2024年山東省淄博市中考化學(xué)試題卷（含答案解析 ） +2023年中考化學(xué)及答案

后附2023年中考化學(xué)試卷及答案詳解后附2023年中考化學(xué)試卷及答案詳解淄博市2024年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題本試卷共6頁，滿分60分，考試時間60分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項：1．答題前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將區(qū)縣、學(xué)校、姓名、考試號、座號填寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上，并核對條形碼。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆涂黑答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。3．非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，字體工整、筆跡清晰，寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)；如需改動，先劃掉原先答案，然后再寫上新答案。嚴(yán)禁使用涂改液、膠帶紙、修正帶修改。不允許使用計算器。4．保證答題卡清潔、完整，嚴(yán)禁折疊，嚴(yán)禁在答題卡上做任何標(biāo)記。5．評分以答題卡上的答案為依據(jù)。不按以上要求作答的答案無效。可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1C—12N—14O—16F—19Mg—24Si—28一、選擇題(本題包括15個小題，1~10小題每小題1分，11~15小題每小題2分，共20分，每小題只有一個選項符合題意)1.物質(zhì)是在不斷變化的。下列變化屬于化學(xué)變化的是A.燈泡發(fā)光B.干冰升華C.牛奶變質(zhì)D.石蠟熔化2.我國科學(xué)家為推動科技發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。發(fā)明“聯(lián)合制堿法”的科學(xué)家是A.徐壽B.侯德榜C.屠呦呦D.張青蓮3.2024年世界環(huán)境日中國主題是“全面推進(jìn)美麗中國建設(shè)”。下列做法不符合這一主題的是A.垃圾分類處理B.節(jié)約用水C.使用一次性餐具D.使用節(jié)能家電4.學(xué)好化學(xué)對解決實際問題具有重要意義。下列說法錯誤的是A.服用葡萄糖酸鋅口服液治療貧血B.服用含Al(OH)?的藥物緩解胃酸過多引起的胃痛、胃灼熱感等癥狀C.通過分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣等氣體D.通過“烤藍(lán)”工藝延長某些鐵制品使用壽命5.《天工開物》被譽為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”，其中蘊含了大量的化學(xué)知識。下列理解錯誤的是A.“煤餅燒石成灰”——石灰石經(jīng)煅燒變成生石灰B.“凡金性又柔，可屈折如枝柳”——金的硬度比較小C.“火燃釜底，滾沸延及成鹽”——加熱蒸發(fā)溶劑析出食鹽晶體D.“燒鐵器淬于膽礬水中，即成銅色也”——鐵浸入銅鹽溶液，表面生成紅色鐵銹6.利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗，探究水的組成。下列說法錯誤的是A.玻璃管a中收集到的氣體為氫氣B.反應(yīng)生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1C.實驗中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的7.“宏微結(jié)合”是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是選項宏觀事實微觀解釋A汽油置于敞口容器中逐漸減少分子在不斷運動B碳酸分解生成水和二氧化碳化學(xué)反應(yīng)前后，分子種類發(fā)生改變C氣體壓縮儲存于鋼瓶中壓強增大，氣體分子變小D氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不同分子結(jié)構(gòu)不同A.AB.BC.CD.D8.三氟化氮是微電子工業(yè)中一種優(yōu)良的蝕刻氣體，其在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法錯誤的是A.反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C.反應(yīng)前后，氮和氟的化合價都發(fā)生了改變D.反應(yīng)后生成氮分子和氟分子的個數(shù)比為2：39.工業(yè)上常用氧炔焰切割或焊接金屬，一種切割工具如圖所示。下列說法錯誤的是A.調(diào)節(jié)乙炔和氧氣的比例可以改變乙炔的著火點B.乙炔在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為2C.氧氣用量相對不足時，容易生成炭黑或一氧化碳D.相同條件下，乙炔在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒的火焰溫度高10.實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的的是A.甲：配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液B.乙：收集二氧化碳?xì)怏w并驗滿C.丙：驗證質(zhì)量守恒定律D.丁：測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)11.化學(xué)實驗中需要牢固樹立安全和規(guī)范意識。下列說法正確的是A.及時將實驗產(chǎn)生的廢物、廢液倒入水池B.如果實驗室中的藥品無毒無害，可以品嘗其味道C.在CO還原Fe?O?的實驗中,先加熱Fe?O?固體,后通入CO氣體D.將玻璃管插入膠皮管時，先將玻璃管一端用水潤濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入12.我國科學(xué)家研發(fā)出一種分離丙烯(C?H?)和丙烷(C?H?)混合氣體的新型多孔材料，通過調(diào)控孔口大小和孔腔尺寸，使混合氣體中的丙烯分子順利通過孔道，實現(xiàn)了二者的精準(zhǔn)篩分。下列說法錯誤的是A.丙烯和丙烷均屬于有機物B.丙烯和丙烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同C.丙烯分子尺寸小于丙烷分子尺寸D.該分離技術(shù)原理與過濾相似13.我國在第75屆聯(lián)合國大會上提出努力爭取在2060年前實現(xiàn)“碳中和”，充分體現(xiàn)了大國擔(dān)當(dāng)。