作文指導(dǎo)（2）

1、如何寫好作文結(jié)尾如何寫好作文結(jié)尾話題作文訓(xùn)練之話題作文訓(xùn)練之 朋友朋友這些年一個(gè)人這些年一個(gè)人風(fēng)也過(guò)雨也走風(fēng)也過(guò)雨也走有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)還記得堅(jiān)持甚麼還記得堅(jiān)持甚麼真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂會(huì)寂寞會(huì)回首會(huì)寂寞會(huì)回首終有夢(mèng)終有你在心中終有夢(mèng)終有你在心中朋友一生一起走朋友一生一起走那些日子不再有那些日子不再有一句話一輩子一句話一輩子一生情一杯酒一生情一杯酒朋友不曾孤單過(guò)朋友不曾孤單過(guò)一聲朋友你會(huì)懂一聲朋友你會(huì)懂還有傷還有痛還有傷還有痛還要走還有我還要走還有我 如傾如訴如傾如訴講述感情講述感情 概概 述述 作文的結(jié)尾是一道重要的作文的結(jié)尾是一道重要的“工工序序”。寫得不好，會(huì)使文章結(jié)構(gòu)。寫得不好

2、，會(huì)使文章結(jié)構(gòu)松弛，黯然失色；寫得好，會(huì)使松弛，黯然失色；寫得好，會(huì)使文章嚴(yán)謹(jǐn)縝密，大添異彩，真可文章嚴(yán)謹(jǐn)縝密，大添異彩，真可謂謂“回眸一笑百媚生回眸一笑百媚生”。這樣可。這樣可使讀者駐足，令人回味。使讀者駐足，令人回味。一朵玫瑰花一朵玫瑰花 有位紳士在花店門口停了車，他打算向花店訂有位紳士在花店門口停了車，他打算向花店訂一束花，請(qǐng)他們送去給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的母親。一束花，請(qǐng)他們送去給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的母親。 紳士正要走進(jìn)店門時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩坐在紳士正要走進(jìn)店門時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩坐在路上哭，紳士走到小女孩面前問(wèn)她說(shuō)：路上哭，紳士走到小女孩面前問(wèn)她說(shuō)： 孩子，為什么坐在這里哭？孩子，為什么坐在這里哭？ 我想買

3、一朵玫瑰花送給媽媽，可是我的錢不我想買一朵玫瑰花送給媽媽，可是我的錢不夠。孩子說(shuō)。紳士聽(tīng)了感到心疼。夠。孩子說(shuō)。紳士聽(tīng)了感到心疼。 這樣啊這樣啊于是紳士牽著小女孩的手走進(jìn)花于是紳士牽著小女孩的手走進(jìn)花店，先訂了要送給母親的花束，然后給小女孩買店，先訂了要送給母親的花束，然后給小女孩買了一朵玫瑰花。走出花店時(shí)紳士向小女孩提議，了一朵玫瑰花。走出花店時(shí)紳士向小女孩提議，要開(kāi)車送她回家。要開(kāi)車送她回家。 真的要送我回家嗎？真的要送我回家嗎？ 當(dāng)然??！當(dāng)然啊！ 那你送我去媽媽那里好了?？墒鞘迨?，我媽媽住那你送我去媽媽那里好了?？墒鞘迨澹覌寢屪〉牡胤?，離這里很遠(yuǎn)。的地方，離這里很遠(yuǎn)。 早知道就不載你了

