說明文小總結(jié)

1、一、關(guān)于說明內(nèi)容（對象）設(shè)題一、關(guān)于說明內(nèi)容（對象）設(shè)題常見題型常見題型1、用簡潔的語言概括說明內(nèi)容。、用簡潔的語言概括說明內(nèi)容。文章圍繞文章圍繞“”主要介紹了哪些方面的知識(shí)主要介紹了哪些方面的知識(shí) 例如：例如：當(dāng)航天科技應(yīng)用于生活當(dāng)航天科技應(yīng)用于生活上文從哪上文從哪三個(gè)方面說明航天科技與我們的日常生活息息三個(gè)方面說明航天科技與我們的日常生活息息相關(guān)相關(guān)? 細(xì)菌發(fā)電前景廣闊細(xì)菌發(fā)電前景廣闊文章寫了哪些內(nèi)容，請文章寫了哪些內(nèi)容，請概括說明概括說明? 學(xué)檢學(xué)檢對于禽流感，人類所知還有限對于禽流感，人類所知還有限“通讀通讀全文，本文圍繞禽流感主要說明了哪些內(nèi)容全文，本文圍繞禽流感主要說明了哪些內(nèi)容?

2、”從文章整體設(shè)題從文章整體設(shè)題答題要領(lǐng)：答題要領(lǐng)：1、主要是概括并注意合并各個(gè)段落內(nèi)容。、主要是概括并注意合并各個(gè)段落內(nèi)容。2、概括時(shí)注意利用文章的標(biāo)題、概括時(shí)注意利用文章的標(biāo)題、段落中段落中心句心句、過度詞。、過度詞。3、答案語言簡潔、一語中的，不要兜圈、答案語言簡潔、一語中的，不要兜圈子。子。2、為文章擬標(biāo)題、為文章擬標(biāo)題例如：例如：細(xì)菌發(fā)電前景廣闊細(xì)菌發(fā)電前景廣闊第一題第一題“請給選文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。請給選文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目?！?要點(diǎn)：概括體現(xiàn)文章說明要點(diǎn)：概括體現(xiàn)文章說明主要內(nèi)容主要內(nèi)容，生生動(dòng)吸引人動(dòng)吸引人。 3、文章思路題、文章思路題答題步驟答題步驟說明順序說明順序+先說什么先說

3、什么+再說什么再說什么局部設(shè)題局部設(shè)題常見題型常見題型1、代詞、代詞例如：例如：細(xì)菌發(fā)電前景廣闊細(xì)菌發(fā)電前景廣闊“文章第文章第段中加段中加著重號(hào)的著重號(hào)的“這樣這樣”指的是什么指的是什么? ” 當(dāng)航天科技應(yīng)用于生活當(dāng)航天科技應(yīng)用于生活說出下列句子說出下列句子中加點(diǎn)的中加點(diǎn)的“此此”指代的具體內(nèi)容。指代的具體內(nèi)容。 答題要點(diǎn)：答題要點(diǎn)：1、明確方向、明確方向 2、就近原則、就近原則 3、帶入驗(yàn)證、帶入驗(yàn)證2、補(bǔ)充語句、補(bǔ)充語句例如例如“光的傳播速度不是一成不變光的傳播速度不是一成不變的，的， 。光的最快速。光的最快速度只有在真空和物質(zhì)稀薄的空間才能達(dá)到，例如度只有在真空和物質(zhì)稀薄的空間才能達(dá)到，

4、例如在空氣中。光在進(jìn)入水或玻璃等介質(zhì)后，由于折在空氣中。光在進(jìn)入水或玻璃等介質(zhì)后，由于折射輿速度會(huì)變慢，但在普通的光學(xué)材料里，光速射輿速度會(huì)變慢，但在普通的光學(xué)材料里，光速一般只會(huì)減慢到原來的幾分之一，還是太快了。一般只會(huì)減慢到原來的幾分之一，還是太快了。 ”答題要點(diǎn)：答題要點(diǎn)：1、根據(jù)上下文明確所填語句的作用（概括總結(jié)、根據(jù)上下文明確所填語句的作用（概括總結(jié)、引起下文、承上啟下）引起下文、承上啟下） 2、語言簡潔，語意明確、語言簡潔，語意明確 3、看是否通順、看是否通順3、段的作用、段的作用例如：例如：“聆聽植物的心聲聆聽植物的心聲文章開頭為何從敘文章開頭為何從敘述印第安人的傳統(tǒng)寫起？述印第

