帶著感動出發(fā)作文講評

1、帶著感動出發(fā)作文講評命題作文命題作文 帶著感動出發(fā)帶著感動出發(fā) 講評講評檢驗：符合題意檢驗：符合題意帶著感動出發(fā)作文講評“錯別字錯別字”的主人請注意了！的主人請注意了！試否試否 精采精采 鞠躬盡粹鞠躬盡粹 振撼振撼 揚溢揚溢 拔涉拔涉 無慚無慚 繁鎖繁鎖 情不自夢情不自夢 煩燥煩燥 血與漢血與漢 連近半百連近半百 采纈采纈 族先族先 堅辛堅辛 滿腹嘮騷滿腹嘮騷 滿目滄夷滿目滄夷 帶著感動出發(fā)作文講評是是否否 精精彩彩 鞠躬盡瘁鞠躬盡瘁 震震撼撼 洋洋溢溢 跋跋涉涉 無無愧愧 繁繁瑣瑣 情不自情不自禁禁 煩煩躁躁 血與血與汗汗 年年近半百近半百 采采擷擷 祖祖先先 艱艱辛辛 滿腹?jié)M腹牢牢騷騷 滿

2、目滿目瘡痍瘡痍 記清楚了！記清楚了！帶著感動出發(fā)作文講評作文題目回放作文題目回放 請請以以“帶著感動出發(fā)帶著感動出發(fā)”為題為題，寫一篇不少于寫一篇不少于800字的文章。字的文章。 （注意）（注意）立意自定。立意自定。文體自選。文體自選。不得抄襲，不得套作。不得抄襲，不得套作。不得透露不得透露個人相關(guān)信息。個人相關(guān)信息。書寫規(guī)范，正確使書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號。用標(biāo)點符號。標(biāo)題（命題）標(biāo)題（命題）作文！作文！請以請以“不要輕易說不要輕易說不不”為題寫一篇為題寫一篇文章。文章。帶著感動出發(fā)作文講評回顧、復(fù)習(xí)回顧、復(fù)習(xí) 符合題意，審題準(zhǔn)確符合題意，審題準(zhǔn)確要做到如下幾點：要做到如下幾點：1 1、就

3、話題、命題作文而言，要、就話題、命題作文而言，要準(zhǔn)確理解概準(zhǔn)確理解概念的內(nèi)涵念的內(nèi)涵。2 2、注意、注意限制性限制性。3 3、看清命題者提出的、看清命題者提出的要求要求。4 4、注意點題（話題、主題）、扣題。即注意點題（話題、主題）、扣題。即在在文章開頭、中間和結(jié)尾適當(dāng)點題、扣題。文章開頭、中間和結(jié)尾適當(dāng)點題、扣題。這是看考場這是看考場作文是否作文是否“符合題意符合題意” ” 最直觀的一最直觀的一點！點！帶著感動出發(fā)作文講評寶典寶典P358專項訓(xùn)練二該考生的原文的開專項訓(xùn)練二該考生的原文的開頭和結(jié)尾頭和結(jié)尾關(guān)注如何點、扣題，擺出中心！關(guān)注如何點、扣題，擺出中心！原文：原文：開頭開頭 忙，是人生

4、的一個步驟。每個人所忙，是人生的一個步驟。每個人所忙的事務(wù)不同，但有一點是相同的不忙的事務(wù)不同，但有一點是相同的不能碌碌無為地白忙，能碌碌無為地白忙，要忙就應(yīng)當(dāng)忙得要忙就應(yīng)當(dāng)忙得精彩，忙得不亦樂乎。精彩，忙得不亦樂乎。 言簡意賅的開頭，緊扣文章題目，言簡意賅的開頭，緊扣文章題目，擺出中心觀點。擺出中心觀點。帶著感動出發(fā)作文講評 結(jié)尾結(jié)尾 忙是萬物、世界、人生中不可或缺的一個忙是萬物、世界、人生中不可或缺的一個部分。地球在日夜忙著轉(zhuǎn)動，時間在日夜忙著部分。地球在日夜忙著轉(zhuǎn)動，時間在日夜忙著流逝，而我們呢？作為這個世界上最高級的動流逝，而我們呢？作為這個世界上最高級的動物的我們，又在忙些什么呢？我

5、們要忙得有意物的我們，又在忙些什么呢？我們要忙得有意義，有價值，要忙出屬于我們自己的精彩。義，有價值，要忙出屬于我們自己的精彩。我我們的忙不能僅僅是問號，更應(yīng)該是省略號和感們的忙不能僅僅是問號，更應(yīng)該是省略號和感嘆號。忙，就要忙得精彩，忙得不亦樂乎。嘆號。忙，就要忙得精彩，忙得不亦樂乎。體現(xiàn)本文的結(jié)構(gòu)特點（總結(jié)全文，體現(xiàn)本文的結(jié)構(gòu)特點（總結(jié)全文，首尾呼應(yīng)），并扣住中心論點收筆。首尾呼應(yīng)），并扣住中心論點收筆。帶著感動出發(fā)作文講評符合題意、準(zhǔn)確審題如何體現(xiàn)！符合題意、準(zhǔn)確審題如何體現(xiàn)！帶著感動出發(fā)作文講評范文范文11 帶著感動出發(fā)帶著感動出發(fā) 暴雨之中，是誰，為你撐起一把傘？漫漫長夜，暴雨之中，

