2019-2020年七年級地理上冊1.3地圖的閱讀同步練習(新版)新人教版

1、2019-20202019-2020 年七年級地理上冊年七年級地理上冊 1.31.3 地圖的閱讀同步練習地圖的閱讀同步練習（新版新版）新人教新人教版版一、基礎(chǔ)知識一、基礎(chǔ)知識1在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上辨別方向，正確的是（）A. 先找指向標，然后定方向B. 面向地圖“上北下南，左西右東”C. 不在同一條緯線上的兩點，肯定會有東西之分D. 經(jīng)線指示南北方向2.下圖中，B 位于 D 的什么方向？（）60*70*Sttr3.下面圖例中，表示“河湖”的是（）下圖是張鳴同學家附近的街道簡圖，據(jù)此完成 4-5 題。4.將圖中的線段比例尺改為數(shù)字比例尺，表示正確的是（）A. 1:10000000B.1:10000C

2、.1:20000000D.1:200005.張鳴經(jīng)常從家出發(fā)，繞A.西北B. 東北 C.西南D.東南街心花園順時針散步，他散步的方向是（）A.西南東北東 B.南東北西南C.東一西一南一北一東 D.南一西一北一東一南6實地距離為 60 千米的一段鐵路，畫在比例尺為 1：3000000 的地圖上長（）A2 厘米 B3 厘米 C1.5 厘米 D4 厘米讀下面四幅圖，完成 7-8 題。7下面四幅圖按比例尺由小到大的順序排列，正確的是（）A.B.C.D.8如果想了解北京在中國的位置，應(yīng)該查找的地圖是（）A.B.C.D.9.海南博鰲是亞洲論壇永久所在地，每年在這里舉行年會。如果你是論壇工作人員，下列有四幅

3、比例尺不同的博鰲交通地圖，請你把其中的一幅推薦給第一次參加年會的與會人員。你推薦的這幅地圖的比例尺應(yīng)該是（）A.1:3000000B.圖上 1 厘米代表實地距離 25 千米C.三百萬分之一 D.10.下列比例尺中，表示內(nèi)容最詳細的是（）A. 1：1600000B. 二百萬分之一C. 圖上 1 厘米代表實地距離 40 千米D. 1/500000011.比較圖幅相同的山東政區(qū)圖和濟南政區(qū)圖發(fā)現(xiàn)，濟南政區(qū)圖具有的特點是（）A.表示的范圍較大，比例尺較大 B.表示的范圍較大，比例尺較小C.表示的范圍較小，比例尺較大 D.表示的范圍較小，比例尺較小讀下圖，完成 1213 題。14.讀下圖，完成下列問題。

4、1）上圖沒有標題，如果由你來命名，下列題目你認為最確切的是（）（2）暑假期間，煙臺的李晶到該市科技學院參觀科普展覽，為此查閱了上圖。通過圖中反映的信息，她確認是一幅大比例尺地圖，你認為她的判斷理由是什么？（3）李晶選擇乘飛機抵達該市西苑機場，并入住百都酒店。請在圖中圈出西苑機場和百都酒店的位置，并說明它們的相對方位。（4）參觀期間，李晶還專程到該市動物園進行了游覽，請在圖中用筆描出從百都酒店到動物園12甲在乙的什么方向？（）A.東北方向 B.西北方向13關(guān)于甲、乙兩圖的說法正確的是（A.甲圖比乙圖比例尺大C.甲圖的實際面積比乙圖大二、綜合運用二、綜合運用C.東南方向 D.西南方向）B.甲圖比乙

5、圖更簡略A.XX 市地形圖B.XX 市交通圖C.XX 市部分城區(qū)圖D.XX 市旅游圖院4 幾邀展濱河仇育場星商煨步中士宓h矗扁酒店小釀八誡比例尺0600【200米_L一一-1一1酸動物園街區(qū)珂學校O醫(yī)院熔園育場*鑛舊站匕河洗（D酒店E機場C.確定自己的游覽路線 D.確定各種動物的位置的最佳路線。如果百都酒店到動物園的圖上距離是 4cm,實際距離是多少?5）在動物園門口有一幅導(dǎo)游圖，李晶認為該圖不屬于一幅真正意義的地圖，因為它缺少地圖應(yīng)具備的某些基本要素。你認為在使用該圖時,無法做到的是（）A辨別方向北參考答案參考答案、基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)知識題號12345678910111213答案DABBDABB