如圖為自然界中的“碳循環(huán)”示意圖，下列說法錯誤的是A.碳中和是指用堿中和產(chǎn)生的CO?B.途徑①表示植物的光合作用C.途徑②中部分CO?最終轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓猁}D.化石燃料燃燒使CO?排放量增加14.下列有關(guān)物質(zhì)檢驗、鑒別和除雜的實驗設(shè)計，錯誤的是選項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A檢驗二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫將氣體通入硝酸銀溶液B鑒別碳酸鈉與碳酸氫鈉固體取樣，分別加熱，生成的氣體通入澄清石灰水C除去氯化鈉溶液中的少量氯化鈣加入適量碳酸鉀溶液，過濾D除去粗鹽中的少量泥沙加水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶A.AB.BC.CD.D15.如圖為KNO?和NH?Cl的溶解度曲線。下列說法正確的是A.t℃時,KNO?溶液和NH?Cl溶液的濃度一定相同B.20℃時,可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的NH?Cl溶液C.采用降溫結(jié)晶的方法除去NH?Cl中混有的少量KNO?D.分別將等質(zhì)量的50℃的KNO?、NH?Cl飽和溶液降溫到20℃,析出KNO?的質(zhì)量大于NH?Cl的質(zhì)量二、理解與應(yīng)用(本題包括4個小題，共16分)16.化學(xué)科學(xué)對社會發(fā)展和人類文明進(jìn)步有著重要價值?；卮鹣铝袉栴}：(1)《書經(jīng)·益稷》記載：“烝民乃粒，萬邦作乂”?！澳肆！敝腹任?，小麥屬于常見谷物，從化學(xué)角度看，小麥中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是。(2)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開優(yōu)質(zhì)的化學(xué)肥料。復(fù)合肥料磷酸二氫銨(NH?H?PO?中含有的主要營養(yǎng)元素是。(3)國家《2024-2025年節(jié)能降碳行動方案》提出，加快建筑光伏一體化建設(shè)。光伏發(fā)電是太陽能直接利用的有效方式。請列舉一條光伏發(fā)電的優(yōu)點：。(4)玻璃是現(xiàn)代社會廣泛使用的無機非金屬材料。普通玻璃成分中的硅酸鈉(Na?SiO?屬于(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。17.鎳(Ni)是一種用途廣泛的金屬，可用作其他金屬的保護(hù)層或用來生產(chǎn)耐腐蝕的合金鋼、硬幣及耐熱元件。回答下列問題：(1)鎳在室溫條件下能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎳(NiSO?，易溶于水)和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。根據(jù)這一反應(yīng)事實，可以得出鎳和銅的金屬活動性由強到弱的順序為。(2)白銅是一種銅鎳合金，屬于(填“純凈物”或“混合物”)，其硬度比純銅的硬度(填“大”或“小”)。18.我國科學(xué)家研發(fā)了室溫、通電及催化劑存在下，甲烷和氧氣轉(zhuǎn)化制甲酸(HCOOH)的新技術(shù)?；卮鹣铝袉栴}：(1)甲酸是重要的化工原料，其水溶液顯酸性。蚊蟲分泌物中含有甲酸，若不慎被蚊蟲叮咬，涂抹肥皂水可以減輕癢痛，其原因是。(2)甲酸溶液顯酸性是因為甲酸溶于水能解離出，驗證甲酸溶液顯酸性可使用的試劑(或用品)是(答一種)。(3)甲烷室溫電催化轉(zhuǎn)化與甲烷在氧氣中的燃燒，反應(yīng)物相同，產(chǎn)物卻不同的原因是。19.我國科研人員在鈦酸鍶(SrTiO?)材料研發(fā)方面取得突破性進(jìn)展，推動了制冷技術(shù)的革新。回答下列問題：(1)Sr在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示。Sr屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素，其原子核外電子數(shù)為。(2)SrTiO?由(填離子符號)和TiO2?構(gòu)成,其中Ti的化合價為。三、實驗與探究(本題包括2個小題，共14分)20.運用常見的裝置和方法制取氣體是中學(xué)生必備的化學(xué)實驗技能。以下是實驗室用于制取氣體的部分裝置，回答下列問題：(1)儀器①的名稱是。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，收集氧氣可選用的裝置是(填字母)。(3)檢查裝置C的氣密性時，先關(guān)閉彈簧夾，再向長頸漏斗內(nèi)注水至形成一段水柱，若，則證明裝置氣密性良好。(4)用氯化銨和氫氧化鈣固體共熱制取干燥的氨氣(氨氣極易溶于水，且水溶液顯堿性)，可選用的干燥劑是(填“濃硫酸”或“生石灰”)。(5)實驗室常用Na?SO?固體(易溶于水)與硫酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫氣體，最好選用的發(fā)生裝置是(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。21.某興趣小組對Ba(OH)?與MgCl?|的反應(yīng)進(jìn)行了探究?；卮鹣铝袉栴}：(1)小組同學(xué)向盛有Ba(OH)?溶液的試管中加入]MgCl?溶液，觀察到的實驗現(xiàn)象為，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。為確定(1)中反應(yīng)后溶液的成分，小組同學(xué)開展了如下實驗探究?！咎岢鰡栴}】溶液中含有的溶質(zhì)有哪些?【作出猜想】(2)根據(jù)反應(yīng)規(guī)律和元素守恒，提出以下猜想。猜想一:只有BaCl?;猜想二:有BaCl?和MgCl?;猜想三:有BaCl?和?！緦嶒炋骄俊?3)小組成員分別取(1)中反應(yīng)后的溶液少許，置于A、B兩支試管中，進(jìn)行了如下實驗。實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論I向試管A中加入__________溶液無明顯現(xiàn)象猜想二不成立Ⅱ向試管B中加入少量酚酞試液無色溶液變紅色【交流討論】(4)有同學(xué)認(rèn)為使用稀硫酸代替酚酞試液進(jìn)行實驗，也能得出與實驗Ⅱ相同的結(jié)論。你是否同意這一觀點：；請闡述理由：。四、分析與計算(本題包括1個小題，共5分)22.硅化鎂(Mg?Si)在能源器件、激光和半導(dǎo)體制造等領(lǐng)域具有重要應(yīng)用價值，可通過石英砂(主要成分為SiO?，雜質(zhì)不含硅元素)和金屬鎂反應(yīng)制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Si(1)上述化學(xué)方程式中X為(填化學(xué)式)。