6、是誰，為你撐起一把傘？漫漫長夜，是誰，為你點亮一盞燈？懷著一顆感動的心，你會發(fā)是誰，為你點亮一盞燈？懷著一顆感動的心，你會發(fā)現(xiàn)，暴雨后總有美麗的彩虹，黑夜里總有星星在閃爍，現(xiàn)，暴雨后總有美麗的彩虹，黑夜里總有星星在閃爍，帶著感動出發(fā)吧，讓你的人生溫馨而美好！帶著感動出發(fā)吧，讓你的人生溫馨而美好！ 感動，珍藏在我們心中，又時時刻刻向外散發(fā)著感動，珍藏在我們心中，又時時刻刻向外散發(fā)著光與熱。光與熱。帶著感動出發(fā)，用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛探尋人生帶著感動出發(fā)，用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛探尋人生路上的風(fēng)景。我相信無論是廣闊的大自然，還是熱鬧路上的風(fēng)景。我相信無論是廣闊的大自然，還是熱鬧的人類社會，都會使我們收獲最寶貴的

7、財富。的人類社會，都會使我們收獲最寶貴的財富。 帶著感動出發(fā)，在大自然的奧秘與美麗中行走，帶著感動出發(fā)，在大自然的奧秘與美麗中行走，我們將收獲發(fā)人深省的哲思。我們將收獲發(fā)人深省的哲思。當(dāng)當(dāng)川端康成川端康成感動于夜半感動于夜半時分盛開的海棠花，他便在時分盛開的海棠花，他便在這潔白如雪的花瓣中領(lǐng)悟這潔白如雪的花瓣中領(lǐng)悟帶著感動出發(fā)作文講評了孤寂與純美的結(jié)合律；當(dāng)了孤寂與純美的結(jié)合律；當(dāng)宗璞宗璞駐足在紫藤蘿瀑布下，駐足在紫藤蘿瀑布下，體會著紫色波浪帶來的感動時，她便領(lǐng)悟了生活與不體會著紫色波浪帶來的感動時，她便領(lǐng)悟了生活與不幸的辯證法；當(dāng)幸的辯證法；當(dāng)史鐵生史鐵生在地壇的花花草草中停留，感在地壇的花

8、花草草中停留，感動于昆蟲們的辛勞時，他便看穿了生與死的輪回動于昆蟲們的辛勞時，他便看穿了生與死的輪回人總是由自然而生，與自然中生靈萬物有著共同的感人總是由自然而生，與自然中生靈萬物有著共同的感應(yīng)，而感動便是這樣一把鑰匙，帶上它，我們打開了應(yīng)，而感動便是這樣一把鑰匙，帶上它，我們打開了與自然的感應(yīng)之門，收獲樸實而深刻的哲思。與自然的感應(yīng)之門，收獲樸實而深刻的哲思。 帶著感動出發(fā)，在人間社會的喧鬧與冷暖中行走，帶著感動出發(fā)，在人間社會的喧鬧與冷暖中行走，我們將收獲感染至深的溫暖。我們將收獲感染至深的溫暖。當(dāng)奧運圣火在異國他鄉(xiāng)當(dāng)奧運圣火在異國他鄉(xiāng)遭遇襲擊時，遭遇襲擊時，我們看見一位瘦小的殘疾人彎腰護

9、住火我們看見一位瘦小的殘疾人彎腰護住火炬，完成了她一生中最出色的防守。那一刻，奧運圣炬，完成了她一生中最出色的防守。那一刻，奧運圣火為她感動，燃燒出耀眼的光芒！火為她感動，燃燒出耀眼的光芒！當(dāng)冰雪肆虐我國南當(dāng)冰雪肆虐我國南方時，方時，我們看到無數(shù)綠色的身影忙碌在鐵道公路兩旁。我們看到無數(shù)綠色的身影忙碌在鐵道公路兩旁。那一刻，冰雪為之感動，為之消散！那一刻，冰雪為之感動，為之消散！當(dāng)?shù)卣鹜灰u四川當(dāng)?shù)卣鹜灰u四川帶著感動出發(fā)作文講評時，時，我們看見，一位年過花甲的老人面帶憂慮，在廢墟我們看見，一位年過花甲的老人面帶憂慮，在廢墟間穿行。那一刻，國人為之感動，世界為之驚嘆！在風(fēng)間穿行。那一刻，國人為之感

