一教案學(xué)案,學(xué)習(xí)目標

1、辛棄疾辛棄疾|1.1.了解作者的生平以及本詞了解作者的生平以及本詞的創(chuàng)作背景的創(chuàng)作背景; ;|2.2.體會稼軒體豪放而沉郁的體會稼軒體豪放而沉郁的風(fēng)格風(fēng)格; ;|3.3.背誦本詞背誦本詞. .（一）生平（一）生平 辛棄疾（辛棄疾（1140120711401207），），字幼安，號稼軒，歷城（今山東濟字幼安，號稼軒，歷城（今山東濟南）人。辛棄疾從小就受到南）人。辛棄疾從小就受到“忍辱忍辱待時待時”，伺機報國的思想的教育，伺機報國的思想的教育，“以氣節(jié)自負，以功業(yè)自許以氣節(jié)自負，以功業(yè)自許”。2222歲時，辛棄疾率領(lǐng)兩千人馬，加入歲時，辛棄疾率領(lǐng)兩千人馬，加入了耿京領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義軍，開始抗了耿京領(lǐng)

2、導(dǎo)的農(nóng)民起義軍，開始抗金救國的活動。不久以后，耿京為金救國的活動。不久以后，耿京為叛徒所殺害，辛棄疾激憤萬分，以叛徒所殺害，辛棄疾激憤萬分，以五十騎人馬，直闖金營，活捉叛徒五十騎人馬，直闖金營，活捉叛徒張安國，突破金兵包圍，馳奔南宋張安國，突破金兵包圍，馳奔南宋。 辛棄疾智略超群，深謀辛棄疾智略超群，深謀遠慮，當(dāng)時就有人把他比作遠慮，當(dāng)時就有人把他比作“隆中諸葛隆中諸葛” ” 。但是回歸南。但是回歸南宋以后，卻受到了種種的猜宋以后，卻受到了種種的猜忌和排擠。他給皇帝上奏忌和排擠。他給皇帝上奏美芹十論、給宰相虞允美芹十論、給宰相虞允文進呈九議，具體闡述文進呈九議，具體闡述復(fù)國中興大計，均不被腐朽

3、復(fù)國中興大計，均不被腐朽的南宋政府所采用。的南宋政府所采用。 他曾經(jīng)三次被罷官。他曾經(jīng)三次被罷官。4242歲歲的壯年，就被彈劾去職，居住的壯年，就被彈劾去職，居住在江西上饒農(nóng)村在江西上饒農(nóng)村1010年。年。5252歲歲被起用，被起用，3 3年后又遭到誣陷，年后又遭到誣陷，被迫丟官，賦閑被迫丟官，賦閑8 8年。一生中年。一生中寶貴的近寶貴的近2020年的光陰，就是在年的光陰，就是在“閑居閑居”中度過的。中度過的。 1207 1207年年9 9月，辛棄疾在鉛山故居含恨月，辛棄疾在鉛山故居含恨赍志而歿，終年赍志而歿，終年6868歲。歲。 “ “辛稼軒當(dāng)弱宋末造，辛稼軒當(dāng)弱宋末造，負管、樂之才，不能盡

4、展其負管、樂之才，不能盡展其用，一腔忠憤，無處發(fā)用，一腔忠憤，無處發(fā)泄，泄，故其悲歌慷慨抑郁故其悲歌慷慨抑郁無聊之氣，一寄之于詞。無聊之氣，一寄之于詞?！?（詞苑叢談（詞苑叢談卷四引黃梨莊語）卷四引黃梨莊語）（二）創(chuàng)作（二）創(chuàng)作 辛棄疾的詞，有今辛棄疾的詞，有今人鄧廣銘編注的稼軒詞人鄧廣銘編注的稼軒詞編年箋注，共收現(xiàn)存的編年箋注，共收現(xiàn)存的辛詞六百二十余首。這些辛詞六百二十余首。這些詞中最令人受到感染的是詞中最令人受到感染的是抒寫抒寫愛國情懷愛國情懷、描寫、描寫田園田園風(fēng)光風(fēng)光這兩方面的詞。這兩方面的詞。 1 1、抒寫愛國情懷的詞抒寫愛國情懷的詞 醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。醉里挑燈看劍，夢回

5、吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。沙場秋點兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！可憐白發(fā)生！ （破陣子破陣子為陳同甫賦為陳同甫賦壯詞以寄之）壯詞以寄之）2 2、描寫農(nóng)村風(fēng)物的詞、描寫農(nóng)村風(fēng)物的詞 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。一片。 七八個星天外，兩三點雨山七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。忽見。 （西江月（西江月