(2)用12.5kg石英砂與足量鎂充分反應(yīng)得到15.2kg硅化鎂，計算石英砂中SiO?的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。答案解析1.C【詳解】A.燈泡發(fā)光過程中無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯誤；B.干冰升華過程中無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯誤；C.牛奶變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D.石蠟熔化過程中無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選:C。2.B【詳解】A、徐壽是近代中國化學(xué)先驅(qū)，沒有發(fā)明聯(lián)合制堿，故選項錯誤；B、在制堿方面作出杰出貢獻(xiàn)的我國化學(xué)家是侯德榜，他改進(jìn)了制堿工藝，發(fā)明了聯(lián)合制堿法，被譽為我國“制堿工業(yè)先驅(qū)”，故選項正確。C、屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取了青蒿素，故選項錯誤。C、張青蓮測定了一些原子的相對原子質(zhì)量的新值，故選項錯誤。故選B?！军c睛】本題考查了科學(xué)家的貢獻(xiàn)。3.C【詳解】A.垃圾分類處理，有利于保護(hù)環(huán)境，此選項不符合題意；B.節(jié)約用水，有利于保護(hù)環(huán)境，此選項不符合題意；C.使用一次性餐具，不利于保護(hù)環(huán)境，此選項符合題意；D.使用節(jié)能家電，有利于保護(hù)環(huán)境，此選項不符合題意。故選C。4.A【詳解】A.葡萄糖酸鋅口服液可補充鋅元素，能促進(jìn)青少年生長發(fā)育，增強免疫力，不能治療貧血，此選項錯誤；B.胃酸的主要成分是稀鹽酸，服用含Al(OH)?的藥物，氫氧化鋁可以中和胃酸，緩解胃酸過多引起的胃痛、胃灼熱感等癥狀，此選項正確；C.分離液態(tài)空氣制氧氣，是將空氣加壓、降溫變?yōu)橐簯B(tài)的空氣，利用液氮的沸點低于液氧，升高溫度，液氮汽化變?yōu)榈獨猓Ｏ碌闹饕且貉?，此選項正確；D.鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng)生成鐵銹，通過“烤藍(lán)”工藝可以隔絕氧氣和水，防止鐵生銹，延長某些鐵制品使用壽命，此選項正確；答案第1頁，共8頁故選A。5.D【詳解】A、“煤餅燒石成灰”是指石灰石經(jīng)高溫煅燒變成生石灰，故A選項不符合題意；B、“凡金性又柔，可屈折如枝柳”說明金的硬度比較小，故B選項不符合題意；C、“火燃釜底，滾沸延及成鹽”是指含有食鹽的溶液加熱蒸發(fā)溶劑可以析出食鹽晶體，故C選項不符合題意；D、“燒鐵器淬于膽礬水中，即成銅色也”是指鐵浸入銅鹽溶液，表面生成紅色的銅，故D選項符合題意。故選D。6.B【分析】電解水時，與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)的氣體體積多，是氫氣；與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，是氧氣；且兩者的體積之比大約是2：1，可簡記為：正氧負(fù)氫、氫二氧一?！驹斀狻緼、由電解水實驗結(jié)論“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知，a管與電源的負(fù)極相連，產(chǎn)生的是氫氣，故選項說法正確；B、該實驗生成氫氣與氧氣的體積比(而不是質(zhì)量比)為2：1，故選項說法錯誤；C、該變化消耗電能，是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程，故選項說法正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，證明水由氫元素和氧元素組成，故選項說法正確。故選B。7.C【詳解】A、由于分子在不斷運動，所以汽油置于敞口容器中逐漸減少，故A不符合題意；B、化學(xué)反應(yīng)中，分子分成原子，原子重新結(jié)合成新分子，形成新物質(zhì)，所以碳酸分解生成水和二氧化碳，故B不符合題意；C、氣體壓縮儲存于鋼瓶中，因為壓強增大，氣體分子間隔變小，故C符合題意；D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒，氧氣和臭氧的分子結(jié)構(gòu)不同，其化學(xué)性質(zhì)不同，故D不符合題意。故選C。8.D【分析】由圖可知，該反應(yīng)為NF?在一定條件下生成N?和F?，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：答案第2頁，共8頁2N【詳解】A、由圖可知，反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的，該選項說法正確；B、根據(jù)化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，該選項說法正確；C、反應(yīng)物為化合物，生成物為兩種單質(zhì)，則氮、氟元素的化合價均發(fā)生了變化，該選項說法正確；D、根據(jù)化學(xué)方程式可知，氮分子和氟分子的個數(shù)比為1：3，該選項說法錯誤。故選D。9.A【詳解】A、著火點是可燃物的固有屬性，通常不會改變，故A說法錯誤；B、乙炔在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為2C2HC、氧氣用量相對不足時，乙炔不充分燃燒，容易生成炭黑或一氧化碳，故C說法正確；D、氧氣中氧氣濃度比空氣中大，則相同條件下，乙炔在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更充分，火焰溫度高，故D說法正確；故選:A。10.B【詳解】A.配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaOH溶液，稱量NaOH時應(yīng)使用玻璃器皿，故選項A錯誤，不符合題意；B.二氧化碳的驗滿方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅，故選項B正確，符合題意；C.碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會產(chǎn)生氣體，在敞口裝置中氣體會逸出，不能驗證質(zhì)量守恒定律，故選項C錯誤，不符合題意；D.木炭在空氣中充分燃燒會生成CO?氣體，瓶內(nèi)壓強變化不大，無法用丁實驗測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，故選項D錯誤，不符合題意；故選B。【點睛】本題考查了溶液的配制，氣體驗滿，質(zhì)量守恒定律的驗證，空氣中氧氣含量的測定。