10、動，世界為之驚嘆！在風(fēng)雨之中，在瓦礫之上，我們用感動見證了最頑強的民族、雨之中，在瓦礫之上，我們用感動見證了最頑強的民族、最偉大的愛！最偉大的愛！帶著這樣的感動出發(fā)，誰不會變得更加成帶著這樣的感動出發(fā)，誰不會變得更加成熟，誰不會更了解溫暖的含義？熟，誰不會更了解溫暖的含義？ 帶著感動出發(fā)，我們在自然中聰慧，我們在社會中帶著感動出發(fā)，我們在自然中聰慧，我們在社會中成長，于是，我們要帶著這感動出發(fā)，將這感動傳遞給成長，于是，我們要帶著這感動出發(fā)，將這感動傳遞給更多的人們。更多的人們。伸出你的雙手，將愛心的感動傳遞給孩子；伸出你的雙手，將愛心的感動傳遞給孩子；堅守你的崗位，將敬業(yè)的感動傳遞給同事；攀

11、登你的高堅守你的崗位，將敬業(yè)的感動傳遞給同事；攀登你的高峰，將拼搏的感動傳遞給同伴。我們相信，峰，將拼搏的感動傳遞給同伴。我們相信，這些感動會這些感動會在人們心中發(fā)芽，開出美麗的花朵，使我們的世界變得在人們心中發(fā)芽，開出美麗的花朵，使我們的世界變得更加色彩斑斕，而這，正是帶著感動出發(fā)的意義所在。更加色彩斑斕，而這，正是帶著感動出發(fā)的意義所在。 請帶著感動出發(fā)，在暴雨中為他人撐一把傘，在黑請帶著感動出發(fā)，在暴雨中為他人撐一把傘，在黑夜中為他熱點一盞燈。帶著感動出發(fā)，我們的人生，我夜中為他熱點一盞燈。帶著感動出發(fā)，我們的人生，我們的世界，將永遠是晴天，永遠充滿光明！們的世界，將永遠是晴天，永遠充滿

12、光明！帶著感動出發(fā)作文講評 帶著感動出發(fā)帶著感動出發(fā) 暴雨之中，是誰，為你撐起一把傘？漫漫長夜，是誰，為你點亮一盞燈？暴雨之中，是誰，為你撐起一把傘？漫漫長夜，是誰，為你點亮一盞燈？懷著一顆感動的心，你會發(fā)現(xiàn)，暴雨后總有美麗的彩虹，黑夜里總有星星在閃懷著一顆感動的心，你會發(fā)現(xiàn)，暴雨后總有美麗的彩虹，黑夜里總有星星在閃爍，爍，帶著感動出發(fā)吧，讓你的人生溫馨而美好！帶著感動出發(fā)吧，讓你的人生溫馨而美好！ 帶著感動出發(fā)，用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛探尋人生路上的風(fēng)景。我相信無論帶著感動出發(fā)，用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛探尋人生路上的風(fēng)景。我相信無論是廣闊的大自然，還是熱鬧的人類社會，都會使我們收獲最寶貴的財富。是廣闊的大自

13、然，還是熱鬧的人類社會，都會使我們收獲最寶貴的財富。 帶著感動出發(fā)，在大自然的奧秘與美麗中行走，我們將收獲發(fā)人深省的哲帶著感動出發(fā)，在大自然的奧秘與美麗中行走，我們將收獲發(fā)人深省的哲思。思。 帶著感動出發(fā)，在人間社會的喧鬧與冷暖中行走，我們將收獲感染至深的帶著感動出發(fā)，在人間社會的喧鬧與冷暖中行走，我們將收獲感染至深的溫暖。溫暖。 帶著感動出發(fā)，我們在自然中聰慧，我們在社會中成長，于是，我們要帶帶著感動出發(fā)，我們在自然中聰慧，我們在社會中成長，于是，我們要帶著這感動出發(fā)，將這感動傳遞給更多的人們。著這感動出發(fā)，將這感動傳遞給更多的人們。我們相信，這些感動會在人我們相信，這些感動會在人們心中發(fā)芽

14、，開出美麗的花朵，使我們的世界變得更加色彩斑斕，而這，正是們心中發(fā)芽，開出美麗的花朵，使我們的世界變得更加色彩斑斕，而這，正是帶著感動出發(fā)的意義所在。帶著感動出發(fā)的意義所在。 請帶著感動出發(fā)，在暴雨中為他人撐一把傘，在黑夜中為他熱點一盞燈。請帶著感動出發(fā)，在暴雨中為他人撐一把傘，在黑夜中為他熱點一盞燈。帶著感動出發(fā)，我們的人生，我們的世界，將永遠是晴天，永遠充滿光明！帶著感動出發(fā)，我們的人生，我們的世界，將永遠是晴天，永遠充滿光明！行文思路梳理：行文思路梳理：帶著感動出發(fā)作文講評【名師點評】【名師點評】 本文本文開篇段明確點明觀點開篇段明確點明觀點“帶著感動出發(fā)吧，讓帶著感動出發(fā)吧，讓你的人生