6、夜行黃沙道上）夜行黃沙道上） （三）辛詞的藝術(shù)成就（三）辛詞的藝術(shù)成就1 1、繼承了蘇軾以詩為詞的創(chuàng)新、繼承了蘇軾以詩為詞的創(chuàng)新精神，進一步以文為詞。精神，進一步以文為詞。 “人言頭上發(fā)，總向愁里白，拍手人言頭上發(fā)，總向愁里白，拍手笑沙鷗，一身都是愁。笑沙鷗，一身都是愁。” ” （菩薩蠻（菩薩蠻商心亭為葉丞相賦）商心亭為葉丞相賦） “ “水隨天去秋無際水隨天去秋無際”，“紅紅旗鐵馬響春冰旗鐵馬響春冰”，“倚天萬里須倚天萬里須長劍長劍”，“亂云急雨，倒立江亂云急雨，倒立江湖湖”，“疊嶂西馳，萬馬回旋，疊嶂西馳，萬馬回旋，眾山欲東眾山欲東”、“想當(dāng)年，金戈鐵想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎馬，氣吞萬

7、里如虎”等等。等等。 3 3、能剛能柔，既雄深雅健、沉郁頓、能剛能柔，既雄深雅健、沉郁頓挫，又兼收并蓄，化剛為柔。挫，又兼收并蓄，化剛為柔。 千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被、雨打風(fēng)吹去。斜榭歌臺，風(fēng)流總被、雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。相當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。相當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問，廉頗

8、老矣，尚能飯鴉社鼓。憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？否？ ( (永遇樂永遇樂京口北固亭懷古京口北固亭懷古) ) 水龍吟作于孝宗乾水龍吟作于孝宗乾道五年道五年(1169(1169），作者），作者3535歲，歲，時任江東安撫司參議官，作時任江東安撫司參議官，作者已南下多年，雖有滿腹經(jīng)者已南下多年，雖有滿腹經(jīng)綸，一腔熱血，卻不受重用，綸，一腔熱血，卻不受重用，年華虛擲，難遂報國之愿，年華虛擲，難遂報國之愿，于是借登臨觀覽，抒發(fā)了英于是借登臨觀覽，抒發(fā)了英雄失意、功業(yè)難成的郁憤之雄失意、功業(yè)難成的郁憤之情。情。 水水 龍龍 吟吟 建康賞心亭建康賞心亭 辛棄疾辛棄疾 楚天千里清秋，水隨天去秋無楚天千里清秋，

9、水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄干拍遍，無人子。把吳鉤看了，欄干拍遍，無人會，登臨意。會，登臨意。 休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉鷹歸未？求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣?？上Я髂辏瑧n愁風(fēng)雨，樹郎才氣?？上Я髂辏瑧n愁風(fēng)雨，樹猶如此！倩何人、喚取紅巾翠袖，猶如此！倩何人、喚取紅巾翠袖，揾揾英雄淚？英雄淚？水龍吟上片水龍吟上片 第一層：楚天千里第一層：楚天千里清秋清秋，水水隨天隨天去秋無際。去秋無際。 秋秋： “多情自古傷離別，更那堪多情

10、自古傷離別，更那堪冷落冷落清秋清秋節(jié)。節(jié)。” 柳永雨霖鈴柳永雨霖鈴 “萬里萬里悲秋悲秋常作客，百年多病獨登臺。常作客，百年多病獨登臺。” 杜甫登高杜甫登高 水水： “問君能有幾多愁，恰似一江問君能有幾多愁，恰似一江春春水水向東流。向東流?！?李煜虞美人李煜虞美人 第二層：遙岑遠目，獻第二層：遙岑遠目，獻愁愁供供恨恨，玉簪螺髻。玉簪螺髻。山：山： “水是青羅帶，山如碧水是青羅帶，山如碧玉簪玉簪。” ” 韓愈詠桂林山水韓愈詠桂林山水 “ “似將青似將青螺髻螺髻，撒在明月中。，撒在明月中?！?” 皮日休縹緲峰皮日休縹緲峰 “ “有有我之境，有無我之有有我之境，有無我之境，境，有我之境，以我觀物，故物

11、有我之境，以我觀物，故物皆皆著著我之色彩。無我之境，故不知何我之色彩。無我之境，故不知何者為我，何者為物。者為我，何者為物。” ” 王國維人間詞話王國維人間詞話 第三層：第三層：落日落日樓頭，樓頭，斷鴻斷鴻聲聲里，里，江南游子江南游子。落日落日：比喻國勢衰微的南宋王朝。：比喻國勢衰微的南宋王朝。斷鴻斷鴻：失群的孤雁，比喻作者飄：失群的孤雁，比喻作者飄零的身世。零的身世。江南游子江南游子：指代作者自己。：指代作者自己。 第四層：把吳鉤第四層：把吳鉤看看了，欄了，欄干干拍拍遍，遍，無人會，登臨意無人會，登臨意。吳鉤：吳鉤： “男兒何不帶男兒何不帶吳鉤吳鉤， 收取關(guān)山五十州。收取關(guān)山五十州。” 李賀