11.D【詳解】A、實驗產(chǎn)生的廢物、廢液應(yīng)放入指定容器中，不可將廢液倒入水池，以防止污染答案第3頁，共8頁環(huán)境，錯誤；B、實驗室中的任何試劑都不能品嘗，錯誤；C、CO是可燃性氣體，與空氣混合加熱易發(fā)生爆炸，則實驗時應(yīng)先通入CO氣體排出裝置內(nèi)的空氣,再加熱Fe?O?,錯誤;D、將玻璃管插入膠皮管時，先將玻璃管一端用水潤濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入，正確。故選D。12.B【詳解】A、丙烯和丙烷都是含碳化合物，都是有機物，選項正確；B、丙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12×312×3+1×6×100%≈85.7%,丙烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為C、丙烯分子能順利通過孔道，說明丙烯分子尺寸小于丙烷分子尺寸，選項正確；D、該技術(shù)利用分子大小進(jìn)行分離，與過濾相似(過濾是利用物質(zhì)顆粒大小進(jìn)行分離)相似，選項正確。故選B。13.A【詳解】A、人為碳排放與通過植樹造林、碳捕集與封存技術(shù)等人為碳吸收達(dá)到平衡，即為碳中和。選項錯誤；B、植物光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，選項正確；C、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，最終部分碳酸會最終轉(zhuǎn)化成碳酸鹽，選項正確；D、化石燃料燃燒使二氧化碳排放量增加，選項正確。故選A。14.C【詳解】A、硝酸銀和氯化氫反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸，和二氧化碳不反應(yīng)，將氣體通入硝酸銀溶液，若有沉淀生成，說明二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫，故選項不符合題意；B、碳酸氫鈉加熱會分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，而碳酸鈉穩(wěn)定性較好，加熱不分解，取樣，分別加熱，將生成的氣體通入澄清石灰水，可以鑒別，故選項不符合題意；C、碳酸鉀會與CaCl?反應(yīng)生成CaCO?和KCl,雖然除去了CaCl?,但是引入了新的雜質(zhì)KCl,不符合除雜原則，故選項符合題意；答案第4頁，共8頁D、經(jīng)加水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶等操作，可除去粗鹽中的少量泥沙，故選項不符合題意；故選:C。15.D【詳解】A、t℃時，KNO?和NH?Cl的溶解度相等，未指明溶液狀態(tài)，兩溶液的濃度不一定相同，錯誤；B、20℃時,NH?Cl的溶解度為37.2g,則該溫度下NH?Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=37.2g37.2g+100gC、根據(jù)溶解度曲線可知，KNO?和NH?Cl的溶解度均隨溫度的升高而增大，且KNO?的溶解度受溫度變化影響更大，則若NH?Cl中混有的少量KNO?，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純NH?Cl,錯誤。D、根據(jù)溶解度曲線可知，KNO?和NH?Cl的溶解度均隨溫度的升高而增大，且KNO?的溶解度受溫度變化影響更大，分別將等質(zhì)量的50℃的KNO?、NH?Cl飽和溶液降溫到20℃，析出KNO?的質(zhì)量大于NH?Cl的質(zhì)量,正確。故選D。16.(1)糖類(2)N、P##氮元素、磷元素(3)無污染、節(jié)約化石燃料(合理即可)(4)鹽【詳解】(1)小麥中富含淀粉，淀粉屬于糖類；(2)磷酸二氫銨(NH?H?PO?中含有的營養(yǎng)元素是磷元素和氮元素；(3)光伏發(fā)電的優(yōu)點是較少受地域限制，因為陽光普照大地；光伏系統(tǒng)還具有安全可靠、無噪聲、低污染、無需消耗燃料和架設(shè)輸電線路即可就地發(fā)電供電及建設(shè)周期短的優(yōu)點；(4)Na?SiO?是由金屬陽離子與酸根陰離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽。17.(1)Ni+H?SO?=NiSO?+H?↑Ni>Cu或鎳>銅(2)混合物大【詳解】(1)鎳與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為答案第5頁，共8頁Ni+H?SO?=NiSO?+H?↑;鎳能與稀硫酸反應(yīng)，而銅不與稀硫酸反應(yīng)，說明鎳的活動性排在(H)前，而銅的金屬活動性排在(H)后，所以鎳的活動性比銅的活動性強，即Ni>Cu。(2)白銅是由銅和鎳熔合形成具有金屬特性的混合物，所以白銅屬于混合物；合金比組成它的純金屬硬度大，熔點低，所以白銅的硬度比純銅的硬度大。18.(1)肥皂水中的堿性物質(zhì)可以與甲酸反應(yīng)(合理即可)(2)H?##氫離子紫色石蕊溶液(或pH試紙或pH計等合理即可)(3)反應(yīng)條件不同【詳解】(1)甲酸水溶液顯酸性，蚊蟲分泌物中含有甲酸，若不慎被蚊蟲叮咬，涂抹肥皂水可以減輕癢痛，是因為肥皂水中的堿性物質(zhì)可以與甲酸反應(yīng)，減輕痛癢；(2)甲酸溶液顯酸性，是因為甲酸溶于水能解離出氫離子(H?)，其pH<7，能使紫色石蕊溶液變紅色，為驗證甲酸顯酸性，則可以選用紫色石蕊溶液、pH試紙或pH計等；(3)甲烷室溫電催化轉(zhuǎn)化與甲烷在氧氣中的燃燒，反應(yīng)物相同，反應(yīng)條件不同，則產(chǎn)物不同。19.(1)金屬38(2)Sr2?+4【分析】本題考查了元素周期表中的信息?！驹斀狻?1)根據(jù)元素周期表的一格信息可知，Sr的名稱中含有“钅”，屬于金屬元素，Sr的原子序數(shù)為38，則其原子核外電子數(shù)為38。(2)SrTiO?屬于鹽,由金屬離子(Sr2?)和酸根離子(TiO32-構(gòu)成;TiO23?中氧元素的化合價為-2,且TiO2?帶2個單位的負(fù)電荷,設(shè)Ti的化合價為a,則有a+(-2)×3=-2,則20.(1)酒精燈(2)2H2O2(3)水柱保持穩(wěn)定(合理即可)(4)生石灰(5)BNa?SO?+H?SO?=Na?SO?+H?O+SO?↑【詳解】(1)由圖知，儀器①的名稱是酒精燈，故填：酒精燈。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化劑作用下生成答案第6頁，共8頁水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2氧氣不易溶于水，可用排水法收集，氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，則收集氧氣可選用的裝置是D或F。