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文檔簡介
1、鴻門宴教學(xué)心得鴻門宴比較集中地體現(xiàn)了項(xiàng)羽的悲劇性格:自矜功伐,自大虛榮;對于歷史和歷史中的人物,向來見仁見智。站在不同的角度,從不同的立場出發(fā),會有不一樣的認(rèn)識,都很正常。但對歷史的探索,有一個(gè)基本的原則,那就是盡量還原歷史的真相。有些東西粗粗一看還真那么回事,仔細(xì)一想,就不一定是那么回事了。在查閱了大量的備課資料以后,我發(fā)現(xiàn),鴻門宴正好用來培養(yǎng)學(xué)生的批判精神,塑造他們獨(dú)立的思想。高中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)在“課程目標(biāo)”部分明確提出:“注意觀察語言、文學(xué)和中外文化現(xiàn)象,學(xué)習(xí)從習(xí)以為常的事實(shí)和過程中發(fā)現(xiàn)問題,培養(yǎng)探究意識和發(fā)現(xiàn)問題的敏感性?!弊寣W(xué)生在閱讀中外文化作品時(shí),不要人云亦云,而應(yīng)該具有自己的思想
2、,自己的認(rèn)識。這不是教學(xué)生故意較真,而是學(xué)會用自己的思想去還原歷史,保持自己獨(dú)立的人格。因此,在教學(xué)鴻門宴時(shí),我有意對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),精心設(shè)計(jì)了一系列的問題,讓學(xué)生去思考?xì)v史的另一面,也讓學(xué)生今后在讀歷史的時(shí)候,學(xué)著怎樣去提問,怎樣去思考。在開始分析文章前,我先讓學(xué)生整體感知文本:在鴻門宴中,你更喜歡劉邦還是更喜歡項(xiàng)羽?請說出一定理由,讓學(xué)生充分展示自己的看法:這是一個(gè)讓學(xué)生感到兩難的問題:粗讀課文,覺得項(xiàng)羽還真像傳統(tǒng)認(rèn)識的那樣,顯得窩囊,不爭氣;但又因?yàn)轫?xiàng)羽這個(gè)英雄形象早已深入人心,從內(nèi)心上無論如何都喜歡不了劉邦那個(gè)猥瑣小人。這個(gè)簡單的問題可以激發(fā)起學(xué)生討論的興趣,在討論的過程中,有些東西慢慢
3、變得明晰,也為下面的思考做好了準(zhǔn)備。然后我不偏不倚地介紹人們對鴻門宴中項(xiàng)羽的帶有普遍性的評價(jià):自矜功伐,自大虛榮;缺乏原則性,過分軟弱仁慈;缺乏遠(yuǎn)見,謀事不深,迂腐呆板;鴻門宴預(yù)示了烏江自刎的必然結(jié)局。大家說,這種說法有沒有道理?請?jiān)谖闹姓乙罁?jù)。學(xué)生首先要了解人們對鴻門宴中項(xiàng)羽的性格的傳統(tǒng)的認(rèn)識,才能為下面的批判性的討論做鋪墊。經(jīng)過對第一個(gè)問題的討論,學(xué)生再來思考這個(gè)問題,會覺得,這項(xiàng)羽怎么一下子又變得不怎么可愛了。關(guān)于項(xiàng)羽的這些性格,在文中還真就那么回事,很多事例還真就那么貼切地印證了傳統(tǒng)的說法。相當(dāng)部分喜歡項(xiàng)羽的學(xué)生開始變得沉默:這項(xiàng)羽啊,還真有點(diǎn)哀其不幸,怒其不爭啊。而不喜歡項(xiàng)羽的同學(xué)則
