情態(tài)動詞詳細(xì)用法歸納

1、情態(tài)動詞詳細(xì)用法歸納情態(tài)動詞有具體的詞義，但也同助動詞一樣，需要與其他詞語一起構(gòu)成句子的謂語，另外情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化，情態(tài)動詞后必須跟動詞原形?？键c一：can,may,must等情態(tài)動詞在陳述句中的用法：1. can的用法：(1)表示能力、許可、可能性。表示能力時一般譯為能、會”，即有種能力，尤其是生來具備的能力。如：Shecanswimfast,butIcan她能游得很快，但我不能。could是can的過去式。表示過去的能力。beabletodosth.常常指經(jīng)過努力，花費了時間和勞力之后才能做到某事。(2)表不許可，常在口語中。如：Youcanusemydictionary.你可以

2、用我的字典。(3)表示推測，可能性，意為可能”，常用于否定句和疑問句中，此日can'降為"不可能如：Canthenewsbetrue?這個消息會是真的嗎？Canitbeourteacher?那個人有可能是我們老師嗎？No,itcan'tbeeouher.HeisonavisittotheGreatWall.不可能。咱們老師正在游覽長城呢?！纠}】一IthinkMissGaomustbeinthelibrary.Shesaidshewouldgothere.No.Shebethere,Ihavejustbeenthere.A.can'tB.mustn't

3、C.needn'tD.wouldn't【解析】根據(jù)下文我剛?cè)ミ^那兒”可知，應(yīng)為“不可能"，can'倭示推測答案A2. could的用法：(1) can的過去式，意為“能、會"，表示過去的能力。如：Hecouldwritepoemswhenhewas10.他十歲時就會寫詩。(2) could在疑問句中，表示委婉的語氣，此時could沒有過去式的意思。如:Couldyougivemeahand?你能幫我個忙嗎？CouldIuseyourpen?我能用一下你的鋼筆嗎？Yes,youcan.可以。(用could問，不能用could答。)3. may的用法：(

4、1)表示請求、許可，比can正式。如：MayIborrowyourbike?我可以借你的自行車嗎？Youmaygohomenow.現(xiàn)在你可以回家了?！纠}】IborrowyourMP3?Sure.Hereyouare.A.MayB.ShouldC.MustD.Would【解析】在此處表示請求，意為“做可以嗎"。答案：A(2)表示推測，談?wù)摽赡苄裕鉃椤翱赡?，或許"，一般用于肯定句中。maynot翻譯為可能不”。如：Itmayraintomorrow.明天可能會下雨。Shemaybeathome.她可能在家呢.(3)may的過去式為might,表示推測時?？赡苄缘陀趍ay。如

5、：Heisawayfromschool.Hemightbesick.他離開學(xué)校了，可能是他生病了。(4)表示希望、祈求、祝愿，?？勺g為祝愿”。通常是用may+主+V例如：Mayyouhaveagoodtime.祝你過得愉快。Mayyoubehappy!祝你幸福！Mayyousucceed!祝你成功！4. must的用法：(1)must表示主觀看法，意為必須、一定”。如：YoumuststayhereuntilIcomeback.在我回來之前你必須呆在這兒。(must引導(dǎo)的疑問句)MustIfinishmyhomeworkrightnow?我必須現(xiàn)在交作業(yè)嗎？肯定回答：yes,youmust.否

6、定回答：No,youneedn't/don'thaveto(2)其否定形式mustn'表示"一定不要“千萬別”禁止,不許”。如：Youmustn'tplaywithfire.你不許玩火。Youmustn'tbelat你一定不要遲到。(3) must表示有把握的推測，用于肯定句，指百分百肯定。如：Thelightison,sohemustbeathomenow.燈亮著，他現(xiàn)在肯定在家。(4)must和haveto都有"必須”的含義，但側(cè)重點不同：must強調(diào)說話者主觀(自己)的看法。haveto強調(diào)客觀(外力作用)的需要，也可以翻譯為不