(3)檢查裝置C的氣密性時，先關(guān)閉止水夾，再向長頸漏斗內(nèi)注水至形成一段水柱，若水柱保持穩(wěn)定不回落，則說明裝置氣密性良好；(4)氨氣呈堿性，能和濃硫酸反應(yīng)，不和生石灰反應(yīng)，需選擇干燥劑生石灰，故填：生石灰。(5)實驗室常用固體(易溶于水)與硫酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫氣體，反應(yīng)物為固體和液體，反應(yīng)條件為常溫，則可選擇裝置B、C制取氣體，因為B裝置可制液體的滴加速率，所以最好選用的發(fā)生裝置為B，使用C裝置，亞硫酸鈉易溶于水，放在多孔隔板上與硫酸接觸后會溶解，無法實現(xiàn)固液分離，Na?SO?與硫酸在常溫下反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na?SO?+H?SO?=Na?SO?+H?O+SO?↑21.(1)產(chǎn)生白色沉淀Ba(2)Ba(OH)?##氫氧化鋇(3)Ba(OH)?(合理即可)猜想三成立(4)不同意BaCl?和Ba(OH)?均可與稀硫酸反應(yīng)，生成白色沉淀【詳解】(1)向盛有Ba(OH)?溶液的試管中加入MgCl?溶液,Ba(OH)?與MgCl?反應(yīng)生成Mg(OH)?沉淀、BaCl?，現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ba(2)Ba(OH)?與MgCl?反應(yīng)生成Mg(OH)?沉淀、BaCl?,若剛好完全反應(yīng),則所得溶液的溶質(zhì)只有BaCl?;若MgCl?過量,則所得溶液的溶質(zhì)有BaCl?、MgCl?;若Ba(OH)?過量,則所得溶液的溶質(zhì)有BaCl?、Ba(OH)?。猜想一:只有BaCl?;猜想二:有BaCl?和MgCl?;則猜想三:有BaCl?和Ba(OH)?。(3)實驗Ⅰ：結(jié)論是猜想二不成立，說明溶液中不含MgCl?，加入的試劑是檢驗Mg2?的，可以是Ba(OH)?溶液等含有OH?的溶液;實驗Ⅱ：酚酞遇堿性物質(zhì)變紅，遇中性物質(zhì)或酸性物質(zhì)不變色。向試管B中加入少量酚酞試液，無色溶液變紅色，說明試管溶液呈堿性，由于BaCl?溶液、MgCl?溶液都是中性的，答案第7頁，共8頁可知溶液中含有Ba(OH)?，則實驗結(jié)論是猜想三成立。(4)由于BaCl?和Ba(OH)?均可與稀硫酸反應(yīng)，生成白色沉淀，無法確定溶液中是否含有Ba(OH)?,故不能用稀硫酸代替酚酞溶液進(jìn)行實驗。22.(1)MgO(2)解：設(shè)石英砂中SiO?的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x答：石英砂中SiO?的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%?！驹斀狻?1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和個數(shù)不變。反應(yīng)前Si、O、Mg的個數(shù)分別是1、2、4,反應(yīng)后除X外Si、O、Mg的個數(shù)分別是1、0、2,則2X包含2個O、2個Mg,X的化學(xué)式為MgO。(2)根據(jù)(1)的分析，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiO2+4MgˉMg2Si+2MgO,用12.5kg答案第8頁，共8頁參照秘密級管理★啟用前試卷類型：A淄博市2023年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題本試卷共6頁，滿分60分，考試時間60分鐘。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項：1．答題前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將區(qū)縣、學(xué)校、姓名、考試號、座號填寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上，并核對條形碼。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆涂黑答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。3．非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，字體工整、筆跡清晰，寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)；如需改動，先劃掉原先答案，然后再寫上新答案。嚴(yán)禁使用涂改液、膠帶紙、修正帶修改。不允許使用計算器。4．保證答題卡清潔、完整，嚴(yán)禁折疊，嚴(yán)禁在答題卡上做任何標(biāo)記。5．評分以答題卡上的答案為依據(jù)。不按以上要求作答的答案無效。一、選擇題:本大題共15小題,1~10小題每小題1分,11~15小題每小題1分，共20分。每小題只有一個選項符合題意1.物質(zhì)世界是在不斷變化的。下列變化屬于物理變化的是A.鎂條燃燒B.冰雪融化C.光合作用D.鋼鐵生銹2.化學(xué)實驗基本操作是培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)。下列實驗操作正確的是3.化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言。下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是A.兩個碳原子:C?B.兩個鎂離子:2Mg?2C.三個氮分子:3N?D.So,'中硫元素的化合價4.空氣看不見，摸不著。下列有關(guān)空氣的描述錯誤的是A.干燥潔凈的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為78%B.通常情況下空氣中各組分之間彼此不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.空氣中分離出來的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐D.目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等5.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列說法錯誤的是A.熟石灰可用于改良酸性土壤B.人體缺乏維生素A會引起夜盲癥C.為增強農(nóng)作物的抗寒、抗旱能力，可施用適量磷肥D.合金、合成纖維、合成橡膠都是重要的有機合成材料6.從海水中提取食鹽的主要流程如圖所示，下列說法錯誤的是A.海水曬鹽是利用光照和風(fēng)力使水分蒸發(fā)得到粗鹽B.在蒸發(fā)池中，海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加C.海水曬鹽析出粗鹽后的母液一定是氯化鈉的飽和溶液D.海水曬鹽析出粗鹽后的母液可用于提取多種化工原料7.