4、洋洋自得:我說嘛。有了學(xué)生們的種種表現(xiàn),我覺得反面的思考和討論的條件已經(jīng)成熟,學(xué)生們很需要我的引導(dǎo)了。我說:“我發(fā)現(xiàn),大家好像在對項(xiàng)羽這個(gè)人物的認(rèn)識上不太一致,這很正常,見仁見智嘛。不過呢,我覺得課文里好像還隱藏著一些問題,這究竟是些什么問題,大家又顯得有些迷糊。我這兒設(shè)計(jì)了幾個(gè)問題,大家再來討論討論,看能不能有新的發(fā)現(xiàn)。請大家一定注意我提問題的提法,今后我們在讀文章,尤其是讀歷史的時(shí)候,也可以學(xué)著這樣去多問幾個(gè)問題。”1、假如楚漢戰(zhàn)爭的最后勝利者是項(xiàng)羽,人們還會像今天這樣評價(jià)項(xiàng)羽嗎?學(xué)生一下子就明白了,這項(xiàng)羽在鴻門宴上的表現(xiàn)之所以備受后人詬病,原來是因?yàn)樗髞硎×耍蝗?,?xiàng)羽在鴻門宴上的表
5、現(xiàn)就將成為千古美談了。也許人們會說,歷史不容假設(shè)。那么,我們將歷史往前推,項(xiàng)羽當(dāng)初橫渡黃河,破釜沉舟,擊秦救趙,如果項(xiàng)羽失敗了,人們會怎樣評價(jià)項(xiàng)羽的破釜沉舟?人們一定會批評項(xiàng)羽怎么就不為自己留條后路?怎么就那么狂妄自大?好在項(xiàng)羽勝利了,破釜沉舟也就成為了歷史美談。再如諸葛亮釋孟獲,如果出現(xiàn)什么意外,估計(jì)諸葛孔明也就是傻子一個(gè)。設(shè)計(jì)這個(gè)問題,是想告訴學(xué)生以歷史的結(jié)果來倒推原因,以成敗論英雄,是不符合還原歷史真相的做法的。2、假如鴻門宴上項(xiàng)羽殺了劉邦,是否就不會有最終的失???或者說,項(xiàng)羽的失敗是否是鴻門宴上放走了劉邦?劉邦,僅僅是項(xiàng)羽失敗的外因。我們知道任何事物的發(fā)展起決定性作用的應(yīng)該是事物的內(nèi)因
6、,項(xiàng)羽的失敗也是由其悲劇性格所決定的。但這種決定其悲劇的性格是否就像傳統(tǒng)認(rèn)識那樣?我們來看看太史公對項(xiàng)羽的評價(jià):“及羽背關(guān)懷楚,放逐義帝而自立,怨王侯叛己,難矣。自矜功伐,奮其私智而不師古,謂霸王之業(yè),欲以力征經(jīng)營天下,五年卒亡其國,身死東城,尚不覺寤而不自責(zé),過矣。乃引天亡我,非用兵之罪也,豈不謬哉!”總結(jié)起來三點(diǎn):1、“背關(guān)懷楚”,失去有利地勢;2、“放逐義帝”,名不正,言不順;3、“自矜功伐,欲以力征經(jīng)營天下”,用暴力統(tǒng)一了天下,又想用暴力統(tǒng)治天下,犯了秦始皇同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)然,我們以歷史唯物主義的觀點(diǎn)來看,項(xiàng)羽“分裂天下,而封王侯”的做法也違背了歷史發(fā)展的規(guī)律:天下分裂太久,人心思統(tǒng)一。