5、安人的傳統(tǒng)寫起？” 海發(fā)光海發(fā)光設(shè)問的作用。設(shè)問的作用。答題要點(diǎn)：從答題要點(diǎn)：從“內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、表達(dá)、修辭、興趣內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、表達(dá)、修辭、興趣”方面考慮方面考慮 。設(shè)問：設(shè)問：1、引起讀者注意、思考和閱讀興趣、引起讀者注意、思考和閱讀興趣 2、引出下文對、引出下文對的說明的說明古詩、傳說：古詩、傳說：1引起讀者閱讀興趣引起讀者閱讀興趣2引出下文對引出下文對 的說明的說明 修辭：修辭：1、分析修辭、分析修辭2、生動(dòng)形象、生動(dòng)形象3、閱讀興趣、閱讀興趣 4、引出下文對、引出下文對的說明的說明二、說明方法二、說明方法1、這類題目要注意：、這類題目要注意：2、題目的問法（直接問、作用、題目的問法（直接問、

6、作用）3、說明方法找準(zhǔn)、找全、說明方法找準(zhǔn)、找全4、分析作用時(shí)要顧及基本作用和文中、分析作用時(shí)要顧及基本作用和文中作用作用5、兩種以上的說明方法回答時(shí)要根據(jù)情、兩種以上的說明方法回答時(shí)要根據(jù)情況選擇合起來答還是分開答。況選擇合起來答還是分開答。列數(shù)字列數(shù)字：列舉：列舉數(shù)字，數(shù)字，準(zhǔn)確準(zhǔn)確地說明地說明舉例子舉例子：列舉了：列舉了的例子，具體地說明的例子，具體地說明 了了打比方打比方：把：把比作比作，生動(dòng)形象生動(dòng)形象地說明地說明了了作比較作比較：把：把和和作比較，作比較，突出突出說明說明了了分類別分類別：把：把分為哪幾類，分為哪幾類，條理清晰條理清晰地說地說明了明了引引 用用：引用了：引用了，（引

7、用科學(xué)資料）說，（引用科學(xué)資料）說明明，增強(qiáng)了說服力增強(qiáng)了說服力/（引用詩文）說明（引用詩文）說明，增增強(qiáng)了文學(xué)色彩。強(qiáng)了文學(xué)色彩。 例如：例如：為了探索植物語言是否真實(shí)存在，科學(xué)家們從為了探索植物語言是否真實(shí)存在，科學(xué)家們從不同的角度進(jìn)行了廣泛的研究，后來他們發(fā)現(xiàn)：不同的角度進(jìn)行了廣泛的研究，后來他們發(fā)現(xiàn)：當(dāng)植物的葉子被昆蟲咀嚼時(shí)，植物身上所發(fā)生當(dāng)植物的葉子被昆蟲咀嚼時(shí)，植物身上所發(fā)生的反應(yīng)與動(dòng)物抑制疼痛和創(chuàng)傷的反應(yīng)幾乎一樣。的反應(yīng)與動(dòng)物抑制疼痛和創(chuàng)傷的反應(yīng)幾乎一樣。例如在蟲咬葉子時(shí)，葉子便釋放出一種激素，例如在蟲咬葉子時(shí)，葉子便釋放出一種激素，類似于動(dòng)物受到傷害時(shí)釋放的內(nèi)啡呔。類似于動(dòng)物受