15、溫馨而美好你的人生溫馨而美好”，主體部分兩個分論點主體部分兩個分論點清晰地清晰地寫出了由寫出了由自然中的自然中的海棠、紫藤蘿過渡到海棠、紫藤蘿過渡到“在人間社在人間社會會”，因愛而感動，因感動而愛崗，因感動而敬業(yè)，因愛而感動，因感動而愛崗，因感動而敬業(yè)，“出發(fā)出發(fā)”內(nèi)涵詮釋到位，反復(fù)點題、扣題。結(jié)尾照應(yīng)內(nèi)涵詮釋到位，反復(fù)點題、扣題。結(jié)尾照應(yīng)開頭開頭，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 本文的本文的語言語言非常流暢，富有張力。能熟練地運用非常流暢，富有張力。能熟練地運用多種句式和修辭手法，如多種句式和修辭手法，如排比句、設(shè)問句、反問句排比句、設(shè)問句、反問句，從不同角度闡釋了人世間讓人感動的人、事、理

16、，達從不同角度闡釋了人世間讓人感動的人、事、理，達到了較好的表達效果。到了較好的表達效果。帶著感動出發(fā)作文講評 帶著感動出發(fā)帶著感動出發(fā) 因為感動，人生的光輝與色彩才會被我們領(lǐng)略；因因為感動，人生的光輝與色彩才會被我們領(lǐng)略；因為感動，生命的旋律與力量才會給予我們希望；因為感為感動，生命的旋律與力量才會給予我們希望；因為感動動, ,萬事萬物深層的美好才會被我們碰觸，被我們欣賞。萬事萬物深層的美好才會被我們碰觸，被我們欣賞。那么，那么，帶著感動出發(fā)吧，用感動充實出一個輝煌的人生。帶著感動出發(fā)吧，用感動充實出一個輝煌的人生。 帶著感動出發(fā)，才能體會那些高尚的情操。帶著感動出發(fā)，才能體會那些高尚的情操

17、。在人生在人生的路途上，我們無比渴望受到高潔氣質(zhì)的熏陶。然而，的路途上，我們無比渴望受到高潔氣質(zhì)的熏陶。然而，懷抱一顆充滿感動的心，那些美妙高尚的人格才會如花懷抱一顆充滿感動的心，那些美妙高尚的人格才會如花般絢爛地開放在你的眼前，永恒于你的心間。如果不是般絢爛地開放在你的眼前，永恒于你的心間。如果不是心懷感動，心懷感動，陶淵明陶淵明“性本愛丘山性本愛丘山”的淡然氣質(zhì)如何讓你的淡然氣質(zhì)如何讓你覺得心曠神怡。如果不是心懷感動，覺得心曠神怡。如果不是心懷感動，司馬遷司馬遷那那“史家之史家之絕唱絕唱”如何在你心間激起層層浪花。如何在你心間激起層層浪花。因為感動，因為帶因為感動，因為帶著感動出發(fā)，我們才

18、會被那些高尚的人格引向新的路途。著感動出發(fā)，我們才會被那些高尚的人格引向新的路途。帶著感動出發(fā)作文講評 帶著感動出發(fā)，才會感悟到生命的真諦。帶著感動出發(fā)，才會感悟到生命的真諦。珍惜生珍惜生命，感悟生命并非人人都能恪守的真理。如果不是把命，感悟生命并非人人都能恪守的真理。如果不是把感動放在心間，你如何觸摸到生命中最柔軟的底層，感動放在心間，你如何觸摸到生命中最柔軟的底層，你如何理解生命復(fù)雜的含義。你如何理解生命復(fù)雜的含義。史鐵生史鐵生雖然雙腿殘疾，雖然雙腿殘疾，雖然怨恨過、痛苦過，但他最終在蒼涼的地壇中悟出雖然怨恨過、痛苦過，但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的內(nèi)核，這種深刻的領(lǐng)悟來自他內(nèi)心隊生命的

19、感生命的內(nèi)核，這種深刻的領(lǐng)悟來自他內(nèi)心隊生命的感動，來自親情帶來的刻骨銘心的感動。這感動，讓他動，來自親情帶來的刻骨銘心的感動。這感動，讓他在破碎的生命路途中走了那么遠，這感動讓他對生命在破碎的生命路途中走了那么遠，這感動讓他對生命充滿敬畏、充滿感嘆。充滿敬畏、充滿感嘆。因為感動，因為帶著感動出發(fā)，因為感動，因為帶著感動出發(fā)，我們也才能如史鐵生般擁抱生命敞開的靈魂。我們也才能如史鐵生般擁抱生命敞開的靈魂。 帶著感動出發(fā)，才能做到堅守原則與堅持不懈。帶著感動出發(fā)，才能做到堅守原則與堅持不懈。感動讓我們內(nèi)心變得柔軟，感動讓我們將自己的信念感動讓我們內(nèi)心變得柔軟，感動讓我們將自己的信念把持得更加堅定