12、南園李賀南園 “醉里挑燈醉里挑燈看看劍，劍， 夢回吹角連營。夢回吹角連營?！?辛棄疾破陣子辛棄疾破陣子拍欄干拍欄干 ： “讀書誤我四十年，幾回醉把欄干讀書誤我四十年，幾回醉把欄干拍。拍?！?北宋劉概北宋劉概 “休去依危欄，斜陽正在，煙柳休去依危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。斷腸處。” 辛棄疾摸魚兒辛棄疾摸魚兒 上片所寫景物，是上片所寫景物，是作者登臨時即目所見，作者登臨時即目所見，從中引出漂泊南方、渴從中引出漂泊南方、渴望報國，而無用武之地望報國，而無用武之地的幽憤。的幽憤。水龍吟下片水龍吟下片 第一層：第一層：休說休說鱸魚堪膾，盡鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹西風(fēng)，季鷹歸未歸未？“登臨意登臨意”之一：之

13、一： “ “張翰思歸張翰思歸 ” ”一典，寫明一典，寫明不愿忘懷時事，棄官歸隱，表白抗不愿忘懷時事，棄官歸隱，表白抗金的決心。金的決心。 第二層：求田問舍，第二層：求田問舍，怕怕應(yīng)應(yīng)羞羞見，劉郎才氣。見，劉郎才氣?！暗桥R意登臨意”之二：之二： “ “求田問舍求田問舍”是再次用典，一方是再次用典，一方面是表明自己不愿棄官回鄉(xiāng)作富家翁，面是表明自己不愿棄官回鄉(xiāng)作富家翁，同時也是對朝廷那些不思抗敵，只顧同時也是對朝廷那些不思抗敵，只顧求田問舍的達官貴人的諷刺。求田問舍的達官貴人的諷刺。 第三層：第三層：可惜可惜流年，憂愁風(fēng)雨，流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！樹猶如此！“登臨意登臨意”之三：之三： 桓溫北伐

14、時的感慨桓溫北伐時的感慨“樹猶樹猶如此，人何以堪！如此，人何以堪！”反映了作反映了作者對朝廷不肯使用抗戰(zhàn)人才，者對朝廷不肯使用抗戰(zhàn)人才，北伐無望的憤慨。北伐無望的憤慨。 第四層：倩何人、喚取紅巾第四層：倩何人、喚取紅巾翠袖，翠袖，揾揾英雄淚？英雄淚？ 自傷英雄抱負不能實現(xiàn)，心自傷英雄抱負不能實現(xiàn)，心頭郁結(jié)，得不到慰籍頭郁結(jié)，得不到慰籍。 下片述懷言志，三個典故下片述懷言志，三個典故疊用，表達了豐富而復(fù)雜的情疊用，表達了豐富而復(fù)雜的情感內(nèi)涵，體現(xiàn)了稼軒詞擅長用感內(nèi)涵，體現(xiàn)了稼軒詞擅長用典、典、“以文為詞以文為詞”的特色。的特色。 這首詞作者通過寫登建這首詞作者通過寫登建康賞心亭的所見所感，抒康賞

15、心亭的所見所感，抒發(fā)作者收復(fù)失地，統(tǒng)一祖發(fā)作者收復(fù)失地，統(tǒng)一祖國的雄心壯志和功業(yè)未成國的雄心壯志和功業(yè)未成的苦悶心情，表現(xiàn)對南宋的苦悶心情，表現(xiàn)對南宋統(tǒng)治者茍且偷安的批判，統(tǒng)治者茍且偷安的批判，表達深沉的愛國之情。表達深沉的愛國之情。 “ “辛稼軒，詞中之龍也，氣魄極辛稼軒，詞中之龍也，氣魄極雄大，意境卻極沉郁。雄大，意境卻極沉郁?！?” 白雨齋詩話白雨齋詩話 （一）（一） 從寫景入手，意境開闊，從寫景入手，意境開闊，情景交融。情景交融。 （二）（二） 通過歷史典故，層層推通過歷史典故，層層推進，自然而貼切，深沉而含蓄。進，自然而貼切，深沉而含蓄。 （三）采用白描、反襯的手法塑（三）采用白描、反襯的手法塑造栩栩如生的人物形象。造栩栩如生的人物形象。 詞到蘇軾手里進一步擴大詞到蘇軾手里進一步擴大了題材和意境，建立起豪放的詞風(fēng)。了題