、5;54=42+10=52五、畫一畫,不用作圖工具不得分,共6分23小明在綠色莊園走迷宮,他從甲位置2,0出發(fā),按2,22,65,65,18,1的線路走,請畫出這條道路【考點(diǎn)】道路圖【分析】數(shù)對表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,由此即可在平面圖中標(biāo)出它們的位置【解答】解:從甲位置2,0出發(fā),按2,22,65,65,18,1的線路如圖:六、看圖列式計(jì)算24看圖列式計(jì)算【考點(diǎn)】圖文應(yīng)用題【分析】1把這條路的總長看作單位“1,已經(jīng)修了,還剩1,用總長乘以剩下的占的比率即可得剩下的米數(shù);2把香蕉的千克數(shù)看作單位“1,梨是它的,用香蕉的千克數(shù)乘以,即可得梨的千克數(shù)【解答】解:1400
18、×1=400×=160米,答:還剩160米23600×=2700千克,答:梨有2700千克七、解決問題25人類目前共進(jìn)展了123次的探月活動(dòng),成功的次數(shù)占,探月活動(dòng)成功了多少次?【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題【分析】根據(jù)成功的次數(shù)占,是把探月活動(dòng)總次數(shù)看作單位“1,是的,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義用乘法解答即可【解答】解:123×=60次;答:探月活動(dòng)成功了60次26建筑工地要運(yùn)360噸沙,已運(yùn)來,還要再運(yùn)多少噸?【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題【分析】將這360噸沙當(dāng)做單位“1,已運(yùn)來,那么還有全部的1沒有運(yùn),所以還要再運(yùn)360×1噸【解答】解:360×1=360×,=260噸答:還要再運(yùn)260噸27五年級有學(xué)生180人,五年級比六年級的還多15人,六年級有多少人?解方程【考點(diǎn)】列方程解應(yīng)用題兩步需要逆考慮;分?jǐn)?shù)四那么復(fù)合應(yīng)用題【分析】根據(jù)題意可得到等量關(guān)系式:六年級的人數(shù)×+15=五年級的人數(shù),可設(shè)六年級的人數(shù)為x人,將數(shù)據(jù)代入等量關(guān)系式進(jìn)展計(jì)算即可得到答案【解答】解:設(shè)六年級的人數(shù)為x人,x+15=180x=165 x=297答:六年級有學(xué)生297人28一批零件有600個(gè),第一天完成了全部的,第二天完成了全部的,第一天比第
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