20、。把持得更加堅定。蘇武牧羊蘇武牧羊于瀚海之地，大漠飛沙，于瀚海之地，大漠飛沙，帶著感動出發(fā)作文講評我們相信是他心中的感動，那出自對國家大愛的感動我們相信是他心中的感動，那出自對國家大愛的感動引領(lǐng)他在那條荒蕪之路上勇敢邁進。還有引領(lǐng)他在那條荒蕪之路上勇敢邁進。還有王昭君王昭君，“一去紫臺連朔漠，去留青冢向黃昏一去紫臺連朔漠，去留青冢向黃昏”，她的勇敢同，她的勇敢同樣來自她那真真切切的感動、遵循于內(nèi)心的感動。樣來自她那真真切切的感動、遵循于內(nèi)心的感動。讓讓我們也帶著感動出發(fā)，感動會將信念與堅強深植于土我們也帶著感動出發(fā)，感動會將信念與堅強深植于土地，連成一片碧綠的輝煌！地，連成一片碧綠的輝煌！ 艱

21、難與坎坷我們不怕，風(fēng)沙與雨雪我們依舊昂首艱難與坎坷我們不怕，風(fēng)沙與雨雪我們依舊昂首向前，這是感動給我們的內(nèi)心準(zhǔn)備了最豐厚的食量。向前，這是感動給我們的內(nèi)心準(zhǔn)備了最豐厚的食量。帶著感動出發(fā)吧，讓人生的航向永遠地朝向美好的遠帶著感動出發(fā)吧，讓人生的航向永遠地朝向美好的遠方。帶著感動出發(fā)吧，讓辛苦而漫長的生活因為感動方。帶著感動出發(fā)吧，讓辛苦而漫長的生活因為感動而充盈著快樂與希望！而充盈著快樂與希望！ 這一段內(nèi)容有這一段內(nèi)容有斟酌！同學(xué)文斟酌！同學(xué)文章中存在著同章中存在著同樣的問題！樣的問題！感動的事很感動的事很籠統(tǒng)！籠統(tǒng)！帶著感動出發(fā)作文講評值得學(xué)習(xí)借鑒的值得學(xué)習(xí)借鑒的帶著感動出發(fā)帶著感動出發(fā) 因

22、為感動，人生的光輝與色彩才會被我們領(lǐng)略；因為感動，因為感動，人生的光輝與色彩才會被我們領(lǐng)略；因為感動，生命的旋律與力量才會給予我們希望；因為感動生命的旋律與力量才會給予我們希望；因為感動, ,萬事萬物深層萬事萬物深層的美好才會被我們碰觸，被我們欣賞。那么，的美好才會被我們碰觸，被我們欣賞。那么，帶著感動出發(fā)吧，帶著感動出發(fā)吧，用感動充實出一個輝煌的人生。用感動充實出一個輝煌的人生。 帶著感動出發(fā)，才能體會那些高尚的情操。帶著感動出發(fā)，才能體會那些高尚的情操。因為感動，因為感動，因為帶著感動出發(fā)，我們才會被那些高尚的人格引向新的路途。因為帶著感動出發(fā)，我們才會被那些高尚的人格引向新的路途。 帶著

23、感動出發(fā)，才會感悟到生命的真諦。帶著感動出發(fā)，才會感悟到生命的真諦。 因為感動，因因為感動，因為帶著感動出發(fā)，我們也才能如史鐵生般擁抱生命敞開的靈魂。為帶著感動出發(fā)，我們也才能如史鐵生般擁抱生命敞開的靈魂。 帶著感動出發(fā)，才能做到堅守原則與堅持不懈。帶著感動出發(fā)，才能做到堅守原則與堅持不懈。 讓我讓我們帶著感動出發(fā)，感動會將信念與堅強深植于土地，連成一片碧們帶著感動出發(fā)，感動會將信念與堅強深植于土地，連成一片碧綠的輝煌！綠的輝煌！ 艱難與坎坷我們不怕，風(fēng)沙與雨雪我們依舊昂首向前，這是艱難與坎坷我們不怕，風(fēng)沙與雨雪我們依舊昂首向前，這是感動給我們的內(nèi)心準(zhǔn)備了最豐厚的食量。感動給我們的內(nèi)心準(zhǔn)備了最

24、豐厚的食量。帶著感動出發(fā)吧，讓人帶著感動出發(fā)吧，讓人生的航向永遠地朝向美好的遠方。帶著感動出發(fā)吧，讓辛苦而漫生的航向永遠地朝向美好的遠方。帶著感動出發(fā)吧，讓辛苦而漫長的生活因為感動而充盈著快樂與希望！長的生活因為感動而充盈著快樂與希望！ 帶著感動出發(fā)作文講評 帶著感動出發(fā)帶著感動出發(fā) 世界無時無刻不在給我們以感動。世界無時無刻不在給我們以感動。因為感動，我因為感動，我們才能讓自己的靈魂得到升華，警醒著自己，激發(fā)我們才能讓自己的靈魂得到升華，警醒著自己，激發(fā)我們的斗志，背負著希望走向前方。們的斗志，背負著希望走向前方。 我們怎么會體會不到感動呢？我們怎么會體會不到感動呢？在運動會上，跑完在運動會