6、DACCA二、綜合運用二、綜合運用14（1）C（2）表達的內(nèi)容詳細（3）百都酒店在西苑機場西北（或西苑機場在百都酒店西南）（4）2.4 千米（2400 米）（5）B2019-20202019-2020 年七年級地理上冊年七年級地理上冊 1.31.3 地圖的閱讀同課異構(gòu)教案地圖的閱讀同課異構(gòu)教案 1 1（新版新版）新人新人教教版版年級七年級科目地理任課教師授課時間課題第三節(jié)地圖的閱讀（第一課時）授課類型新授課標依據(jù)在地圖上辨別方向，判讀經(jīng)緯度，量算距離；識別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷；根據(jù)需要選擇常用地圖一、教材分析本節(jié)是人教版地理七年級上冊第一章第三節(jié)地圖的閱讀，本節(jié)教材是講述地圖三要素

7、，重點以比例尺應(yīng)用與選擇，地圖上方向的判定等。難點是教會學生如何閱讀地圖，正確的使用地圖，以便從地圖中獲取信息的能力。二、學情分析通過前面對地球的認識，以及經(jīng)緯網(wǎng)的學習，冋學們對地理課有了較深的理解，大多數(shù)學生喜歡地理，且對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊密的地理知識有濃厚的興趣，為學習地圖的閱讀奠定了一定的基礎(chǔ)，同時，了解到學生的知識結(jié)構(gòu)不完備，知識積累程度低，而影響整體學習成績，這些都是應(yīng)該在教學中加以解決。三、教學目標知識與技能1、 能在地圖上辨別方向， 并能在地圖上依據(jù)經(jīng)緯線和指向標系確定方向。2、在地圖上測量兩點間的距離，并根據(jù)比例尺換算成實地距離。3、能根據(jù)使用目的（例如旅游）選擇不冋類型與不冋比

8、例尺地圖。過程與方法通過對地圖的學習，由學會讀圖和使用地圖到會讀地圖和使用地圖情感態(tài)度與價值觀通過學習生活中的地理，激發(fā)學生學習地理知識的興趣；養(yǎng)成日常生活中使用地圖的習慣四、教學重點難占八、教學重占八、1.比例尺的選擇2.地圖上兩地距離的兩算教學難占八、根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)和指向標地圖上方向的辨別五、教法學法小組合作交流、探究；教師多媒體演示、講解疑難六、教學過師生活動設(shè)計意圖程設(shè)計一、創(chuàng)設(shè)情景，引出問題1、當我們出差或旅游來到一個陌生地方的時候，要想達到目的地，此時我們最想有的是什么呢？（地圖）2、那么地圖有哪些種類，用途呢？相信通過今天的學習，同學們會不再顧慮去陌生的地方。二、閱讀課本，自主學習探

9、究1、地圖的基本要素是什么？（比例尺、方向、圖例）也叫地圖的語言2、關(guān)于“比例尺”思考下列問題：（1）比例尺的計算公式（2）比例尺三中表示方法A 數(shù)字式比例尺，如 1:100000B 線段式比例尺C 文字比例尺（3）如何量算地圖上兩點之間的實地距離？出示臺灣地圖，計算從高雄到臺北，這兩座城市的圖上直線距離是多長？實地距離又是多長？如何利用圖上給出的條件計算出來。3練習從地圖上辨別方向（1）提問：在地球儀上是如何辨別方向的？地圖上方向應(yīng)該如何辨別呢？地圖上各種地理事物的空間位置關(guān)系又應(yīng)該如何確定呢？教師出示不同的地圖，讓學生確定地圖上的方向（2）面對地圖“上北下南、左西右東”（3）有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，根據(jù)經(jīng)緯線確定方向（4）有指向標的地圖，箭頭指向北方4教師出示不同的地圖，讓學生確定地圖上的方向啟發(fā)學生歸納在不同類型的地圖上確定方向有哪些方法5、關(guān)于“圖例”，思考下列問題：（1）請學生總結(jié)：閱讀地圖一般需要哪幾個重要的步驟？要讀懂地通過設(shè)問，引出課題，同時激發(fā)學習興趣自主學習、合組交流，培養(yǎng)學習、探究能力通過量算臺北到高雄的距離，掌握根據(jù)地圖量算兩地的實際距離的方法教師答疑，解決部分學生不會變方向的疑難問題圖，正確地使用地圖，需要利用地圖為我們提供哪