7、得不”。例如：ImustgotoschoolandlearnsomeKnowledge.我必須會學(xué)校上課學(xué)一些知識。(自己要回)Ihavetogotoschoolbecausetheholidayisover.假期結(jié)束了我不得不回學(xué)校上課了。must沒有人稱和數(shù)的變化，而haveto有動詞單三形式：hasto和動詞過去式：hadto將來時：willhavetomustnot=mustn表示禁止當(dāng)must提問時，肯定回答用must。否定回答用needn'悌口don'thaveto5. need的用法：(1) need做情態(tài)動詞時：表示需要、必須“，主要用于否定句和疑問句中，其否定

8、形式為needn',t意為沒有必要，不必"。用need提問時，肯定回答為must,否定回答為needn'或don'thaveto如：NeedIdomyhomeworknow?Yes,youmust.是的。一No.youneedn't/don'thavetd.K不必。sb.:(2)need還可以作實義動詞，此時有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化，如果主語是人sb.need(s)sth.某人需要某物sb.needtodosth.某人需要去做某事need的單三needs.過去式needed。變否定借助don't/doesn/didn't如：Ine

9、edtopasstheexam.我需要通過這次考試。HeneedstolearnEnglish.他需要學(xué)習(xí)英語。如果主語是物sth.:Sth.needdoing某事需要被做=needtobedone這種情況下應(yīng)注意兩點：.主動形式的動名詞doing具有被動的含義；.該動名詞可以改為其動詞不定式的被動形式而句子的意義不變。例如：.Yourcarneedswashing.=Yourcarneedstobewashed.你的車需要洗了。6. shall的用法：shall表示征求對方意見(多用于第一、三人稱)，如：Shallwegooutforawalk?我們出去散步好嗎？在英語中，我們可以用其他多種

10、方式提出我們的建議或征求對方意見。shall意為”要不要.?'"好嗎？”用于第一人稱，表將來，而will可用于任何人稱。用“Let'sdo.來提出建議。如：Let'sgoforawalkaftersupper.(2)用“What/Howabout.?來提出建議；about后接名詞或動詞ing形式。如：Whatabout/Howaboutadrink?Whatabout/HowabouttakingTomwithus?用“Whynot.?來提出建議，表示何不”n麗后接動詞原形。“Whynot.?實際上是“Whydon'tyou/we.?的簡略形式。如：W

11、hynotmeetattheschoolgateateight?Whydon'twestayhereanotherday?(4)用“Wouldyoulike.?來提出建議，意思是你想要嗎？"Wouldyoulike后可接名詞或不定式。如：Wouldyoulikeacupoftea?Wouldyouliketogoandseeher?因此，如果我們說：去游泳好嗎？”英語中可有這樣幾種表達(dá)法：Shallwegoforaswim?Let'sgoforaswim,shallwe?Whatabout/Howaboutgoingswimming?Whynotgoforaswim?

12、Wouldyouliketogoforaswim?Whatdoyouthinkofgoingforaswim?6. should的用法：(1) should意為應(yīng)該“，可表示勸告、建議、義務(wù)、責(zé)任等。如：Weshouldprotectourselves.我們應(yīng)該我們自己。shouldnot=shouldn+dot動詞原形hadbetter的用法：hadbetter意為最好”，沒有人稱的變化，后接+動詞原形，其否定形式為：hadbetternot。如：Wehadbettergohomenow.我們最好現(xiàn)在回家。Youhadbetternotgohomenow.你最好現(xiàn)在不要回家。should和h

13、adbetter可以互換shouldnot=shouldn和'hadbetternot可以互換7. will的用法：表示意愿、意志、打算，可用于多種人稱。如：IwillhelpyouifI'mfreethisafteTh而下午如果我有空，我就會幫你。是一般將來時的標(biāo)志詞”，will+do動詞原形考點二：含有情態(tài)動詞的疑問句的回答：1 .對may引出的問句，可以有下列回答方式：Yes,youmay.Yes,ofcourse.Yes,certainly.Sure.No,youmustn'No,youcan't.2 .對must引出的疑問句，回答方式為：Yes,mus