4、。紳士開(kāi)玩笑地說(shuō)。早知道就不載你了。紳士開(kāi)玩笑地說(shuō)。 紳士照小女孩說(shuō)的一直開(kāi)了過(guò)去，沒(méi)想到走紳士照小女孩說(shuō)的一直開(kāi)了過(guò)去，沒(méi)想到走出市區(qū)大馬路之后，隨著蜿蜒山路前行，竟然來(lái)出市區(qū)大馬路之后，隨著蜿蜒山路前行，竟然來(lái)到了墓園。小女孩把花放在一座新墳旁邊，她為到了墓園。小女孩把花放在一座新墳旁邊，她為了給一個(gè)月前剛過(guò)世的母了給一個(gè)月前剛過(guò)世的母 親，獻(xiàn)上一朵玫瑰花，親，獻(xiàn)上一朵玫瑰花，而走了一大段遠(yuǎn)路。而走了一大段遠(yuǎn)路。 紳士將小女孩送回家中，然紳士將小女孩送回家中，然后再度折返花店后再度折返花店 他取消了要寄給母親的花束，而改買了一大束鮮他取消了要寄給母親的花束，而改買了一大束鮮花，直奔離這里有

5、五小時(shí)車程的母親家中，他要花，直奔離這里有五小時(shí)車程的母親家中，他要親自將花獻(xiàn)給媽媽。因?yàn)樗靼祝阂欢涿倒寤橛H自將花獻(xiàn)給媽媽。因?yàn)樗靼祝阂欢涿倒寤槭耪吲e行盛大的喪事，不如在她在世時(shí)善盡孝心。逝者舉行盛大的喪事，不如在她在世時(shí)善盡孝心。 心與心的碰撞心與心的碰撞由此及彼，妙在傳遞由此及彼，妙在傳遞一盞明燈一盞明燈 在一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)歹徒來(lái)到一座千年古在一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)歹徒來(lái)到一座千年古廟。廟。 “咚、咚、咚、咚、咚、咚、“一串敲門聲驚醒了在寺一串敲門聲驚醒了在寺廟里打坐的老僧，廟里打坐的老僧，”阿彌陀佛阿彌陀佛”，請(qǐng)問(wèn)門外的施，請(qǐng)問(wèn)門外的施主，深夜來(lái)訪有何要事？主，深夜來(lái)訪有何要事

6、？“ “老禿驢老禿驢”，廢話少說(shuō)，快點(diǎn)把寺門打開(kāi)，要，廢話少說(shuō)，快點(diǎn)把寺門打開(kāi)，要不然，老子把它砸了不然，老子把它砸了 施主且慢，說(shuō)著，寺門緩緩打開(kāi)施主且慢，說(shuō)著，寺門緩緩打開(kāi) 歹徒走進(jìn)寺廟，兇神惡煞地說(shuō)到：歹徒走進(jìn)寺廟，兇神惡煞地說(shuō)到：“老禿驢，老禿驢，把寺廟里所有值錢的東西都拿出來(lái)，要不然，我把寺廟里所有值錢的東西都拿出來(lái)，要不然，我要讓這里片甲不留，讓你死無(wú)葬身之地，你要知要讓這里片甲不留，讓你死無(wú)葬身之地，你要知道，我可是江湖無(wú)人能敵的道，我可是江湖無(wú)人能敵的第一惡霸第一惡霸“ “施主，貧僧在此居住多年，這里，除了佛像，施主，貧僧在此居住多年，這里，除了佛像，佛經(jīng)，佛燈，一個(gè)簡(jiǎn)陋的鋪蓋

7、之外，別無(wú)值錢之佛經(jīng)，佛燈，一個(gè)簡(jiǎn)陋的鋪蓋之外，別無(wú)值錢之物，看來(lái)，你是找錯(cuò)門了物，看來(lái)，你是找錯(cuò)門了“ “ “別敬酒不吃吃罰酒別敬酒不吃吃罰酒，限你兩分鐘之內(nèi)，限你兩分鐘之內(nèi)，把值錢之物統(tǒng)統(tǒng)拿出要不然，我要讓我的神功把值錢之物統(tǒng)統(tǒng)拿出要不然，我要讓我的神功有用武之地了有用武之地了”“施主，我勸你還是回頭是岸，放下屠刀，立地施主，我勸你還是回頭是岸，放下屠刀，立地成佛，求得佛主的原諒吧成佛，求得佛主的原諒吧”“你簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)話你簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)話”，你這樣的話我不知，你這樣的話我不知聽(tīng)過(guò)多少遍了聽(tīng)過(guò)多少遍了“施主，你總該明白，施主，你總該明白，天外有天，人外有人天外有天，人外有人的道理的道理”