鋰是制造電動汽車電池的重要原料。下圖是鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖和它在元素周期表中的信息，下列有關(guān)說法錯誤的是A.鋰屬于金屬元素B.鋰在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子C.鋰的相對原子質(zhì)量為6.941D.氫氧化鋰的化學(xué)式為Li(OH)?8.識別常用危險化學(xué)品標(biāo)識是必備的化學(xué)實驗技能。實驗室中濃硫酸試劑瓶標(biāo)簽上印有的標(biāo)識是9.現(xiàn)有8gA和足量B在一定條件下充分反應(yīng),生成22gC和18gD,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是A.4:11B.1:2C.l:4D.11:910.“見著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是選項宏觀事實微觀解釋A在陽光下，濕衣服容易晾干分子的運動速率隨溫度升高而加快B金屬很難被壓縮金屬原子間沒有間隔C稀鹽酸與稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似溶液中都含有氫離子D醋是酸的，糖是甜的不同種分子的性質(zhì)不同A.AB.BC.CD.D11.掌握滅火的原理和方法對于保障生命與財產(chǎn)安全具有重要意義、下列說法正確的是A.室內(nèi)起火，打開所有門窗通風(fēng)B.電器在使用時著火，立即用水撲滅C.用燈帽蓋滅酒精燈的原理是隔絕空氣D.用水噴淋滅火能夠降低可燃物的著火點12.下列操作不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康牟僮鰽檢驗土豆中含有淀粉將土豆切開，向切口處滴加幾滴碘水B檢驗肥皂水的酸堿性用玻璃棒蘸取肥皂水滴到pH試紙上C鑒別氫氧化鈉固體與硝酸銨固體取樣，分別加水溶解D除去CO?中混有的少量HCl將混合氣體依次通過NaOH溶液、濃硫酸A.AB.BC.CD.D13.如圖為硝酸鉀的溶解度曲線，下列說法錯誤的是A.20℃時,硝酸鉀的溶解度為31.6gB.硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大B．硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大C.將80℃的硝酸鉀飽和溶液269g冷卻到:20°C時,析出137.4g硝酸鉀D.80℃時,向50g水中加入90g硝酸鉀,充分溶解,得到140g飽和溶液14.下列化學(xué)方程式符合事實，書寫及反應(yīng)類型均正確的是選項化學(xué)方程式反應(yīng)類型AP+O?點燃P?O,化合反應(yīng)B2Ag+2HCl=2AgCl+H?↑置換反應(yīng)CCaCO?高溫CaO+Co?↑分解反應(yīng)D3CO+Fe?O?高溫?CO?+2Fe復(fù)分解反應(yīng)A.AB.BC.CD.D15.向一定量稀鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加一定濃度的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是A.OM段溶液中發(fā)生中和反應(yīng)B.M點溶液中的溶質(zhì)有3種C.向Q點溶液中滴加石蕊試液，溶液變藍(lán)色，D.NP段發(fā)生反應(yīng):MgCl?+2()?↓+二、理解與應(yīng)用(本題包括4個小題，共15分)16.2023年5月21日，我國用長征二號丙運載火箭成功發(fā)射“澳門科學(xué)一號”衛(wèi)星?；鸺七M(jìn)劑的研究是航天工業(yè)中的重要課題，常見推進(jìn)劑的燃料包括液氫、一氧化碳、甲烷、乙醇、聯(lián)氨(化學(xué)式為NH?)等?；卮鹣铝袉栴}。(1)上述燃料中屬于單質(zhì)的是(填化學(xué)式)，屬于有機化合物的是(填名稱)。(2)用甲烷和液氧作火箭推進(jìn)劑，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。17.某實驗小組利用如下儀器配制500g10%的氯化鈉溶液?；卮鹣铝袉栴}：(1)上圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器，它是。(2)配制500g10%的氯化鈉溶液需要氯化鈉的質(zhì)量為g。氯化鈉溶液中的微觀粒子有(填粒子符號)。(3)配制好的氯化鈉溶液取用一半后，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。18.如圖為電解水實驗的示意圖。為增強水的導(dǎo)電性，向水中滴加幾滴稀硫酸?；卮鹣铝袉栴}。(1)接通直流電源一段時間，試管a中產(chǎn)生6mL氣體，則試管b中產(chǎn)生氣體的體積約為mL，水槽中溶液的pH(填“增大”“不變”或“減小”)。電解水的化學(xué)方程式為。(2)下圖是電解水的微觀示意圖。下列說法中正確的是(填字母)。A.反應(yīng)前后元素的種類不變B.反應(yīng)前后各元素的化合價不變C.反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)量不變D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變19.金屬與金屬材料在人類文明進(jìn)步和社會發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用?；卮鹣铝袉栴}：(1)利用物理方法可以把黃金壓成厚度只有1/10000mm的薄片，說明金具有良好的(填字母)。A.金屬光澤B.導(dǎo)電性C.延展性D.導(dǎo)熱性(2)在鋼鐵制品表面刷油漆可防止銹蝕，其原因是。(3)某同學(xué)設(shè)計下圖所示實驗方案，驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性強弱。能證明鐵的金屬活動性比銅強的實驗現(xiàn)象是；要驗證銅的金屬活動性比銀強，試管C中應(yīng)加入(填化學(xué)式)溶液。三、實驗與探究(本大題共2小題，共16分)20.氣體的實驗室制備是學(xué)生必備的實驗技能，以下是實驗室用于制取氣體的部分裝置，回答下列問題。(1)儀器①的名稱為。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若使用裝置C收集二氧化碳，將燃著的木條放在導(dǎo)管口(填“a”或“b”)處，觀察到則證明氣體已經(jīng)收集滿。(4)實驗室制取少量氫氣時，可選用裝置D或E收集。由此推斷，氫氣具有的物理性質(zhì)是。21.興趣小組的同學(xué)為探究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了如下兩組實驗：Ⅰ組：①向盛有氧化鐵的試管中滴入少量稀鹽酸②向盛有鎂條的試管中滴入少量稀鹽酸③向盛有氯化鋇溶液的試管中滴入少量稀鹽酸Ⅱ組：④向盛有氯化銅溶液的試管中滴入氫氧化鈉溶液⑤向盛有稀鹽酸的試管中滴入少量氫氧化鈉溶液。