25、上，跑完長跑時同學(xué)遞給你的一杯水；在你摔倒時，素不相識長跑時同學(xué)遞給你的一杯水；在你摔倒時，素不相識的人伸出一只友誼的手；在熬夜用功時，母親悄悄給的人伸出一只友誼的手；在熬夜用功時，母親悄悄給你端來的一碗熱湯；走在街上時，見到扶持老奶奶過你端來的一碗熱湯；走在街上時，見到扶持老奶奶過馬路的紅領(lǐng)巾們馬路的紅領(lǐng)巾們他們總是在生活的不經(jīng)意間給予他們總是在生活的不經(jīng)意間給予我們莫名的感動，使我們感知這個世上的愛。我們莫名的感動，使我們感知這個世上的愛。 我們怎么會體會不到感動呢？我們怎么會體會不到感動呢？億萬學(xué)子的努力；億萬學(xué)子的努力；勞動人民辛勤的汗水；工人們無私的奉獻；黨的領(lǐng)導(dǎo)勞動人民辛勤的汗水；

26、工人們無私的奉獻；黨的領(lǐng)導(dǎo)人對人民的關(guān)懷照顧；世界人民為了地球的發(fā)展而人對人民的關(guān)懷照顧；世界人民為了地球的發(fā)展而帶著感動出發(fā)作文講評努力奮斗努力奮斗我們都會被這些事所感動，讓我們也和他我們都會被這些事所感動，讓我們也和他們一樣，努力學(xué)習(xí)，積極進取。們一樣，努力學(xué)習(xí)，積極進取。 我們怎么會體會不到感動呢？我們怎么會體會不到感動呢？汶川地震，全國億萬汶川地震，全國億萬人民落淚、默哀；當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾的頑強、戰(zhàn)士的努力人民落淚、默哀；當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾的頑強、戰(zhàn)士的努力, ,使無數(shù)埋在瓦礫下生還的群眾脫險，使受傷的群眾得到使無數(shù)埋在瓦礫下生還的群眾脫險，使受傷的群眾得到安置安置這些讓我們一再為他們流下感動的

27、眼淚，又在這些讓我們一再為他們流下感動的眼淚，又在流淚中感到寬慰。流淚中感到寬慰。 帶著感動出發(fā)吧！帶著感動出發(fā)吧！因為感動，我們努力地向那些讓因為感動，我們努力地向那些讓我們感動的人看齊；努力做到讓自己感動，就會讓自己我們感動的人看齊；努力做到讓自己感動，就會讓自己得到更大的進步，我們的祖國會因此變得更加的美好。得到更大的進步，我們的祖國會因此變得更加的美好。 帶著感動出發(fā)吧！帶著感動出發(fā)吧！每年的每年的“感動中國的十大人物感動中國的十大人物”感動著無數(shù)人奮然前行，他們的不屈與執(zhí)著，帶給我們感動著無數(shù)人奮然前行，他們的不屈與執(zhí)著，帶給我們帶著感動出發(fā)作文講評無窮的力量。因為感動，我們可以在困

28、難中站起，無窮的力量。因為感動，我們可以在困難中站起，在逆境中走出。二月的雪災(zāi)，四月的圣火傳遞，五在逆境中走出。二月的雪災(zāi)，四月的圣火傳遞，五月的汶川地震，不正說明了這個道理么！因為感動，月的汶川地震，不正說明了這個道理么！因為感動，我們的社會變得更加和諧。我們的社會變得更加和諧。20082008年奧運，從申請成年奧運，從申請成功、火炬?zhèn)鬟f到全民喜迎奧運，我們一直在感動著，功、火炬?zhèn)鬟f到全民喜迎奧運，我們一直在感動著，不正證明了這一個事實嗎？不正證明了這一個事實嗎？ 帶著感動出發(fā)，我們更堅強，我們更積極進取、帶著感動出發(fā)，我們更堅強，我們更積極進取、奮發(fā)向上。奮發(fā)向上?！皫е袆映霭l(fā)吧！帶著感

29、動出發(fā)吧！”被感動的人和感被感動的人和感動別人的人一同高呼。動別人的人一同高呼。帶著感動出發(fā)作文講評【名師點評】【名師點評】這篇考場作文，看似波瀾不驚，然而稍作揣摩，你這篇考場作文，看似波瀾不驚，然而稍作揣摩，你會發(fā)現(xiàn)考生選材的用心、結(jié)構(gòu)的用心和語氣拿捏的用心。會發(fā)現(xiàn)考生選材的用心、結(jié)構(gòu)的用心和語氣拿捏的用心。 選材選材，不拘泥于感應(yīng)大時代的脈動，聚焦日常小生，不拘泥于感應(yīng)大時代的脈動，聚焦日常小生活的感動細節(jié)。這就啟示我們，素材無處不在，關(guān)鍵在活的感動細節(jié)。這就啟示我們，素材無處不在，關(guān)鍵在于一顆發(fā)現(xiàn)的心靈。于一顆發(fā)現(xiàn)的心靈。 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)，不拘泥于，不拘泥于“幾段論幾段論”的并列范式，而是依據(jù)