8、“老子天下第一，我即是天，老禿驢，拿命老子天下第一，我即是天，老禿驢，拿命來(lái)來(lái)”歹徒只聽(tīng)到清風(fēng)一陣，已不見(jiàn)老僧的身影歹徒只聽(tīng)到清風(fēng)一陣，已不見(jiàn)老僧的身影.“你也怕了你也怕了,有種出來(lái)有種出來(lái),老禿驢老禿驢”.“施主施主,你看看你自己吧你看看你自己吧”.歹徒低頭一看歹徒低頭一看,全身的衣服全被剛才這陣清風(fēng)吹全身的衣服全被剛才這陣清風(fēng)吹成了碎片成了碎片,灑了一地灑了一地.便惱怒到便惱怒到,老禿驢老禿驢,你用的是什你用的是什么神功么神功,太厲害了太厲害了,這輩子這輩子,我看都沒(méi)看過(guò)我看都沒(méi)看過(guò).我服了我服了,我我終于明的了終于明的了“天外有天天外有天,人外有人人外有人”這句話了這句話了.今天今天總算

9、遇到了對(duì)手了，說(shuō)著，便往外走，總算遇到了對(duì)手了，說(shuō)著，便往外走，“施主且慢施主且慢”，既然你來(lái)了，我也不會(huì)讓你空手而，既然你來(lái)了，我也不會(huì)讓你空手而歸，這樣漆黑的夜晚，又這么冷，這床棉被你帶歸，這樣漆黑的夜晚，又這么冷，這床棉被你帶上吧，你可以過(guò)上一個(gè)溫暖的晚上，這盞油燈，上吧，你可以過(guò)上一個(gè)溫暖的晚上，這盞油燈，你拿著，路上有個(gè)照應(yīng)，愿你有一個(gè)新的開(kāi)你拿著，路上有個(gè)照應(yīng)，愿你有一個(gè)新的開(kāi)始始歹徒拿著這兩樣?xùn)|西走了歹徒拿著這兩樣?xùn)|西走了第二天早晨，一陣清脆的鳥(niǎo)聲驚醒了老僧，老第二天早晨，一陣清脆的鳥(niǎo)聲驚醒了老僧，老僧從床上爬起，打開(kāi)寺門，暖和的陽(yáng)光照進(jìn)了古僧從床上爬起，打開(kāi)寺門，暖和的陽(yáng)光照進(jìn)

10、了古寺，令老僧驚奇的是，一床疊好的被子放在門口，寺，令老僧驚奇的是，一床疊好的被子放在門口，上面壓著一盞油燈，老僧露出了笑容，說(shuō)道：上面壓著一盞油燈，老僧露出了笑容，說(shuō)道：“他終于有了一盞明燈他終于有了一盞明燈巧設(shè)雙關(guān)，寓情于物巧設(shè)雙關(guān)，寓情于物物質(zhì)上的一盞明燈物質(zhì)上的一盞明燈精神上的一盞明燈精神上的一盞明燈極夜故事極夜故事意外地，一行探險(xiǎn)者沒(méi)來(lái)得及趕在最后一次日落意外地，一行探險(xiǎn)者沒(méi)來(lái)得及趕在最后一次日落前離開(kāi)，他們被留在了南極，留在了極夜。前離開(kāi)，他們被留在了南極，留在了極夜。 雖說(shuō)有足夠的食物和生活必用品，可整整一個(gè)多月，雖說(shuō)有足夠的食物和生活必用品，可整整一個(gè)多月，這兒講只有黑夜沒(méi)有白