7、設(shè)計(jì)這個(gè)問題,是想讓學(xué)生懂得還原歷史真相的方法:用辯證唯物主義的觀點(diǎn)分析歷史,而不能以點(diǎn)概面,一葉障目。3、此時(shí)的劉邦是否已經(jīng)到了非殺不可的地步?鴻門宴上放走了劉邦,項(xiàng)羽就在也沒機(jī)會、沒能力殺劉邦了?聯(lián)系到當(dāng)時(shí)的具體歷史背景,我認(rèn)為此時(shí)殺劉邦并非明智之舉。當(dāng)時(shí)滅秦的大業(yè)并未完全結(jié)束,秦的殘余勢力猶在,如果此時(shí)殺掉劉邦,會令天下英雄怎么想?項(xiàng)羽沒有殺掉劉邦的足夠的理由:1、按照當(dāng)初懷王與諸將約定的“先破秦入咸陽者王之”,從道義上講,劉邦倒是具備“王之”的條件的;2、但劉邦并未“入主咸陽”,而是“還軍霸上”;3、鴻門宴上,劉邦真可謂畢恭畢敬,卑躬屈膝。憑什么殺劉邦?劉邦此時(shí)之所以不敢稱王,無非印證
8、了吳思所說的“暴力最強(qiáng)者說了算”。也許有人會說,劉邦此時(shí)的表現(xiàn)都是裝出來的。但至少沒有給項(xiàng)羽殺他留下任何理由,劉邦很會保護(hù)自己。在這種情況下如果依然殺掉了劉邦,不講任何理由地殺掉一路諸侯,一定會讓天下英雄心寒,一定會人人自危,那么“諸侯叛己”就可能不是幾年后的事,而整個(gè)抗秦聯(lián)盟說不定也就迅速土崩瓦解。所以從這個(gè)意義上講,我們覺得項(xiàng)羽在鴻門宴上面對范增和項(xiàng)莊的種種表現(xiàn),不理不睬,視而不見,而對項(xiàng)伯救劉邦的行為也采取默許的態(tài)度,非但不能說項(xiàng)羽的目光短淺,而是項(xiàng)羽立足大局,深謀遠(yuǎn)慮的結(jié)果。我們在對項(xiàng)羽評價(jià)時(shí),總認(rèn)為他不過是沒有頭腦的一介武夫,這種認(rèn)識是非常錯(cuò)誤的,我們誰看到過這樣的打了那么多勝仗的英
9、雄?破釜沉舟,殺宋義,巨鹿之戰(zhàn)的偉大勝利,沒有頭腦能行嗎?在以后的楚漢爭霸中,項(xiàng)羽殺劉邦的機(jī)會還有很多,而不是像范增所說的那樣,鴻門宴上放走劉邦“若屬皆且為所虜”。4、在鴻門宴上釋與不釋劉邦,哪一個(gè)更能讓我們在垓下之圍中看到一個(gè)悲壯的英雄?從為人這個(gè)角度上,在鴻門宴上,我們看到了一個(gè)真誠待人,寬厚仁慈的項(xiàng)羽;從政治這個(gè)角度,我們看到了一個(gè)富有大局意識,深謀遠(yuǎn)慮的項(xiàng)羽。這樣的人物最終走上了絕路,讓我們扼腕長嘆,惋惜不已。而如果在鴻門宴上項(xiàng)羽用自己的暴虐和短視殺掉了劉邦,烏江自刎之時(shí),我們不過是感嘆:咎由自取。這樣的人物不值得我們敬重。有人可能要說,因?yàn)轫?xiàng)羽在鴻門宴上不殺劉邦而讓自己最終葬送在劉邦手中,這不同樣是咎由自取嗎?我們在前面已經(jīng)說了,此時(shí)的劉邦不該殺(無理由),不能殺(殺之讓天下寒心)不必殺(今后殺劉邦易如反掌)。楚漢戰(zhàn)爭,是一場典型的君子對小人的戰(zhàn)爭。劉邦依靠自己擅長的虛偽、狡詐、無恥最終贏得了勝利,我們只能說這是歷史的無奈,但這樣的人物永遠(yuǎn)不可能贏得歷史對他的尊重。如果反過來,項(xiàng)羽也玩這一套,這還會是我們心中那個(gè)失敗的英雄嗎?我們之所以稱項(xiàng)羽為英雄而不叫劉邦為英雄,我想,二者的性格很能說明一切。通過對上面一系列問題的思考和討論,一方
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