30、的并列范式，而是依據(jù)表達的需要，表達的需要，層遞式推進層遞式推進，先說感動無處不在，后說，先說感動無處不在，后說“帶著感動帶著感動”出發(fā)的豐厚意義；出發(fā)的豐厚意義； 語氣語氣拿捏到位，拿捏到位，“我們怎么會體會不到感動我們怎么會體會不到感動呢？呢？”“”“帶著感動出發(fā)吧！帶著感動出發(fā)吧！”既能表達考生的誠摯情感，既能表達考生的誠摯情感，又能升華主題?？v觀全文，沒有又能升華主題?？v觀全文，沒有“驚世駭俗驚世駭俗”的運筆，的運筆，沒有沒有“別具一格別具一格”的結(jié)構(gòu)，有的僅是考生的誠意寫作，的結(jié)構(gòu)，有的僅是考生的誠意寫作，寫自己所見、所思、所悟。寫自己所見、所思、所悟。 帶著感動出發(fā)作文講評 帶著感

31、動出發(fā)帶著感動出發(fā) 窗外風(fēng)兒清清，鳥兒啁啾。窗內(nèi)陽光跳動，夢兒甜甜。窗外風(fēng)兒清清，鳥兒啁啾。窗內(nèi)陽光跳動，夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進夢境，拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每時間之舟悄悄駛進夢境，拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動，而我卻不會感覺那是一座褪色的雕天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動，而我卻不會感覺那是一座褪色的雕塑，因為塑，因為感動每天與我同行感動每天與我同行。 生活中處處存在著感動生活中處處存在著感動，哪怕是一草一木，一花一石。，哪怕是一草一木，一花一石。帶著感動出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)生活之河中，每一種水滴碰撞聲都帶著感動出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。是那樣清脆悅耳。 清

32、晨清晨，當(dāng)我睜開惺忪的睡眼走在通往教室的小徑上時，當(dāng)我睜開惺忪的睡眼走在通往教室的小徑上時，那嵌滿的花石讓我感動，那嵌滿的花石讓我感動，它們給我以撫摩，讓我在愜意中它們給我以撫摩，讓我在愜意中送走夢之神。送走夢之神。充滿霧氣的石亭會讓我感動，仿佛置身于仙充滿霧氣的石亭會讓我感動，仿佛置身于仙境，境，讓我感覺自己已達到生命的最高境界。讓我感覺自己已達到生命的最高境界。那沖破云層跳那沖破云層跳動的紅日，像是亭頂上的一顆寶石，動的紅日，像是亭頂上的一顆寶石，卻又像我人生的明燈卻又像我人生的明燈。我快步奔向教室，開始一天的學(xué)習(xí)。我快步奔向教室，開始一天的學(xué)習(xí)。 帶著感動出發(fā)作文講評 課堂上突如其來的靈

33、感會讓我感動課堂上突如其來的靈感會讓我感動，它讓我，它讓我與知與知識并肩走入同一扇大門，開始我的行程識并肩走入同一扇大門，開始我的行程；它讓我；它讓我與美同與美同行，去欣賞行云流水的古今佳作，與跳動的音符共舞行，去欣賞行云流水的古今佳作，與跳動的音符共舞；它讓我它讓我從迷霧中走出，不再猶豫，而讓自己多一分自信從迷霧中走出，不再猶豫，而讓自己多一分自信。老師那廣博的知識，會讓我感動，那感動如催化劑，加老師那廣博的知識，會讓我感動，那感動如催化劑，加速我向夢想進程的速度。總之，速我向夢想進程的速度。總之，帶著感動行走于課堂中，帶著感動行走于課堂中，我吮吸到每一節(jié)課的精華，充實了我的知識行囊。我吮吸

34、到每一節(jié)課的精華，充實了我的知識行囊。 放學(xué)路上的一見一聞會讓我感動。放學(xué)路上的一見一聞會讓我感動。當(dāng)花季來臨時，當(dāng)花季來臨時，群芳爭艷。繁忙的蜜蜂，煽動著水晶般的翅膀，穿梭在群芳爭艷。繁忙的蜜蜂，煽動著水晶般的翅膀，穿梭在花蕊間，嗡嗡地叫著，吮吸著，似乎在相互慶祝這美好花蕊間，嗡嗡地叫著，吮吸著，似乎在相互慶祝這美好的時節(jié)。這情景讓我感動，這些小生命在自己的燦爛時的時節(jié)。這情景讓我感動，這些小生命在自己的燦爛時期競相展現(xiàn)自己，并不為生命的短暫而悲傷。期競相展現(xiàn)自己，并不為生命的短暫而悲傷。這又鼓足這又鼓足我奮斗的勇氣，去采摘生活中的花朵。我奮斗的勇氣，去采摘生活中的花朵。 帶著感動出發(fā)，每一