11、晝，冰天雪地，生靈絕跡，與世隔這兒講只有黑夜沒(méi)有白晝，冰天雪地，生靈絕跡，與世隔絕，與光明隔絕。人，能挨得過(guò)去嗎？絕，與光明隔絕。人，能挨得過(guò)去嗎？ 寂寞與枯燥終于讓他們難以忍受，他們覺(jué)得自己都快發(fā)寂寞與枯燥終于讓他們難以忍受，他們覺(jué)得自己都快發(fā)瘋了。瘋了。這時(shí)，真的就有一個(gè)人發(fā)瘋了。他那抑郁的狀態(tài)十分這時(shí)，真的就有一個(gè)人發(fā)瘋了。他那抑郁的狀態(tài)十分可怕，不吃不睡，整個(gè)人像南極的冰原一樣被封凍，死寂?？膳拢怀圆凰?，整個(gè)人像南極的冰原一樣被封凍，死寂。然后，無(wú)聲地吞噬著周圍的一切然后，無(wú)聲地吞噬著周圍的一切大家著急地圍著勸慰，你一言我一語(yǔ)。忽然發(fā)現(xiàn)，只大家著急地圍著勸慰，你一言我一語(yǔ)。忽然發(fā)現(xiàn)，

12、只要有人對(duì)他講話，他的癥狀就會(huì)緩解一些。要是有人講起要有人對(duì)他講話，他的癥狀就會(huì)緩解一些。要是有人講起一個(gè)好聽(tīng)的故事，他的表情就明顯地生動(dòng)起來(lái)。一個(gè)好聽(tīng)的故事，他的表情就明顯地生動(dòng)起來(lái)。于是規(guī)定，每人一天，輪流為病人講故事。于是規(guī)定，每人一天，輪流為病人講故事。沒(méi)輪到的日子就自個(gè)兒去編。沒(méi)輪到的日子就自個(gè)兒去編。為了幫助同仁擺脫困厄，每個(gè)人都調(diào)動(dòng)了有生以為了幫助同仁擺脫困厄，每個(gè)人都調(diào)動(dòng)了有生以來(lái)最大的想像力創(chuàng)造力。那些故事非常精彩，而來(lái)最大的想像力創(chuàng)造力。那些故事非常精彩，而且，總是異想天開(kāi)。且，總是異想天開(kāi)。接下來(lái)的事情就很容易想像了。在那么多美接下來(lái)的事情就很容易想像了。在那么多美麗的故

13、事的治療下，病人的癥狀沒(méi)有惡化。他們麗的故事的治療下，病人的癥狀沒(méi)有惡化。他們終于相互攙扶著，熬過(guò)了漫漫極夜終于相互攙扶著，熬過(guò)了漫漫極夜 這個(gè)病人正是急中生智的醫(yī)生。當(dāng)時(shí)他清楚地這個(gè)病人正是急中生智的醫(yī)生。當(dāng)時(shí)他清楚地知道，若再不采取措施，大家的精神遲早都會(huì)崩知道，若再不采取措施，大家的精神遲早都會(huì)崩潰的。所以，他率先潰的。所以，他率先“瘋瘋”了。了。原來(lái)，是杰原來(lái)，是杰克拯救了大家?？苏攘舜蠹?。出人意料，深化主題出人意料，深化主題一句話，我們要幫助別人一句話，我們要幫助別人學(xué)生結(jié)尾學(xué)生結(jié)尾展示文采，升華主題展示文采，升華主題煉字鍛句，勝在文采煉字鍛句，勝在文采寫作總結(jié)寫作總結(jié)由此及彼，妙

14、在傳遞由此及彼，妙在傳遞巧設(shè)雙關(guān)，寓情于物巧設(shè)雙關(guān)，寓情于物出人意料，深化主題出人意料，深化主題展示文采，升華主題展示文采，升華主題煉字鍛句，勝在文采煉字鍛句，勝在文采磨難是一筆財(cái)富，不經(jīng)歷磨難，如何磨難是一筆財(cái)富，不經(jīng)歷磨難，如何能夠能夠“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。來(lái)?！泵恳淮文ルy都磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的每一次磨難都磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我們感謝磨難，珍惜磨難。意志，讓我們感謝磨難，珍惜磨難。自信也是一筆財(cái)富自信也是一筆財(cái)富李祺李祺自信是什么？自信是李白的“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”；自信是拿破侖的“做自己的主人”；自信是蕭伯納的“有信心的人，可以化渺小