⑥向盛有碳酸鈉溶液的試管中滴入少量氫氧化鈉溶液回答下列問題。(1)Ⅰ組實驗中，沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(填序號)；寫出Ⅰ組實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)Ⅱ組實驗中，實驗④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；實驗⑤中稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，為證明二者之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，實驗小組同學(xué)將滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中，觀察到，說明二者發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。(3)Ⅱ組實驗結(jié)束后，實驗小組將實驗④試管中的上層清液、實驗⑤和實驗⑥試管中的溶液倒入大燒杯中，觀察到溶液呈無色，同時有氣泡冒出，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；反應(yīng)結(jié)束后，經(jīng)測定溶液的pH=4，最后所得溶液中溶質(zhì)的成分為。四、分析與計算(本題包括1個小題，共6分)22.我國古代即有濕法冶金技術(shù)，西漢時代的《淮南萬畢術(shù)》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載。興趣小組的同學(xué)欲測定實驗室中某硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)?0g硫酸銅溶液于燒杯中，向其中加入鐵粉，當(dāng)加入鐵粉的質(zhì)量為5.6g時，二者恰好完全反應(yīng)。(1)CuSO?中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為。(2)計算該硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。答案及解析1.B【詳解】A、鎂條燃燒是鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂的過程，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，不符合題意；B、冰雪融化只是水從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；C、光合作用是綠色植物在光照和葉綠素條件下把二氧化碳和水合成為有機物并釋放氧氣，該變化有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、鋼鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用生成鐵銹(主要成分是氧化鐵)，該變化有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；故選B。2.A【詳解】A、滴加液體時，滴管不可伸入試管內(nèi)，否則會污染滴管，應(yīng)該垂直懸空試管口上方滴加,故A正確;B、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，俯視讀數(shù)會使得讀數(shù)偏大，故B錯誤;C、向酒精燈中加酒精，應(yīng)該熄滅酒精燈，提起燈芯，向燈體中插入漏斗，拿下試劑瓶瓶塞，倒立在桌面，緩慢加入，但選項中瓶塞缺失，故C錯誤；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖示操作缺少玻璃棒引流，漏斗下端沒有緊靠燒杯壁，故D錯誤；故選A。3.C【詳解】A、用元素符號表示原子，在元素符號前加上數(shù)字表示原子的個數(shù)，故兩個碳原子寫法是：2C，選項不正確；B、離子符號的書寫方法是：在元素符號的右上角標(biāo)上離子的電荷數(shù)，數(shù)字在前，正、負(fù)號在后。一個鎂離子帶兩個單位正電荷，因此1個鎂離子正確的書寫方法是：Mg2?,在離子符號前加上數(shù)字表示離子的個數(shù)，兩個鎂離子：2Mg2?,選項不正確；C、用化學(xué)式表示分子，在化學(xué)式前加上數(shù)字表示分子個數(shù)，氮氣的化學(xué)式為N?，故三個氮分子寫法是：3N?，選項正確；D、三氧化硫中氧元素顯-2價，設(shè)硫元素化合價為x，根據(jù)正負(fù)化合價代數(shù)和為零得：x+(-2)×3=0,x=+6,選項不正確。故選C。4.A【詳解】A、干燥潔凈的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，體積分?jǐn)?shù)約為78%是氮氣，選項錯誤；B、通常情況下空氣中各組分之間彼此不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，選項正確；C、空氣中分離出來的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐，選項正確；D、目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等，選項正確。故選A。5.D【詳解】A、熟石灰顯堿性可用于改良酸性土壤，選項說法正確；B、人體缺乏維生素A會引起夜盲癥，選項說法正確；C、磷肥能促進(jìn)植物的根系生長，為增強農(nóng)作物的抗寒、抗旱能力，可施用適量磷肥，選項說法正確；D、塑料、合成纖維、合成橡膠都是重要的有機合成材料，合金屬于金屬材料，不屬于合成材料，選項說法錯誤。故選D。6.B【詳解】A、氯化鈉的溶解度受溫度影響不大，故海水曬鹽是利用光照和風(fēng)力等使水分蒸發(fā)，得到粗鹽，不符合題意；B、在蒸發(fā)池中，水分被蒸發(fā)，溶劑質(zhì)量減小，海水中氯化鈉的質(zhì)量不變，符合題意；C、在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時，所得到的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液，故海水曬鹽析出粗鹽后的母液一定是氯化鈉的飽和溶液，不符合題意；D、海水曬鹽析出粗鹽后的母液中含有氯化鎂等多種化學(xué)物質(zhì)，可用于提取多種化工原料，不符合題意。故選B。7.D【詳解】A、根據(jù)鋰元素的中文名稱偏旁“钅”可知，鋰元素屬于金屬元素，故A正確；B、由鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，鋰原子的最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，故B正確;C、由元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故鋰的相對原子質(zhì)量為6.941,故C正確;D、由鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，鋰原子最外層電子數(shù)為1，則鋰元素的化合價為+1價。