社會實踐投標書教學提綱

1、精品文檔2011年暑期社會實踐赴四川涼山州昭覺縣庫依鄉(xiāng)實踐小分隊序共青團中國農業(yè)大學委員會2011年6月編號：中國農業(yè)大學暑期社會實踐團隊登記表（2011年）團隊名稱赴四川涼山州昭覺縣庫依鄉(xiāng)實踐團隊實踐地點四川涼山州昭覺縣庫依鄉(xiāng)實踐地簡介昭覺縣轄鄉(xiāng)。1955年建庫衣拉打鄉(xiāng)，1972年改庫依公社，1984年置庫衣鄉(xiāng)。位于縣境西北部，距縣城22公里。面積73.3平方公里，人口0.6萬。越（西）金（陽）公路過境。轄各莫井、洛洪甲古、爾主瓦西、馬覺、堅普那諾、則覺、烏補洛、以子甲古、哈且9個村委會。農業(yè)主產馬鈴薯、養(yǎng)麥、燕麥。特產蘋果、核桃、生漆。接收單位四川涼山州昭覺縣庫依鄉(xiāng)政府地址四川涼山州昭覺縣

2、庫依鄉(xiāng)聯(lián)系人聯(lián)系電話預計實踐時間2011年7月20日28日團隊來源中國農業(yè)大學團隊人數7人實踐主題紅色主題進入彝族人家實踐背景與意義為響應黨和人民的國家最高領導人胡總書記的“希望同學們把深入實踐作為成長成才的必由之路”的號召，我們積極踴躍地報名參加這次學校組織的社會實踐活動，希望通過這次活動，不斷地提高自己的綜合素質，在實踐中不斷地成長成才，為促進城鄉(xiāng)和諧發(fā)展，建設社會主義新農村和全面建設小康社會做出積極的貢獻。精品文檔在對當地情況有一個大致了解的基礎后我們將開展以下工作:1、建黨九十周年問卷調查活動方案：走訪當地的農戶，分發(fā)填寫調查問卷，調查了解實踐地建黨90年來經濟、社會的深刻變革及人民群

3、眾物質和文化生活的巨大變化，增強我們的愛國熱情和民族自豪感。并動員被調查農戶參加“三農問題”宣講會?；顒右c：在調查的過程中注重與農戶進行交流，了解建黨九十周年當地人們生活環(huán)境的變化，尤其注意典型發(fā)展實例的收集。2、“三農問題”宣講會活動方案：向農民印發(fā)中央關于三農問題的相關政策，宣講政策精神,普及相關知識，解答農民疑問?；顒右c：宣講會除了對新農村建設成果的展示外，還應聯(lián)系近期的經濟發(fā)展、政策思想等，讓人們不僅對過去有一個較清晰的認識，也引發(fā)他們對現(xiàn)在的思考，未來的展望。3、科技下鄉(xiāng)活動。活動方案：聯(lián)系我校今近年來農業(yè)種植的科研成果和當地農業(yè)生產環(huán)境，我們實踐小分隊將選購一批優(yōu)良種子，附上相

4、應的科普資料，分發(fā)到農戶的手中，宣傳科技興農的重要意義?；顒犹厣簽檗r戶提供種植的試用體驗，所宣傳的科普知識具有針對性，與當地農業(yè)發(fā)展和農民日常生產細節(jié)聯(lián)系密切，為農民的生產帶來實實在在的好處4、“大手拉小手”聯(lián)誼活動：活動方案：聯(lián)系當地學校，向學生宣講趣味學習，調動學生們的積極性并向學生發(fā)放心愿卡。結合專業(yè)知識，組織開展安全用電、防火、防災等知識講解，并結合實地情況，進行可行的實地演習?；顒犹厣涸谟螒蛑袑W習，以游戲的方式增強小朋友的學習自主性和積極性，培養(yǎng)他們對學習的興趣，同時通過心愿卡的形式，讓他們學會通過自己的努力來完成自己的理想。5、“農耕方式”實地考察活動：活動方案：實地走近農耕田

5、間，考察農民的農業(yè)耕作方式的情況，并且可以根據當地的農耕水平，向當地的農民推薦可行的耕作方式以提高農民的耕作效率。同時，針對農民常耕作的作物，提出一些用以提高作物產量的合理耕作的建議。活動特色：在走近農民，走向田間的同時，通過介紹農大的較為優(yōu)良的耕作方式，對當地的農耕方式做出一些有益的影響，將作物的合理耕作理念逐漸深入到農民的耕作中去，為農民提高作物產量做出適當的貢獻。6、“做客農家”活動活動方案：聯(lián)系當地的村官每2-3個人一組，深入村民，具體了解村民們的經濟水平、政府的補貼以及農業(yè)發(fā)展狀況等，了解村民們的困難，對他們提出切實的建議?；顒犹厣荷钊朕r民群眾，了解他們的困難，同時對當地的農民生活