35、天都會將行囊充實，無論是帶著感動出發(fā)，每一天都會將行囊充實，無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。喜還是憂。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。 帶著感動出發(fā)作文講評以上四篇范文的共同點是什么？以上四篇范文的共同點是什么？ 符合題意！符合題意！ 對題目的關(guān)鍵詞（對題目的關(guān)鍵詞（“感動感動”“”“出發(fā)出發(fā)”）的內(nèi)涵能準(zhǔn)確理解，并在行文中能有所體現(xiàn)的內(nèi)涵能準(zhǔn)確理解，并在行文中能有所體現(xiàn)既有寫及感動的具體內(nèi)容，又有既有寫及感動的具體內(nèi)容，又有“帶著感動帶著感動出發(fā)出發(fā)”的內(nèi)容，寫出的內(nèi)容，寫出“如何帶著感動去行動，如何帶著感動去行動，收獲了什么收獲了什么”。 在文章開頭、中間和結(jié)尾

36、均能點題、扣題。在文章開頭、中間和結(jié)尾均能點題、扣題。 觀點明確，行文思路（結(jié)構(gòu)）很清晰。觀點明確，行文思路（結(jié)構(gòu)）很清晰。帶著感動出發(fā)作文講評 能與以上四篇文章相媲美的能與以上四篇文章相媲美的本班同學(xué)的文章有本班同學(xué)的文章有（1818人人4444分以上）分以上） 黃斯韻（黃斯韻（4848） 曾艷芬（曾艷芬（4848） 夏志濱夏志濱 黎靜黎靜 任露雯任露雯 梁小紅梁小紅 盧志泳盧志泳 駱敏婷駱敏婷 吳婉云吳婉云 夏思維夏思維 畢麗儀畢麗儀 何穎何穎 王嘉華王嘉華 藍曉雯藍曉雯 黃碧鈞黃碧鈞 江碧瑩江碧瑩 文博楊文博楊 嚴(yán)曉君嚴(yán)曉君 帶著感動出發(fā)作文講評 共同的優(yōu)點共同的優(yōu)點對對題目的關(guān)鍵詞（題

37、目的關(guān)鍵詞（“感動感動”“”“出發(fā)出發(fā)”）的內(nèi)）的內(nèi)涵能準(zhǔn)確理解涵能準(zhǔn)確理解，并，并在行文中能有所體現(xiàn)在行文中能有所體現(xiàn)既既有寫及感動的具體內(nèi)容（典型論據(jù)），又有有寫及感動的具體內(nèi)容（典型論據(jù)），又有“帶著感動出發(fā)帶著感動出發(fā)”的內(nèi)容，即能寫出的內(nèi)容，即能寫出“如何帶如何帶著感動去行動了，收獲了什么（意義、作著感動去行動了，收獲了什么（意義、作用）用）”。 在文章開頭、中間和結(jié)尾均能點題、扣題。在文章開頭、中間和結(jié)尾均能點題、扣題。在文中反復(fù)出現(xiàn)的是在文中反復(fù)出現(xiàn)的是“帶著感動出發(fā)帶著感動出發(fā)” 觀點明確，行文思路（結(jié)構(gòu)）很清晰。觀點明確，行文思路（結(jié)構(gòu)）很清晰。帶著感動出發(fā)作文講評 帶著感動

38、出發(fā)（結(jié)構(gòu)）帶著感動出發(fā)（結(jié)構(gòu)） 在人生的征途中遇到的困難不少于長征。前路的困在人生的征途中遇到的困難不少于長征。前路的困難險阻、雷鳴電閃、狂風(fēng)暴雨的襲擊令人身心疲倦，欲難險阻、雷鳴電閃、狂風(fēng)暴雨的襲擊令人身心疲倦，欲半途而廢。打開背包，拿出裝得滿滿的感動這一熱情的半途而廢。打開背包，拿出裝得滿滿的感動這一熱情的助燃劑，重新點燃繼續(xù)向前的信心。助燃劑，重新點燃繼續(xù)向前的信心。帶著感動出發(fā)，人帶著感動出發(fā)，人生的征途必更加順利。生的征途必更加順利。 在求學(xué)時期，帶著感動出發(fā)。在求學(xué)時期，帶著感動出發(fā)。 這些感動重新鼓這些感動重新鼓起學(xué)習(xí)的信心，帶著這些感動出發(fā)，求學(xué)之旅雖有風(fēng)雨起學(xué)習(xí)的信心，帶著這些感動出發(fā)，求學(xué)之旅雖有風(fēng)雨但必有供你遮擋之處，雖有陰天但必有晴空出現(xiàn)的時候。但必有供你遮擋之處，雖有陰天但必有晴空出現(xiàn)的時候。 在社會上工作，帶著感動出發(fā)。在社會上工作，帶著感動出發(fā)。 在老年時，帶著感動重新出發(fā)。在老年時，帶著感動重新出發(fā)。 帶著感動出發(fā)，珍藏在背包里的感動讓人們的征途更帶著感動出發(fā)，珍藏在背包里的感動讓人們的征途更加順利、精彩加順利、精彩雖遭風(fēng)雨終見彩虹，雖遇霜雪終見暖雖遭風(fēng)雨終見彩虹，雖遇霜雪終見暖日，雖嘗苦澀終品甘甜。日，雖嘗苦澀終品甘甜。 夏志濱夏志濱帶著感動出發(fā)作文講評個別同學(xué)作文存在的問題個別同學(xué)作文存在的問題1 1、未能準(zhǔn)確理解題意，在