8、到傷害時(shí)釋放的內(nèi)啡呔。文中畫線句子有何作用？（文中畫線句子有何作用？（4分）分）這句話運(yùn)用了舉例子、作比較的說明方法，舉這句話運(yùn)用了舉例子、作比較的說明方法，舉葉子受到蟲子的啃咬會(huì)釋放激素的例子，葉子受到蟲子的啃咬會(huì)釋放激素的例子，并并拿拿葉子的這一反應(yīng)與動(dòng)物受到傷害時(shí)的反應(yīng)相比葉子的這一反應(yīng)與動(dòng)物受到傷害時(shí)的反應(yīng)相比較，具體、突出地說明較，具體、突出地說明“當(dāng)植物的葉子被昆蟲當(dāng)植物的葉子被昆蟲咀嚼時(shí)，植物身上所發(fā)生的反應(yīng)與動(dòng)物抑制疼咀嚼時(shí)，植物身上所發(fā)生的反應(yīng)與動(dòng)物抑制疼痛和創(chuàng)傷的反應(yīng)幾乎一樣痛和創(chuàng)傷的反應(yīng)幾乎一樣”。說明語言說明語言1、題目問法：刪？換？、題目問法：刪？換？/ 直接分析？直

9、接分析？2、詞語作用：準(zhǔn)確？、詞語作用：準(zhǔn)確？ / 生動(dòng)？生動(dòng)？ / 強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)3、表述思路清楚，分析內(nèi)容透徹全面、表述思路清楚，分析內(nèi)容透徹全面 （符合題目問法，點(diǎn)全：解詞（符合題目問法，點(diǎn)全：解詞+句中作用，句中作用，不是簡單的把詞意帶入句中，而是要說不是簡單的把詞意帶入句中，而是要說透說明白透說明白+刪去后意思的變化刪去后意思的變化+結(jié)論語）結(jié)論語）4、如果要分析一個(gè)句子中的兩個(gè)詞語時(shí)，、如果要分析一個(gè)句子中的兩個(gè)詞語時(shí)，要注意這兩個(gè)詞語的關(guān)系。要注意這兩個(gè)詞語的關(guān)系。據(jù)估計(jì)據(jù)估計(jì)，風(fēng)箏風(fēng)力發(fā)電機(jī)獲得每千度電的，風(fēng)箏風(fēng)力發(fā)電機(jī)獲得每千度電的成本僅有成本僅有1.5歐元。歐元。 “據(jù)估計(jì)據(jù)估計(jì)

10、”表推測，是說風(fēng)箏風(fēng)力發(fā)電機(jī)表推測，是說風(fēng)箏風(fēng)力發(fā)電機(jī)獲得每千度電的成本僅有獲得每千度電的成本僅有1.5歐元是推測歐元是推測的，的，并沒有經(jīng)過準(zhǔn)確計(jì)算并沒有經(jīng)過準(zhǔn)確計(jì)算，體現(xiàn)了，體現(xiàn)了說明文說明文語言語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密。的準(zhǔn)確嚴(yán)密。這將是第一臺(tái)發(fā)電能力和常規(guī)電站這將是第一臺(tái)發(fā)電能力和常規(guī)電站不相上不相上下下的可再生能源發(fā)電設(shè)備。的可再生能源發(fā)電設(shè)備。標(biāo)準(zhǔn)答案：標(biāo)準(zhǔn)答案：“不相上下不相上下”是是“相差不大相差不大”的意思，是的意思，是說這將是第一臺(tái)發(fā)電能力和常規(guī)電站相差說這將是第一臺(tái)發(fā)電能力和常規(guī)電站相差不大的可再生能源發(fā)電設(shè)備，不大的可再生能源發(fā)電設(shè)備，強(qiáng)調(diào)了風(fēng)箏強(qiáng)調(diào)了風(fēng)箏發(fā)電機(jī)的發(fā)電能力之強(qiáng)發(fā)電機(jī)的發(fā)電能力之強(qiáng)，體現(xiàn)了說明文語，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密。言的準(zhǔn)確嚴(yán)密。語言表述題語言表述題1、自述（、自述（ 海發(fā)光海發(fā)光 ）人稱，特點(diǎn)（結(jié)合文章），語氣親切人稱，特點(diǎn)（結(jié)合文章），語氣親切2、一般表述、一般表述審題看要求，條理清晰（想好寫幾方面審題看要求，條理清晰（想好寫幾方面