6、狀況做出較為恰當的分析，并通過給予一些生活和消費方面的建議為他們帶來切實的好處。一、團隊建設及分工安排隊員選拔，招募隊員的要求：(1)熱愛農村、不怕吃苦、有愛心、認真負責、有團隊協(xié)作精神。(2)有一定的專業(yè)知識，對農村生活有一定的了解或者體驗。(3)優(yōu)先考慮四川省農村籍學生。(4)隊員分工：前期準隊長：統(tǒng)籌整個項目活動的組織管理，團隊建設，代表團隊與外備部組織洽談，抓好調研實踐各項活動，確保活動安全、順禾h成功的開展。副隊長：協(xié)助隊長作好項目活動組織，團隊建設、作好項目活動中與其他各方面的溝通協(xié)調。新聞采編：負責項目活動過程中的攝影、新聞采編，宣傳等文字工作。學習委員：調研活動中系統(tǒng)管理各種資

7、料收集整理，并及時組織大家進行總結。宣傳委員：負責聯(lián)系當地政府，媒體，做好活動前期宣傳，與新聞采編密切聯(lián)系，將二者緊密結合。生活委員：負責隊員衣食住行，隊伍財務收支狀況做清晰記錄。體育委員：負責大家晨練、鍛煉身體，帶動大家積極性。安全委員：負責項目活動實施過程中的安全問題，包括隊員的人身安全和財產安全.雖然隊員之間有分工不同，但是選拔隊員間強調團隊意識，隊員間相互幫助，相互扶持，才將活動順順利利辦好。調研的工作由所有隊員共同完成。二、團隊培訓目的：隊員之間深入交流，相互信任，明確分工，培養(yǎng)團結協(xié)作能力。內容：(1)組織在前期準備過程中進行每晚跑步、唱歌、團隊游戲或者擬組織活動，進行團隊人員的協(xié)

8、做能力培養(yǎng)等加強隊員間交流的活動。(2)集體學習交流，加深對本次項目活動的目的意義認識。(3)給團隊成員推薦有關書籍，加強團隊文化建設。三、聯(lián)系與協(xié)調與當地村委、合作社聯(lián)系，協(xié)調項目地點和開展情況。作好前期考察和調研，例如地理位置和特征，特殊的風土人情，文化活動，是否農忙等，以便創(chuàng)造最適合條件保證活動順利進行。四、物品準備電腦、相機、科普資料、種子、紙、日記本（里面有內容大綱卜筆、項目實施地的檔案袋、調查問卷（包括合作社和建國60周年的問卷）等。具體到每個團隊成員的職責分工、工作計劃、生活物品、醫(yī)藥箱等。五.現(xiàn)已完成的準備工作（1）團隊的組建與分工：隊長：Any柏：統(tǒng)籌活動的組織管理，與外部組

9、織洽談確保活動成功的開展隊員：江蘇的那個女生：負責團隊的語言交流和向導工作（副隊長）剩下兩個女生：負責新聞記錄和通訊工作（新聞采編、宣傳委員）李偉：負責醫(yī)療急救工作（生活委員）李偉：負責安全工作、（體育委員、安全委員）張新行和梁剛：專業(yè)知識與調研指導（學習委員）（2）與當地聯(lián)系情況本次活動得到了當地政府的大力支持，特安排李知之全程負責，政府已經幫我們安排了住宿，會派人到火車站接站，而且表示愿意協(xié)助我們完成各項活動。而當地的大學生志愿者和村官表不愿意做我們活動的向導，協(xié)助我們完成各項活動。當地合作社負責人表示熱烈的歡迎，對我們的到來非常期待。以下是當地主要聯(lián)系人名單：庫依鄉(xiāng)本次實踐活動的聯(lián)系人：

10、000宣傳計劃(1)積極聯(lián)絡媒體，重視媒體產生的社會效應。綜合發(fā)揮各種空間媒體和平面媒體的宣傳作用?？梢耘c當地電視臺、大學生周刊等多家媒體取得聯(lián)系，對項目活動的實施進行宣傳。(2)積極對村民進行宣講，在去之前做好自我介紹的宣傳單，然村民迅速對我們有一定的了解。新聞采編新聞稿，即時傳送回學校，讓校團委第一時間了解到我們的動態(tài)?；顒勇肪€北京西昌市昭覺縣庫依鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府經費預算交通費火車K1134次列車300*6=1800元其他費用食宿:10*7*7=490元禮品、宣傳：300元共計2590元是否自籌大概每人要350元經費暫無有否其他贊助舉辦一場宣講會，三場座談會，撰寫兩份調研報告（建黨90周年和合作社

11、發(fā)展情況）。1、實踐總書記的指示，深入基層去實踐。運用自己的專業(yè)知識，分析新農村建設中合作社發(fā)展的情況和最新成果。一方面，使自身對農村有進一步的了解，提高實踐能力；另一方面，總結當地合作社成功的經驗，為其他合作社的發(fā)展提供好的模板。預期成果2、通過對當地經濟、社會、文化的了解，了解建黨90年來我國經濟、社會的深刻變革及人民群眾物質和文化生活的巨大變化，增強我們的愛國熱情和民族自豪感。3、通過科技下鄉(xiāng)的活動，讓農民對科普知識有進一步的認識，讓他們了解科技興農的重要意義。同時這也是我們鍛煉自己，學以致用，服務三農的過程。4、我們將總結我們的調研結果，通過與指導老師的交流，對當地政府做一個書面的反饋，對當地農業(yè)現(xiàn)存問題提出一些建議，以期實現(xiàn)長期的合作關系。（前期、當地、團隊公約等）備注預計日程安排具體到每T:（此項可根據實踐地情況、隊員情況再修改）指導教師信息團隊指導老師一姓名性別工作單位職務職稱