14、t.No,needn't/don'thaveto.3 .could在疑問句中，表示委婉的語氣，此時could沒有過去式的意思。如:Couldyoudomeafavour?你能幫我個忙嗎？CouldIuseyourpen?Yes,youcan.可以。(回答不用could)4. shall引出的疑問句用于第一人稱，表示征求對方意見或客氣的請求。其回答方式有以下幾種：Yes,please.Allright.No,thankyou.t.)5. wouldyou的回答方式有以下幾種：Yes,Iwill.(No,IwonSufetjl'msorry,IcanAllright/OK/

15、Withpleasure.Certainly.(No,thankyou.)Yes,please.6. willyou提問回答方式，可以使yes,./no也可以。I'dbegladto.【例題】WouldyougivemeahandandpassmythankstoLily?A.That'srightB.WithpleasureC.Itdoesn'tmatterD.Notrouble【解析】A.意為對了”，B.意為“樂意效勞”，C.意為“沒關(guān)系”D.意為不費事”。答案：B考點三：不同情態(tài)動詞的否定意義也不同：1. (1)can'可譯為不會”。如：Ican'

16、tplaybasketbal我不會打籃球。(2)當(dāng)句子表推測時，用can'康達(dá)"不可能”；如：Hecan'tbeill.HeisplayingchesswithTom.他不可能病了，他正和Tom下棋呢。(3) can'坯可用來回答“MayI？這樣的問句；如：MayIcomein?我可以進(jìn)來嗎？No,youmustn't./can不；你不能。(4) can'坯可用于固定習(xí)語中。can'thelpdoing禁不住，情不自禁can'twaittodosth迫不及待如：Shecan'thelpcrying.她不禁大哭起來。The

17、childrencan'twaittoopenthe癡X".們迫不及待地想打開盒子。2. may的否定式為maynot,譯成"可能不"。如：Hemaynotbeathome.他也許不在家。3. (1)mustnt表示不許，不可。如：Hemustn,tleavehisroom.他不許離開他的房間。Youmustn'ttalkinclas蛛們不可以在課上說話。(2) mustn'也可用于以may表示要求時的否定回答中。如：一MayIstandhere?我可以站在這里嗎？一No,youmustn't(can,鄧行。4. needn'

18、;意為"不必"。如：Youneedn'tmeethimunlessyou'dlike他需要見他，除非你愿意。5. shouldn'表示不應(yīng)該。如：Youshouldn'tfeelsounhappyoversuchlittlethings.對于這種小事，你不應(yīng)該感到這么不高興?？键c四：情態(tài)動詞表示推測的用法：一、情態(tài)動詞+動詞原形”表示對現(xiàn)在的推測。1、must表示肯定的推測100%的肯定，一般用于肯定句中。如：Hemustbeathomebecausethelightisstillon.2、Should表示推測的可能性比較大，vmust的可能

19、性小一點。如：Itisalready10o'clocknowtheyshouldbethere.3、can表示推測時一般用于否定句或疑問句。如：Whoisknockingatthedoor?Canitbethepostman?could表示推測時，語氣can比要弱，說話者留有余地如：Coulditbeananimal?Itcouldnotbe,becauseitisnotmoving.4、may表示推測，用于肯定句。might也可以表推測只是表示其可能性較小于may。如：Themanmaybeyournewteacher.WhereisMrLi?-Hemightbeworkinginh

20、isoffice.情態(tài)動詞(實戰(zhàn)演練)1.Johncometoseeustonight,butheisn'tverysureyet.A.mayB.canC.hastoD.must)2.Theydowellintheexam.A.canbeabletoB.beabletoC.canabletoD.areableto)3.Hebeintheclassroom,Ithink.No,hebeintheclassroom.Isawhimgohomeaminuteago.A.can;maynotB.must;maynotC.may;can'tD.may;mustn't)4.ShallIgetonemorecakeforyou,Dad?Thanks,butyou,I'vehadenough.A.maynotB.mustnotC.can'tD.needn't)5.Eventhetopstudentsinourclasscan'tworkoutthisproblem,soitbeverydiffi