根據(jù)化學(xué)式的書寫規(guī)則可知氫氧化鋰的化學(xué)式為LiOH，故D錯誤；故選D。8.A【詳解】A、濃硫酸具有腐蝕性，則應(yīng)貼腐蝕品的標(biāo)志，該選項符合題意；B、濃硫酸不屬于劇毒品，該選項不符合題意；C、濃硫酸不屬于易燃液體，該選項不符合題意；D、濃硫酸不屬于爆炸品，該選項不符合題意。故選A。9.C【詳解】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和；反應(yīng)的B質(zhì)量：22g+18g-8g=32g,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是：8g：32g=1:4。故選:C。10.B【詳解】A、濕衣服晾在陽光下干得快，是因為分子在不斷運動，且溫度越高，分子運動越劇烈，該選項解釋正確；B、金屬的原子間隔小很難被壓縮，故該選項解釋錯誤；C、稀鹽酸與稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似是溶液中都含有氫離子，該選項解釋正確；D、同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同，醋是酸的，糖是甜的是構(gòu)成兩種的分子不同，該選項解釋正確。故選B。11.C【詳解】A、室內(nèi)起火，打開所有門窗通風(fēng)，會加速空氣流通，增加氧氣的含量，使火燃燒的更旺，不符合題意；B、電器在使用時著火，不能用水撲滅，防止觸電，應(yīng)先切斷電源，然后滅火，不符合題意；C、用燈帽蓋滅酒精燈的原理是隔絕空氣，達(dá)到滅火的目的，符合題意；D、用水噴淋滅火是降低溫度至可燃物的著火點以下，達(dá)到滅火的目的，著火點是一個定值，不能被降低，不符合題意。故選C。12.D【詳解】A、將土豆切開，在切口處滴幾滴碘水，碘水變藍(lán)色就說明其中含有淀粉，選項正確;B、用玻璃棒蘸取肥皂水滴到pH試紙上，檢驗肥皂水的酸堿性，選項正確；C、氫氧化鈉溶于水放熱溫度升高，硝酸銨溶于水吸熱溫度降低，取樣，分別加水溶解可以鑒別，選項正確；D、除雜過程不能與主要物反應(yīng)，NaOH既能與二氧化碳反應(yīng)也能與HCl反應(yīng)，用氫氧化鈉除去CO?中混有的少量HCl，選項不正確。故選D。13.D【詳解】A、由圖可知,20℃時,硝酸鉀的溶解度為31.6g,說法正確;B、由圖可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，說法正確；C、80℃硝酸鉀的溶解的為169g,即在80℃時,在100g水中溶解169g硝酸鉀達(dá)到飽和,故在80℃的硝酸鉀飽和溶液269g中有溶劑質(zhì)量100g硝酸鉀169g,20℃硝酸鉀的溶解的為31.6g,即在20℃時,在100g水中最多溶解32.6g硝酸鉀,降溫到20℃,會析出169g-31.6g=137.4g硝酸鉀，說法正確；D、80℃硝酸鉀的溶解的為169g,即在80℃時,在100g水中溶解169g硝酸鉀達(dá)到飽和,50g水中最多能溶解84.5g;得到134.5g飽和溶液,說法錯誤。故選D。14.C【詳解】A、磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，其化學(xué)方程式為4P+5O2點燃2PB、銀的金屬活動性較氫弱，所以銀和鹽酸不反應(yīng)，故B錯誤；C、碳酸鈣在高溫下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳，其化學(xué)方程式為CaCO3高溫CaO+CO2↑,該反應(yīng)符合D、一氧化碳和三氧化二鐵在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵，其化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3高溫3C15.B【分析】向一定量稀鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加一定濃度的氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先與鹽酸反生中和反應(yīng)，后與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀?！驹斀狻緼、根據(jù)分析，結(jié)合圖像可知，OM段溶液中發(fā)生中和反應(yīng)，選項正確；B、M點時氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)，此時溶液中含有生成的氯化鈉和沒有開始發(fā)生反應(yīng)的氯化鎂，故M點溶液中的溶質(zhì)有2種，選項不正確；C、Q點時氫氧化鈉過量，溶液顯堿性，向Q點溶液中滴加石蕊試液，溶液變藍(lán)色，選項正確；D、NP段發(fā)生反應(yīng):MgCl?+2NaOH=MgOH?↓+2NaCl,故選B。16.(1)H?甲烷、乙醇2【詳解】(1)上述燃料中，液氫是只有氫元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，其化學(xué)式為：H?;屬于有機化合物的是甲烷、乙醇；(2)甲烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C17.(1)燒杯(2)5010Na?、Cl?、H?O(3)10%【詳解】(1)用固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，實驗步驟及所需儀器為：計算、稱量(托盤天平、藥匙)、量取(量筒、膠頭滴管)、溶解(燒杯、玻璃棒)、裝瓶貼標(biāo)簽，故上圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器，它是燒杯；答案第5頁，共9頁(2)需要氯化鈉的質(zhì)量為：500g×10%=50g;氯化鈉溶液中含鈉離子、氯離子、水分子，離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個電荷時，l通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故鈉離子、氯離子表示為：Na?、Cl?，分子用化學(xué)式表示，故水分子表示為：H?O；(3)溶液具有均一性，配制好的氯化鈉溶液取用一半后，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%。18.(1)3減小2(2)AD【詳解】(1)電解水實驗中：正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生氧氣和氫氣的體積比為1：2，a管與負(fù)極相連，產(chǎn)生的氣體為氫氣，b