15、為偉大，化平庸為神奇?！彼宰孕攀浅晒Φ牡谝灰E，也是人生的一種財(cái)富。 自信也是一筆財(cái)富自信也是一筆財(cái)富楊云鵬楊云鵬對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，對(duì)手是對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，對(duì)手是挑戰(zhàn)者，也是同行者；是敵人，也是朋挑戰(zhàn)者，也是同行者；是敵人，也是朋友。對(duì)手促使我們不斷努力，不斷超越友。對(duì)手促使我們不斷努力，不斷超越自我。我們應(yīng)該感謝對(duì)手，對(duì)手也是財(cái)自我。我們應(yīng)該感謝對(duì)手，對(duì)手也是財(cái)富。讓我們真誠(chéng)地說(shuō)富。讓我們真誠(chéng)地說(shuō)“對(duì)手，你好！對(duì)手，你好！” 對(duì)手也是一筆財(cái)富對(duì)手也是一筆財(cái)富金今金今勤勞是一筆無(wú)價(jià)之寶，他換來(lái)的不僅是喜勤勞是一筆無(wú)價(jià)之寶，他換來(lái)的不僅是喜悅、信任、贊美，還有很多，更重要的是充

16、悅、信任、贊美，還有很多，更重要的是充實(shí)了自己的精神世界，它作為一種優(yōu)秀的民實(shí)了自己的精神世界，它作為一種優(yōu)秀的民族精神代代相傳。族精神代代相傳。 勤勞也是一筆財(cái)富勤勞也是一筆財(cái)富康愷康愷 可憐天下父母心呀，他們也許不知道，嘆息對(duì)于子女來(lái)說(shuō)是一次心靈的捶擊。自然收尾法自然收尾法首尾照應(yīng)法首尾照應(yīng)法卒章顯志法卒章顯志法反問(wèn)結(jié)尾法反問(wèn)結(jié)尾法環(huán)境深化法環(huán)境深化法含義雋永法含義雋永法方法指要 郭沫若曾說(shuō)：愛(ài)好出勤奮，勤奮出天才。歷史上一切有成就的人，都是勤奮者。勤奮是成才的必要條件。古往今來(lái)，太多的學(xué)者都為我們作出了勤奮的榜樣，愛(ài)迪生僅讀了三個(gè)月的書(shū)，但他憑他那不氣餒的精神，夜以繼日的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)，他的努

17、力使他一生擁有一千多項(xiàng)發(fā)明；居里夫人在一間簡(jiǎn)陋不堪的實(shí)驗(yàn)室里不懈實(shí)驗(yàn)，一過(guò)就是四年，勤奮終讓她發(fā)現(xiàn)了鐳。牛頓終身都在學(xué)習(xí)不懈，廢寢忘食，終于探索到了“牛頓三大定律”。他們的成就無(wú)不道出了這樣一個(gè)道理：他們是天生的頭腦靈嗎？不否認(rèn)！可他們一定都是勤奮不懈出的成果！相反，如果他們?cè)诿鎸?duì)失敗后而不再勤奮刻苦，那么他們就決不會(huì)有此成就。天才來(lái)自勤奮 勤奮，顧名思義，勤學(xué)奮發(fā)，它是中華民族的傳統(tǒng)美德。勤學(xué)有為，懶惰無(wú)知。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上下功夫，就定能用辛勤勞動(dòng)的汗水澆開(kāi)芳香的理想之花。人的天資就如火種，懶惰將它熄滅，勤奮可以讓它燃燒成熊熊烈火，看的就是勤奮的程度了。勤奮是實(shí)現(xiàn)理想飛翔的翅膀，懶惰者猶如空中折翼。韓愈曾說(shuō)：“業(yè)精于勤”，讓我們勤奮不懈，用行動(dòng)去